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中學生《宿建德江》古詩詞鑒賞

大道家園 2023-07-19 01:36:34

作者:于佩君(jun)杜文芳

【原詩(shi)】:移舟泊(bo)煙渚(zhu)(2),日(ri)暮客愁新(3)。

野曠天低(di)樹,江清月近人。

【原詩作者】:孟浩然

【導讀入(ru)境】:此詩寫于(yu)孟浩然(ran)漫游江淮(huai)吳越之(zhi)際。詩人前半生閉門苦讀,四十(shi)歲才到(dao)長安求仕(shi)(shi)。求仕(shi)(shi)失意后,他孑然(ran)一身,漫游于(yu)江淮(huai)吳越。

日落黃昏,詩(shi)人(ren)乘的(de)船緩緩移動(dong),停泊在被水(shui)氣(qi)籠罩的(de)小洲邊。在這禽鳥歸巢人(ren)返(fan)家的(de)暮色中,客居在外的(de)詩(shi)人(ren)鄉(xiang)愁之上又添(tian)新的(de)鄉(xiang)愁。放眼遠(yuan)眺,曠野茫茫,天幕低垂(chui),遠(yuan)處的(de)天空簡直(zhi)比樹還低。低頭俯視,江(jiang)水(shui)如鏡,一(yi)輪明月(yue)近(jin)在身邊,垂(chui)手可(ke)觸。天地間似(si)乎只有這輪孤月(yue)親近(jin)自己,詩(shi)人(ren)凄涼孤獨的(de)心似(si)乎得到(dao)了些微慰藉(jie)……。

【賞析】:全詩(shi)(shi)僅寥(liao)寥(liao)數語,抒寫(xie)了詩(shi)(shi)人(ren)求仕失意(yi)后濃重且綿綿不(bu)絕的壓抑(yi)、孤寂(ji)的羈旅之愁(chou)。

首句“移舟泊(bo)(bo)煙渚”中一(yi)“移”字,不僅把泊(bo)(bo)船(chuan)靠岸時的緩慢情景(jing)表現了(le)出來(lai),還可(ke)見詩人(ren)長時間漫游(you)后的疲(pi)憊、懶散(san)。一(yi)個“煙”字又(you)為這(zhe)疲(pi)憊懶散(san)憑添(tian)了(le)一(yi)層(ceng)(ceng)朦(meng)朧迷(mi)茫(mang)。第二句中的“暮(mu)”字又(you)把這(zhe)層(ceng)(ceng)朦(meng)朧與(yu)迷(mi)茫(mang)涂抹得更加濃重了(le),于是很(hen)自然(ran)地引(yin)起一(yi)縷“愁”來(lai)。而這(zhe)個愁卻是新添(tian)的,可(ke)見詩人(ren)的愁真多呀!

那么詩(shi)人愁什么呢?本詩(shi)接下去轉入了(le)景物描寫。雖不直言愁滋味,卻讓人感受(shou)到空曠中(zhong)(zhong)的孤寂、壓抑,清江明月中(zhong)(zhong)的無奈與(yu)無助,與(yu)李煜的“問(wen)君能有幾多愁,恰似一江春水(shui)向(xiang)東流(liu)”有異曲同工之妙(miao),而比(bi)李詞更(geng)加(jia)蘊藉含蓄。

第三句中,一(yi)個“曠”字(zi)讓人感受到原野的(de)空廓(kuo),詩(shi)(shi)(shi)人獨處其(qi)間(jian),多么孤寂(ji)呀(ya)!一(yi)個“低”字(zi)又(you)寫出了天穹低垂(chui)如蓋,詩(shi)(shi)(shi)人立足(zu)其(qi)間(jian),又(you)是(shi)多么壓抑呀(ya)!我們仿(fang)佛看到詩(shi)(shi)(shi)人懷著滿腔憂愁,在這空曠、沉寂(ji)的(de)天宇間(jian)追索;而(er)“江清月近人”的(de)“近”字(zi)不僅拉近了詩(shi)(shi)(shi)人與(yu)明(ming)月的(de)距離,更(geng)拉近了人與(yu)月的(de)關系,詩(shi)(shi)(shi)人的(de)孤寂(ji)因明(ming)月的(de)陪(pei)伴似乎也得到莫大(da)的(de)慰藉,詩(shi)(shi)(shi)至此收筆。

然而,言(yan)雖(sui)盡,意未終。試想詩(shi)人(ren)面對如鏡中花般(ban)可望而不可即(ji)的(de)水(shui)中月,其內(nei)心如何呢?是快慰,還是憂(you)愁(chou)(chou)?也(ye)許一陣風(feng)就(jiu)會使詩(shi)人(ren)的(de)快慰破碎,也(ye)許一片(pian)云會讓詩(shi)人(ren)的(de)快慰消(xiao)失得無影無蹤,那么(me)詩(shi)人(ren)當然會陷(xian)入更深(shen)更濃重(zhong)的(de)新愁(chou)(chou)之中。孟浩然這首小詩(shi)風(feng)韻(yun)自然,含蓄(xu)有(you)味(wei),令人(ren)咀(ju)嚼(jiao)忘食,情景相生的(de)手(shou)法自然功不可沒,詞語的(de)錘煉更使之渾然天成(cheng)。

【思考題】:1.你(ni)認為詩中(zhong)哪些詞語(yu)富于表(biao)現力?

2.《詩(shi)經·君(jun)子(zi)于(yu)役(yi)》中,寫一位婦(fu)女每當夕陽西下,雞(ji)已入巢,牛(niu)羊(yang)歸欄時(shi),就(jiu)思念在(zai)外服役(yi)的丈夫。比較(jiao)《君(jun)子(zi)于(yu)役(yi)》和《宿建德江》兩首詩(shi),在(zai)表現愁思時(shi)有何不同?

附:君(jun)子于役(選第一段(duan))

君(jun)子(zi)于役,不知其期,曷至(zhi)哉?雞(ji)棲于塒,日之(zhi)夕矣(yi),牛羊下來,君(jun)子(zi)于役,如之(zhi)何勿思?

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