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尷尬的性問題你該如何回答孩子

中(zhong)醫世家 2023-06-26 06:31:47

1、孩子指(zhi)著(zhu)父母的生殖器(qi)官問那是什么(me)時,該怎(zen)么(me)說?

答(da):這樣(yang)的(de)(de)問題往往令很多(duo)父母不知所(suo)措(cuo),在回答(da)與(yu)不回答(da)之間發生一場嚴(yan)肅(su)的(de)(de)心理戰爭。但請你(ni)無論如何都別(bie)忘了,孩子此刻仍用期(qi)待的(de)(de)眼神,等候著你(ni)的(de)(de)答(da)案。若你(ni)的(de)(de)小(xiao)孩只是個學(xue)齡前的(de)(de)小(xiao)朋友,你(ni)只要簡單易懂地(di)告訴(su)他那(nei)叫陰莖即可。爸爸的(de)(de)尿會從(cong)那(nei)個地(di)方(fang)流(liu)出來。

2、可(ke)不可(ke)以和(he)孩子一起洗澡?

答:當然可以(yi),和學齡前的小孩(hai)一(yi)(yi)(yi)起洗澡(zao),也是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)性教育,因為通過親(qin)子(zi)共浴,你(ni)可以(yi)教給(gei)孩(hai)子(zi)很多(duo)有關人體的知識。孩(hai)子(zi)長大到他不想和你(ni)一(yi)(yi)(yi)起洗澡(zao),或者開始有些低觸時(shi),就是停(ting)止親(qin)子(zi)共浴的時(shi)候了(le)。

3、我該(gai)將裸女畫(hua)拿(na)下來嗎?

答:如果你把(ba)那一幅(fu)畫當成是(shi)一種藝術(shu)品(pin),我想就沒有把(ba)它(ta)拿下來的(de)(de)必要,畢竟它(ta)只是(shi)很(hen)寫實地(di)畫出(chu)真實的(de)(de)人體而已。更何況一幅(fu)掛了一段時(shi)(shi)間的(de)(de)名畫,此時(shi)(shi)特意把(ba)它(ta)拿下,豈(qi)不是(shi)更奇怪?也許你可以通過這幅(fu)畫教孩子(zi)如何欣賞人體藝術(shu)之美,甚至讓它(ta)成為你們家的(de)(de)性教育題(ti)材。

4、他會(hui)掀(xian)女孩的(de)裙子,如何處理?

答:對一(yi)個(ge)學齡前的(de)(de)孩子而言(yan),遮住的(de)(de)東(dong)西總(zong)是令(ling)他們(men)最(zui)為好(hao)奇。他們(men)想知(zhi)道裙(qun)子底下到底藏著什么寶(bao)貝?那與色情(qing)無關。這(zhe)時(shi)候,聰明的(de)(de)你(ni)(ni)應該問他:是不(bu)(bu)是很想知(zhi)道姐(jie)姐(jie)的(de)(de)裙(qun)子里有什么?或(huo)者問他:你(ni)(ni)想知(zhi)道什么?當(dang)他說完他的(de)(de)想法之(zhi)后,你(ni)(ni)不(bu)(bu)妨告訴(su)他:每一(yi)個(ge)人都有一(yi)些地方不(bu)(bu)可以讓別人看(kan)(kan),除了(le)爸爸媽(ma)媽(ma)幫你(ni)(ni)洗澡時(shi)可以看(kan)(kan),其他人誰都不(bu)(bu)可以。如果有人看(kan)(kan)了(le)你(ni)(ni)的(de)(de)小雞(ji)雞(ji),一(yi)定要告訴(su)爸媽(ma)。姐(jie)姐(jie)穿著裙(qun)子就是不(bu)(bu)讓別人看(kan)(kan)的(de)(de)意思,你(ni)(ni)當(dang)然不(bu)(bu)能(neng)看(kan)(kan)了(le)。

5、我(wo)的(de)孩子很暴露,怎么辦?

答:人本來(lai)(lai)就(jiu)是(shi)光(guang)溜溜地來(lai)(lai)到這個(ge)世界,是(shi)人類的禮教要我們穿上衣(yi)服的。只要不把(ba)孩子沒穿衣(yi)服當成(cheng)可恥的事(shi),這個(ge)問題(ti)就(jiu)不會是(shi)問題(ti)了(le)。在他(ta)了(le)解(jie)了(le)這個(ge)社會的規(gui)范之后,就(jiu)不會再暴露了(le)。

6、模(mo)仿異性上廁(ce)所,正常嗎?

答:沒有(you)關系的,小(xiao)孩天生就(jiu)是好奇寶寶,對于他們(men)從(cong)未嘗試(shi)過的東西,都會(hui)不由(you)自(zi)主地想試(shi)一試(shi)。不用(yong)刻意阻止他,也(ye)不必加以責備。況且那種樣(yang)子上廁所,他們(men)自(zi)會(hui)感到不便,不必你諄(zhun)諄(zhun)叮嚀,他們(men)就(jiu)會(hui)自(zi)己(ji)改正。

7、孩子為什么(me)喜歡(huan)玩我(wo)的肚臍?

答(da):如(ru)果你(ni)覺(jue)得這也(ye)是(shi)問(wen)題的話(hua),也(ye)許應(ying)該接受矯正的是(shi)你(ni),不(bu)是(shi)孩子。你(ni)有權(quan)決定讓或不(bu)讓他玩(wan)。若你(ni)不(bu)喜(xi)歡,可(ke)(ke)直接告(gao)訴他:我不(bu)要你(ni)玩(wan)我的肚臍,就如(ru)同不(bu)希望他玩(wan)你(ni)的眼睛一樣,可(ke)(ke)以不(bu)假修飾(shi)地說出你(ni)的感(gan)覺(jue)。

8、他看到狗交媾,如何是好(hao)?

答:你(ni)(ni)覺(jue)得那(nei)是(shi)一(yi)件可(ke)恥(chi)的(de)(de)事嗎?假(jia)如你(ni)(ni)不這(zhe)么認為,那(nei)么何妨(fang)以正常的(de)(de)心(xin)態看待它(ta)?你(ni)(ni)還(huan)可(ke)進一(yi)步讓孩(hai)子從(cong)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)體驗中(zhong)了解,狗(gou)是(shi)通(tong)過這(zhe)樣(yang)的(de)(de)方式(shi)繁衍后代的(de)(de)。你(ni)(ni)甚至可(ke)以告訴孩(hai)子,動(dong)物繁衍子孫的(de)(de)方法(fa)叫(jiao)受精(jing),植(zhi)物傳宗接(jie)代的(de)(de)方式(shi)叫(jiao)傳粉。

9、孩子為什(shen)么喜歡摸(mo)弟弟的(de)小雞雞?

答:好奇是(shi)最(zui)主(zhu)要的(de)原因(yin)。每一(yi)個小(xiao)朋(peng)友對別人(ren)的(de)器官(guan)都(dou)很感(gan)興趣,他們(men)想(xiang)(xiang)摸摸、想(xiang)(xiang)看看。這時(shi)你(ni)不(bu)(bu)(bu)必過(guo)分地(di)大驚小(xiao)怪,可以(yi)用轉移(yi)的(de)方式(shi),告(gao)訴他客廳里有(you)他最(zui)喜歡的(de)超人(ren);或者(zhe)直(zhi)接問她(ta),是(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)很想(xiang)(xiang)了解弟弟的(de)器官(guan)為什(shen)么和自(zi)己的(de)不(bu)(bu)(bu)一(yi)樣;或者(zhe)問問她(ta)到底想(xiang)(xiang)知道什(shen)么。

10、爸(ba)爸(ba)的雞雞為什么長(chang)毛?

答:平常我們不可能特地將性器官(guan)給孩(hai)子看(kan),因此在孩(hai)子小時候,就該(gai)制造讓(rang)他看(kan)自己性器官(guan)的機會。洗澡可能是最(zui)好的時機。

當(dang)男(nan)孩看到(dao)和(he)自(zi)己相(xiang)似卻又不(bu)太一樣(yang),且長(chang)著黑毛的(de)陰莖時,一般(ban)都不(bu)會(hui)嚇(xia)一跳,他們只會(hui)很好奇地注視它(ta)(ta),然后問(wen):爸(ba)爸(ba)的(de)小雞(ji)雞(ji)為(wei)什么(me)長(chang)毛?這是因(yin)為(wei),那是很重要(yao)(yao)的(de)地方啊!所以才有毛來保(bao)護它(ta)(ta)。就像我們的(de)頭,瞧!因(yin)為(wei)非常重要(yao)(yao),所以先(xian)用硬硬的(de)頭骨來保(bao)護,然后再用頭發保(bao)護它(ta)(ta)。你(ni)的(de)小雞(ji)雞(ji)當(dang)然也(ye)很重要(yao)(yao),但是你(ni)還小,等你(ni)上中(zhong)學時,也(ye)會(hui)變(bian)得跟爸(ba)爸(ba)一樣(yang)。如果問(wen)問(wen)題的(de)是女兒(er),只要(yao)(yao)回(hui)答(da):長(chang)大以后,不(bu)管是誰(shui)的(de)小雞(ji)雞(ji)都會(hui)長(chang)毛,都會(hui)變(bian)大。就可以了(le)。

11、我為什(shen)么沒(mei)有(you)小雞雞?

答:所(suo)有的女(nv)孩(hai)都沒有小雞(ji)雞(ji),因為男孩(hai)子(zi)與女(nv)孩(hai)子(zi)生殖(zhi)構造(zao)本來就不(bu)一樣啊!女(nv)孩(hai)子(zi)因為將(jiang)來要(yao)(yao)生小孩(hai),所(suo)以需(xu)(xu)要(yao)(yao)子(zi)宮,不(bu)需(xu)(xu)要(yao)(yao)小雞(ji)雞(ji)。

12、爸爸為什么會長胡子?

答:那是一(yi)個男(nan)孩子(zi)(zi)變(bian)成成人的(de)(de)一(yi)種(zhong)象征。每一(yi)個男(nan)孩長到(dao)十四(si)歲(sui)左右時(shi),都會進入大人所(suo)說(shuo)的(de)(de)青春期,這(zhe)個時(shi)候,胡子(zi)(zi)會從嘴巴四(si)周長出來。假(jia)如你夠幽默,不妨讓你的(de)(de)小寶貝(bei)摸(mo)摸(mo)你的(de)(de)胡子(zi)(zi)。

13、媽媽為什么(me)有乳房?

答:不(bu)管是(shi)男孩或女(nv)孩,乳房(fang)都(dou)具有(you)一(yi)種(zhong)不(bu)可(ke)思(si)議的魅力(li),特(te)別(bie)是(shi)對男性(xing)而(er)言,更是(shi)一(yi)份永(yong)久的向往與童年的美(mei)好回憶(yi)。在洗澡時(shi)(shi),男孩最容(rong)易問(wen)(wen):媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的乳房(fang)為什么(me)這(zhe)么(me)大?回答這(zhe)個問(wen)(wen)題(ti)并不(bu)難(nan),而(er)且也(ye)沒(mei)(mei)有(you)什么(me)不(bu)好意(yi)思(si)的。女(nv)人的身體從(cong)出(chu)生(sheng)以后,就已經具有(you)為了(le)生(sheng)小(xiao)孩而(er)準(zhun)備的各種(zhong)構造的器官(guan)。例如,在肚子(zi)里有(you)一(yi)個袋(dai)子(zi),寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)還沒(mei)(mei)出(chu)生(sheng)前(qian)就住(zhu)在里面。此外,還有(you)一(yi)條(tiao)可(ke)以讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)出(chu)來(lai)(lai)的通(tong)道(dao)。寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)出(chu)來(lai)(lai)了(le),可(ke)是(shi)他(ta)(ta)還不(bu)能(neng)吃普通(tong)的食物,必須喂他(ta)(ta)奶(nai)(nai)吃,這(zhe)時(shi)(shi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的乳房(fang)會膨脹,同(tong)時(shi)(shi)開始制造奶(nai)(nai)水。當然(ran),現在媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)還沒(mei)(mei)有(you)奶(nai)(nai)水,可(ke)是(shi)等肚子(zi)里的寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一(yi)出(chu)來(lai)(lai),就會有(you)奶(nai)(nai)水可(ke)以喂他(ta)(ta)吃,不(bu)過,也(ye)有(you)人沒(mei)(mei)有(you)奶(nai)(nai)水,那么(me)就要喂寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)奶(nai)(nai)粉了(le)。

貪吃的孩子為何不聰明

貪吃(chi)會降低大(da)腦的血(xue)流量

人(ren)在進食后(hou),要通過胃腸道的(de)蠕動和(he)分泌胃液來消化吸收,若一次進食過量(liang)或(huo)一刻不停地進食,消化道血管長時間處在結狀(zhuang)態,會把人(ren)體里的(de)大(da)量(liang)血液,包括大(da)腦的(de)血液調集到胃腸道來。而充足的(de)血供應是發育前提,如果經常處于缺血狀(zhuang)態,其發育必然(ran)會受到影(ying)響。美國兒科專家在研究中發現(xian),兒童(tong)期吃得(de)太多(duo)會引起肚(du)腹(fu)脹滿、消化和(he)吸收不良,若長期如此,還會使性格變得(de)急躁易怒,對外界(jie)事物反(fan)應遲(chi)鈍,注意力分散(san)。

貪吃會造成“肥(fei)胖腦”

嬰(ying)兒出生(sheng)時(shi),脂肪組(zu)織(zhi)僅占體重的(de)16%,4-6歲時(shi)約占20%。正(zheng)常情(qing)況下,脂肪組(zu)織(zhi)的(de)增長量(liang)很小。而吃的(de)過(guo)飽,尤其是進食過(guo)量(liang)高營養(yang)食品,食入的(de)熱(re)量(liang)就(jiu)會大(da)大(da)超過(guo)消耗的(de)熱(re)量(liang),使(shi)熱(re)能轉變成(cheng)脂肪在體內蓄積。若腦組(zu)織(zhi)的(de)脂肪過(guo)多,就(jiu)會引(yin)起“肥胖腦”。研究證實,人的(de)智力(li)與大(da)腦溝回皺褶多少有關(guan),大(da)腦的(de)溝、回越(yue)明顯,皺褶越(yue)多,智力(li)水(shui)平越(yue)高。而肥胖腦使(shi)溝回緊緊靠在一起,皺褶消失,大(da)腦皮層(ceng)呈平滑樣,而且神經網絡的(de)發育也差,所以,智力(li)水(shui)平就(jiu)會降低。

貪吃會抑制大(da)腦智能(neng)區域的生(sheng)理功能(neng)

人的(de)(de)大腦活動方式是興奮(fen)和抑制(zhi)相互誘導(dao)的(de)(de),即大腦某些(xie)部(bu)位(wei)興奮(fen)了,其(qi)相鄰(lin)部(bu)位(wei)的(de)(de)一些(xie)區(qu)域(yu)就(jiu)處于抑制(zhi)狀(zhuang)態,興奮(fen)越加強,周圍部(bu)位(wei)的(de)(de)抑制(zhi)就(jiu)越加深,反(fan)之亦然。因此,若(ruo)主管(guan)胃腸道消化的(de)(de)植物(wu)神(shen)經中(zhong)樞(shu)因貪吃過(guo)量食物(wu)而(er)長時間興奮(fen),這(zhe)就(jiu)必然引起(qi)鄰(lin)近的(de)(de)語言、思維、記憶、想象等大腦智(zhi)能區(qu)域(yu)的(de)(de)抑制(zhi)。這(zhe)些(xie)區(qu)域(yu)如經常處于抑制(zhi)狀(zhuang)態,兒(er)童(tong)(tong)就(jiu)很難對新(xin)事(shi)物(wu)、新(xin)知識產生興趣。長期(qi)如此,不(bu)但(dan)會使兒(er)童(tong)(tong)發生健(jian)忘,而(er)且影(ying)響兒(er)童(tong)(tong)的(de)(de)智(zhi)力發育(yu)。

貪吃會因便秘(mi)而傷害大(da)腦

孩子(zi)的零食(shi)大(da)多以高營養的精細食(shi)品為主,這些食(shi)品在(zai)加工過(guo)程中除去了(le)大(da)量的纖維素,孩子(zi)吃了(le)容易發(fa)生便(bian)秘。便(bian)秘時,代謝(xie)產(chan)物久積于消(xiao)化(hua)道(dao),經腸道(dao)細菌作(zuo)用后產(chan)生大(da)量有害物質,如(ru)吲哚、甲烷、酚、氨(an)、硫化(hua)氫、組織胺等(deng)。這些有害物質容易經腸吸收,進入血液循環,刺激大(da)腦(nao),使腦(nao)神經細胞慢性中毒,影(ying)響腦(nao)的正常(chang)發(fa)育。

貪吃還(huan)會促使大腦(nao)早衰

科(ke)學家在一(yi)項研究中發現,一(yi)種(zhong)能(neng)促(cu)使大(da)腦(nao)早(zao)衰的物質(zhi)——纖維芽細胞生長因(yin)子,會因(yin)過飽飲食而增加數萬倍,這是一(yi)種(zhong)能(neng)促(cu)使動脈硬(ying)化的物質(zhi),因(yin)而從長遠意義上講,貪吃(chi)會使大(da)腦(nao)過早(zao)衰老。

我國兒(er)保專家(jia)(jia)指出,家(jia)(jia)長應該(gai)讓兒(er)童從嬰(ying)幼兒(er)時期就養成良好(hao)的飲(yin)食(shi)習(xi)慣:一不偏食(shi),二不貪吃,三不暴飲(yin)暴食(shi),四要嚴格控制(zhi)零食(shi);每日的飲(yin)食(shi)要定(ding)時定(ding)量,注意營養的均衡搭(da)配。

家長怎樣與孩(hai)子談性問(wen)題?

與(yu)50年(nian)(nian)前(qian)相比(bi),男孩(hai)(hai)首(shou)次遺精(jing)和(he)女(nv)孩(hai)(hai)月經初潮的(de)平均年(nian)(nian)齡提前(qian)了1.5年(nian)(nian)到2年(nian)(nian)。常可(ke)以看(kan)到一些小(xiao)小(xiao)年(nian)(nian)紀、滿臉稚(zhi)氣的(de)孩(hai)(hai)子卻(que)長(chang)得人(ren)高馬(ma)大(da),令他們的(de)父(fu)母(mu)擔心(xin)的(de)是性(xing)器官發育和(he)性(xing)心(xin)理(li)萌(meng)動的(de)提前(qian)到來(lai),家長(chang)該怎么應(ying)對呢?


如果說(shuo)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)性生(sheng)理(li)發育(yu)提(ti)前并不(bu)(bu)使(shi)父母(mu)擔心(xin)的(de)(de)(de)(de)話,那他們性興趣的(de)(de)(de)(de)提(ti)早(zao)到來卻令父母(mu)憂(you)心(xin)忡(chong)忡(chong)。有位媽(ma)媽(ma)曾(ceng)不(bu)(bu)解地問:“我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)女兒才7歲,怎么會對(dui)男(nan)女之間(jian)的(de)(de)(de)(de)事情那么感(gan)興趣?一看(kan)到電(dian)視里的(de)(de)(de)(de)男(nan)女親(qin)熱鏡頭(tou)就(jiu)目不(bu)(bu)轉睛(jing),和她(ta)說(shuo)什么都聽(ting)不(bu)(bu)見(jian)了。有一次她(ta)爸爸捂(wu)住她(ta)的(de)(de)(de)(de)眼睛(jing),她(ta)就(jiu)又掙扎又叫(jiao)喚‘別(bie)捂(wu)啦,別(bie)捂(wu)啦!這(zhe)個(ge)女人跟男(nan)人在做什么呀(ya)’。你說(shuo),我(wo)(wo)們做父母(mu)的(de)(de)(de)(de)怎么辦呢?”

事(shi)實上,這是一個(ge)相當(dang)常見(jian)的(de)問題,父母(mu)各自(zi)的(de)處理方法將導致截然不(bu)同(tong)的(de)結果。

欲堵還漏不足取

面對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)(zi)性早熟的日(ri)趨普遍,有(you)人(ren)呼(hu)吁(yu)要(yao)凈(jing)化(hua)環(huan)境(jing),杜(du)絕(jue)一切可(ke)能對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)(zi)造成不良影響(xiang)的事(shi)物。誠(cheng)然(ran),環(huan)境(jing)是要(yao)凈(jing)化(hua)的,許多國家(jia)都在這方面不斷努力,例(li)如有(you)些(xie)電影僅(jin)限成人(ren)觀看,有(you)些(xie)書刊(kan)不準賣給(gei)兒童,嚴(yan)格取締黃色淫穢物品等等。可(ke)是,究竟要(yao)凈(jing)化(hua)到什么程度呢?

許多人認為,“凈化(hua)”就是不許孩子接觸任何與性(xing)有(you)關(guan)的(de)(de)事(shi)情,實際上(shang)這是做不到(dao)的(de)(de),比(bi)如(ru),能在(zai)電視、電影中全部刪除與性(xing)愛有(you)關(guan)的(de)(de)內容(rong)嗎(ma)?能讓性(xing)

保健(jian)品商店、性病防治所全部都摘牌嗎(ma)(ma)?能使孩子(zi)看(kan)不(bu)到母親的(de)乳(ru)房、衛生(sheng)巾以及(ji)父母間一(yi)些親昵(ni)動作嗎(ma)(ma)?許多調查表(biao)明,周圍的(de)人對性的(de)談(tan)論正是兒童獲(huo)取性知識(當然,這(zhe)(zhe)種(zhong)知識有(you)科(ke)學與(yu)非科(ke)學之(zhi)分(fen))的(de)主(zhu)要來(lai)源之(zhi)一(yi)。顯然這(zhe)(zhe)是無法(fa)回(hui)避(bi)的(de)。

許多人對孩子的擔心仍出自這樣一種觀念:性是污穢的、下流的,接觸不得,否則就會變壞。在這種觀念的支配下,許多父母對性諱莫如深,從而造成了孩子對性的神秘感。這些父母不懂得,性泛濫固然會對下一代產生不良影響,可是孩子對性的神秘感同樣有負面作用。就像前面那位捂住女兒眼睛的父親,他的行為恰恰是進一步激發了孩子對性的興趣,而這種興趣可能發展到變態的程度,這類適得其反的例子實在太多了。

循循善誘方上策

筆(bi)者曾(ceng)經訪(fang)問(wen)過(guo)香港著名的(de)(de)(de)(de)性學家吳敏(min)倫博(bo)士,在(zai)(zai)他家里看到許多有關性的(de)(de)(de)(de)資料和錄象帶,而且都(dou)不(bu)(bu)(bu)避(bi)孩(hai)子(zi)。筆(bi)者問(wen)他:“如果被孩(hai)子(zi)看到了,會有不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)影響嗎?”他回(hui)答說:“他們(men)從小就(jiu)接觸(chu)這些東西,自然得很,不(bu)(bu)(bu)以為(wei)怪,對此也沒什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)特(te)別(bie)的(de)(de)(de)(de)興趣。”他的(de)(de)(de)(de)夫(fu)人(ren)又(you)告訴筆(bi)者:“孩(hai)子(zi)小的(de)(de)(de)(de)時候問(wen)過(guo)我(wo),‘電視里的(de)(de)(de)(de)一男一女(nv)在(zai)(zai)床(chuang)上干什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)呢(ni)?’,我(wo)說,‘他們(men)在(zai)(zai)親熱呢(ni)!’。孩(hai)子(zi)又(you)問(wen)‘那為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)還叫呢(ni)?’,我(wo)解釋說,‘那是(shi)因為(wei)快樂而發(fa)出的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音’。”吳敏(min)倫博(bo)士有兩個孩(hai)子(zi),那時都(dou)只(zhi)有十二(er)三歲,在(zai)(zai)學校里品學兼(jian)優,現在(zai)(zai)都(dou)已(yi)事業有成,是(shi)父母的(de)(de)(de)(de)驕(jiao)傲。

當然,性學家(jia)(jia)的(de)家(jia)(jia)庭情(qing)況(kuang)與一般人的(de)有所不(bu)同,但有一點應(ying)該肯定,性是絕對自然的(de)事情(qing),如果以自然的(de)態(tai)度(du)對待它,孩子(zi)就(jiu)會健(jian)康(kang)發展(zhan);如果遮(zhe)遮(zhe)掩掩、神秘兮兮,反會弄(nong)巧成拙(zhuo)。清代末年的(de)革命家(jia)(jia)、思想家(jia)(jia)譚(tan)嗣同曾經說(shuo)過,對待性,就(jiu)像“藏物于篋”,“人愈不(bu)得見而愈想見”,干脆把(ba)這箱子(zi)打開,也就(jiu)沒什么大驚小怪了。恩格斯也說(shuo)過,德國的(de)工人階級總會有一天以十(shi)分自然、坦率的(de)態(tai)度(du),來(lai)談論他們白(bai)天和晚上感(gan)到愜意的(de)事情(qing)。

我們并不提倡讓孩子過早(zao)地(di)懂得性問題,如果(guo)他們了解得早(zao)了一(yi)些(xie),也沒(mei)什么可怕(pa)。父(fu)母的態度(du)起(qi)了決定的作用,這(zhe)種態度(du)的正確與(yu)否決定了孩子性心理的發(fa)展方向。

父(fu)母應(ying)該知道,在(zai)(zai)“真空”中長大的孩子(zi)(zi)(zi)是沒(mei)有(you)抵抗力的,在(zai)(zai)性(xing)(xing)問(wen)題上也是一(yi)樣,不要妄想把孩子(zi)(zi)(zi)關在(zai)(zai)“真空”里(li),凈化環境固(gu)然重要,增(zeng)強孩子(zi)(zi)(zi)的鑒別力、抵抗力更(geng)為重要。當孩子(zi)(zi)(zi)接觸(chu)到性(xing)(xing)問(wen)題時(shi),父(fu)母應(ying)以科學的知識引導(dao)孩子(zi)(zi)(zi),使(shi)孩子(zi)(zi)(zi)既自然又(you)嚴肅地認識性(xing)(xing),這(zhe)才是對待性(xing)(xing)心理早熟的正確態度。

家(jia)長(chang)應(ying)該如(ru)何(he)正確回應(ying)孩子的“性好奇”呢?

性教育的目的是引導孩子學習正確的性知識,形成健康的性心理和性道德。家庭性教育往往不需要講課,所以切忌采用“說教”模式,好的家庭性教育應該是在日常的生活中滲透和感染,可以從孩子牙牙學語時期的衣著打扮、不恰當的語言玩笑,到幼兒園的男女廁所分開,小學階段關于異性、關于愛情的奇言怪語,再到中學時期的朦朧情愫.......一點點的引導孩子懂得如何保護自己。
孩(hai)(hai)子(zi)長(chang)大進入性(xing)教育(yu)(yu)敏(min)感期,經常會(hui)問大人(ren)一些(xie)(xie)關于(yu)性(xing)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)問題(ti)。很多父母因為尷尬往往敷(fu)衍了事,或者(zhe)有些(xie)(xie)父母覺得自己回(hui)答(da)(da)太專業(ye)孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)理解(jie),隨便回(hui)答(da)(da)又(you)怕(pa)誤導孩(hai)(hai)子(zi),干脆拒不(bu)回(hui)答(da)(da)。這(zhe)正是(shi)進行(xing)性(xing)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)好機(ji)會(hui),家長(chang)可以(yi)借助一些(xie)(xie)專業(ye)的(de)(de)(de)視頻、或者(zhe)繪本等,一定不(bu)要(yao)避而(er)不(bu)答(da)(da)。如(ru)果(guo)孩(hai)(hai)子(zi)因為從父母這(zhe)里得不(bu)到答(da)(da)案,自行(xing)探索答(da)(da)案而(er)釀成(cheng)大錯,可就(jiu)后悔莫及了。所以(yi)作為父母對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)從小就(jiu)應(ying)該給予孩(hai)(hai)子(zi)合理的(de)(de)(de)身體(ti)結構(gou)的(de)(de)(de)教育(yu)(yu),孩(hai)(hai)子(zi)在生(sheng)活(huo)中才能多了解(jie),也(ye)就(jiu)不(bu)會(hui)產生(sheng)好奇(qi)心,孩(hai)(hai)子(zi)也(ye)能夠更(geng)好的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。

孩子問性(xing)知(zhi)識,家長(chang)應該怎(zen)么回答

“某個大城市的調查顯示:71.6%的家長從不主動給孩子講性知識;當孩子詢問時,14.5%的家長會斥責,27.7%的家長會“騙騙他”,只有18.6%的家長耐心回答。”

有關性的話題,在很多家庭里都是禁忌。

家長太敏感易誤導孩子

上幼兒園的女兒告訴王女士,她想學男孩子站著小便,王女士除了斥罵無言以對;當發現11歲的兒子遺精時,梁女士簡直不知道該和孩子說什么;面對電視里出現的男歡女愛鏡頭,家長們不是環顧左右而言他,就是立刻換臺……

孩子關于性和性別差異的問題,不一定是受了性刺激,而只是正常的好奇心。而家長遮遮掩掩的態度、詭異的表情、慌張的神色,反而讓孩子覺得這些是神秘的,是不好的東西,進而使孩子今后不敢再提出這樣的問題,更不能正確對待這些問題。

據報道,上海的少女意外懷孕救助熱線接到的求助中,初中生占10%,其中年齡最小的才12歲。

很多人在問:“現在的孩子怎么了?”專家指出,問題的關鍵所在是很多中國家長性教育的不得法。

那么,該如何對青少年進行性教育呢?個人建議,家長面對孩子關于成長的疑惑千萬不要太敏感,而是要坦然。

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家長坦然 孩子也輕松

家長要根據孩子不同年齡的理解能力來進行不同的性教育。

例如,告訴年幼的孩子生殖器官的不同、性別差異是正常的,就像女孩子穿裙子、留長發一樣自然;以介紹五官一樣平常的態度讓孩子認識陰莖、陰道;孩子來月經或遺精了,這時家長未必要給孩子講性交是怎么回事,但要告訴孩子這些反應都是人體正常的生理功能,是身體發育的正常階段,這代表他們長大了,沒什么好尷尬的。媽媽甚至可以在女兒第一次來月經時帶孩子去小小慶祝一下,告訴她們這是她們成長的一個標志。

這種坦然輕松的態度反而會降低孩子的興奮度和好奇心。

讓孩子明確底線在哪里

進入青春期的孩子身體發育比較快,這時他(她)們遇到的問題更多,性沖動就是其中一個無法回避的問題。對于家長來說,回避的態度對于幫助孩子正確面對這些是沒有好處的。

作為家長,媽媽要嘗試和女兒溝通,而父親要讓兒子知道自己也曾經經歷這一切。要讓孩子知道,性沖動是他們性成熟的表現,但有了性沖動不是就要過性生活,因為這會涉及撫養下一代、家庭責任等問題。而在這個年齡段,對于孩子來說最重要的應該是學習、成長,只有在獲得一定的社會地位和回報后,他們才能承擔起家庭的責任。要讓他們知道底線在哪里,知道哪些能做,哪些不能做,甚至可以告訴孩子合理的自慰不骯臟也不下流,這是健康、合法的,也是對自己和他人負責的行為。

家長如果找不到自然交流的機會,可以通過共同討論一個社會事件來表達自己的觀點,并了解孩子的想法。

在討論時家長千萬不要(yao)采取(qu)批評的(de)(de)態度(du),而(er)是(shi)以(yi)惋惜的(de)(de)口氣讓孩子知(zhi)道哪些是(shi)對的(de)(de),哪些是(shi)錯誤的(de)(de),以(yi)免激起(qi)孩子的(de)(de)逆反心理。

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