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仿荷花寫桃花的作文點評,三年級的第三課荷花,模仿荷花寫一篇花的作文

桃花仙(xian) 2023-07-17 16:08:27

荷花是圣潔(jie)美麗的(de)象征,她出污(wu)泥而(er)潔(jie)白無暇,灑清香而(er)天然獨(du)秀,極玲瓏又純潔(jie)謙(qian)虛,亭(ting)亭(ting)玉(yu)立,惹人(ren)喜愛。

走近荷花池,首先映入眼簾的(de)是一(yi)望無際(ji)的(de)荷葉(xie)(xie),像綠色的(de)海(hai)(hai)洋。有的(de)荷葉(xie)(xie)才只冒出一(yi)點嫩尖,可(ke)愛極了(le);有的(de)已(yi)經長成手掌般大(da)了(le),微(wei)風(feng)(feng)吹(chui)來(lai),隨風(feng)(feng)搖曳,高(gao)高(gao)挺立;有的(de)已(yi)經長成“大(da)玉(yu)盤(pan)”了(le),生機勃(bo)勃(bo)。一(yi)片片荷葉(xie)(xie)挨埃擠擠,好象是一(yi)群(qun)兄弟姐妹,心(xin)連著(zhu)心(xin),親(qin)密無間。這時(shi),吹(chui)來(lai)一(yi)陣風(feng)(feng),“綠的(de)海(hai)(hai)洋”霎(sha)時(shi)間波濤起伏,荷葉(xie)(xie)一(yi)片連著(zhu)一(yi)片翻(fan)騰著(zhu),美麗極了(le)。風(feng)(feng)停了(le),“綠的(de)海(hai)(hai)洋”又平靜下來(lai)了(le)。葉(xie)(xie)面(mian)上的(de)水珠兒滴溜溜地滾動著(zhu),晶瑩剔透,像一(yi)顆顆漂亮的(de)珍珠。真是“一(yi)陣風(feng)(feng)來(lai)碧浪(lang)翻(fan),珍珠零落難收拾”。

再細看。荷(he)花(hua)千姿百(bai)態(tai),潔(jie)白無暇,像水晶一(yi)樣純潔(jie)。有(you)的(de)(de)(de)才只(zhi)有(you)一(yi)個(ge)青里泛(fan)白的(de)(de)(de)花(hua)苞,嬌羞欲語(yu),含苞欲放;有(you)的(de)(de)(de)只(zhi)開了(le)(le)一(yi)半,一(yi)些花(hua)瓣散(san)下去,另一(yi)些簇擁在(zai)花(hua)蕊旁,猶如(ru)一(yi)位(wei)衣(yi)衫未整的(de)(de)(de)美(mei)人;那些全開了(le)(le)的(de)(de)(de),像一(yi)個(ge)個(ge)穿著(zhu)潔(jie)白素凈的(de)(de)(de)衣(yi)服的(de)(de)(de)姑娘在(zai)翩翩起舞;還(huan)有(you)些,花(hua)瓣都掉光了(le)(le),露出碧(bi)綠碧(bi)綠的(de)(de)(de)蓮蓬(peng),蓮子上面的(de)(de)(de)小(xiao)孔,似乎是一(yi)張張小(xiao)嘴(zui)巴(ba),正放開喉嚨(long)大喊著(zhu):“我成熟(shu)了(le)(le),快(kuai)(kuai)來摘啊!”荷(he)花(hua)散(san)發出清新淡雅(ya)的(de)(de)(de)芬芳,引(yin)來花(hua)蝶飛舞,嬉戲(xi)(xi)其(qi)間,令人賞心悅目。而(er)那調皮的(de)(de)(de)蜻蜓(ting),扇動著(zhu)翅膀,從那朵花(hua)飛到(dao)另一(yi)朵花(hua),與(yu)荷(he)花(hua)快(kuai)(kuai)樂地(di)嬉戲(xi)(xi)著(zhu)。我陶醉(zui)了(le)(le),覺得眼前(qian)的(de)(de)(de)荷(he)花(hua)是一(yi)位(wei)位(wei)風姿綽約的(de)(de)(de)荷(he)花(hua)仙子在(zai)翩翩起舞。

荷花不(bu)僅美麗,而(er)且很(hen)有(you)用(yong)處。它(ta)的葉(xie)子(zi)(zi)能泡(pao)茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子(zi)(zi)則(ze)是(shi)夏天清涼解暑的最(zui)佳食品(pin)。總之,全(quan)身(shen)都是(shi)寶。

荷(he)花不(bu)像牡丹一樣雍容華貴,不(bu)像梅花那(nei)樣迎寒(han)吐芳,也(ye)不(bu)像蘭花那(nei)樣小巧清秀,然而,她默默無聞(wen)地(di)為酷暑散(san)陣(zhen)陣(zhen)芬(fen)芳,送絲(si)絲(si)清涼。啊!我愛(ai)荷(he)花,愛(ai)它(ta)那(nei)亭亭玉(yu)立的姿態,更愛(ai)它(ta)那(nei)“出(chu)淤泥而不(bu)染,濯清漣而不(bu)妖”的高風(feng)亮節!

三(san)年級下冊語文第(di)3課荷(he)花的小練(lian)筆怎么(me)寫

描寫思路:以《荷花》這本書內容作為主題,真實得描述讀后感受,正文:


我最(zui)欣賞的(de)東(dong)西那就是(shi)美麗的(de)荷(he)(he)花(hua)(hua)了。雖(sui)然荷(he)(he)花(hua)(hua)是(shi)在(zai)夏秋才盛開的(de),花(hua)(hua)期也不長(chang),但我喜歡(huan)荷(he)(he)花(hua)(hua)那種出污泥而不染的(de)品質(zhi)。

在(zai)外婆家的(de)對面(mian),有一個很(hen)大很(hen)大的(de)荷(he)(he)花池,一到(dao)了夏(xia)天,大大的(de)荷(he)(he)花池上(shang)面(mian)全都是一片綠色(se),就(jiu)(jiu)是這一片綠色(se)象吸(xi)鐵石(shi)一樣吸(xi)引(yin)著我,讓我每年到(dao)了這個季(ji)節就(jiu)(jiu)想著它了。

我(wo)站在(zai)外婆家的(de)大(da)門口,向荷(he)花池(chi)方向望去,滿(man)池(chi)的(de)翠綠。有時遇(yu)到(dao)大(da)風一(yi)吹,滿(man)池(chi)的(de)荷(he)花前擁(yong)后擠的(de)翻(fan)來翻(fan)去,真的(de)是十分(fen)有趣!我(wo)走到(dao)池(chi)邊一(yi)瞧,那荷(he)葉既象一(yi)把把到(dao)撐著的(de)雨傘,又象一(yi)個(ge)個(ge)小(xiao)女孩在(zai)旋轉可愛的(de)裙子(zi)似(si)的(de),密密麻麻的(de),高高低(di)低(di)地(di)布滿(man)了整個(ge)池(chi)面,大(da)池(chi)里幾乎看不(bu)到(dao)水(shui),大(da)風一(yi)吹,只聽見"沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)"的(de)聲音,這是調皮的(de)荷(he)葉在(zai)和(he)風玩作迷藏的(de)游戲呢!

在(zai)每(mei)年的夏末秋初,明艷(yan)動人的荷(he)花(hua)漸漸的盛開了(le)。開始只(zhi)有零星(xing)(xing)幾(ji)朵花(hua)點綴在(zai)綠葉的海洋(yang)里,像精美的鉆石似地,遠(yuan)遠(yuan)地吸(xi)引這人的眼球;漸漸地,越來越多,就像滿(man)天的星(xing)(xing)星(xing)(xing)一樣,讓人看得眼花(hua)繚亂。瞧,紅的,白的,粉色(se)的,各(ge)種各(ge)樣的姿(zi)態。

看,那一(yi)(yi)朵藏(zang)(zang)在荷葉的身后,若隱若現,像(xiang)是(shi)(shi)和風兒(er)在玩捉迷藏(zang)(zang)似的;那一(yi)(yi)朵開(kai)出(chu)了(le)一(yi)(yi)兩(liang)瓣,似乎伸出(chu)小手掌在向我招手;那一(yi)(yi)朵只開(kai)出(chu)外面(mian)一(yi)(yi)圈,現在一(yi)(yi)個(ge)雕刻(ke)精致的玲瓏玉環;海有(you)那一(yi)(yi)個(ge)鼓鼓的花苞,猶如一(yi)(yi)只巨大的神筆插在荷葉叢中,真是(shi)(shi)千(qian)姿百態,美不勝收(shou)啊!

一陣小雨過后,調皮(pi)的(de)(de)露珠(zhu)悠閑地躺在一張(zhang)張(zhang)荷(he)葉上,像是珍珠(zhu)撒在碧玉盤里,在陽光的(de)(de)照(zhao)耀(yao)下,閃爍著金光。荷(he)花們受了雨水的(de)(de)滋潤顯得精神抖擻,嬌(jiao)嫩(nen)欲滴!空氣里彌(mi)漫著醉人(ren)(ren)的(de)(de)香味,沁人(ren)(ren)心(xin)脾,使我不由(you)得有一種飄飄遇險的(de)(de)感(gan)覺。

我愛荷花,愛它結潔,優雅的(de)(de)外形氣質(zhi)的(de)(de)品質(zhi)。

三(san)年級荷花的作文(wen)300字(zi) 描寫(xie)荷花的作文(wen)300字(zi)

當夏風輕輕拂過的時候,它們悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地開了,純潔(jie),芬(fen)芳(fang),使人(ren)心曠神怡(yi),這似乎(hu)是大自然送給它們的禮物,對,它們就是荷花。

那(nei)一(yi)大(da)(da)片一(yi)大(da)(da)片的碧綠(lv)中,成(cheng)千盈百的荷花你挨著我,我挨著你,誰也(ye)不讓誰,似乎在(zai)爭先恐后地宣告(gao)著同一(yi)個消(xiao)息:美麗的夏天(tian)即將來到(dao)!遠遠望去(qu),似一(yi)片細細的雪,又如一(yi)篇淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的霞(xia)。我走近(jin)一(yi)些(xie),一(yi)陣清香撲鼻(bi)而來。深吸一(yi)口,仿佛自己也(ye)變成(cheng)了(le)一(yi)朵小(xiao)小(xiao)的荷花,在(zai)那(nei)兒和姐妹(mei)爭奇斗艷。我在(zai)走近(jin)一(yi)些(xie),發現它們(men)(men)不再是(shi)雪和霞(xia)了(le),它們(men)(men)是(shi)真正的夏日仙子。

你瞧,這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)朵還是(shi)花(hua)骨朵兒呢,卻(que)以飽(bao)飽(bao)脹脹的(de)(de)(de),似(si)乎(hu)在(zai)下(xia)一(yi)(yi)秒鐘就會開(kai)放(fang),向人們展示它的(de)(de)(de)美麗(li)與芬芳(fang)。再看那(nei)一(yi)(yi)朵,它已是(shi)半(ban)開(kai)了(le),它似(si)乎(hu)很弱小,每一(yi)(yi)片花(hua)瓣都是(shi)半(ban)透明的(de)(de)(de)有(you)一(yi)(yi)種朦(meng)朦(meng)朧朧的(de)(de)(de)感覺,像(xiang)一(yi)(yi)位害羞(xiu)的(de)(de)(de)少(shao)女披上(shang)了(le)一(yi)(yi)層薄薄的(de)(de)(de)面(mian)紗。看,快(kuai)看,那(nei)一(yi)(yi)朵荷花(hua)多美麗(li)呀!它已經全全開(kai)了(le),露出(chu)了(le)它的(de)(de)(de)芳(fang)容:淡淡的(de)(de)(de)粉(fen)色讓人著迷:不張揚(yang),不晃眼(yan),卻(que)不失(shi)美麗(li),樸素卻(que)又使(shi)人賞心悅目,真(zhen)是(shi)不得不佩服大自然這(zhe)(zhe)(zhe)位技藝(yi)高超(chao)的(de)(de)(de)藝(yi)術家呀!真(zhen)不曉得,他是(shi)怎樣配制出(chu)這(zhe)(zhe)(zhe)樣絢麗(li)的(de)(de)(de)色彩(cai)!

荷花(hua)雖出淤泥卻不(bu)染(ran),依舊是(shi)純(chun)潔的(de)(de)(de)粉色或(huo)者白色,沒有沾上一(yi)點(dian)土的(de)(de)(de)灰色,這一(yi)點(dian)倒是(shi)跟許多(duo)愛(ai)國(guo)英雄很像的(de)(de)(de),他們大多(duo)不(bu)肯(ken)屈服于叛(pan)國(guo)的(de)(de)(de)人(ren)這大概是(shi)我喜歡荷花(hua)的(de)(de)(de)一(yi)個重要原因吧!

“小(xiao)雨,回去了(le)(le)!”媽(ma)媽(ma)來喊我(wo)回去。不知不覺,我(wo)都站了(le)(le)一(yi)個小(xiao)時(shi)了(le)(le),我(wo)這才依依不舍(she)地離開了(le)(le)荷塘。

荷花怎么寫三年級作文300個字暑(shu)假到了(le)(le),市民(min)廣場(chang)的荷花開了(le)(le),它雖然(ran)沒有桂花那么香氣(qi)襲人,也沒有梅花那么頑強,但總是那么芬(fen)芳(fang)迷(mi)人。

一(yi)(yi)(yi)到市民(min)廣場(chang),我(wo)就(jiu)迫(po)不及(ji)待地上(shang)(shang)了(le)七孔橋,往下一(yi)(yi)(yi)看(kan),哇(wa)!小(xiao)(xiao)河上(shang)(shang)開(kai)滿(man)婀(e)娜多姿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)荷(he)(he)(he)花(hua)。那一(yi)(yi)(yi)片片荷(he)(he)(he)葉(xie)(xie)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水珠(zhu)晶瑩(ying)錫透,像(xiang)一(yi)(yi)(yi)顆顆閃爍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)珍珠(zhu),在(zai)(zai)陽(yang)光的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)耀下,“叮(ding)咚”一(yi)(yi)(yi)聲調皮地跳進小(xiao)(xiao)河里(li),驚動(dong)了(le)沉睡(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)魚(yu),它(ta)們(men)(men)便開(kai)始繪聲繪色地講述自(zi)(zi)己昨夜做(zuo)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美夢。在(zai)(zai)片片荷(he)(he)(he)葉(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)簇(cu)擁下,荷(he)(he)(he)花(hua)悄然綻放:有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)荷(he)(he)(he)花(hua)還(huan)是(shi)花(hua)骨(gu)朵(duo),就(jiu)像(xiang)個羞(xiu)羞(xiu)答答的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)姑娘,不肯露出(chu)來;有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)早(zao)就(jiu)開(kai)始在(zai)(zai)整(zheng)理衣(yi)著(zhu),準(zhun)備迎接夏天中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)縷(lv)風(feng)(feng)(feng)和第一(yi)(yi)(yi)縷(lv)明媚(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光,有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)隨風(feng)(feng)(feng)舞動(dong),像(xiang)是(shi)在(zai)(zai)向游客們(men)(men)們(men)(men)展示自(zi)(zi)己優美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞姿;還(huan)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彎下腰,似乎在(zai)(zai)和小(xiao)(xiao)魚(yu)兒(er)說悄悄話呢!游客們(men)(men)可喜歡這荷(he)(he)(he)花(hua)了(le),他(ta)們(men)(men)拍照(zhao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拍照(zhao),贊嘆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊嘆,小(xiao)(xiao)河的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)周(zhou)圍越來越熱鬧。風(feng)(feng)(feng)兒(er)吹佛著(zhu)柳(liu)樹(shu),柳(liu)條便在(zai)(zai)河面上(shang)(shang)輕(qing)輕(qing)飄動(dong),擴散(san)出(chu)道道微波(bo),魚(yu)兒(er)在(zai)(zai)荷(he)(he)(he)葉(xie)(xie)下鉆(zhan)來鉆(zhan)去,調皮得很(hen)!真是(shi)一(yi)(yi)(yi)幅(fu)生機勃(bo)勃(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)景象,我(wo)好(hao)想一(yi)(yi)(yi)揮筆便將它(ta)畫在(zai)(zai)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)子上(shang)(shang)啊!

看著(zhu)看著(zhu),我(wo)仿佛(fo)自己就是一朵荷(he)花(hua)(hua)(hua),在清(qing)澈的(de)(de)小河中,聽著(zhu)人們的(de)(de)贊美聲,享受著(zhu)徐徐微風,蝴(hu)蝶飛過來向我(wo)講述著(zhu)夏天(tian)時里的(de)(de)趣事。我(wo)簡(jian)直被這(zhe)(zhe)充滿著(zhu)生(sheng)氣的(de)(de)景(jing)色給陶醉了!這(zhe)(zhe)時,一位穿著(zhu)天(tian)藍上衣、粉色短裙的(de)(de)女孩(hai)朝我(wo)活蹦亂跳的(de)(de)跑來,手里還拿(na)著(zhu)一大朵雪白(bai)的(de)(de)荷(he)花(hua)(hua)(hua),我(wo)想(xiang)跑過去迎接,卻什么都沒拿(na)到!原來是我(wo)被荷(he)花(hua)(hua)(hua)陶醉后產生(sheng)的(de)(de)幻(huan)想(xiang)呀!呵呵,誰讓荷(he)花(hua)(hua)(hua)這(zhe)(zhe)么吸引人呢(ni)?

荷花啊荷花,你是我(wo)心(xin)中(zhong)的(de)歌(ge)!我(wo)愿化作一條小魚,在你的(de)周圍游來游去,游出我(wo)對(dui)你的(de)喜愛(ai)之(zhi)情!

三年級下冊《荷花(hua)》這(zhe)篇文章中什(shen)么字(zi)寫出了荷花(hua)的什(shen)么特點課文里有一句:“白荷花(hua)在這(zhe)些大圓(yuan)盤之間(jian)冒出來。”這(zhe)個“冒”字(zi),從(cong)靜態中體會荷花(hua)強(qiang)大的生命力,而且活躍思維,增強(qiang)美感(gan),理解詞語在語言環境中的作用。

拓(tuo)展資料課文寫“我”在公(gong)園的(de)荷(he)花池邊觀賞荷(he)花,被如(ru)(ru)詩(shi)如(ru)(ru)畫的(de)美景陶醉而浮想聯翩,贊美了荷(he)花以及大自然的(de)美麗。作者(zhe)以觀察的(de)順序為線索敘寫,文章內容可(ke)分(fen)為兩大部分(fen):

第一部分(第一至(zhi)三自然段(duan)),看(kan)荷(he)花(hua)。“我”聞到清香,來(lai)到荷(he)花(hua)池邊(bian),直接描寫荷(he)花(hua)。乍看(kan)荷(he)花(hua),有的(de)“初放(fang)”,有的(de)“盛(sheng)開(kai)”,有的(de)“含(han)苞欲放(fang)”。仔細(xi)觀看(kan),那亭亭玉立(li)的(de)荷(he)花(hua)姿(zi)勢各不(bu)相同。

第(di)二(er)部(bu)分(第(di)四、五(wu)自(zi)然段),想(xiang)荷花(hua)(hua)。借助“一大幅(fu)活的(de)(de)畫”的(de)(de)想(xiang)象,轉入對荷花(hua)(hua)動態的(de)(de)描(miao)繪(hui)(hui)。從想(xiang)象的(de)(de)角度,進一步描(miao)繪(hui)(hui)了(le)荷花(hua)(hua)的(de)(de)美麗。作(zuo)者觸景生情(qing)(qing),以(yi)情(qing)(qing)觀景,情(qing)(qing)景交(jiao)融,不僅寫(xie)出了(le)荷花(hua)(hua)的(de)(de)豐(feng)姿(zi),而且寫(xie)出了(le)荷花(hua)(hua)的(de)(de)神(shen)韻,讓讀者身臨其境,賞心悅目。

小學三年級作(zuo)文(wen)題目是(shi)我(wo)喜歡荷(he)花200字以(yi)下(xia)今天下(xia)午,我(wo)們全家(jia)人(ren)吃完晚飯,決(jue)定趁(chen)著夜(ye)幕未(wei)臨,出去看一下(xia)一個池塘里的(de)荷(he)花。

走了(le)(le)好長一段路,終(zhong)于(yu)走到(dao)目的(de)地了(le)(le)。來到(dao)池塘(tang)邊,我們都被這美麗的(de)景色(se)迷住了(le)(le)。

池塘里的荷葉又(you)大又(you)圓,青(qing)翠欲滴(di),就像(xiang)一把把有高有低(di)的綠色小(xiao)傘。

當然,更加引人奪目(mu)的(de)就是那(nei)一朵朵粉紅色的(de)荷花(hua)了(le)。瞧,這些荷花(hua)有(you)的(de)含苞待放,仿佛舍(she)不得(de)將自己

的(de)(de)(de)美(mei)麗給(gei)別人(ren)欣賞;有的(de)(de)(de)雖然已經開放了,但(dan)是(shi)它好像一個羞答(da)答(da)的(de)(de)(de)小姑娘,將自(zi)己的(de)(de)(de)頭低了下來;有

的則是無比大方,將自己(ji)的頭高(gao)高(gao)地抬了起來,猶如那些高(gao)貴的大小姐,顯得(de)氣勢非凡……

站在(zai)湖邊,一(yi)(yi)眼望(wang)去,水波瀲(lian)滟,蓮(lian)葉(xie)田(tian)(tian)田(tian)(tian),挨(ai)挨(ai)擠(ji)擠(ji)的(de)荷(he)葉(xie)青翠欲滴,圓潤的(de)露(lu)珠閃爍著光芒,陽光在(zai)上(shang)面(mian)舞(wu)蹈,微(wei)風在(zai)上(shang)面(mian)歌唱。清風徐(xu)來,荷(he)香陣陣。我被眼前(qian)這一(yi)(yi)幅充滿生機(ji)和情趣的(de)美麗(li)畫(hua)面(mian)深(shen)(shen)深(shen)(shen)吸引住了。荷(he)花,宛(wan)如一(yi)(yi)位(wei)位(wei)妙齡少女,一(yi)(yi)個個嬌(jiao)艷欲滴,有(you)(you)的(de)天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的(de)蘿裙,隨著微(wei)風的(de)節奏在(zai)翩(pian)翩(pian)起舞(wu);有(you)(you)的(de)則有(you)(you)些害羞,撐(cheng)著一(yi)(yi)把可愛的(de)綠傘,遮(zhe)著自己的(de)面(mian)頰要妝(zhuang)扮一(yi)(yi)會,才把最美的(de)笑容展現給大家;有(you)(you)的(de)則英姿颯爽(shuang),朝(chao)氣蓬勃(bo),含苞(bao)欲放……

參考三年級荷花一文寫(xie)一篇寫(xie)花的作文哦

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