模仿中醫思考
這篇(pian)心得是(shi)一年前(qian)寫的(de)(de)，今天看來(lai)，還是(shi)很有借鑒意(yi)義(yi)，尤其是(shi)當自己出門診的(de)(de)時候。一直(zhi)往前(qian)走，自然回(hui)頭看的(de)(de)時候，會有不同的(de)(de)收獲。今天把文章搬回(hui)到這里，也是(shi)這個意(yi)義(yi)。
其實這邊文(wen)章也蘊含有中醫(yi)的(de)(de)直接經(jing)驗(yan)和(he)間(jian)接經(jing)驗(yan)的(de)(de)話題，詳細(xi)可以(yi)看看我之前的(de)(de)一個文(wen)章《中醫(yi)的(de)(de)直接經(jing)驗(yan)和(he)間(jian)接經(jing)驗(yan)》。
讀書有瓜(gua)蔓(man)，經驗有傳承，前人(ren)曲折路，今人(ren)康莊道。
學習技巧(qiao)學習任(ren)何新知識(shi)同樣如此，一定有人(ren)已經在(zai)這(zhe)(zhe)條(tiao)路上了。如果說有什么技巧(qiao)可以(yi)(yi)快速入門、快速找到好方(fang)法(fa)，少(shao)走一些不必要(yao)的大彎路的話，那就是找到已經在(zai)這(zhe)(zhe)條(tiao)路上走的人(ren)就可以(yi)(yi)，然后請教他們。
剛開始(shi)的時(shi)候可以模仿他(ta)們，然后才(cai)有(you)(you)機會(hui)可以超越他(ta)們。才(cai)能(neng)夠站在前人(ren)的肩(jian)膀上往(wang)上走。不然所(suo)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)切都(dou)是從零開始(shi)，一(yi)(yi)(yi)則時(shi)間很浪費(fei)，二則其(qi)實也沒有(you)(you)必(bi)要(yao)。可能(neng)有(you)(you)些工作必(bi)須自己親身(shen)走一(yi)(yi)(yi)遍(bian)，比如很多心路的曲折，但是同樣有(you)(you)很多不必(bi)要(yao)。比如大家都(dou)說(shuo)臭狗屎不要(yao)吃，就不必(bi)要(yao)非要(yao)自己嘗(chang)一(yi)(yi)(yi)下。
學習中醫，我(wo)也采用(yong)的(de)(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)(de)方法(fa)。關于(yu)治(zhi)病，記得高格(ge)非曾經說的(de)(de)(de)：“我(wo)自己怎么(me)用(yong)，我(wo)就怎么(me)講，這(zhe)些(xie)東西呢，都(dou)不是(shi)我(wo)自己的(de)(de)(de)，都(dou)是(shi)我(wo)學來(lai)的(de)(de)(de)，但是(shi)在臨(lin)床上(shang)我(wo)都(dou)用(yong)之有(you)效的(de)(de)(de)。這(zhe)些(xie)東西，沒有(you)扯虛的(de)(de)(de)。”
有(you)樣學樣用(yong)中醫(yi)。今天就分享這(zhe)個。
模仿(fang)應(ying)該是(shi)動物的(de)本能了，所以有時候會很好(hao)用。比如(ru)剛(gang)出生的(de)雞(ji)鴨鵝(e)都(dou)會模仿(fang)走在他們前面的(de)雞(ji)鴨鵝(e)。學習也(ye)都(dou)是(shi)從模仿(fang)開始的(de)。
一(yi)個小(xiao)故事(shi)但是，在分享(xiang)之前，我也(ye)來(lai)說一(yi)個故事(shi)。不(bu)知道大家有(you)沒有(you)聽說過(guo)一(yi)個詞“船(chuan)貨崇拜(bai)”。是一(yi)個有(you)豐富內涵(han)的(de)詞，我來(lai)說下(xia)這個故事(shi)，然后大家開(kai)發下(xia)思維(wei)。
說的是：
第二次世界大戰太平(ping)洋戰爭的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，美(mei)國(guo)軍隊在太平(ping)洋一個(ge)小島(dao)建立一個(ge)臨時(shi)基地。當時(shi)島(dao)上的(de)(de)(de)土(tu)(tu)(tu)著(zhu)看見(jian)美(mei)軍于“大鐵(tie)(tie)船”（軍艦）內出(chu)來，覺(jue)得非(fei)常(chang)驚訝。另外(wai)他(ta)們也(ye)看到有(you)一些“大鐵(tie)(tie)鳥”（軍用(yong)飛機(ji)）會把很多吃(chi)的(de)(de)(de)，喝(he)的(de)(de)(de)運(yun)送過來。他(ta)們呢就覺(jue)得這些“大鐵(tie)(tie)船”和“大鐵(tie)(tie)鳥”非(fei)常(chang)厲害(hai)，一定(ding)是很有(you)本事(shi)的(de)(de)(de)東西。同時(shi)因為美(mei)軍也(ye)會時(shi)不時(shi)的(de)(de)(de)把這些東西送給土(tu)(tu)(tu)著(zhu)，而這些東西對(dui)土(tu)(tu)(tu)著(zhu)來說十分有(you)用(yong)，結果(guo)令這些土(tu)(tu)(tu)著(zhu)將美(mei)軍當作神(shen)。
但是(shi)當第二(er)次世(shi)界大戰完結后，美(mei)(mei)軍(jun)離開(kai)這(zhe)(zhe)個小島，只留下一(yi)些美(mei)(mei)軍(jun)軍(jun)服及一(yi)些貨物(wu)。這(zhe)(zhe)些土(tu)著(zhu)(zhu)便認為這(zhe)(zhe)些貨物(wu)具有神奇力(li)量，又相信“神”（美(mei)(mei)軍(jun)）以(yi)(yi)后會(hui)回來(lai)，帶(dai)來(lai)更多貨物(wu)，使他們展開(kai)一(yi)個幸(xing)福新(xin)時(shi)代。但是(shi)美(mei)(mei)軍(jun)當然一(yi)直也再(zai)沒有回來(lai)，因此這(zhe)(zhe)些土(tu)著(zhu)(zhu)便自己發(fa)展出一(yi)套敬(jing)拜(bai)儀式，崇拜(bai)美(mei)(mei)軍(jun)軍(jun)服以(yi)(yi)及貨物(wu)。該(gai)宗教的表現形式是(shi)土(tu)著(zhu)(zhu)會(hui)穿著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)軍(jun)軍(jun)服升起美(mei)(mei)國國旗，圖(tu)騰則是(shi)木(mu)刻的飛機。
也許這個故事，能(neng)(neng)夠解讀到的(de)東(dong)西很多(duo)。但是我想說的(de)是不知道內涵(han)和意義的(de)模仿只能(neng)(neng)夠說是迷信。依樣(yang)畫(hua)葫蘆，畫(hua)虎不成反類犬。我想這也是大家所擔(dan)心的(de)。
反思(si)己(ji)過能夠(gou)(gou)學到(dao)多(duo)少(shao)，模仿到(dao)多(duo)少(shao)，真是根自己(ji)平時的積累，還(huan)有用心(xin)經(jing)營的程度成正比。并(bing)且，模仿是一(yi)回事，但是更(geng)多(duo)時候，需要(yao)在模仿的基礎上(shang)更(geng)上(shang)一(yi)層樓。才能夠(gou)(gou)把看(kan)(kan)病的思(si)路(lu)越(yue)(yue)看(kan)(kan)越(yue)(yue)寬(kuan)，越(yue)(yue)看(kan)(kan)越(yue)(yue)靈活通(tong)融。
比(bi)如(ru)(ru)，我常(chang)常(chang)翻看陳瑞春、陳潮祖還有黃煌等老(lao)師(shi)的(de)書籍，現(xian)在(zai)主要(yao)就翻看劉英鋒(feng)，姚梅(mei)齡的(de)資(zi)料(liao)，其(qi)實(shi)有很(hen)多東(dong)西都(dou)可以(yi)(yi)直(zhi)接(jie)拿來用，比(bi)如(ru)(ru)頭暈怎么治(zhi)療，咳嗽怎么辦，偏(pian)頭痛用什(shen)么藥……，很(hen)多都(dou)有現(xian)成的(de)醫案和思路了。但是回(hui)過頭來，卻需要(yao)花大量的(de)時間去(qu)研究機理和所以(yi)(yi)然。這個方法也會有點(dian)類似黃老(lao)師(shi)的(de)“不求其(qi)全，但求其(qi)真”，以(yi)(yi)療效為(wei)老(lao)師(shi)。
但是(shi)(shi)(shi)，當(dang)到了(le)(le)一(yi)(yi)定階段(duan)，就(jiu)需(xu)要(yao)從實踐和具體(ti)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)(de)案(an)例中，升華到理(li)論上來(lai)。能夠(gou)找到現成的(de)(de)(de)理(li)論當(dang)然是(shi)(shi)(shi)皆大歡喜，但是(shi)(shi)(shi)有很多經驗卻是(shi)(shi)(shi)需(xu)要(yao)自(zi)己總(zong)結，很多中醫的(de)(de)(de)心法是(shi)(shi)(shi)可以不斷總(zong)結，不斷悟出來(lai)的(de)(de)(de)，而這(zhe)些的(de)(de)(de)前提條件(jian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)需(xu)要(yao)不斷的(de)(de)(de)苦思冥(ming)想。有人說做了(le)(le)個(ge)夢，然后就(jiu)想通了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)道理(li)，得(de)到了(le)(le)諾貝爾獎，但是(shi)(shi)(shi)大家往往忽略(lve)了(le)(le)人家可是(shi)(shi)(shi)幾(ji)十年如(ru)一(yi)(yi)日的(de)(de)(de)思考著這(zhe)個(ge)問題(ti)。
PS:任何事情都只有相對(dui)的(de)(de)捷徑(jing)，而沒有絕對(dui)的(de)(de)捷徑(jing)。我很喜歡《肖申克的(de)(de)救贖》里(li)面的(de)(de)一句(ju)臺詞“任何事情都怕時間加上(shang)一點合適的(de)(de)壓(ya)力”，時間和(he)壓(ya)力能(neng)夠(gou)創造出世界上(shang)最(zui)偉大的(de)(de)事。所以，投機取巧，并不是(shi)(shi)真正的(de)(de)臨床家(jia)的(de)(de)終(zhong)極目標(biao)，一招半式(shi)也不是(shi)(shi)中醫(yi)應該(gai)有的(de)(de)態度。更多交流(liu)，可以給我留言(yan)。(最(zui)有價(jia)值的(de)(de)干貨分享給你！感謝閱(yue)讀，我是(shi)(shi)陳大夫)
一點題外話——
模(mo)仿(fang)和學(xue)習也(ye)是分層次(ci)的(de)，然(ran)(ran)后還有一個，任(ren)何認真實(shi)踐中醫的(de)人(ren)都(dou)有可能是你的(de)老師，所(suo)謂“師不(bu)必賢(xian)于弟子，弟子不(bu)必不(bu)如師”，說的(de)就(jiu)是這個道理(li)。所(suo)以，每一個階(jie)段(duan)模(mo)仿(fang)的(de)含義和深度都(dou)不(bu)同，自然(ran)(ran)臨床效(xiao)果也(ye)迥異。今天的(de)模(mo)仿(fang)，可能在明天看來不(bu)值一提。但是卻是你前進的(de)墊(dian)腳石(shi)。每個人(ren)的(de)風格，都(dou)是自己走(zou)的(de)。可以借鑒學(xue)習，但是不(bu)必要(yao)邯鄲(dan)學(xue)步。
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