春秋時期(qi)，齊(qi)國有個(ge)政治(zhi)家，名(ming)叫晏嬰（？—前500 年），人(ren)們(men)尊稱(cheng)他為晏子。

一天，晏子(zi)聽說齊(qi)莊公(gong)在花園里與妃(fei)子(zi)們下棋、就去求見莊公(gong)。莊公(gong)見來(lai)了一位棋壇(tan)高手(shou)，就撇下妃(fei)子(zi)請晏子(zi)與他對弈(yi)。兩人(ren)你來(lai)我往地(di)下得正歡。

晏子(zi)身(shen)任(ren)(ren)齊國(guo)相(xiang)國(guo)，這次來(lai)見莊公(gong)，是帶著任(ren)(ren)務來(lai)的。國(guo)君急于要他(ta)(ta)下棋(qi)，他(ta)(ta)只得按下話(hua)頭不提(ti)，在棋(qi)盤上猛打猛沖起(qi)來(lai)，不一(yi)會功夫，就吃(chi)了莊公(gong)不少棋(qi)子(zi)。莊公(gong)沉(chen)著應戰，慢(man)慢(man)地轉(zhuan)敗(bai)為勝，贏了晏子(zi)一(yi)局。

莊公一向知道晏(yan)子棋藝高超，今(jin)天(tian)為什么失敗得(de)如此之(zhi)快呢？就問晏(yan)子道：“相國文(wen)韜(tao)武略，滿腹才(cai)學，幫助(zhu)寡人治理(li)國家都駕輕就熟，為什么這局(ju)棋下得(de)如此糟糕呢？”

“臣(chen)有勇無謀，輸(shu)給國君(jun)是(shi)(shi)情理中(zhong)的(de)事(shi)。”晏子(zi)用手指(zhi)著棋(qi)盤(pan)說，“下棋(qi)是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)，管理國家大事(shi)也是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)，臣(chen)已(yi)經很(hen)難(nan)勝任相國的(de)重任了。”

莊公吃了(le)一(yi)驚，晏(yan)子(zi)自擔任(ren)相國以(yi)來，協(xie)助自己把齊國管理得井然(ran)有序，是一(yi)個很有名望的重(zhong)臣(chen)，今天為(wei)什么說出這樣泄氣的話來呢(ni)？猛然(ran)間，莊公覺得這是晏(yan)子(zi)在(zai)委婉地批評自己偏愛勇力而不重(zhong)視仁(ren)義(yi)的做法，臉上微微泛紅。

應該說這位國君(jun)還有一(yi)些自(zi)知(zhi)之明。這些年(nian)來，由于莊(zhuang)公偏護那些勇武有力的人，使武夫們(men)滋長驕傲情緒，做視(shi)百官，欺壓百姓，鬧得京城(cheng)雞飛狗叫(jiao)，人仰馬翻(fan)。一(yi)些有見識有作為的文臣(chen)得不(bu)到重用，官風民風越來越壞(huai)。不(bu)少大臣(chen)曾勸說過莊(zhuang)公，但(dan)他怎么也聽(ting)(ting)不(bu)進(jin)去。今(jin)天晏(yan)子(zi)的一(yi)句話(hua)倒使莊(zhuang)公警(jing)覺起來，他很(hen)想(xiang)聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)晏(yan)子(zi)對重用武夫的看法，于是，坦率地問道：“請相國實話(hua)告訴我，古時候有沒有哪一(yi)個國君(jun)單單依(yi)靠勇力能夠(gou)安邦治國的呢？”

晏子回答說(shuo)：“夏朝末(mo)年(nian)有(you)大力(li)士(shi)推侈(chi)、大戲，殷(yin)朝末(mo)年(nian)有(you)勇士(shi)弗仲、惡束，這些人都能日行千里、力(li)擒虎豹，可(ke)他(ta)們卻無力(li)挽回夏桀(jie)、殷(yin)紂(zhou)的(de)滅亡。夏、商的(de)覆滅告訴我們一個真理(li)：光靠勇力(li)而(er)不講(jiang)仁義(yi)，沒有(you)一個不失敗的(de)。”

莊(zhuang)公仔細體會晏(yan)子說(shuo)的話，認為他說(shuo)得很(hen)對，就恭(gong)恭(gong)敬(jing)(jing)敬(jing)(jing)地站起(qi)來，感(gan)謝晏(yan)子的中(zhong)肯批評，表示(shi)以后一定要重視(shi)仁(ren)義。

兩人又重(zhong)新(xin)下起棋來。這(zhe)次晏(yan)子不(bu)再是猛(meng)打硬沖，而(er)是精心(xin)(xin)布局(ju)，進退(tui)有致(zhi)，莊(zhuang)公很快就抵擋不(bu)住(zhu)而(er)節節后退(tui)。“同(tong)樣一個晏(yan)子，為什么兩局(ju)棋的(de)下法完全不(bu)一樣呢？”莊(zhuang)公心(xin)(xin)里思忖(cun)著，猛(meng)然間，他終于悟出了(le)其(qi)中的(de)道(dao)理：

這是晏子用(yong)下(xia)棋(qi)來(lai)教育自(zi)己改正錯誤，今天在(zai)棋(qi)盤(pan)上的收獲真多呀(ya)！

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