霍耶斯特教授已(yi)經證明：人的大(da)腦(nao)(nao)生下來(lai)并不能(neng)(neng)發揮作(zuo)(zuo)用(yong)，人的大(da)腦(nao)(nao)是具備一種轉(zhuan)化功能(neng)(neng)的。這種轉(zhuan)化功能(neng)(neng)把一切(qie)外部作(zuo)(zuo)用(yong)，在孩子(zi)出生之后轉(zhuan)化為他(ta)們的自身能(neng)(neng)力。
既然所有人的(de)大腦(nao)功能天生都(dou)一(yi)樣，孩子(zi)進入學(xue)校(xiao)接受教(jiao)育的(de)時(shi)間也(ye)都(dou)差不(bu)(bu)多(duo)，為什么會出現(xian)參差不(bu)(bu)齊的(de)狀態呢？特別是(shi)在(zai)(zai)小學(xue)畢業(ye)后，很明顯就可以看出：有的(de)孩子(zi)十分優秀，而有的(de)孩子(zi)在(zai)(zai)每一(yi)方面都(dou)會落后于他(ta)人。亊實(shi)上，這(zhe)正是(shi)問題的(de)關(guan)(guan)鍵！關(guan)(guan)鍵是(shi)在(zai)(zai)入學(xue)之(zhi)前的(de)那段時(shi)間，孩子(zi)的(de)大腦(nao)是(shi)否(fou)得到了有效的(de)鍛(duan)煉(lian)。也(ye)就是(shi)說(shuo)，在(zai)(zai)入學(xue)之(zhi)前的(de)時(shi)間里，父母是(shi)否(fou)盡到自己的(de)義務和責任去開(kai)發孩子(zi)的(de)腦(nao)部(bu)智力，挖掘孩子(zi)的(de)潛(qian)力。
所以，父親曾經的(de)(de)(de)觀點是十分正確(que)的(de)(de)(de)：決定一個人(ren)一生的(de)(de)(de)道路(lu)，并(bing)不是天分，而是后天的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)。普通人(ren)和優秀人(ren)才的(de)(de)(de)差別就是因為教(jiao)育(yu)(yu)方式的(de)(de)(de)區別造成(cheng)的(de)(de)(de)！在幾十年后，他的(de)(de)(de)這一論點得(de)到有力的(de)(de)(de)證實，并(bing)得(de)到學術界的(de)(de)(de)認(ren)可，成(cheng)為教(jiao)育(yu)(yu)人(ren)士的(de)(de)(de)共(gong)識！
智力的(de)(de)高低并不(bu)是靠遺傳來決(jue)定的(de)(de)，因為每一個孩(hai)子(zi)(zi)(zi)都有著讓人驚嘆的(de)(de)天分(fen)。孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)幼兒(er)時期所接受到的(de)(de)信息量是成人無(wu)法計(ji)算的(de)(de)，但是他(ta)依然能(neng)很好地處理(li)這(zhe)些(xie)信息。可以這(zhe)么說，在(zai)這(zhe)世(shi)界(jie)上找不(bu)到像孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一樣善于動腦的(de)(de)聰明(ming)人。
一個(ge)人所接受的(de)教育決定著他的(de)前(qian)途(tu)，特(te)別(bie)是學前(qian)教育，這是人最重要的(de)一段(duan)時期。父親(qin)教育我(wo)的(de)目(mu)的(de)的(de)并不(bu)是要
把我(wo)培養成知名的(de)(de)學(xue)者，他只是想(xiang)讓他的(de)(de)孩(hai)子成為(wei)一(yi)個(ge)身心(xin)健康(kang)、才(cai)徳兼備(bei)、樂觀善良的(de)(de)人。至(zhi)今，我(wo)仍然按照父親(qin)的(de)(de)期(qi)望去走，用(yong)我(wo)自己的(de)(de)方式不停(ting)地(di)完善自己。我(wo)和父親(qin)的(de)(de)理解一(yi)樣：每一(yi)個(ge)孩(hai)子都(dou)可以成為(wei)天才(cai)，天才(cai)就是一(yi)個(ge)身心(xin)健康(kang)、德才(cai)兼備(bei)、謙遜而快樂的(de)(de)人。
列出學前教育研究問題性質的主要類型如下：
確定調(diao)(diao)查的目的與內容;選(xuan)(xuan)擇(ze)調(diao)(diao)查手段(duan)，編制或選(xuan)(xuan)用調(diao)(diao)查工具;選(xuan)(xuan)取(qu)調(diao)(diao)查對(dui)象;制訂調(diao)(diao)查計劃;收(shou)集和整理(li)調(diao)(diao)查資料，撰(zhuan)寫調(diao)(diao)查報告。
學(xue)前教(jiao)(jiao)育調查研究顯示，合理(li)的學(xue)前教(jiao)(jiao)育對兒童的身心健康和綜(zong)合素質發展有著極為重要(yao)的影響。
擴展資料：
1、學前教育能促進兒童身心健康發展
學前教育能夠在保障兒童身體健康的同時，促進其心理、智力和社會等各個方面的健康發展。這是因為學前教育注重培養兒童的自理能力、社交能力等多方面的能力，通過游戲、故事等形式激發兒童主動學習、積極思考和創造性思維。此外，定期的體檢和監測能夠及時發現兒童的身體問題，并采取相應的糾正措施，保障其身體健康。
2、學前教育有利于兒童智力發展
早期教育是培養兒童認知和智力發展的重要階段。學前教育可以有效地提升兒童學習和記憶力、語言表達和溝通能力、創造力等認知能力。與此同時，由于學齡前階段的大腦發育最為迅速，因此啟蒙教育往往比中小學階段的教育更具靈活性和優越性。
3、學前教育有助于兒童品格塑造
什么樣的(de)教(jiao)(jiao)育能夠更好地塑造(zao)兒童(tong)的(de)個(ge)性，提升其(qi)綜合素質？答案是(shi)學前(qian)教(jiao)(jiao)育。在(zai)這一階段，孩子對生活環境、社交情況(kuang)等開始(shi)產生認知，同時也掌握了很(hen)多基本的(de)道德(de)準則。因此，家庭和學校需要給(gei)予兒童(tong)正確而統一的(de)價(jia)值觀念引導，教(jiao)(jiao)育他們(men)學會言行一致、尊重他人(ren)等基本素養。這對于未來做(zuo)一個(ge)有(you)信仰(yang)、有(you)責任心(xin)的(de)成年人(ren)，尤為(wei)重要。
4、學前教育的特點和方法
在學前教育的時期，培養興趣、游戲、啟發思維是非常重要的。這一時期的訓練一般以親子游戲為主，以及一些小班級的集體活動，避免比較晦澀難懂的東西。給予孩子適當的自由，讓孩子有親身體驗和感受，并給予孩子思維的激發和挑戰。此外，在創設場景上，也可以靈活運用各種現代科技手段，增加趣味性和多樣化性。
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i)(xi)興(xing)趣(qu)和(he)(he)求(qiu)知(zhi)欲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)等(deng)。這些方(fang)面(mian)(mian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)相互依賴而(er)又相互制約的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在整個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)智(zhi)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)過(guo)程(cheng)(cheng)中缺(que)一(yi)(yi)(yi)不(bu)(bu)可。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)業率(lv)排名最(zui)(zui)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業之一(yi)(yi)(yi)，目前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)幾(ji)乎是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)供不(bu)(bu)應(ying)(ying)求(qiu)，很(hen)多幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)都需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)下(xia)“定單”。因為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)目前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)缺(que)少(shao)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)缺(que)少(shao)高文化(hua)高素質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)擁有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)實(shi)(shi)(shi)踐能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，還要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)擁有(you)(you)(you)(you)廣博的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)素養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)和(he)(he)識(shi)物察人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)，以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)(ji)(ji)敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科研意(yi)識(shi)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)(ji)(ji)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科研能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。 如果你(ni)愿意(yi)讓你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生都伴隨著幼(you)(you)(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑聲，如果你(ni)愿意(yi)讓你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生都充滿著無數(shu)次激(ji)動(dong)人(ren)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長，如果你(ni)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿意(yi)來(lai)做一(yi)(yi)(yi)做這樣(yang)生動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問”，那么就(jiu)義(yi)無返顧地(di)走(zou)過(guo)來(lai)吧。 主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)研究者包(bao)(bao)括(kuo)(kuo)，杜威、蒙太梭利、瑞 中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究者主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you) ;陶行知(zhi),陳鶴琴(qin)等(deng) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)得越多越好？部分(fen)(fen)專(zhuan)家(jia)認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)過(guo)度(du)往(wang)往(wang)以(yi)(yi)(yi)犧(xi)牲孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)、社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)性(xing)(xing)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)(ji)(ji)長遠發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)代價，得不(bu)(bu)償失，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部門應(ying)(ying)該及(ji)(ji)(ji)(ji)早(zao)剎(cha)住幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風氣。 山東省(sheng)幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)專(zhuan)家(jia)董旭花說，幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)應(ying)(ying)該開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)哪些教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)，《幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)指導綱要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)（試行）》已(yi)經作(zuo)出了明(ming)確(que)表述：幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)應(ying)(ying)尊重(zhong)(zhong)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)身心(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)律和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)特點，以(yi)(yi)(yi)游戲為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)基本(ben)活(huo)動(dong)，促(cu)進(jin)每個幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)富有(you)(you)(you)(you)個性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。 如果按照(zhao)綱要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)，幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子完全(quan)可以(yi)(yi)(yi)度(du)過(guo)一(yi)(yi)(yi)段(duan)輕(qing)松快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)時光。但記者調查了解(jie)到，幾(ji)乎每一(yi)(yi)(yi)家(jia)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)都在“超(chao)綱”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。記者在濟南幾(ji)家(jia)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)了解(jie)到，凡是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)受家(jia)長歡迎(ying)、生源足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)開(kai)設課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)。 針對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)現象(xiang)，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部門已(yi)經主(zhu)動(dong)開(kai)始對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)溯本(ben)清源。青(qing)島市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)不(bu)(bu)久對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)機構(gou)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)進(jin)行了規(gui)范，禁止進(jin)行珠(zhu)心(xin)(xin)算、早(zao)期識(shi)字及(ji)(ji)(ji)(ji)雙(shuang)語(yu)(yu)(yu)等(deng)違(wei)背幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)規(gui)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)。青(qing)島市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局基教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處李世霞接受采訪時認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)，在幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)階(jie)段(duan)，能(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)比知(zhi)識(shi)技(ji)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握更有(you)(you)(you)(you)利于(yu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)更應(ying)(ying)該注(zhu)(zhu)意(yi)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)孩(hai)子良(liang)(liang)好品質和(he)(he)行為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)習(xi)(xi)(xi)慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)，而(er)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)(yi)知(zhi)識(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)主(zhu)。 有(you)(you)(you)(you)專(zhuan)家(jia)認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)，接受過(guo)“超(chao)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)在入(ru)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)就(jiu)掌握了小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，所以(yi)(yi)(yi)他(ta)們(men)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)老(lao)師講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)根本(ben)聽(ting)不(bu)(bu)進(jin)去，上課(ke)(ke)(ke)時對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)重(zhong)(zhong)復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不(bu)(bu)感(gan)興(xing)趣(qu)，常(chang)(chang)常(chang)(chang)開(kai)小(xiao)(xiao)差、做小(xiao)(xiao)動(dong)作(zuo)。這些不(bu)(bu)良(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度(du)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣一(yi)(yi)(yi)旦形成(cheng)(cheng)，對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)其(qi)以(yi)(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)將(jiang)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)會(hui)(hui)(hui)(hui)帶(dai)來(lai)不(bu)(bu)利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。 董旭花認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)，以(yi)(yi)(yi)孩(hai)子認(ren)(ren)多少(shao)字、會(hui)(hui)(hui)(hui)算多少(shao)加減(jian)法(fa)、會(hui)(hui)(hui)(hui)多少(shao)英語(yu)(yu)(yu)單詞為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)榮耀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做法(fa)，完全(quan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)本(ben)末倒置。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)首先注(zhu)(zhu)重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)該是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)孩(hai)子全(quan)面(mian)(mian)和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)習(xi)(xi)(xi)慣，發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)其(qi)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)適應(ying)(ying)力(li)(li)(li)。當(dang)(dang)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)一(yi)(yi)(yi)些幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超(chao)前(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)雖(sui)然(ran)能(neng)(neng)使孩(hai)子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)少(shao)知(zhi)識(shi)和(he)(he)技(ji)能(neng)(neng)，但有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻忽視(shi)了孩(hai)子情感(gan)、社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)性(xing)(xing)以(yi)(yi)(yi)及(ji)(ji)(ji)(ji)長遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，得不(bu)(bu)償失。
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