橫店 漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)的，慢慢的，雨越下越大。
“咚咚——”的濺起了無數水(shui)花，像瀑(pu)布從天而降，猛地向大(da)地撲去，不，應該是(shi)向大(da)地攻擊。 過了許久，雨停(ting)了，我(wo)們到達了目的地——橫店。
踏入大門 ，映入眼(yan)簾的(de)是青磚黑(hei)瓦的(de)外眼(yan)屋子，讓人像是走進(jin)了連綿不(bu)斷(duan)的(de)畫卷(juan)。這就是根據張擇端(duan)的(de)“清明上河圖”所(suo)建設(she)的(de)。
遠(yuan)處的山峰，隱(yin)隱(yin)約約，云霧(wu)繚繞(rao)；近處的花(hua)草(cao)樹木，也蒙蒙朧(long)朧(long)仙(xian)境(jing)一(yi)般(ban)。小亭子也仿佛和我們玩起了捉(zhuo)迷藏(zang)。
從不(bu)遠(yuan)處傳來了雞鳴聲，原來在斗(dou)雞。兩(liang)只雞怒發沖冠，威風凜凜，都不(bu)干(gan)示弱，不(bu)停的撲騰著翅膀，互不(bu)相讓。
終于分出了勝負，可另一只還是不服輸，硬想重(zhong)上舞(wu)臺。 我們(men)又(you)到了影視區，在坐(zuo)的擠滿了人。
燈光忽明忽暗(an)，突然(ran)眼(yan)前一亮，幾(ji)個人從空中“飛”了出(chu)來(lai)，他們翻的(de)翻，蹦的(de)蹦， 靈(ling)巧自如(ru)，千姿百(bai)態。令人賞心悅目，大飽眼(yan)福。
不(bu)一會兒(er)，又出現了兩個(ge)稈(gan)子，他們躍躍欲試一溜煙的(de)功夫，就爬(pa)到了桿頂，有(you)節奏的(de)跳躍著。最(zui)引人注目的(de)還是“爛漫飛(fei)舞”，兩個(ge)人空(kong)中徘徊，翩(pian)翩(pian)起(qi)舞，婀娜多姿，再(zai)加(jia)上空(kong)中飄(piao)落的(de)雪花(hua)，恍若神飛(fei)仙子。
令人心(xin)曠神怡，仿佛(fo)有一(yi)種身臨其境的感覺。 有一(yi)句話說：“一(yi)朝步入畫中，仿佛(fo)夢(meng)回千(qian)年。”
是(shi)(shi)啊，這一趟就(jiu)像(xiang)是(shi)(shi)走遍了中國上下五千年。
1. 我(wo)的學校真(zhen)美作文 600字 我(wo)的學校真(zhen)美
長沙市(shi)北(bei)雅中學(xue)坐落(luo)于(yu)開福區湘江世(shi)紀(ji)城旁，學(xue)校占(zhan)地(di)面積78畝(mu)，建筑(zhu)總面積約54000平(ping)方米。學(xue)校依(yi)山(shan)(shan)傍水(shui)(shui)，環境優雅，瀏陽(yang)河、撈刀河逶迤東來，湘江水(shui)(shui)側(ce)畔而過，秀峰山(shan)(shan)巍峨北(bei)峙。這是一(yi)座(zuo)團結，友愛(ai)，積極(ji)向上，美麗的校園。給我們(men)帶來了那么多歡(huan)樂和幸(xing)福！
舂天的(de)(de)校園(yuan)一(yi)片春(chun)意盎(ang)然！前院的(de)(de)柳樹(shu)姑娘隨著(zhu)春(chun)風抽出嫩綠的(de)(de)芽兒。松(song)樹(shu)葉(xie)披上了(le)綠綠的(de)(de)春(chun)裝。學校的(de)(de)花壇里最為美(mei)(mei)麗的(de)(de)就是迎(ying)春(chun)花和(he)桃花：迎(ying)春(chun)花穿(chuan)上黃色(se)的(de)(de)外衣微笑(xiao)著(zhu)，好想(xiang)再和(he)人們(men)打(da)招呼呢！桃花綻開了(le)粉色(se)的(de)(de)笑(xiao)臉。小燕子在(zai)枝頭婉轉地(di)唱著(zhu)，好像在(zai)唱贊(zan)美(mei)(mei)春(chun)天的(de)(de)贊(zan)歌，又動聽有美(mei)(mei)妙。
夏天到了，校園四周的(de)(de)樹木蔥蔥蘢蘢，書柳(liu)姑(gu)娘已經披著長辮子，在(zai)微(wei)風中翩翩起舞。花(hua)(hua)壇里，蜜蜂在(zai)辛勤的(de)(de)采蜜，蝴蝶在(zai)花(hua)(hua)叢里飛來飛去，好像在(zai)玩捉(zhuo)迷藏呢！丁香花(hua)(hua)在(zai)學校散發(fa)著一陣陣濃烈的(de)(de)香味(wei)，無論(lun)老師還是同學走過(guo)丁香樹時(shi)都會停下來情不自禁(jin)的(de)(de)說：‘‘啊(a)，真香啊(a)！’'花(hua)(hua)壇里得花(hua)(hua)各種各樣(yang)，喇(la)叭花(hua)(hua)，吹起了紫色的(de)(de)小(xiao)喇(la)叭，玫瑰花(hua)(hua)欣(xin)然怒放，好像在(zai)向我們微(wei)笑，最美的(de)(de)要(yao)算(suan)月季了，紅的(de)(de)、黃的(de)(de)、白的(de)(de)、紫的(de)(de)……真像個美麗的(de)(de)大花(hua)(hua)園！
秋(qiu)(qiu)天，柳樹和楊樹的(de)(de)葉子(zi)變(bian)黃了(le)，松(song)柏(bo)變(bian)得更(geng)蒼(cang)翠(cui)了(le)。一陣秋(qiu)(qiu)風吹來(lai)，落(luo)葉在操(cao)場上飛舞。向日葵(kui)已經(jing)褪(tun)去(qu)了(le)金(jin)黃的(de)(de)花瓣，托著沉(chen)甸甸的(de)(de)果(guo)實向同(tong)學炫(xuan)耀呢！菊花是(shi)秋(qiu)(qiu)天里最美麗的(de)(de)，瞧(qiao)，黃色的(de)(de)，紫色的(de)(de)，金(jin)黃色的(de)(de)。。在秋(qiu)(qiu)風里爭奇(qi)斗艷，清香迷人(ren)。
冬(dong)天，一(yi)場鵝(e)毛大雪(xue)(xue)(xue)后，地上(shang)(shang)鋪上(shang)(shang)了(le)雪(xue)(xue)(xue)毯，樹上(shang)(shang)披(pi)上(shang)(shang)了(le)銀裝，墻(qiang)上(shang)(shang)刷上(shang)(shang)了(le)雪(xue)(xue)(xue)漆，到(dao)處一(yi)片潔白！下課了(le)，同學(xue)們(men)迫不及待的(de)(de)(de)(de)(de)涌出(chu)教室，跑到(dao)操(cao)場上(shang)(shang)，有的(de)(de)(de)(de)(de)打雪(xue)(xue)(xue)仗、有的(de)(de)(de)(de)(de)滑雪(xue)(xue)(xue)、還有的(de)(de)(de)(de)(de)推雪(xue)(xue)(xue)人(ren)。最有趣的(de)(de)(de)(de)(de)還是男同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)打雪(xue)(xue)(xue)仗了(le)，只見一(yi)個個雪(xue)(xue)(xue)球(qiu)大大小小在空中(zhong)飛舞，突然一(yi)個雪(xue)(xue)(xue)球(qiu)打中(zhong)了(le)一(yi)個正在做‘‘子彈’'的(de)(de)(de)(de)(de)男孩(hai)的(de)(de)(de)(de)(de) *** ，隨著‘‘哎呀’'一(yi)聲，那(nei)個學(xue)生向(xiang)前撲(pu)去，頓時(shi)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)臉上(shang)(shang)沾滿(man)了(le)雪(xue)(xue)(xue)，變成了(le)‘‘圣(sheng)誕老人(ren)’'。大家不由得哈哈大笑……
啊！我愛我的(de)(de)學校(xiao)(xiao)，因為我的(de)(de)學校(xiao)(xiao)不但是最(zui)美麗的(de)(de)大花(hua)園，還是知(zhi)識的(de)(de)海洋(yang)，讓我們在知(zhi)識的(de)(de)海洋(yang)里遨游(you)吧！
2. 寫(xie)一篇我(wo)們(men)的(de)(de)校園(yuan)(yuan)真美呀(ya)的(de)(de)作文 我(wo)們(men)的(de)(de)校園(yuan)(yuan)真美呀(ya)和煦的(de)(de)春風吹綠(lv)了(le)楊柳，吹紅了(le)桃花，吹嫩了(le)小(xiao)草。
春(chun)風吹呀吹呀，吹進了咱們“全國(guo)綠(lv)色學校”_大(da)橋鎮(zhen)中心小(xiao)學。春(chun)風是(shi)和諧的(de)，春(chun)風是(shi)熱情的(de)，春(chun)風又(you)是(shi)熱鬧的(de)。
一年之計在于(yu)春，不(bu)是(shi)么(me)，生命在于(yu)運動，春天是(shi)人們(men)戶(hu)外(wai)運動的最佳時機，舒(shu)服舒(shu)服筋骨(gu)，健(jian)壯健(jian)壯體(ti)魄(po)，好在一年里精神抖擻，奮發有為。校園里，操(cao)場上，陽光體(ti)育熱熱鬧鬧。
老師領著學生，跑步(bu)，跳繩，踢毽子，堅持不懈，每日的(de)晨間活動，校園(yuan)里就會呈(cheng)現出一道(dao)亮麗的(de)風(feng)景(jing)線。“春東風(feng)，搖柳絲。
綠田畈，放鷂(yao)子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂(yao)子……校園里，風箏漸(jian)漸(jian)多(duo)了，此時此刻，操(cao)場上(shang)跑著，站著，放鷂(yao)人引線掌鷂(yao)，欣賞(shang)者指指點(dian)點(dian)，贊嘆不(bu)已；天空中，群(qun)英翡翠(cui)，風箏聚會，熱鬧(nao)極了。
晨(chen)間的(de)運動旋(xuan)律喚醒了校園里的(de)花(hua)草樹(shu)木，香樟嫩嫩的(de)紫檀(tan)新(xin)葉(xie)，遠遠望(wang)去，好似花(hua)團錦簇(cu)。白(bai)玉蘭，一身潔白(bai)，高高亭(ting)立在操場旁，仿佛白(bai)衣天使(shi)，護衛著運動的(de)人們。
櫻花(hua)(hua)在碧(bi)綠的(de)(de)新葉映襯下，粉的(de)(de)像霞(xia)，白的(de)(de)像雪，運動(dong)后歇息了(le)的(de)(de)同學(xue)忍不(bu)住翹(qiao)首聞(wen)聞(wen)，或者駐(zhu)足(zu)端詳，花(hua)(hua)下時而(er)傳來好(hao)美(mei)呀(ya)！垂絲海棠，似乎比不(bu)過櫻花(hua)(hua)悄然(ran)躲到綠葉后，耐心(xin)等待深信她的(de)(de)癡迷(mi)。姹紫嫣紅的(de)(de)碧(bi)桃花(hua)(hua)，一(yi)個(ge)勁地綻開，紅紅的(de)(de)，艷艷的(de)(de)，好(hao)似在為(wei)鍛煉的(de)(de)師生(sheng)鼓勁加油。
幾只白頭翁嘰(ji)嘰(ji)喳(zha)喳(zha)地(di)嬉鬧著(zhu)，飛過了花壇，越過了操(cao)場，停息在(zai)名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)園(yuan)的(de)(de)(de)紫薇(wei)樹(shu)上，嘰(ji)里咕嚕的(de)(de)(de)，仿佛在(zai)與名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)聊著(zhu)什么(me)_哦，在(zai)贊(zan)頌名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)時刻指點新(xin)時代的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們。是(shi)(shi)呀，要是(shi)(shi)你走進我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)校園(yuan)，就能瞧(qiao)見(jian)名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)園(yuan)里讀書，練口琴、豎笛的(de)(de)(de)同學(xue)無數，有的(de)(de)(de)站著(zhu)，有的(de)(de)(de)坐著(zhu)，有的(de)(de)(de)索性對著(zhu)名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)雕(diao)像(xiang)背誦(song)課(ke)文，像(xiang)是(shi)(shi)請名(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)評價的(de)(de)(de)。
哇，好美呀！校園(yuan)景美，師生(sheng)勤美。
3. 作文(wen)：我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園真美(mei)(mei)麗(li)〈寫人(ren)美(mei)(mei)〉 我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園可真美(mei)(mei)麗(li)呀！走進了(le)校(xiao)園，首先看到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)花(hua)壇，四季(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)兒競相開(kai)放，有杜鵑花(hua)、月季(ji)花(hua)、茉(mo)莉花(hua)、菊(ju)花(hua).真的(de)(de)(de)(de)(de)五彩繽紛，紅(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)似(si)火、黃的(de)(de)(de)(de)(de)似(si)金、粉的(de)(de)(de)(de)(de)似(si)霞(xia)、白的(de)(de)(de)(de)(de)似(si)雪(xue)，真是(shi)(shi)多姿多彩，各有各的(de)(de)(de)(de)(de)資態，花(hua)香飄到(dao)操(cao)(cao)(cao)(cao)場(chang)(chang)(chang)，把小蜜蜂(feng)和蝴蝶吸(xi)引(yin)過來了(le)，小蜜蜂(feng)在(zai)采蜜，蝴蝶在(zai)傳播花(hua)粉.繞過了(le)花(hua)壇，就是(shi)(shi)展覽(lan)館，這(zhe)里面陳列著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)作文(wen)、繪(hui)畫、書法、手工藝術(shu).這(zhe)些都(dou)(dou)是(shi)(shi)用來鼓勵我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)生(sheng)“好(hao)好(hao)學(xue)習，天(tian)天(tian)向(xiang)上(shang).”過了(le)展覽(lan)館就是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)寬敞的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)(cao)(cao)(cao)場(chang)(chang)(chang)，這(zhe)是(shi)(shi)提供我(wo)(wo)們(men)(men)上(shang)體育(yu)課(ke)、集合、運動的(de)(de)(de)(de)(de)地方.下(xia)課(ke)了(le)，我(wo)(wo)在(zai)操(cao)(cao)(cao)(cao)場(chang)(chang)(chang)上(shang)嬉戲(xi)，有的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)玩(wan)(wan)單腿抓人(ren)，有的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)玩(wan)(wan)跳繩，還(huan)有的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)玩(wan)(wan)跳方格.操(cao)(cao)(cao)(cao)場(chang)(chang)(chang)左(zuo)邊有乒乓球，還(huan)有單杠……每(mei)天(tian)都(dou)(dou)有人(ren)在(zai)這(zhe)里玩(wan)(wan)耍(shua).還(huan)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)雷鋒(feng)雕像，雷鋒(feng)背后背了(le)一(yi)(yi)(yi)把槍，可真神氣.在(zai)操(cao)(cao)(cao)(cao)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)四周有啟智(zhi)樓(lou)(lou)、辦(ban)公樓(lou)(lou)，都(dou)(dou)是(shi)(shi)老師們(men)(men)辦(ban)公的(de)(de)(de)(de)(de)地方，旁邊還(huan)有一(yi)(yi)(yi)些小草.教學(xue)樓(lou)(lou)的(de)(de)(de)(de)(de)前面是(shi)(shi)升(sheng)旗(qi)強，每(mei)到(dao)星期(qi)一(yi)(yi)(yi)，我(wo)(wo)們(men)(men)全體的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)和教師都(dou)(dou)會參(can)加升(sheng)旗(qi)儀式，唱著(zhu)國歌站在(zai)操(cao)(cao)(cao)(cao)場(chang)(chang)(chang)上(shang)，看著(zhu)五星紅(hong)旗(qi)漸漸地向(xiang)高空升(sheng)去，心中油然而升(sheng)一(yi)(yi)(yi)種自豪感，因為它是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)偉大(da)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)象(xiang)征，也象(xiang)征著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)中華民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)繁榮昌(chang)盛.翠綠的(de)(de)(de)(de)(de)小草，像給操(cao)(cao)(cao)(cao)場(chang)(chang)(chang)披(pi)上(shang)了(le)一(yi)(yi)(yi)件(jian)綠色的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)衣.在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園里，我(wo)(wo)感到(dao)無比(bi)自豪 無比(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)榮，我(wo)(wo)愛這(zhe)個(ge)美(mei)(mei)麗(li)校(xiao)園.。
4. 這兒真(zhen)(zhen)美作文(wen)300字(zi) [這兒真(zhen)(zhen)美作文(wen)300字(zi)] 秋天到了(le)，湛藍的(de)(de)(de)天空有(you)幾朵白(bai)云(yun)飄著，一(yi)(yi)(yi)群大雁往南飛，這兒真(zhen)(zhen)美作文(wen)300字(zi).它(ta)(ta)們一(yi)(yi)(yi)會(hui)(hui)排成“人”字(zi)，一(yi)(yi)(yi)會(hui)(hui)排成“一(yi)(yi)(yi)”字(zi). 站在小河(he)邊放眼遠眺，河(he)對面是(shi)層層疊疊連(lian)綿起伏的(de)(de)(de)山(shan)巒.一(yi)(yi)(yi)山(shan)綠、一(yi)(yi)(yi)山(shan)青(qing)(qing)、一(yi)(yi)(yi)山(shan)濃、一(yi)(yi)(yi)山(shan)淡(dan)，真(zhen)(zhen)像(xiang)一(yi)(yi)(yi)幅優美的(de)(de)(de)山(shan)水(shui)畫(hua)，小學三年級作文(wen)《這兒真(zhen)(zhen)美作文(wen)300字(zi)》. 小河(he)清澈見(jian)底，如同一(yi)(yi)(yi)條(tiao)透明的(de)(de)(de)藍綢子，靜靜地躺在大地溫暖的(de)(de)(de)懷抱里(li).河(he)邊有(you)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)小青(qing)(qing)蛙，張開嘴“呱(gua)(gua)呱(gua)(gua)呱(gua)(gua)呱(gua)(gua)的(de)(de)(de)叫著，嗓門可(ke)真(zhen)(zhen)大呀！突然，它(ta)(ta)不叫了(le)，兩條(tiao)后(hou)腿一(yi)(yi)(yi)蹬，一(yi)(yi)(yi)下子跳入水(shui)中，一(yi)(yi)(yi)會(hui)(hui)就不見(jian)了(le). 小河(he)邊是(shi)一(yi)(yi)(yi)片茂密的(de)(de)(de)小樹林.你(ni)看，大樹下撐(cheng)著好多(duo)”小傘(san)“，小兔子蹦(beng)蹦(beng)跳跳地走過(guo)來(lai)(lai)，它(ta)(ta)的(de)(de)(de)耳(er)朵豎的(de)(de)(de)高(gao)高(gao)的(de)(de)(de)，紅眼睛(jing)滴溜溜直(zhi)轉，然后(hou)在一(yi)(yi)(yi)把”小傘(san)“前停下了(le)腳步，原來(lai)(lai)它(ta)(ta)是(shi)出來(lai)(lai)采蘑菇的(de)(de)(de). 啊！這兒真(zhen)(zhen)美！ 指導老師：白(bai)愛芳。
5. 這兒(er)真(zhen)美作文怎么寫 這兒(er)真(zhen)美（Kaiser3344傾情奉獻）
屋子的后面，有一處園子。常(chang)去常(chang)新，常(chang)常(chang)使我忘記了時空。
休息日的清晨，未見晴(qing)空，但卻無雨。這(zhe)樣燥熱(re)的季節里(li)，難得如此的涼爽和不(bu)(bu)被曝曬。草草梳洗，遛到了(le)那(nei)里(li)。零(ling)星的游人，三三五(wu)五(wu)的偶爾途經。信步慢走，先入(ru)眼簾的是(shi)那(nei)專(zhuan)心致志的釣魚(yu)客，悄悄地立于(yu)其(qi)后(hou)，靜(jing)靜(jing)地觀看(kan)著(zhu)，生(sheng)怕(pa)弄出半(ban)(ban)點聲響，不(bu)(bu)知是(shi)怕(pa)擾了(le)岸(an)邊的釣魚(yu)者(zhe)，還(huan)是(shi)驚了(le)水中(zhong)的閑游者(zhe)。不(bu)(bu)禁矛盾著(zhu)：既盼漁翁手起桿落魚(yu)兒連(lian)連(lian)，又怕(pa)魚(yu)兒貪婪(lan)覓(mi)食(shi)不(bu)(bu)幸遇難。看(kan)了(le)半(ban)(ban)晌，還(huan)是(shi)于(yu)惶(huang)恐中(zhong)悄然逃去。
繼續前(qian)行，卻見百花爭妍(yan)，紅的(de)(de)牡丹，白的(de)(de)薔薇(wei)，粉(fen)的(de)(de)玫瑰，黃的(de)(de)野菊，林林總(zong)總(zong)，各展(zhan)風姿(zi)。禁不(bu)(bu)住(zhu)(zhu)跑過去，湊上前(qian)，逐個嗅著，不(bu)(bu)知其(qi)真(zhen)的(de)(de)各有(you)奇香(xiang)還(huan)是覺得(de)它當(dang)應含香(xiang)，但覺暗香(xiang)縷縷，分(fen)外沁脾(pi)。忍不(bu)(bu)住(zhu)(zhu)，一陣抓拍，期望留(liu)駐那美麗芬芳。
曲徑通(tong)幽處，驚奇的(de)(de)發現，有(you)一(yi)(yi)片荷(he)花(hua)(hua)(hua)(hua)池。滿(man)是蓬勃著(zhu)(zhu)(zhu)田田的(de)(de)荷(he)葉，滿(man)是盛開著(zhu)(zhu)(zhu)朵朵的(de)(de)荷(he)花(hua)(hua)(hua)(hua)。粉的(de)(de)，白的(de)(de)，粉白相間的(de)(de)。最(zui)喜卻(que)見(jian)那蜂(feng)兒蝶兒翩翩于(yu)其花(hua)(hua)(hua)(hua)蕊之間。撲上(shang)去便(bian)再也(ye)不(bu)見(jian)飛走(zou)，莫非也(ye)戀那荷(he)花(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)淡潔？那挨挨擠擠的(de)(de)荷(he)中(zhong)，或是偎依著(zhu)(zhu)(zhu)并蒂的(de)(de)蓮花(hua)(hua)(hua)(hua)，執子之手與子偕老；或是挺拔著(zhu)(zhu)(zhu)獨出一(yi)(yi)秀，亭(ting)亭(ting)玉立(li)間眺望精(jing)神(shen)無(wu)比昂揚；或是羞澀著(zhu)(zhu)(zhu)含苞的(de)(de)花(hua)(hua)(hua)(hua)骨嘟，欲語還羞儼(yan)然一(yi)(yi)副猶抱琵琶半(ban)遮面的(de)(de)倩容(rong)。定定的(de)(de)賞著(zhu)(zhu)(zhu)，怯怯的(de)(de)望著(zhu)(zhu)(zhu)，生怕有(you)任何(he)的(de)(de)不(bu)潔會(hui)侵擾了它們。微(wei)風拂(fu)來，水波不(bu)興。寧靜的(de)(de)湖(hu)面，竟看不(bu)到一(yi)(yi)絲的(de)(de)漣漪；許是那岸芷汀蘭，郁郁青(qing)(qing)青(qing)(qing)足以(yi)掩飾那蕩漾的(de)(de)波心。星(xing)星(xing)點點散(san)落于(yu)碧翠之中(zhong)的(de)(de)仙子，在綠的(de)(de)簇(cu)擁中(zhong)并不(bu)覺得(de)(de)招搖，恰恰相反，二者(zhe)相融，綠顯得(de)(de)更加蒼翠和包容(rong)；粉顯得(de)(de)更加嬌嫩和仰賴；白顯得(de)(de)更加高潔和從(cong)容(rong)。
游此園(yuan)，也覺心曠神怡(yi)，寵辱皆忘，飄飄然欲仙也！
6. 校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)真(zhen)美 作文,400字 校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)真(zhen)美麗(li)(li)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)真(zhen)美麗(li)(li)我們的(de)學校(xiao)真(zhen)是一 座美麗(li)(li)的(de)大(da)公園(yuan)(yuan)(yuan)，春天(tian)風景如畫；夏(xia)天(tian)綠 樹成蔭；秋天(tian)鮮(xian)果(guo)鮮(xian)香；冬(dong)天(tian)白雪一片。
如同(tong)仙境一般(ban)。通向校(xiao)園內的(de)是(shi)一座(zuo)電子 門，它保護著我們的(de)安(an)全。
進(jin)入(ru)校(xiao)園，迎 面是(shi)一座四層(ceng)高的(de)教學樓，那是(shi)正(zheng)(zheng)樓，里 面是(shi)高年(nian)級(ji)的(de)大同學學習的(de)地方。進(jin)入(ru)正(zheng)(zheng) 樓的(de)教室，寬敞明亮。
再(zai)去我們(men)的(de)(de)(de)(de)大(da)會議 室(shi)看(kan)(kan)一(yi)看(kan)(kan)，剛進(jin)入會議室(shi)的(de)(de)(de)(de)大(da)門(men)，迎面(mian)(mian)是(shi) 一(yi)排排整(zheng)齊的(de)(de)(de)(de)桌(zhuo)椅(yi)，桌(zhuo)椅(yi)的(de)(de)(de)(de)前(qian)面(mian)(mian)是(shi)一(yi)個大(da) 大(da)的(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)臺，那(nei)是(shi)教師講(jiang)(jiang)課的(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)……出(chu)了 正樓(lou)(lou)(lou)的(de)(de)(de)(de)樓(lou)(lou)(lou)門(men)，向右走，眼前(qian)也(ye)是(shi)一(yi)座四層 的(de)(de)(de)(de)教學樓(lou)(lou)(lou)，那(nei)是(shi)逸夫樓(lou)(lou)(lou)。進(jin)入逸夫樓(lou)(lou)(lou)的(de)(de)(de)(de)樓(lou)(lou)(lou) 門(men)，呈(cheng)現在(zai)你眼前(qian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)條(tiao)寬(kuan)敞的(de)(de)(de)(de)走廊(lang)， 走廊(lang)周圍都是(shi)展板(ban)里容納著各個方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)知 識，有(you)安全(quan)方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)、消防方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)……應有(you) 盡有(you)。
出了逸夫樓門，眼前就是我們的(de)操(cao)(cao) 場(chang)。操(cao)(cao)場(chang)的(de)東邊(bian)、西邊(bian)都是體(ti)育器材供(gong)我 們玩耍。
啊！我(wo)們的校園(yuan)真美啊。
7. 我(wo)的學(xue)校真美作文650字 我(wo)的學(xue)校真美
美(mei)，令(ling)人陶(tao)醉(zui)，令(ling)人心曠(kuang)神怡；美(mei)是可(ke) 以(yi)享(xiang)受的，只要你用心去尋找，美(mei)無處不在(zai)！
我的校園也很(hen)美，你在校門口向上望， 有著“XX小學”這(zhe)四個大(da)字(zi)(zi)，你走進校園， 有一堵用(yong)紅磚(zhuan)砌成的紅墻(qiang)，紅墻(qiang)上刻著八個金 光閃閃的大(da)字(zi)(zi)？？“勤(qin)學守紀，團結進取”。你 又向右看，有一個五顏六色的牌(pai)子(zi)，上面畫這(zhe) 我們文勝(sheng)小學的立體(ti)示(shi)意圖。
你順著(zhu)跑(pao)道向(xiang)籃球場(chang)上走去，跑(pao)道就像 綠(lv)(lv)色(se)通到一樣，又(you)邊有(you)個花(hua)壇(tan)，花(hua)壇(tan)里種著(zhu)櫚(lv) 榛(zhen)子，櫚(lv)榛(zhen)子的(de)樹(shu)枝(zhi)尖上的(de)葉子是淡綠(lv)(lv)色(se)的(de)， 樹(shu)枝(zhi)下面是深(shen)綠(lv)(lv)色(se)的(de)。櫚(lv)榛(zhen)子中(zhong)間有(you)塔白、杉 樹(shu)、桂(gui)花(hua)樹(shu)還有(you)菊花(hua)等樹(shu)木(mu)和花(hua)草(cao)呢！
來(lai)到了(le)(le)籃(lan)球場上(shang)，籃(lan)球場后面是一排梧 桐樹。春(chun)(chun)天，梧桐樹又長(chang)出了(le)(le)嫩(nen)嫩(nen)的(de)(de)(de)(de)葉字，多 像一只只小手啊！一陣(zhen)微(wei)風吹來(lai)，梧桐樹上(shang)的(de)(de)(de)(de) 小手搖(yao)搖(yao)擺(bai)(bai)擺(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)，像在對(dui)我(wo)們說(shuo)：“春(chun)(chun)天來(lai)了(le)(le) ！春(chun)(chun)天來(lai)了(le)(le)！”現在，秋(qiu)天降臨了(le)(le)，梧桐樹嫩(nen) 嫩(nen)的(de)(de)(de)(de)小手慢滿的(de)(de)(de)(de)成了(le)(le)干(gan)枯(ku)的(de)(de)(de)(de)大黃手，一陣(zhen)狂(kuang)風 吹過，干(gan)枯(ku)的(de)(de)(de)(de)大黃手擺(bai)(bai)動(dong)著(zhu)，好像在對(dui)我(wo)們說(shuo) ：“再見！我(wo)明(ming)年在來(lai)陪你們！”說(shuo)罷便慢慢 地飄落下(xia)來(lai)，哎！梧桐樹媽媽又要(yao)自(zi)己一個人 過一個寂寞(mo)的(de)(de)(de)(de)新年了(le)(le)！
我(wo)們(men)又來到杉樹(shu)那里，望著杉樹(shu)那挺(ting)拔 的(de)(de)身姿和(he)活潑的(de)(de)葉子，它的(de)(de)樹(shu)葉千(qian)奇百怪，有 的(de)(de)像蝴蝶，有的(de)(de)像蜈蚣，有的(de)(de)像。。 微(wei)風習習吹(chui)過，這些可愛的(de)(de)小動物仿佛在說： “你瞧，我(wo)們(men)多快樂呀！”
不知不覺中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)來到了主席臺上，這 里有(you)我(wo)(wo)們(men)歡(huan)慶節日的(de)(de)歡(huan)笑(xiao)聲，留下(xia)了我(wo)(wo)們(men)歡(huan)快 的(de)(de)舞蹈和動聽(ting)的(de)(de)歌(ge)聲。
主席(xi)臺側邊的(de)(de)圍墻(qiang)邊，種著爬山(shan)虎，每 年夏天這里就是(shi)一(yi)道綠(lv)色的(de)(de)環保墻(qiang)。最(zui)值(zhi)得(de)我 們學(xue)習的(de)(de)是(shi)爬山(shan)虎的(de)(de)堅韌不撥(bo)努力向(xiang)上的(de)(de)精神 。
校園(yuan)真美！我愛(ai)我的校園(yuan)！
8. 這(zhe)(zhe)兒真美作(zuo)文怎么寫 聽！小河嘩啦啦地(di)流著，聽！小鳥歡快地(di)唱(chang)著；這(zhe)(zhe)兒是(shi)哪兒啊？這(zhe)(zhe)兒是(shi)個山清水秀(xiu)的(de)好地(di)方。
又是陽光(guang)明媚的(de)一(yi)(yi)(yi)天(tian)，天(tian)空一(yi)(yi)(yi)碧如洗，幾朵白云隨(sui)風飄蕩(dang)。 在(zai)山腳(jiao)下有一(yi)(yi)(yi)片(pian)樹(shu)林(lin)，長著許多(duo)高大的(de)樹(shu)木，就像一(yi)(yi)(yi)朵朵綠色的(de)云從大地(di)上升起；枝頭的(de)每一(yi)(yi)(yi)片(pian)葉子都(dou)形態各(ge)異——你都(dou)找不到兩片(pian)相同的(de)葉子。
這么(me)美的(de)(de)樹林當然不能沒(mei)有(you)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鳥(niao)、松(song)鼠……幾只小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)白兔在(zai)樹林里吃青草呢！它們蹦蹦跳跳的(de)(de)，真可愛；幾頭(tou)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鹿昂(ang)著(zhu)(zhu)(zhu)頭(tou)在(zai)樹林里悠閑地散著(zhu)(zhu)(zhu)步，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鳥(niao)看(kan)見了(le)疑(yi)惑地問：“小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鹿，你頭(tou)上怎么(me)長著(zhu)(zhu)(zhu)兩(liang)棵樹呀(ya)？”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鹿笑(xiao)著(zhu)(zhu)(zhu)回答：“這是我的(de)(de)角呀(ya)。”“哈哈……”，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鳥(niao)和小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鹿都笑(xiao)了(le)！ 林間的(de)(de)空地上長著(zhu)(zhu)(zhu)綠油(you)油(you)的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)草，從遠(yuan)處望去，真像一(yi)塊(kuai)毛絨絨的(de)(de)綠地毯；走近一(yi)看(kan)，上面還繡(xiu)著(zhu)(zhu)(zhu)五顏六色的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)花(hua)呢！紅的(de)(de)、白的(de)(de)、黃(huang)的(de)(de)……還有(you)許(xu)多我說(shuo)不出來的(de)(de)顏色呢，真是百花(hua)盛開啊！色彩斑斕的(de)(de)蝴蝶(die)在(zai)花(hua)叢(cong)中翩翩起(qi)舞；勤勞(lao)的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)蜜蜂一(yi)邊歡快地哼著(zhu)(zhu)(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)曲，一(yi)邊忙著(zhu)(zhu)(zhu)采蜜。
它們在(zai)共同譜寫(xie)一首美(mei)(mei)妙的(de)樂曲——《這兒真美(mei)(mei)》。 草(cao)地的(de)中(zhong)間有一條(tiao)彎(wan)彎(wan)的(de)小河，清澈見(jian)底，如(ru)同一條(tiao)透明的(de)藍綢子，靜靜地躺在(zai)大地媽(ma)媽(ma)的(de)懷抱里。
一群小魚兒(er)游過來，明(ming)鏡一樣的水面頓時(shi)漾起一道(dao)道(dao)波(bo)紋。 啊(a)！這(zhe)兒(er)真美，真是(shi)一個世外桃(tao)源啊(a)。
9. 小學作文(wen),《這(zhe)兒(er)真美》 假期，爸(ba)爸(ba)媽媽和(he)我去(qu)郊(jiao)外(wai)游玩，郊(jiao)外(wai)的景(jing)色可真是美不(bu)勝(sheng)收呀。
蔚藍(lan)色的(de)天空一(yi)(yi)碧(bi)如洗，如同被(bei)清(qing)水洗過的(de)藍(lan)寶石一(yi)(yi)樣(yang)那(nei)么湛(zhan)藍(lan)、透亮。不時飄來朵(duo)(duo)朵(duo)(duo)白云，它(ta)們在悠閑的(de)散著(zhu)(zhu)步，這些(xie)云朵(duo)(duo)一(yi)(yi)會(hui)兒(er)(er)像(xiang)小(xiao)(xiao)白兔，一(yi)(yi)會(hui)兒(er)(er)像(xiang)小(xiao)(xiao)綿羊(yang)，一(yi)(yi)會(hui)兒(er)(er)像(xiang)棉花糖……真是千姿百態、變化多(duo)端啊(a)！一(yi)(yi)群小(xiao)(xiao)鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhu)(zhu)，像(xiang)是在大合唱(chang)，又像(xiang)是在贊美這風景優美的(de)地方。
樹(shu)林里一棵(ke)棵(ke)樹(shu)木如大傘般高(gao)聳入云、郁郁蔥蔥，茂盛的(de)樹(shu)葉(xie)密密麻(ma)麻(ma)、青翠欲(yu)滴，強勁有(you)力的(de)樹(shu)枝(zhi)鋪散開來(lai)、正向我們展示著它的(de)生(sheng)機(ji)勃勃呢(ni)！
樹林邊一朵朵嬌艷的花兒競相開放。花兒有紅(hong)的、白(bai)的、粉的、紫的……百花齊放、五顏六色、爭奇(qi)斗艷，好(hao)(hao)看(kan)極了！路(lu)旁綠油油的小草(cao)鉚足了精神，正在微風(feng)中伴舞，好(hao)(hao)像在為(wei)花兒的選美(mei)比賽(sai)吶喊助威呢！
彎彎曲(qu)曲(qu)的小路指(zhi)引著我(wo)們(men)去探訪(fang)尋覓，空氣中不時飄(piao)來的桂(gui)花香味真的沁(qin)人心脾，讓我(wo)們(men)忍不住地深深吸上幾口，媽(ma)媽(ma)說我(wo)們(men)就命名這條路為“香路”好不好？我(wo)們(men)一起拍手贊成。
這里的(de)小河清澈見底(di)，不時(shi)(shi)還(huan)有幾條小魚快活地(di)游(you)著(zhu)，它(ta)們有時(shi)(shi)轉圈(quan)圈(quan)有時(shi)(shi)停下(xia)來，搖著(zhu)尾巴、吐著(zhu)泡泡，也顯得異(yi)常高興。
我們都被郊(jiao)外(wai)的(de)景(jing)色(se)深深的(de)陶醉了。這(zhe)兒就像一(yi)幅亮麗的(de)油彩(cai)畫，而大伙兒都是其中(zhong)的(de)一(yi)份子，我們沉迷在這(zhe)美景(jing)中(zhong)，流連忘返。多(duo)么希望爸爸媽媽多(duo)帶(dai)我出來走走，看(kan)看(kan)大自(zi)然的(de)美景(jing)。
10. 校(xiao)園(yuan)真美(mei)500字作文(wen) 我(wo)不知(zhi)道你(ni)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)咋樣，給你(ni)找(zhao)幾篇作參考：十一(yi)(yi)月，深(shen)秋，寒風瑟瑟，空(kong)氣涼爽而清新，浮動著一(yi)(yi)絲(si)(si)絲(si)(si)、淡淡的(de)(de)(de)(de)、半透明的(de)(de)(de)(de)霧氣。這個詩(shi)意的(de)(de)(de)(de)季節在我(wo)們(men)校(xiao)園(yuan)里把自(zi)己(ji)絢麗、繽紛、灑脫展示的(de)(de)(de)(de)淋漓(li)盡致，使我(wo)們(men)小小的(de)(de)(de)(de)操(cao)場(chang)成了一(yi)(yi)道亮麗的(de)(de)(de)(de)風景。
金色的十一(yi)(yi)月，操場四周有好幾棵參天(tian)大樹，枯(ku)黃的樹葉已經活(huo)完了短暫的一(yi)(yi)生，紛(fen)紛(fen)從樹上飄下(xia)來(lai)，落(luo)在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一(yi)(yi)只只美麗的金翅蝴(hu)蝶從樹向下(xia)翩翩起舞。當樹葉鋪灑(sa)滿(man)地時，大地媽媽便敞(chang)開(kai)她(ta)寬闊的胸懷，像是在迎接在擁(yong)抱歸來(lai)的孩子，落(luo)葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。
樹上還(huan)有不少搖(yao)搖(yao)欲墜的黃葉，它們俯瞰大地(di)，一(yi)個接(jie)一(yi)個的向下跳(tiao)，秋風輕拂，黃葉搖(yao)曳，好像(xiang)一(yi)片跳(tiao)動的火焰。
多(duo)么(me)絢麗(li)繽紛灑(sa)脫的(de)景(jing)色呀！這秋在我們的(de)校園(yuan)里(li)在我們小小的(de)操場(chang)上多(duo)么(me)使(shi)人(ren)心醉！
我愛校園，但(dan)我更愛秋天的(de)校園。
我的(de)(de)學校(xiao)在城西。進了校(xiao)門，左邊是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)座教學樓(lou)(lou)，教學樓(lou)(lou)的(de)(de)兩(liang)邊栽著兩(liang)棵非洲板蘭，它(ta)們被校(xiao)工馬爺爺修剪得非常(chang)平整，好像(xiang)(xiang)正在保衛(wei)著教學樓(lou)(lou)呢！兩(liang)邊。各有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個長方形的(de)(de)花(hua)壇(tan)。花(hua)壇(tan)里種(zhong)著一(yi)(yi)(yi)(yi)串紅、長青(qing)花(hua)和小葉黃楊。那火紅的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)串紅，噴吐著火舌，好像(xiang)(xiang)燃(ran)燒的(de)(de)火焰；那青(qing)青(qing)的(de)(de)長青(qing)花(hua)，開的(de)(de)花(hua)兒是(shi)(shi)粉紅色的(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)共有(you)五片花(hua)瓣(ban)。兩(liang)種(zhong)花(hua)兒密(mi)(mi)密(mi)(mi)麻(ma)麻(ma)地擠在一(yi)(yi)(yi)(yi)起，遠遠望去，好像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)條彩帶。
右邊(bian)綜合樓旁也有一(yi)個(ge)(ge)大花(hua)(hua)壇，花(hua)(hua)壇由白色(se)瓷磚圍成兩(liang)圈(quan)。內圈(quan)有一(yi)棵鐵(tie)樹(shu)，鐵(tie)樹(shu)的(de)(de)(de)枝葉(xie)如孔雀的(de)(de)(de)尾巴向(xiang)四面展開，莖像(xiang)(xiang)一(yi)個(ge)(ge)大菠(bo)蘿，看了(le)真想(xiang)上前咬一(yi)口(kou)。外圈(quan)種(zhong)著褐紅色(se)的(de)(de)(de)紫(zi)荊木和青中帶白的(de)(de)(de)花(hua)(hua)。我彎(wan)上腰扒開紫(zi)荊木一(yi)看，啊！原來里面也盛開了(le)幾朵暗紅色(se)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)朵，花(hua)(hua)瓣一(yi)絲一(yi)絲的(de)(de)(de)，多(duo)像(xiang)(xiang)蛟龍的(de)(de)(de)爪(zhua)子呀！這兩(liang)種(zhong)花(hua)(hua)把花(hua)(hua)壇分成了(le)六(liu)塊，從遠處(chu)看，多(duo)像(xiang)(xiang)一(yi)個(ge)(ge)巨大的(de)(de)(de)生(sheng)日蛋糕呀！好看極了(le)。而圈(quan)外的(de)(de)(de)綠(lv)化帶已經被調皮的(de)(de)(de)秋姑娘換(huan)上了(le)金(jin)黃(huang)色(se)的(de)(de)(de)新裝。可(ke)是在一(yi)旁的(de)(de)(de)小葉(xie)黃(huang)楊(yang)卻給(gei)它添上了(le)一(yi)道綠(lv)邊(bian)。
突(tu)然間(jian)，一股清香(xiang)撲鼻而來，我(wo)順著(zhu)香(xiang)味走了(le)(le)(le)過去，來到一棵(ke)樹下。這棵(ke)樹粗壯挺拔，枝繁葉盛(sheng)，聽老師說(shuo)(shuo)，這是棵(ke)桂花(hua)樹，樹上已經長(chang)了(le)(le)(le)許多米(mi)粒大(da)小的桂花(hua)，我(wo)用鼻子(zi)聞了(le)(le)(le)聞，真香(xiang)呀(ya)！正如人們所說(shuo)(shuo)：“桂子(zi)開花(hua)，十里飄香(xiang)啊！”使整個(ge)校(xiao)園迷漫著(zhu)香(xiang)味。
秋天的校園真美啊！
我們(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)校一(yi)(yi)(yi)(yi)進門就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個寬闊的(de)(de)(de)操(cao)場(chang)，在(zai)操(cao)場(chang)上(shang)(shang)(shang)陽光普照著(zhu)(zhu)大(da)地，溫暖著(zhu)(zhu)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)吐(tu)綠的(de)(de)(de)樹木花草。浮現(xian)在(zai)我眼前的(de)(de)(de)，是(shi)熱氣騰(teng)騰(teng)的(de)(de)(de)球場(chang)，隊員(yuan)飛(fei)奔在(zai)籃(lan)球場(chang)上(shang)(shang)(shang)；是(shi)整齊的(de)(de)(de)廣播操(cao)隊伍，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)做著(zhu)(zhu)整齊劃(hua)一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)動(dong)作；是(shi)跑(pao)道上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)單行(xing)縱隊，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)在(zai)操(cao)場(chang)上(shang)(shang)(shang)你追我趕(gan)絲毫不讓(rang)。每當下課同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)就(jiu)像出(chu)籠的(de)(de)(de)小鳥奔向操(cao)場(chang)上(shang)(shang)(shang)，低(di)年級(ji)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)在(zai)操(cao)場(chang)上(shang)(shang)(shang)跳繩、捉謎(mi)藏，高年級(ji)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)在(zai)操(cao)場(chang)上(shang)(shang)(shang)打籃(lan)球、踢鍵子，好玩極了……就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)(yi)幅生機勃勃的(de)(de)(de)畫(hua)卷。主席臺上(shang)(shang)(shang)有(you)著(zhu)(zhu)莊嚴鮮(xian)紅的(de)(de)(de)國(guo)旗(qi)，每當星期一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)早晨，伴(ban)著(zhu)(zhu)義(yi)勇(yong)軍進行(xing)曲，五星紅旗(qi)冉(ran)冉(ran)升起，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)唱著(zhu)(zhu)國(guo)歌，從心里生出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)種對祖國(guo)的(de)(de)(de)熱愛。
在操(cao)(cao)場(chang)上的(de)周圍是一排(pai)排(pai)樹木，有楓樹，柏樹……每到(dao)秋天，楓樹脫下綠色(se)的(de)外套換上了那紅色(se)的(de)棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到(dao)操(cao)(cao)場(chang)撿楓葉做標本。
操場(chang)的(de)(de)西邊(bian)是(shi)一(yi)(yi)個大花壇，里面長著兩寸多高的(de)(de)小草(cao)遠遠看去就像(xiang)是(shi)鋪了(le)一(yi)(yi)層綠色(se)的(de)(de)地(di)毯，草(cao)地(di)上栽滿(man)了(le)白色(se)的(de)(de)牧丹(dan)，紫色(se)的(de)(de)丁香(xiang)，粉色(se)的(de)(de)月季，香(xiang)氣四溢的(de)(de)桂花…。每到夏天那盛(sheng)開的(de)(de)花，就像(xiang)一(yi)(yi)簇簇燃燒的(de)(de)火焰。
操場(chang)北邊是教學樓，在操場(chang)邊站著就會聽(ting)見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里(li)學習(xi)有著良(liang)好(hao)的學習(xi)環境，同學們學習(xi)勁頭(tou)更大了。
啊！我(wo)們的(de)學校(xiao)真美呀，這一會相(xiang)信我(wo)不(bu)是吹牛吧！校(xiao)園使我(wo)感到驕傲，我(wo)要用我(wo)自己(ji)的(de)雙手把校(xiao)園打扮得更美麗。
在學(xue)(xue)習(xi)、工作(zuo)(zuo)乃至(zhi)生活中(zhong)，許多人(ren)都(dou)有過寫(xie)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)的(de)(de)經歷，對作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)都(dou)不(bu)陌生吧，作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)可分為小學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)、中(zhong)學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)、大(da)學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)（論文(wen)(wen)）。那么問題來了，到底(di)應(ying)如何寫(xie)一(yi)篇優(you)秀的(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)呢？下面是我為大(da)家整理的(de)(de)初(chu)一(yi)校園(yuan)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)300字9篇，歡迎大(da)家借鑒與參(can)考，希(xi)望對大(da)家有所幫助。
初(chu)一校(xiao)園(yuan)作文300字 篇(pian)1 清晨(chen)，我沐浴柔(rou)與(yu)的(de)陽光(guang)，走進(jin)了學校(xiao)，第一眼(yan)看見(jian)的(de)就是校(xiao)園(yuan)西北角的(de)花圃，它是圓形的(de)，一年四季都(dou)很迷人，在春天是最美麗的(de)！
你看！在花(hua)(hua)(hua)圃中間(jian)種三棵(ke)大樹(shu)(shu)，有(you)(you)桃(tao)樹(shu)(shu)。有(you)(you)柳樹(shu)(shu)。有(you)(you)李樹(shu)(shu)，其(qi)中最美(mei)的(de)(de)(de)是(shi)桃(tao)樹(shu)(shu)。因為現(xian)在是(shi)生(sheng)機(ji)勃勃的(de)(de)(de)春天，所以桃(tao)花(hua)(hua)(hua)在樹(shu)(shu)上競相(xiang)開(kai)放，遠(yuan)遠(yuan)望去(qu)，就如(ru)那粉色的(de)(de)(de)云霞。走近(jin)了，你就會看到，有(you)(you)些桃(tao)花(hua)(hua)(hua)還是(shi)花(hua)(hua)(hua)骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的(de)(de)(de)；有(you)(you)的(de)(de)(de)桃(tao)花(hua)(hua)(hua)才展開(kai)兩三片花(hua)(hua)(hua)瓣；有(you)(you)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)瓣全張(zhang)開(kai)的(de)(de)(de)了，露出嬌嫩欲滴的(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)心(xin)。看看這朵很(hen)美(mei)，那朵也是(shi)。
你再看看樹(shu)下，擺許多鮮(xian)花(hua)，它們圍樹(shu)綻開了笑臉，有(you)黃如金(jin)的(de)(de)(de)迎(ying)春花(hua)，有(you)紅似火(huo)的(de)(de)(de)月季花(hua)，有(you)白如玉的(de)(de)(de)米蘭花(hua)……它們有(you)的(de)(de)(de)抬頭挺胸，像個(ge)很驕(jiao)傲的(de)(de)(de)大哥(ge)哥(ge)；有(you)的(de)(de)(de)低垂花(hua)盤，像個(ge)嬌滴滴的(de)(de)(de)小妹妹；有(you)的(de)(de)(de)擠在一(yi)起(qi)，像一(yi)群(qun)群(qun)調皮的(de)(de)(de)孩子在說悄悄話，真是姿態萬(wan)千！
這就是我(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)的(de)花圃，它(ta)美化了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)環境，使學(xue)(xue)校(xiao)添加了無限的(de)生機！
初(chu)一校園作文300字 篇2 我(wo)漫步在校園里，寂靜安詳，除了那絡繹不絕的人流。
夜色已深，走過那(nei)個巨大的(de)假石鐘，一(yi)陣絢麗充(chong)斥了我的(de)眼簾。空(kong)氣(qi)中(zhong)，彌漫(man)了石頭下芳草的(de)清(qing)(qing)香，可在(zai)我看(kan)來只(zhi)是枯黃的(de)楓(feng)葉。石鐘上(shang)刻畫得十分(fen)清(qing)(qing)晰，這時，我覺(jue)得手表上(shang)深沉緩慢(man)的(de)“滴嗒”聲恰到好處的(de)融在(zai)其中(zhong)。仿佛耳畔響起了時間的(de)流逝，還有那(nei)宛如父親嚴肅卻包(bao)含(han)著父愛的(de)話語(yu)。
紅(hong)墻黑瓦，現(xian)在(zai)只看得見漆黑中隱隱的燈光，顯(xian)得那(nei)么地孤單；可也只好(hao)靜立于此，期盼(pan)那(nei)悠揚的鐘(zhong)聲......
寂寞的(de)不(bu)只(zhi)是大樓(lou)。夜空里(li)，月(yue)兒不(bu)也(ye)退進了黑云嗎(ma)？唯獨(du)剩下(xia)了心里(li)母親(qin)的(de)月(yue)光。在這又黑又靜的(de)世界(jie)中(zhong)，就連平時熱鬧的(de)操場也(ye)只(zhi)投映(ying)了大家匆忙的(de)腳步。這校園美麗神(shen)秘的(de)景象卻只(zhi)能(neng)使我的(de)心黯然：如果(guo)能(neng)與家人一(yi)同欣(xin)賞，該有多好呀！
終于，月亮沖破(po)了(le)云霧(wu)，那一縷、好幾縷，滿滿的(de)(de)(de)光芒把(ba)教學樓頂(ding)部(bu)照耀(yao)得金(jin)光燦燦。黑色(se)的(de)(de)(de)邊更(geng)是把(ba)金(jin)黃的(de)(de)(de)輪廓勾勒得十分動(dong)人，整個夜空都因為月而柔(rou)和——生動(dong)的(de)(de)(de)，是揮灑了(le)純潔的(de)(de)(de)色(se)彩。
星(xing)星(xing)好像是因為(wei)月兒的(de)緣故，一(yi)個個地從甘甜的(de)睡夢中蘇(su)醒，跳著、舞著、跑著、樂著......真好呀！至少，此時它們有(you)家人的(de)陪伴(ban)——而(er)我，卻沒有(you)——只能羨慕地看著它們！
初一(yi)校園(yuan)作文(wen)300字 篇(pian)3 校園(yuan)本是(shi)神圣而又(you)莊嚴的地方，但(dan)我認為它是(shi)一(yi)個寧靜的搖籃。
當午間休(xiu)息(xi)，心中(zhong)煩悶之(zhi)時，便丟(diu)下手中(zhong)的(de)(de)(de)書，在(zai)清(qing)涼的(de)(de)(de)秋風中(zhong)，斜(xie)靠著校園中(zhong)的(de)(de)(de)那棵銀杏樹(shu)，把一(yi)片被季節遺忘的(de)(de)(de)銀杏葉，放(fang)在(zai)鼻尖上，仰(yang)望(wang)著藍天，晴空(kong)萬(wan)里，隱(yin)約(yue)還能聞到(dao)銀杏的(de)(de)(de)清(qing)香，頃刻間心情(qing)豁然開朗起來，精(jing)神飽滿地(di)回到(dao)教室(shi)繼續學習。
當午(wu)間休息，思緒(xu)疲憊之時(shi)(shi)，便走出教室，漫步在園內，聞(wen)著(zhu)帶有泥土芳香的(de)空氣，耳聽鳥兒們的(de)鳴(ming)唱，來到亭間小坐，有一(yi)縷(lv)陽光透過(guo)樹梢暖暖地照射(she)在身上(shang)，此(ci)時(shi)(shi)閉上(shang)眼睛(jing)，幻(huan)想著(zhu)兒時(shi)(shi)躺在碧綠(lv)如毯的(de)草(cao)地上(shang)，看著(zhu)天空中盤(pan)旋飛過(guo)的(de)雪白鴿子，流淌著(zhu)一(yi)串悅耳的(de)哨音，仿佛(fo)在鼓勵我，好好學習!
當午間休(xiu)息，失(shi)意(yi)困擾之時(shi)，便離開教(jiao)室，來到園中的(de)假山中，坐在(zai)假山上看到蒲公英，就像(xiang)兒時(shi)帶著驚喜，小心(xin)地(di)捏(nie)住蒲公英，鼓起兩腮猛吹，它像(xiang)降落傘似的(de)一(yi)個個漂浮(fu)在(zai)空(kong)中，無論風婆婆把它們吹到哪里，它們都能頑強地(di)生(sheng)長，猛然間領(ling)悟(wu)到：植物尚(shang)且如此，作為(wei)一(yi)個學(xue)生(sheng)更應該(gai)克服困難，努(nu)力學(xue)習！
我(wo)(wo)愛我(wo)(wo)的校園，它的寧靜像搖籃般地哺育著(zhu)我(wo)(wo)！
初一校園作文300字(zi) 篇4 禮拜天(tian)，陽光明媚，天(tian)氣(qi)晴朗。我和小伙伴們去(qu)大學(xue)的校園里(li)欣賞春天(tian)的美景。
來到(dao)了(le)(le)校園(yuan)里，有各種(zhong)(zhong)各樣(yang)的(de)(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)(hua)朵。我(wo)們首先看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)玉蘭花(hua)(hua)(hua)(hua)，它(ta)的(de)(de)(de)(de)顏色(se)(se)是(shi)(shi)紫色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)，花(hua)(hua)(hua)(hua)瓣像鞋底。我(wo)們突然被一(yi)(yi)陣清香(xiang)吸(xi)引了(le)(le)。順(shun)著香(xiang)氣找過去(qu)，原(yuan)來是(shi)(shi)丁香(xiang)花(hua)(hua)(hua)(hua)。它(ta)開(kai)得并不(bu)(bu)大(da)，一(yi)(yi)簇一(yi)(yi)簇的(de)(de)(de)(de)，密(mi)密(mi)麻麻。看(kan)完了(le)(le)丁香(xiang)花(hua)(hua)(hua)(hua)，我(wo)們又去(qu)看(kan)碧桃花(hua)(hua)(hua)(hua)。它(ta)是(shi)(shi)深粉色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)，密(mi)密(mi)層層，花(hua)(hua)(hua)(hua)芯是(shi)(shi)白(bai)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)，花(hua)(hua)(hua)(hua)蕊是(shi)(shi)黃色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)。忽然，不(bu)(bu)知誰喊了(le)(le)一(yi)(yi)聲：“這里的(de)(de)(de)(de)桃花(hua)(hua)(hua)(hua)真(zhen)好看(kan)！”我(wo)連忙跑過去(qu)看(kan)，桃花(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)'品種(zhong)(zhong)很多，不(bu)(bu)過我(wo)們只看(kan)到(dao)了(le)(le)粉色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)。看(kan)完了(le)(le)桃花(hua)(hua)(hua)(hua)，我(wo)們又看(kan)了(le)(le)火紅的(de)(de)(de)(de)石榴花(hua)(hua)(hua)(hua)，像小星星一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)柏(bo)樹花(hua)(hua)(hua)(hua)…………到(dao)那時才(cai)發現校園(yuan)里的(de)(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)(hua)真(zhen)多呀！
我(wo)們同時還發現校園里的楊樹，柳樹和許許多多不(bu)知道(dao)名字(zi)的樹都長(chang)出了嫩芽。
我們在(zai)草地上(shang)打滾，做(zuo)游戲。躺在(zai)上(shang)面，仰望天空。看見快樂的小鳥從頭頂飛過，自由自在(zai)的白云在(zai)天空中變換著(zhu)模樣(yang)。
我(wo)們(men)都(dou)被這美景陶醉(zui)了，真想(xiang)多玩一會兒呀(ya)！
初一校園(yuan)(yuan)作(zuo)文300字(zi) 篇(pian)5 這(zhe)是(shi)一個(ge)陽光明媚(mei)的(de)(de)早晨,偌大的(de)(de)校園(yuan)(yuan)，處處飄(piao)蕩著(zhu)沁人心脾的(de)(de)青草香氣,微風(feng)懶(lan)洋(yang)洋(yang)地吹(chui)拂著(zhu)萬(wan)物(wu),太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉(lian)躲藏在云層后面，靜(jing)靜(jing)地注視(shi)著(zhu)地面上(shang)美(mei)好(hao)的(de)(de)一切。
跨入(ru)(ru)可園中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)門檻，我才真正意(yi)識(shi)到(dao)，過去的(de)(de)(de)小學(xue)生(sheng)(sheng)活真的(de)(de)(de)已經結束(shu)了(le)，即將(jiang)(jiang)面對的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)新的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活、新 的(de)(de)(de)學(xue)習、新的(de)(de)(de)發展(zhan)。走入(ru)(ru)校(xiao)園，首先映(ying)入(ru)(ru)我眼簾的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)幢高大的(de)(de)(de)建筑物，高懸(xuan)的(de)(de)(de)電(dian)子顯示屏，展(zhan)示出幾個大字(zi)“歡(huan)迎(ying)你，新同(tong)(tong)學(xue)！”，讓人倍感(gan)親切。往里(li)走，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個寬大的(de)(de)(de)足球(qiu)場(chang)，球(qiu)場(chang)的(de)(de)(de)四邊(bian)全都沐浴在(zai)(zai)陽(yang)光(guang)里(li)，各種(zhong)高大而挺拔的(de)(de)(de)樹(shu)，被那金(jin)色陽(yang)光(guang)烘托出一(yi)(yi)(yi)種(zhong)柔和(he)而又純粹(cui)的(de)(de)(de)金(jin)黃(huang)。和(he)煦的(de)(de)(de)風，混合著淡淡的(de)(de)(de)青(qing)草香迎(ying)面襲(xi)來(lai)，淡淡的(de)(de)(de)青(qing)草香也不時縈繞在(zai)(zai)鼻間，我不由(you)得深吸(xi)了(le)一(yi)(yi)(yi)口氣。環顧著周圍(wei)陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)景物和(he)熙熙攘攘的(de)(de)(de)人群，想到(dao)自己(ji)未(wei)來(lai)三年將(jiang)(jiang)要(yao)在(zai)(zai)這里(li)度(du)過了(le)，陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)環境(jing)、陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)老師、陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)、陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切，需要(yao)我們用時間來(lai)一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴地熟悉它們，將(jiang)(jiang)自己(ji)融入(ru)(ru)其(qi)中(zhong)，成為朝夕相處的(de)(de)(de)朋友。
可(ke)園中(zhong)學(xue)很大，有各種各樣的設備(bei)——藝術樓(lou)、體(ti)育館、實驗(yan)樓(lou)……，可(ke)園中(zhong)學(xue)很美各處顯而易見(jian)的青草坪(ping)和(he)聳入云層(ceng)的樹，偶(ou)爾有微風拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光也(ye)透(tou)過樹葉的縫隙，斑斑駁駁地傾(qing)灑在地上……
初一(yi)校園(yuan)作文300字 篇(pian)6 轉眼間(jian)，剛剛還是少先隊員(yuan)的我(wo)，已(yi)經步入中(zhong)學大(da)門(men)，開(kai)始一(yi)段新的學習(xi)生活。
進入校(xiao)園內，教學樓(lou)前有(you)兩(liang)片綠地，綠的十(shi)分顯(xian)眼(yan)(yan)，如(ru)果(guo)眼(yan)(yan)睛累了(le)，或許(xu)還可(ke)以從教學樓(lou)內看(kan)看(kan)，可(ke)以使人(ren)神清氣爽，讓眼(yan)(yan)睛得(de)到休息(xi)。
走進校(xiao)園(yuan)，到處種著(zhu)(zhu)花(hua)花(hua)草(cao)草(cao)。一(yi)陣風吹來，花(hua)花(hua)草(cao)草(cao)跳起了“迎新舞會”。看(kan)！其中的一(yi)朵，正(zheng)在對著(zhu)(zhu)我“笑”呢！校(xiao)園(yuan)內的路道旁，種著(zhu)(zhu)一(yi)棵棵高大的樹(shu)。它(ta)們是士兵！保護著(zhu)(zhu)我們，度過(guo)一(yi)個(ge)個(ge)春夏秋(qiu)冬！小花(hua)，小草(cao)以及大樹(shu)，無(wu)不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學樓，穿有一(yi)件(jian)紅色(se)(se)(se)的外衣，上面還綴有幾條白色(se)(se)(se)絲(si)帶，縫(feng)有黑色(se)(se)(se)花(hua)邊。它(ta)的紅色(se)(se)(se)，正(zheng)如(ru)一(yi)輪初生的紅日，朝氣蓬(peng)勃，欣欣向(xiang)榮。頓時，給我一(yi)種帶有激情力(li)(li)量的動力(li)(li)。
黑發不(bu)知勤學早，白首(shou)方悔讀書遲。我要和(he)美麗的校(xiao)園一同相伴三年，一同成長，奮斗(dou)。我喜歡(huan)新(xin)的校(xiao)訓，這新(xin)的校(xiao)訓能感受到濃濃的書香。我要努力學習(xi)。
初一(yi)校(xiao)園(yuan)作文300字 篇(pian)7 秋(qiu)天到了，校(xiao)園(yuan)變(bian)黃(huang)了——小草(cao)黃(huang)了，大樹(shu)的葉子黃(huang)了，大雁一(yi)群群地飛(fei)向(xiang)了遠方，桂花這時也乘機綻(zhan)開了花朵。
校園的草(cao)(cao)地處處都有。小草(cao)(cao)們披上了黃襖，倒在(zai)地上正呼呼大睡，秋風(feng)唱著(zhu)悠悠的搖籃曲，哄(hong)著(zhu)草(cao)(cao)兒(er)們快快入夢。秋霜悄(qiao)悄(qiao)飄下，輕(qing)輕(qing)蓋(gai)在(zai)草(cao)(cao)兒(er)的身(shen)上，似乎要為它們擋風(feng)遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光(guang)，讓草(cao)(cao)兒(er)們睡得(de)更舒服。
校園的大(da)樹處處都(dou)有(you)(you)(you)(you)。除了(le)松樹，別的樹葉(xie)(xie)都(dou)黃(huang)了(le)，它們有(you)(you)(you)(you)的在秋(qiu)風中有(you)(you)(you)(you)節(jie)奏地慢慢搖擺著(zhu)，似乎在跳(tiao)一支節(jie)拍超緩(huan)的舞蹈;有(you)(you)(you)(you)的戀戀不(bu)(bu)舍地離開樹枝在空中徘徊;有(you)(you)(you)(you)的葉(xie)(xie)子(zi)雖然還沒往下落，但枯(ku)黃(huang)的葉(xie)(xie)片上明顯有(you)(you)(you)(you)一個個蟲子(zi)咬出的小(xiao)洞洞;有(you)(you)(you)(you)的葉(xie)(xie)子(zi)幾乎掉光了(le)，只留下幾片黃(huang)得不(bu)(bu)能(neng)再黃(huang)，老(lao)得不(bu)(bu)能(neng)再老(lao)的葉(xie)(xie)子(zi)無(wu)聊地在枝頭搖晃著(zhu)，似乎在說(shuo)：“啊，我多想回到童年呀……”
教學樓的(de)(de)后面(mian)有幾棵桂(gui)花樹。下(xia)課時，同學們總(zong)喜歡聚在(zai)那里，靜靜地坐(zuo)在(zai)樹下(xia)看書，或(huo)在(zai)樹下(xia)嬉戲，就是(shi)隨手(shou)撿(jian)兩(liang)朵(duo)金黃(huang)色的(de)(de)小米粒樣的(de)(de)桂(gui)子(zi)也(ye)是(shi)好(hao)的(de)(de)，總(zong)之做(zuo)什么都(dou)很愉快。清新的(de)(de)空氣，淡淡的(de)(de)桂(gui)子(zi)香，這是(shi)多(duo)么美妙的(de)(de)時刻呀(ya)!
小草、大(da)樹、金(jin)桂飄香(xiang)……秋天的校園真(zhen)是美不勝收。
初一校(xiao)(xiao)園作文300字(zi) 篇8 光陰似箭，當我再次走進這個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)園時，學校(xiao)(xiao)里的一草一木都是那樣的熟(shu)(shu)悉。不過，我卻(que)變了(le)(le)。我從一個(ge)(ge)童稚的兒童變成了(le)(le)一個(ge)(ge)成熟(shu)(shu)的小大(da)人了(le)(le)；變成了(le)(le)一個(ge)(ge)六(liu)年級的學生；變成了(le)(le)一個(ge)(ge)即將離開母校(xiao)(xiao)的學子。
再次走進一年級的(de)(de)教(jiao)室(shi)，望著這些稚嫩的(de)(de)花朵；家長的(de)(de)驕傲；祖國的(de)(de)未來(lai)；我(wo)思緒萬千，感慨萬千。時光倒流，六年前的(de)(de)一天，爺(ye)爺(ye)帶(dai)著我(wo)來(lai)到了一個陌(mo)生的(de)(de)教(jiao)室(shi)里(li)(li)，"哇哇哇"教(jiao)室(shi)里(li)(li)可真(zhen)是(shi)"哭(ku)聲振林越(yue)".我(wo)不安分地坐在(zai)座位上，心(xin)里(li)(li)被這哭(ku)聲擾得(de)七上八下，不大會兒，自己也(ye)被這氣氛(fen)感染，號啕大哭(ku)起來(lai)。現在(zai)回想起來(lai)，還真(zhen)是(shi)讓(rang)人哭(ku)笑不得(de)。
這(zhe)間教(jiao)室還有許多(duo)我美好(hao)的(de)回憶(yi)，它們就像漫天飛舞的(de)葦絮，被我小心翼翼地拾起(qi)，放在了(le)記憶(yi)的(de)長河中。
這棵水杉樹(shu)也有(you)許(xu)多我難忘(wang)的回(hui)憶(yi)，其中，最(zui)讓我記憶(yi)猶新的是一年(nian)(nian)級時，我正在樹(shu)上(shang)攀爬，不料被眼尖的劉老師看見，后果也就可想而(er)知，幫(bang)我做了(le)一通思(si)想政治(zhi)課。如(ru)今(jin)，這棵水杉樹(shu)也應該增長(chang)了(le)六(liu)個年(nian)(nian)輪了(le)吧！而(er)草坪上(shang)多如(ru)繁星的野花，也已(yi)經綻放過六(liu)次笑(xiao)臉了(le)吧！
我(wo)的校(xiao)園(yuan)，可愛的校(xiao)園(yuan)，難忘的校(xiao)園(yuan)！雖然(ran)我(wo)將要離(li)開(kai)你(ni)了，但是(shi)你(ni)仍然(ran)在我(wo)心中，令我(wo)無法忘懷！
初一校園(yuan)作(zuo)文300字(zi) 篇9 在(zai)我們寬(kuan)敞的(de)校園(yuan)里，有許(xu)多(duo)美景(jing)值的(de)觀(guan)賞。但是(shi)最(zui)美的(de)還是(shi)葡(pu)萄架(jia)長廊。
每(mei)到夏天，密密麻麻的(de)葉子(zi)鋪滿了葡萄架(jia)。片(pian)片(pian)葉子(zi)編織成一把巨大(da)的(de)傘(san)，給我(wo)們(men)遮擋太陽，使夏日(ri)的(de)燥熱消去了許(xu)多。重重疊疊的(de)枝丫(ya)漏下斑斑點點細碎的(de)陽光(guang)，從遠處(chu)看，葡萄架(jia)就像一間綠房子(zi)。
秋天，葡萄架(jia)長(chang)廊更美。一(yi)(yi)串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)綠色的(de)葡萄你挨著我(wo)，我(wo)挨著你，像一(yi)(yi)個個羞答答的(de)小(xiao)姑(gu)娘，誰(shui)也不肯露出(chu)腦袋來(lai)。葉(xie)子(zi)也感受(shou)到秋的(de)到來(lai)，變成了深(shen)綠色，可看起來(lai)還是那么美，此(ci)時葡萄也成熟了。如果不仔細找，也許還找不到這些(xie)小(xiao)巧玲瓏的(de)綠珍(zhen)(zhen)珠呢！這些(xie)綠珍(zhen)(zhen)珠差不多有彈珠那么大；這些(xie)綠珍(zhen)(zhen)珠真(zhen)(zhen)香呀(ya)！香氣招(zhao)來(lai)一(yi)(yi)群(qun)群(qun)小(xiao)鳥(niao)；這些(xie)綠珍(zhen)(zhen)珠真(zhen)(zhen)多呀(ya)！一(yi)(yi)串(chuan)(chuan)一(yi)(yi)串(chuan)(chuan)的(de)，而(er)且每(mei)一(yi)(yi)串(chuan)(chuan)都結得滿(man)滿(man)的(de)。
課(ke)間同(tong)學(xue)們(men)也來到架下。瞧，有(you)的(de)同(tong)學(xue)在盡(jin)情地(di)玩耍，玩的(de)可(ke)高(gao)興了(le)；有(you)的(de)同(tong)學(xue)在聊(liao)天(tian)，聊(liao)的(de)可(ke)投入了(le)；有(you)的(de)同(tong)學(xue)在仰望著(zhu)葡萄架，肯定在想：這時要(yao)是能吃上一顆葡萄，那該有(you)多(duo)好呀！
我(wo)喜(xi)歡葡萄架長廊，更(geng)喜(xi)歡我(wo)們美麗的校園。
無(wu)論在學習、工作(zuo)(zuo)或是(shi)(shi)生活中，大家(jia)(jia)都寫過作(zuo)(zuo)文吧(ba)，寫作(zuo)(zuo)文是(shi)(shi)培養人(ren)們的(de)觀察(cha)力(li)(li)、聯想力(li)(li)、想象(xiang)力(li)(li)、思(si)考(kao)力(li)(li)和記憶力(li)(li)的(de)重要手段。你知(zhi)道作(zuo)(zuo)文怎樣才能寫的(de)好嗎？以下是(shi)(shi)我收集(ji)整理(li)的(de)四年級游公園作(zuo)(zuo)文9篇，供大家(jia)(jia)參考(kao)借鑒(jian)，希望(wang)可以幫助(zhu)到有需要的(de)朋友(you)。
四年(nian)級游公園作文 篇1 來(lai)到森林公園，放眼望去，遠(yuan)處的(de)(de)丘陵高低有致，起伏(fu)連綿，春(chun)色(se)正(zheng)濃，各種樹木都(dou)穿著綠裝，披(pi)著融融春(chun)色(se)，迎(ying)著悠(you)悠(you)春(chun)風，翩翩地舞出婆娑(suo)的(de)(de)倩影。一條石頭砌成的(de)(de)小路蜿蜒曲折，盤旋而上，猶如一條巨龍在山間舞動。在藍天的(de)(de)襯托(tuo)下，形成了一幅美(mei)麗的(de)(de)畫面(mian)。
跨進森林(lin)公(gong)園，一(yi)(yi)陣清新的(de)空氣(qi)迎面(mian)(mian)撲來，使(shi)人心(xin)曠神怡。草(cao)(cao)坪上，小(xiao)草(cao)(cao)早已悄(qiao)悄(qiao)地(di)鉆出(chu)地(di)面(mian)(mian)，東瞅瞅，西看看，像是(shi)(shi)鋪(pu)上了一(yi)(yi)塊(kuai)(kuai)綠地(di)毯。草(cao)(cao)坪里(li)，園林(lin)工(gong)人還栽(zai)植了許多(duo)樹(shu)木。特別(bie)喜歡(huan)兩旁的(de)小(xiao)楊樹(shu)，它們(men)一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)昂首挺胸，就像軍容威武的(de)戰(zhan)士。楊樹(shu)的(de)新葉圓(yuan)圓(yuan)的(de)，前端(duan)突(tu)出(chu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)尖，遠遠望去(qu)，真(zhen)像一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)綠色(se)的(de)小(xiao)桃(tao)。山上漫山遍野的(de)野花(hua)，耀人眼(yan)目，一(yi)(yi)叢叢，一(yi)(yi)簇(cu)簇(cu)，羅星棋布，綿延不斷，就像鋪(pu)了一(yi)(yi)塊(kuai)(kuai)五顏(yan)六色(se)的(de)大地(di)毯。公(gong)園中央，還坐落著(zhu)一(yi)(yi)座別(bie)致的(de)小(xiao)房(fang)子，供游人們(men)休(xiu)息、喝茶、聊天。周圍奇花(hua)異草(cao)(cao)，色(se)彩(cai)紛呈，或(huo)潔白如(ru)玉(yu)，或(huo)黃艷如(ru)絹，或(huo)紫光可鑒，或(huo)火(huo)紅欲燃。在這里(li)，真(zhen)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種閑致的(de)享受。
我(wo)們隨著(zhu)(zhu)石(shi)階(jie)拾級而上。走在山(shan)道上，全身都被綠(lv)色(se)的樹叢包(bao)圍著(zhu)(zhu)，格外幽雅(ya)清靜，仿佛置身于(yu)一個(ge)綠(lv)色(se)的童話世(shi)界。林中不時傳來幾(ji)聲鳥鳴，清脆入耳。在這里我(wo)們可以遠離城市的嘈雜，拋開一切(qie)煩(fan)惱(nao)。
森林公(gong)園，一(yi)座幽(you)靜的公(gong)園，一(yi)座充滿生(sheng)機的公(gong)園，一(yi)座能(neng)給人們生(sheng)活帶來(lai)幸福的公(gong)園。
我(wo)(wo)愛曼妥(tuo)思給我(wo)(wo)的(de)這種(zhong)感(gan)覺，它調皮，它活潑？茵茵樹下凳(deng)零落，風卷落葉情上情。春游(you)森(sen)林公園600字作(zuo)文這就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)90后的(de)色彩。此時，同學們(men)已被現在(zai)的(de)場面驚得(de)目瞪口呆，我(wo)(wo)作(zuo)為小(xiao)欣(xin)的(de)同桌(zhuo)，連(lian)忙推(tui)了推(tui)她(ta)(ta)，示意(yi)她(ta)(ta)不要(yao)再與王老師吵(chao)下去了，可她(ta)(ta)使勁地(di)撥(bo)了我(wo)(wo)一下，又(you)“啪”地(di)拍了一下桌(zhuo)子說：？
四年級游公園作文 篇2 共青(qing)森(sen)林公園是一個非(fei)(fei)常(chang)大的綠色公園，有(you)(you)非(fei)(fei)常(chang)多樹(shu)木。我先去了(le)飛車，轉(zhuan)的非(fei)(fei)常(chang)快，非(fei)(fei)常(chang)好玩(wan)。我玩(wan)了(le)兩(liang)次，第一次有(you)(you)點害怕(pa)，第二次覺得非(fei)(fei)常(chang)開(kai)心。
然后我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)了(le)(le)(le)攀(pan)(pan)巖。這(zhe)個(ge)有(you)(you)點挑戰。左邊(bian)是(shi)最難的小石頭(tou)，后邊(bian)是(shi)最容易的大(da)石頭(tou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)選了(le)(le)(le)中間(jian)爬(pa)(pa)上(shang)去(qu)。非(fei)常(chang)快我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)攀(pan)(pan)到(dao)了(le)(le)(le)頂，大(da)人們都(dou)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)鼓(gu)掌，工(gong)作人員獎勵(li)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)瓶水。然后我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)來了(le)(le)(le)第二次，從最難的左邊(bian)上(shang)。爬(pa)(pa)到(dao)半空的時候我(wo)(wo)(wo)(wo)聽到(dao)爸(ba)爸(ba)再(zai)喊我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)往下(xia)(xia)看了(le)(le)(le)一(yi)下(xia)(xia)，好(hao)多(duo)人在看我(wo)(wo)(wo)(wo)。哎呀，不(bu)好(hao)，手(shou)(shou)一(yi)滑，掉在半空中了(le)(le)(le)。還(huan)有(you)(you)有(you)(you)保護(hu)(hu)繩索，我(wo)(wo)(wo)(wo)晃了(le)(le)(le)幾下(xia)(xia)，伸手(shou)(shou)抓(zhua)住了(le)(le)(le)小石頭(tou)，又(you)開始往上(shang)爬(pa)(pa)。最后爬(pa)(pa)到(dao)了(le)(le)(le)頂上(shang)。工(gong)作人員又(you)獎勵(li)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)瓶水。下(xia)(xia)來之后我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)想(xiang)好(hao)懸哪，沒有(you)(you)保護(hu)(hu)繩我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)要摔死了(le)(le)(le)。不(bu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)喜歡(huan)攀(pan)(pan)巖，以后我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)要媽(ma)媽(ma)帶(dai)我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)。
后來我(wo)(wo)又(you)去(qu)騎馬(ma)(ma)(ma)，一(yi)共騎了(le)三次。據(ju)說是上海最(zui)大(da)的(de)(de)馬(ma)(ma)(ma)場(chang)，有一(yi)百多(duo)匹(pi)馬(ma)(ma)(ma)，但是只有十幾(ji)匹(pi)在(zai)工作，其他(ta)都休息著。馬(ma)(ma)(ma)跑的(de)(de)太(tai)慢了(le)，不過(guo)癮。以后我(wo)(wo)要爸(ba)爸(ba)帶(dai)我(wo)(wo)去(qu)蒙(meng)古草原騎馬(ma)(ma)(ma)。最(zui)后我(wo)(wo)們又(you)去(qu)劃(hua)了(le)船，玩(wan)了(le)恐(kong)怖(bu)火車。這(zhe)真是一(yi)個有趣(qu)的(de)(de)中秋節。
四年級游公園作文 篇3 今天(tian)，老(lao)師(shi)帶我去龍海公園。
我(wo)進(jin)入龍(long)海公園，登上(shang)彩(cai)虹(hong)橋的(de)處，我(wo)看到兩邊的(de)河岸上(shang)，楊樹還沒有長葉子，卻(que)長出(chu)了像(xiang)綠色(se)毛(mao)毛(mao)蟲一樣的(de)楊絮，柳樹抽出(chu)了新(xin)枝，顏色(se)嫩綠，啊！春(chun)天(tian)到了！
我從彩(cai)虹橋(qiao)向前走(zou)(zou)，看(kan)(kan)見一個(ge)巨大的(de)(de)石碑，上面(mian)刻著草書“龍海公園”四(si)個(ge)紅色(se)大字。又往前走(zou)(zou)，我看(kan)(kan)到了(le)(le)黃色(se)的(de)(de)迎春花(hua)和粉色(se)的(de)(de)桃花(hua)，桃花(hua)散發出淡淡香味。看(kan)(kan)著黃的(de)(de)、粉的(de)(de)，紅色(se)的(de)(de)花(hua)兒，我仿佛在(zai)仙境(jing)一樣。我還看(kan)(kan)到了(le)(le)深綠色(se)的(de)(de)松(song)柏，松(song)樹的(de)(de)葉子像(xiang)一根(gen)一根(gen)的(de)(de)針一樣。松(song)樹是不(bu)怕(pa)寒冷(leng)四(si)季常(chang)青的(de)(de)樹。
我來到湖邊(bian)(bian)(bian)，湖水是碧綠色的(de)(de)(de)，湖邊(bian)(bian)(bian)淺的(de)(de)(de)地方清澈(che)見底(di)，湖面上(shang)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的(de)(de)(de)小(xiao)圓暈多得數(shu)不(bu)清，湖水里的(de)(de)(de)波紋層(ceng)層(ceng)飄過(guo)。水中，一(yi)只白色的(de)(de)(de)鴨(ya)子在漂游(you)，自由(you)自在的(de)(de)(de)樣(yang)子。我在河邊(bian)(bian)(bian)的(de)(de)(de)鵝(e)卵石(shi)上(shang)走，感到像有(you)(you)人給(gei)我的(de)(de)(de)腳底(di)按摩。湖岸(an)邊(bian)(bian)(bian)有(you)(you)許多柳(liu)樹，一(yi)棵(ke)(ke)，兩棵(ke)(ke)……多得數(shu)不(bu)清。柳(liu)樹抽出嫩(nen)綠的(de)(de)(de)柳(liu)條(tiao)，柔軟得像一(yi)根(gen)根(gen)仙女的(de)(de)(de)發絲，真如賀知章寫的(de)(de)(de)“碧玉(yu)妝(zhuang)成(cheng)一(yi)樹高，萬條(tiao)垂下(xia)綠絲絳(jiang)”。喜(xi)鵲在柳(liu)樹上(shang)嘰嘰喳喳地叫(jiao)著(zhu)報喜(xi)，說不(bu)定(ding)今(jin)天一(yi)定(ding)有(you)(you)喜(xi)事(shi)呢(ni)！
龍海(hai)(hai)公園(yuan)多美呀！我喜歡龍海(hai)(hai)公園(yuan)。
四年(nian)級(ji)游(you)公園作(zuo)文 篇4 各位游(you)客(ke)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)你(ni)們(men)的導游(you)，你(ni)們(men)可以叫我(wo)(wo)(wo)小姚，歡迎你(ni)們(men)來到(dao)馬草江(jiang)公園，下(xia)面我(wo)(wo)(wo)們(men)就開始(shi)游(you)覽了。
我們首先來(lai)到(dao)長虹(hong)橋(qiao)(qiao)，這里風(feng)景(jing)優美，你們看橋(qiao)(qiao)上有(you)很多(duo)石獅子，每個(ge)都有(you)每個(ge)的好處(chu)，長虹(hong)橋(qiao)(qiao)真(zhen)是一(yi)個(ge)風(feng)景(jing)優美的地方，你們可以自由玩一(yi)下，30分鐘后在這集合，但要(yao)注(zhu)意幾點：1、不(bu)(bu)能(neng)仍(reng)垃圾在地上，要(yao)仍(reng)到(dao)垃圾箱里；2、不(bu)(bu)能(neng)走太遠，否則找不(bu)(bu)到(dao)人；3、不(bu)(bu)能(neng)破壞公物。
我們這次游(you)覽完了(le)馬草(cao)江公園，各位游(you)客我希望你們下次在(zai)(zai)來，我可以在(zai)(zai)做你們的導游(you)，下次見！
四(si)年級游公園作文 篇5 暑假還沒結束，聽(ting)別人說，雙鶴公園里的桃花開了，這不，我約了幾個(ge)朋友去(qu)雙鶴公園。
還沒到(dao)雙(shuang)鶴公(gong)園，遠遠看去(qu)，好(hao)像(xiang)一個粉紅(hong)色的大肉球，這是(shi)我(wo)們加快了腳步(bu)。
剛進入(ru)雙鶴(he)公園門(men)口，我們看到了一(yi)(yi)(yi)座(zuo)巍然屹立(li)，傲比碧空(kong)的(de)(de)山。山腳下有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)條清澈的(de)(de)河流，河里有(you)(you)(you)許(xu)多活潑(po)可愛(ai)的(de)(de)小蝌蚪。我們沿著石階往上(shang)走(zou)，石階兩(liang)邊有(you)(you)(you)許(xu)許(xu)多多的(de)(de)桃花，這些桃花樹都開(kai)滿了密(mi)密(mi)層層的(de)(de)粉紅的(de)(de)花，這些桃花從(cong)樹枝開(kai)到樹梢，不留一(yi)(yi)(yi)點(dian)空(kong)隙(xi)。桃花表(biao)面(mian)上(shang)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)顆顆晶(jing)瑩剔透的(de)(de)露(lu)珠(zhu)，這些露(lu)珠(zhu)在陽(yang)光(guang)的(de)(de)映(ying)照下，顯的(de)(de)`銀光(guang)閃閃，可美了。這些桃花，有(you)(you)(you)的(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)(shi)花骨朵，就(jiu)像(xiang)一(yi)(yi)(yi)個可愛(ai)的(de)(de)小姑娘在里面(mian)不給陌生人開(kai)門(men)。有(you)(you)(you)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)開(kai)了兩(liang)三片花瓣，像(xiang)是(shi)(shi)(shi)害羞的(de)(de)小姑娘探出(chu)頭來。還(huan)有(you)(you)(you)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)花瓣已(yi)經全開(kai)了，好像(xiang)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個小女孩正(zheng)朝著我們微笑(xiao)著。還(huan)有(you)(you)(you)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)已(yi)經凋謝了，風一(yi)(yi)(yi)吹，就(jiu)飄(piao)飄(piao)悠悠的(de)(de)落(luo)下來，就(jiu)好像(xiang)是(shi)(shi)(shi)翩翩起舞的(de)(de)小精靈。
登(deng)上山頂了(le)，當你站(zhan)在(zai)(zai)山頂俯視下面(mian)時，周圍的(de)景色(se)盡(jin)收眼底，下面(mian)的(de)來來往往的(de)車輛和行(xing)人(ren)都好像(xiang)一只(zhi)只(zhi)小爬蟲，走來走去的(de)，可有(you)趣了(le)!山頂上還有(you)一座亭(ting)子，我(wo)們(men)不但可以坐(zuo)在(zai)(zai)那休息(xi)，還可以聊(liao)天、欣賞風景。是一個休閑度假的(de)好地方!
啊!我愛雙鶴公園(yuan)!更愛那(nei)美(mei)麗富饒的家鄉!
四年級游公園(yuan)作(zuo)文 篇6 雨(yu)點砸在湖上，湖面(mian)好似形成了一個(ge)個(ge)小噴(pen)泉，整個(ge)天德湖又像(xiang)一口沸騰的(de)大鍋。
剛放假時，老師帶我(wo)們游覽了天德湖公(gong)園(yuan)。
一(yi)進(jin)門，我就聞到了一(yi)陣清香(xiang)，趕緊往荷花池邊跑去(qu)。
荷(he)(he)(he)花已經開(kai)(kai)了(le)(le)(le)不少了(le)(le)(le)。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部盛開(kai)(kai)了(le)(le)(le)，像(xiang)(xiang)戴在(zai)國王(wang)頭(tou)頂上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)王(wang)冠；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)開(kai)(kai)了(le)(le)(le)幾片花瓣兒，像(xiang)(xiang)小孩子(zi)用(yong)粉(fen)嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小手遮住了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)漲(zhang)得紅(hong)紅(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉；還有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)含苞(bao)(bao)待(dai)放，花瓣像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)守衛者，保(bao)護著(zhu)里面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貝(bei)。荷(he)(he)(he)花開(kai)(kai)放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)程度不同，顏色也(ye)不同。含苞(bao)(bao)待(dai)放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)荷(he)(he)(he)花是(shi)淡(dan)紫色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，開(kai)(kai)了(le)(le)(le)兩三片的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花瓣兒是(shi)粉(fen)中帶(dai)點白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，盛開(kai)(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)荷(he)(he)(he)花是(shi)粉(fen)紅(hong)粉(fen)紅(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，像(xiang)(xiang)給花涂上(shang)了(le)(le)(le)粉(fen)色化妝水。遠處(chu)，飛著(zhu)一(yi)(yi)群蜻蜓，它們(men)像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)架架輕(qing)型飛機，碧綠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)荷(he)(he)(he)葉(xie)好像(xiang)(xiang)是(shi)它們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)停機坪。雨不知(zhi)不覺中下起來了(le)(le)(le)。雨點落在(zai)荷(he)(he)(he)葉(xie)上(shang)，一(yi)(yi)開(kai)(kai)始(shi)像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)顆顆晶(jing)瑩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)珠，積攢多了(le)(le)(le)，就像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)塊圓(yuan)潤(run)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)白玉。我們(men)用(yong)手輕(qing)輕(qing)搖(yao)動(dong)荷(he)(he)(he)葉(xie)，“白玉”碎(sui)成了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)晶(jing)瑩剔透(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)珠，在(zai)荷(he)(he)(he)葉(xie)上(shang)蹦跳，有(you)趣極(ji)了(le)(le)(le)。
雨(yu)下得很大(da)。我(wo)們(men)(men)來到(dao)小(xiao)(xiao)橋上(shang)，準備和小(xiao)(xiao)魚(yu)打個招呼，卻找不到(dao)小(xiao)(xiao)魚(yu)的蹤影。小(xiao)(xiao)魚(yu)跑到(dao)哪里去了呢？是不是因為雨(yu)太大(da)，它們(men)(men)游(you)(you)到(dao)河底(di)睡大(da)覺啦？咦，那(nei)(nei)邊(bian)那(nei)(nei)個小(xiao)(xiao)黑點(dian)是什么(me)？原來是小(xiao)(xiao)鴨(ya)，它在(zai)河岸間(jian)來回游(you)(you)動，真(zhen)像一(yi)艘小(xiao)(xiao)船在(zai)雨(yu)中運送貨物呢！似乎聽到(dao)我(wo)們(men)(men)一(yi)遍(bian)遍(bian)地(di)(di)驚(jing)喜(xi)地(di)(di)喊“小(xiao)(xiao)鴨(ya)，小(xiao)(xiao)鴨(ya)”，它邊(bian)游(you)(you)邊(bian)不時地(di)(di)扭頭看我(wo)們(men)(men)呢！
雨點砸在湖上，湖面(mian)好似形(xing)成了(le)一個個小(xiao)噴泉，整個天德(de)湖又像(xiang)一口沸騰(teng)的大(da)鍋。遠處郁(yu)郁(yu)蔥(cong)蔥(cong)的樹像(xiang)沐浴在霧(wu)氣里的連綿起伏的小(xiao)山，展覽館像(xiang)一艘因為大(da)雨暫(zan)時停(ting)泊的游(you)船。
沙灘上(shang)的游人早已不見了蹤(zong)影，天地間仿(fang)佛只有“噼里啪啦”的雨聲和我們的歡聲笑語。
雨中(zhong)的天(tian)德湖公園真美呀！雨中(zhong)游天(tian)德湖公園真是別有一番情趣呢！
四年(nian)級游公園作文(wen) 篇7 聽(ting)說學校要組織我們四年(nian)級的同學去南昌海洋公園游玩，大家(jia)聽(ting)了一蹦(beng)三(san)尺高。
盼星星盼月亮，終于(yu)盼來(lai)了3月30日。盡管(guan)天公不(bu)(bu)(bu)作美，但我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)情卻絲毫不(bu)(bu)(bu)受影(ying)響，美得不(bu)(bu)(bu)要(yao)不(bu)(bu)(bu)要(yao)的(de)(de)。
大概兩個小時后，我們來到了海(hai)洋(yang)公園。我們帶著興(xing)奮的(de)心(xin)情(qing)隨(sui)著導游阿姨有序地(di)(di)進入了神秘(mi)的(de)海(hai)洋(yang)公園。一(yi)進門，就(jiu)(jiu)看到了平時很少見(jian)的(de)不(bu)(bu)知(zhi)道名(ming)字的(de)“大魚”，正快活地(di)(di)在清澈(che)的(de)水里游玩呢！不(bu)(bu)一(yi)會兒(er)，我們就(jiu)(jiu)來到歡樂劇場觀看海(hai)獅(shi)表演(yan)。海(hai)獅(shi)渾身滑溜(liu)溜(liu)的(de)，一(yi)出場就(jiu)(jiu)歡快地(di)(di)擊掌(zhang)，意思是提(ti)醒我們：“來點掌(zhang)聲，來點掌(zhang)聲，不(bu)(bu)然我就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)表演(yan)啦！”你看，多可愛。聽到熱烈的(de)掌(zhang)聲，海(hai)獅(shi)開始表演(yan)絕技：頂(ding)球、跳(tiao)水、算術、跳(tiao)舞……最讓我難忘的(de)是海(hai)獅(shi)做算術題，無論是哪位觀眾(zhong)出題，海(hai)獅(shi)都能(neng)準確無誤地(di)(di)算出得數。
欣賞了(le)聰明的(de)(de)(de)海(hai)獅表演，我們(men)(men)又來(lai)到(dao)海(hai)洋(yang)劇場。在觀(guan)賞了(le)一段王子和美人魚的(de)(de)(de)故事(shi)之后(hou)，我們(men)(men)走進了(le)神奇的(de)(de)(de)海(hai)底(di)隧道。隔著厚厚玻璃，我們(men)(men)看到(dao)了(le)從沒見(jian)過的(de)(de)(de)五顏(yan)六色的(de)(de)(de)魚，它們(men)(men)成群結隊，四(si)處游蕩。特別是魔鬼魚，在水中(zhong)(zhong)優(you)雅飄逸(yi)的(de)(de)(de)游姿(zi)，宛若一只“水中(zhong)(zhong)風箏(zheng)”。
接著，我(wo)們(men)又去了(le)叢林(lin)探險，看到(dao)了(le)許多稀罕的(de)動(dong)物(wu)；還去了(le)龜(gui)池，它們(men)肥碩(shuo)的(de)身體也能快速游動(dong)；還到(dao)了(le)水(shui)母(mu)館，色(se)彩艷麗的(de)水(shui)母(mu)，真(zhen)是美(mei)麗極啦！
雖然一天下來，我(wo)們(men)筋(jin)疲力盡(jin)，但(dan)是回想海洋(yang)公園的一切，依然讓我(wo)激動不已。希望有機(ji)會(hui)，我(wo)們(men)還能再去一次海洋(yang)公園！
四年級游公園作文 篇8 4月12日，陽(yang)光明媚(mei)、春風拂面。我們全班同學在老(lao)師的帶領下到百花公園游玩，去感(gan)受(shou)春天那(nei)生(sheng)機勃勃的氣息。
我(wo)們(men)乘坐大巴車(che)前往，歡(huan)聲笑語(yu)伴隨(sui)著我(wo)們(men)半個小(xiao)時的車(che)程(cheng)。
我(wo)們(men)排著隊(dui)、有序地走(zou)下大巴車，首(shou)先映入(ru)我(wo)眼簾的是非常醒目的四個紅色大字百花公(gong)園(yuan)(yuan)。大門兩(liang)側，有兩(liang)棵翠綠的雪松，像兩(liang)位身(shen)姿挺拔的戰士守衛著公(gong)園(yuan)(yuan)。
走進公(gong)園(yuan)，大家(jia)被眼前的(de)(de)(de)美景所吸(xi)引了。各種各樣的(de)(de)(de)花都(dou)睡醒了，爭先恐后地盡(jin)情(qing)怒放(fang)，有紅色(se)的(de)(de)(de)、黃色(se)的(de)(de)(de)、藍(lan)色(se)的(de)(de)(de)、白色(se)的(de)(de)(de)、紫色(se)的(de)(de)(de)真是百花爭艷(yan)，五彩(cai)繽紛。這千姿(zi)百態的(de)(de)(de)花朵如同公(gong)園(yuan)的(de)(de)(de)名字一樣，果然(ran)是名副其實的(de)(de)(de)百花公(gong)園(yuan)。
我們順著兩(liang)邊(bian)長有灌木叢的(de)小路往(wang)里走，看到了一個小亭子。亭子下(xia)面有一位(wei)老爺爺在用(yong)心地拉著二胡。那(nei)悠(you)揚的(de)曲調非常動(dong)聽，連樹上的(de)小鳥也被琴(qin)聲吸引了，伴著音符唧(ji)唧(ji)喳喳唱歌呢！
然后，我們來到了一個小廣場(chang)(chang)。廣場(chang)(chang)上的(de)人很(hen)多，有(you)(you)四五個叔叔、阿(a)姨圍成圈兒踢毽子；有(you)(you)年邁的(de)老人在專心致志地練劍(jian)；還有(you)(you)的(de)爺爺奶奶在樹下津(jin)津(jin)有(you)(you)味地唱著京(jing)戲(xi)。
再往前走，隨(sui)處(chu)可見白(bai)(bai)色(se)(se)(se)、紫色(se)(se)(se)的(de)(de)(de)玉(yu)蘭花(hua)競(jing)相(xiang)開放；一(yi)朵朵色(se)(se)(se)澤(ze)淡(dan)雅的(de)(de)(de)碧桃花(hua)在(zai)矮矮的(de)(de)(de)灌木叢(cong)中怒放，它們(men)(men)(men)像一(yi)位亭(ting)(ting)亭(ting)(ting)玉(yu)立的(de)(de)(de)仙女，穿(chuan)著(zhu)(zhu)紅白(bai)(bai)相(xiang)間的(de)(de)(de)紗(sha)裙(qun)在(zai)像我(wo)們(men)(men)(men)問(wen)好呢！粉(fen)紅的(de)(de)(de)花(hua)瓣兒像親密的(de)(de)(de)伙伴擠(ji)滿了枝頭(tou)，爭(zheng)著(zhu)(zhu)炫(xuan)耀自己的(de)(de)(de)美麗(li)；雪白(bai)(bai)的(de)(de)(de)梨花(hua)散發著(zhu)(zhu)陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)清香。一(yi)陣(zhen)(zhen)微(wei)風吹過，那香味撲(pu)鼻而來。白(bai)(bai)色(se)(se)(se)的(de)(de)(de)花(hua)朵像許多胖(pang)乎乎的(de)(de)(de)小天使坐在(zai)枝頭(tou)向著(zhu)(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)微(wei)笑。
我們繼續游玩，到處都是(shi)不知(zhi)名的花、草，像一塊五顏六色的大地毯鋪滿(man)美麗的公園。姹(cha)紫(zi)嫣紅，美麗極了(le)！
穿(chuan)過一(yi)條石頭鋪成的(de)小路，我們(men)來到了一(yi)個(ge)小湖(hu)邊休息。我和同學們(men)在(zai)(zai)這(zhe)兒拿出(chu)食物分享(xiang)。我們(men)還進行(xing)了一(yi)些體育(yu)活動(dong)，有(you)(you)的(de)同學做(zuo)著有(you)(you)趣(qu)的(de)老鷹捉(zhuo)小雞的(de)游(you)戲，有(you)(you)的(de)同學在(zai)(zai)跳大繩。我們(men)完(wan)全沉浸在(zai)(zai)活動(dong)的(de)樂趣(qu)中。
春天的(de)(de)百花公園樹木茂盛、花紅柳綠(lv)，猶如一幅美麗的(de)(de)畫卷，讓(rang)人怎么看(kan)也(ye)看(kan)不夠！多(duo)么愉快的(de)(de)一次(ci)春游啊！我期(qi)待下(xia)一次(ci)的(de)(de)歡(huan)樂之旅！
四年(nian)級(ji)游(you)公園作(zuo)文 篇9 今年(nian)暑(shu)假，我(wo)們去青(qing)島、大(da)連玩。令我(wo)印象最(zui)深的就是大(da)連的老虎灘海洋公園了。
導游買好票，我們(men)走進了(le)(le)(le)(le)老虎灘海(hai)(hai)洋公園。首先，我們(men)看了(le)(le)(le)(le)海(hai)(hai)獅(shi)和(he)海(hai)(hai)象VS小(xiao)丑(chou)的(de)表演。紅隊的(de)小(xiao)丑(chou)完成了(le)(le)(le)(le)晃(huang)管(guan)等許(xu)多高難度的(de)動作(zuo)。咱(zan)們(men)的(de)小(xiao)海(hai)(hai)獅(shi)和(he)海(hai)(hai)象小(xiao)姐也不(bu)甘落后。這不(bu)，海(hai)(hai)象小(xiao)姐吹(chui)起(qi)了(le)(le)(le)(le)口哨(shao)，活(huo)象一(yi)(yi)位少女撅著(zhu)小(xiao)嘴。旁(pang)邊的(de)小(xiao)海(hai)(hai)獅(shi)也站不(bu)住(zhu)了(le)(le)(le)(le)，它們(men)跟現場的(de)女評委一(yi)(yi)起(qi)跳(tiao)起(qi)了(le)(le)(le)(le)舞。它們(men)一(yi)(yi)會兒(er)(er)扭(niu)著(zhu)屁股，一(yi)(yi)會兒(er)(er)在(zai)地上打(da)滾，逗得大家笑個不(bu)停(ting)。但它們(men)還沒玩夠。瞧！小(xiao)海(hai)(hai)獅(shi)又和(he)飼養員玩起(qi)了(le)(le)(le)(le)套圈圈的(de)游戲。最后，小(xiao)海(hai)(hai)獅(shi)和(he)海(hai)(hai)象小(xiao)姐以(yi)五分的(de)成績把紅隊打(da)敗。
接(jie)著(zhu)，我們(men)去參觀了(le)極(ji)地館。極(ji)地館里有(you)許多小企(qi)鵝，它(ta)(ta)們(men)上下翻動著(zhu)自己的小腳丫(ya)，挺著(zhu)白色的大肚子，快活(huo)地游(you)來游(you)去。北極(ji)熊(xiong)正用它(ta)(ta)們(men)粗(cu)粗(cu)的手掌捉魚吃呢！海(hai)龜爺爺在“海(hai)面(mian)”上睡(shui)午覺(jue)，而海(hai)豹卻在水里游(you)來游(you)去，好像它(ta)(ta)們(men)永(yong)遠也不會累倒似的。
我(wo)們(men)還來到(dao)了地(di)下400米處的(de)(de)珊瑚(hu)館。那里(li)的(de)(de)珊瑚(hu)琳瑯滿目，應有(you)(you)盡有(you)(you)。有(you)(you)的(de)(de)像(xiang)一個個大(da)的(de)(de)香菇，有(you)(you)的(de)(de)像(xiang)一朵朵向(xiang)日葵，有(you)(you)的(de)(de)像(xiang)一朵朵美(mei)麗的(de)(de)鮮花……看得我(wo)們(men)眼花繚亂。
時間過得真(zhen)快，我們(men)就(jiu)要離開老虎灘海洋公園了，如(ru)果有機會，我還想再去玩一次。
在日復一(yi)日的學習(xi)、工作(zuo)(zuo)或生活(huo)中，大家都跟作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)打過交(jiao)道吧，作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)是通過文(wen)(wen)字來表達一(yi)個主題(ti)意義的記敘方法(fa)。那(nei)么(me)你(ni)有了解過作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)嗎？下面是我收集整(zheng)理的風景獨好作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，僅(jin)供參考，希(xi)望(wang)能夠(gou)幫(bang)助到大家。
風景獨好作文(wen)1 重回母校，站在草坪(ping)上，仰頭，遙望(wang)，白(bai)云(yun)悠悠地(di)飄過，陽光(guang)一束(shu)(shu)一束(shu)(shu)的(de)，隨意地(di)投向(xiang)大地(di)，投進我的(de)心(xin)房，激起(qi)我心(xin)中平(ping)靜湖面的(de)漣(lian)漪(yi)，激起(qi)對你的(de)回憶……
至(zhi)今，我(wo)仍(reng)記得那段與你(ni)相處的美好(hao)時光，與你(ni)那和煦春風般的笑容，你(ni)是我(wo)心中(zhong)，那道最美好(hao)的風景。
那(nei)時(shi)，我剛轉學，很(hen)內(nei)向，害怕(pa)與(yu)不(bu)熟悉的人(ren)講話，只能(neng)坐(zuo)在座位上，靜(jing)靜(jing)地(di)看著你(ni)們，感(gan)覺(jue)自己是(shi)世界(jie)上最孤單的人(ren)了。
那天，天空格外晴朗，云(yun)，層(ceng)層(ceng)疊疊的，稀薄而又美(mei)麗。
初夏的(de)(de)(de)風(feng)(feng)，輕(qing)拂(fu)過臉龐(pang)，帶(dai)(dai)著(zhu)(zhu)(zhu)涼爽與絲絲燥(zao)熱。光穿(chuan)過剛長出(chu)的(de)(de)(de)嫩(nen)(nen)葉間(jian)，在沙(sha)(sha)地(di)上灑下(xia)斑(ban)駁的(de)(de)(de)光影(ying)，渺(miao)小的(de)(de)(de)沙(sha)(sha)粒(li)(li)，閃著(zhu)(zhu)(zhu)讓人(ren)不(bu)易覺察(cha)的(de)(de)(de)光。投下(xia)的(de)(de)(de)綠蔭下(xia)，坐著(zhu)(zhu)(zhu)悠(you)閑的(de)(de)(de)我(wo)，正撥弄著(zhu)(zhu)(zhu)微小的(de)(de)(de)沙(sha)(sha)粒(li)(li)。耳邊傳(chuan)來輕(qing)微的(de)(de)(de)腳步(bu)聲，面前，多了(le)一雙手，纖(xian)細而又(you)嫩(nen)(nen)白的(de)(de)(de)手，抬(tai)起(qi)(qi)頭(tou)，正好(hao)對上你(ni)那雙眸，真(zhen)摯而又(you)帶(dai)(dai)著(zhu)(zhu)(zhu)一絲淡淡的(de)(de)(de)笑。你(ni)的(de)(de)(de)唇(chun)輕(qing)啟：“可(ke)以和(he)你(ni)一起(qi)(qi)玩嗎(ma)？”我(wo)愣(leng)住了(le)，神使鬼差(cha)的(de)(de)(de)點頭(tou)。你(ni)捧起(qi)(qi)一些沙(sha)(sha)，嘟起(qi)(qi)小嘴，輕(qing)輕(qing)吹動。沙(sha)(sha)在風(feng)(feng)的(de)(de)(de)帶(dai)(dai)領下(xia)，起(qi)(qi)飄，承載著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)歡樂，在風(feng)(feng)中(zhong)飛舞著(zhu)(zhu)(zhu)，繼而融入空中(zhong)。我(wo)和(he)你(ni)在一起(qi)(qi)，玩了(le)許久，在同(tong)一處樹蔭，同(tong)一段(duan)記憶(yi)。看著(zhu)(zhu)(zhu)你(ni)歡樂的(de)(de)(de)臉龐(pang)，聽(ting)著(zhu)(zhu)(zhu)你(ni)銀鈴(ling)般的(de)(de)(de)笑聲，風(feng)(feng)的(de)(de)(de)吹拂(fu)下(xia)，形成一道瑰麗的(de)(de)(de)畫面，你(ni)便是我(wo)心(xin)中(zhong)最(zui)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)風(feng)(feng)景。
從那以后，我與(yu)你便成了親密無(wu)間的好(hao)朋友(you)，我們每天都(dou)在一(yi)起，一(yi)起拼圖，一(yi)起學習，一(yi)起做作業……與(yu)你相(xiang)處中(zhong)，我變了，雖(sui)然變化細微。我開始(shi)融入(ru)班級，開始(shi)敢與(yu)陌生人(ren)交談(tan)……我發(fa)現，與(yu)人(ren)相(xiang)處并不難(nan)，一(yi)件細小的事，便可以深入(ru)人(ren)心。不知不覺中(zhong)，時(shi)(shi)光老(lao)人(ren)悄悄地偷走了我與(yu)你共同相(xiang)處的時(shi)(shi)光，我與(yu)你相(xiang)見的時(shi)(shi)間，愈加稀(xi)少。
畢業后，我(wo)又有(you)了(le)新的(de)班級，你也有(you)了(le)新的(de)朋友，但彼此的(de)時(shi)光，卻鐫刻(ke)在(zai)我(wo)們的(de)心上。你的(de)笑(xiao)容，你的(de)一切，都在(zai)我(wo)心中，都將永遠成為一道亮麗的(de)風景(jing)，在(zai)不知名(ming)的(de)角落，悄然(ran)觸(chu)動。
回憶中(zhong)醒來(lai)，陽光依(yi)舊，抬頭，仰望，純潔的(de)云，如你的(de)笑顏一樣，明(ming)靜。
那年，那時(shi)，那些(xie)時(shi)光，那些(xie)風景，獨好。
風景獨好作文2 黃昏的(de)時候(hou)，絲絲涼(liang)風拂面而(er)來(lai)，落(luo)葉打著旋兒，街邊誘人的(de)香味，不(bu)時竄入鼻(bi)尖。
雨(yu)后的街道，濕漉漉的，早已退(tui)去了(le)燥熱。我趁此涼風(feng)下樓(lou)遛個彎兒。又見那個小身影，原來最普通不過的風(feng)情(qing)，也可以如此溫(wen)情(qing)美妙。
抬眼，那小身影早已蹦噠到我的(de)(de)眼前(qian)。我不禁抬頭(tou)尋找(zhao)她(ta)的(de)(de)母親。她(ta)拼命伸著(zhu)短小的(de)(de)臂膀(bang)，奮力夠著(zhu)我的(de)(de)腰部，似是要尋找(zhao)個溫暖的(de)(de)懷抱。輕(qing)輕(qing)將(jiang)她(ta)抱起，我依稀看見她(ta)眼角未消的(de)(de)淚痕(hen)，心中納悶她(ta)那不負責任的(de)(de)家長(chang)跑(pao)哪去了？
梧桐葉(xie)落(luo)，那(nei)地(di)上一葉(xie)葉(xie)的(de)(de)，不是落(luo)葉(xie)，而是一聲聲焦急的(de)(de)呼喚所寄予的(de)(de)深(shen)情。
急風(feng)吹起(qi)一個人的(de)衣擺。把孩子弄丟的(de)“罪魁(kui)禍首”這(zhe)才姍(shan)姍(shan)來(lai)遲。她顧不上整理衣服，不禁加快了步伐，朝我的(de)方(fang)向跑(pao)來(lai)。遠遠的(de)見到我，她禮貌(mao)的(de)點了點頭。臉上的(de)表(biao)情也由緊張變得平靜。
見到母親的小家伙，不等(deng)落地便朝母親張開(kai)了雙臂，嘴里發(fa)出呼喚(huan)。那一(yi)聲“媽媽”，便是世間最動聽的聲音。
不(bu)過幾分鐘的(de)時間(jian)，這(zhe)對(dui)“久別”的(de)母女相擁在一起，夕陽西下，梧桐無聲，這(zhe)一幕風(feng)景(jing)靜謐而美(mei)好(hao)。半(ban)倚在地平線(xian)以上(shang)的(de)太陽，似乎(hu)為大地鍍上(shang)一層金(jin)粉，梧桐樹底下這(zhe)對(dui)相互依偎的(de)身影，讓(rang)我想(xiang)起了一句(ju)，景(jing)美(mei)，人更美(mei)。
忽(hu)然(ran)，一(yi)陣刺(ci)耳的(de)(de)鳴笛聲打破了這短暫(zan)而(er)(er)美妙的(de)(de)風(feng)景。一(yi)輛汽車疾馳而(er)(er)過，輪胎下飛濺出大片水花，鋪天蓋地(di)的(de)(de)卷向那(nei)兩個依偎(wei)著的(de)(de)人。我(wo)出聲提(ti)醒，卻也(ye)來(lai)不(bu)及叫他(ta)們躲開。那(nei)孩子的(de)(de)母(mu)親，挺(ting)直了背脊，抄起衣服(fu)寬大的(de)(de)下擺，就(jiu)裹在孩子頭上，剎那(nei)間(jian)，她潔(jie)白(bai)的(de)(de)外衫(shan)上，暈染了一(yi)層水墨色。
看著被弄污的白衣及她臉(lian)上欣慰的笑(xiao)容(rong)，“幸好(hao)弄臟的是(shi)我。”那一刻，仿佛(fo)是(shi)天使(shi)落入凡間。我只想告(gao)訴更多人，風景這邊獨好(hao)。
此時路邊聚(ju)了(le)不少人，司機(ji)也紅著(zhu)臉過來(lai)道歉(qian)，沒有誰(shui)責(ze)怪誰(shui)，因為無私的愛，能包容一切。
我(wo)想沒有(you)這道(dao)(dao)“靚麗”的風景，我(wo)永遠(yuan)也不會知道(dao)(dao)真情(qing)就在身邊，不會領悟”有(you)容乃大”精妙，無論(lun)是孩(hai)子的調皮(pi)走失還是司機的魯莽行為。
圍觀的(de)人們都知道(dao)此處風(feng)景(jing)曾都獨好。
風景(jing)獨好作文3 夏日(ri)總是(shi)炎熱的，迎面(mian)的風也有些燥(zao)熱，路上(shang)的行人大都不愿意逗留太久，似乎無(wu)風景(jing)可賞(shang)。
我踏進靜思園，頓覺陰(yin)涼(liang)。這(zhe)里樹(shu)木(mu)高大挺拔(ba)，在微風中輕搖樹(shu)葉(xie)，似是曼妙風姿的少(shao)女。我向里走，看(kan)到游客們或坐或站，從容而歡樂，各自欣賞著(zhu)眼前美景。
沿著小河向里走，我注意到了那個(ge)女孩。
她一身(shen)樸(pu)素(su)的(de)衣著(zhu)(zhu)，扎著(zhu)(zhu)高(gao)馬(ma)尾，手里捧著(zhu)(zhu)珍寶似(si)的(de)書(shu)，正在低頭沉浸(jin)于書(shu)海。我悄悄往前走，她那好(hao)看的(de)眉(mei)頭時而緊鎖(suo)，時而舒展，似(si)是在與作(zuo)者共同(tong)感受，感受著(zhu)(zhu)文字與心靈的(de)激情碰撞。
微分吹過，她面前河(he)中的(de)小河(he)淡(dan)定生長著(zhu)。花(hua)(hua)瓣潔白，花(hua)(hua)蕊(rui)(rui)米黃(huang)，其間小酒盅大的(de)蓮(lian)蓬玲瓏(long)極了。兩三只小蜜蜂(feng)繞著(zhu)花(hua)(hua)蕊(rui)(rui)飛(fei)舞，像那女孩(hai)看書的(de)模(mo)樣一(yi)樣，它(ta)們緊(jin)盯著(zhu)亭亭的(de)荷舞蹈。這時，女孩(hai)在風(feng)中伸手將鬢間的(de)秀(xiu)發(fa)理(li)到耳后(hou)，另一(yi)只手確認托著(zhu)書，兩眼不曾離開過那本書，絲毫(hao)沒有(you)受到我的(de)腳步聲的(de)干擾。
我(wo)(wo)漸漸走近(jin)，忍不(bu)住(zhu)在她身旁(pang)站定。她似(si)乎終(zhong)于有(you)所察覺，抬頭，看向我(wo)(wo)，微笑，復又低(di)(di)頭徜徉書中(zhong)。我(wo)(wo)的(de)(de)心為之一動，那樣(yang)的(de)(de)笑，寧靜甜美(mei)，那樣(yang)的(de)(de)眼(yan)神(shen)，純(chun)粹，沒(mei)有(you)浮躁，沒(mei)有(you)不(bu)安，令(ling)人(ren)賞心悅目(mu)，令(ling)人(ren)想和(he)她交談卻又不(bu)忍打擾她內心的(de)(de)平和(he)。我(wo)(wo)低(di)(di)頭，暗暗慶幸：這般(ban)獨(du)好的(de)(de)風景我(wo)(wo)竟有(you)幸欣賞。
是啊，這浮躁(zao)喧囂的(de)社會里竟仍有這般獨(du)好的(de)風(feng)景(jing)(jing)呢！這可惜(xi)那些(xie)匆(cong)匆(cong)的(de)行路人怕是感受不(bu)到了(le)，也(ye)許他們(men)正為高科技(ji)淹(yan)沒(mei)了(le)絕美宏麗的(de)風(feng)景(jing)(jing)而惋(wan)惜(xi)著，卻不(bu)知身邊處處皆是風(feng)景(jing)(jing)！
想到這兒，我微(wei)微(wei)一(yi)笑(xiao)，復又抬(tai)頭望(wang)向那(nei)與(yu)荷(he)塘融為一(yi)體的(de)(de)女孩。盛(sheng)夏的(de)(de)朝陽，放射(she)著淡(dan)金色的(de)(de)光芒，透過樹(shu)葉(xie)的(de)(de)縫隙照在荷(he)塘上，照在女孩正微(wei)笑(xiao)著的(de)(de).臉(lian)龐上，仿佛使(shi)她那(nei)潔白的(de)(de)牙齒(chi)也晃動著陽光的(de)(de)影(ying)子(zi)。這樣的(de)(de)風(feng)景(jing)，精美(mei)絕倫，驚艷耀眼，似是畫家手中獨(du)一(yi)無二的(de)(de)美(mei)景(jing)圖，那(nei)般令人記憶深刻。
如(ru)此風景，果真是人間不俗的煙火。
其實這(zhe)塵世間，不乏(fa)這(zhe)樣動(dong)人的(de)風(feng)景，若(ruo)擬以(yi)寧靜淡薄的(de)心細(xi)細(xi)觀察，便能(neng)看到這(zhe)令人動(dong)容的(de)曼妙風(feng)景。
風景(jing)獨(du)好作文(wen)4 初夏的(de)雨，細(xi)成淺笑的(de)漣(lian)漪(yi)。古樸靜謐的(de)老城里(li)，明晃晃黃熏熏的(de)光(guang)蔓延一路(lu)，點亮(liang)了一種(zhong)原始的(de)溫情(qing)。
走在這(zhe)寧(ning)靜的(de)古城里(li)，被繁重的(de)學業(ye)壓(ya)的(de)喘不過氣來的(de)我(wo)，也感到些許溫和(he)。我(wo)慢慢踱步(bu)著(zhu)，將自己與這(zhe)古城融(rong)為一體。
雨落黃昏，月色安(an)詳(xiang)。轉角間，駐(zhu)足在一家(jia)花店前。“瀲滟花色”，優雅而又不失風度的名字，用黑漆寫(xie)在一塊原木(mu)的牌子上，綠藤無聲，在余暉下靜(jing)謐又美(mei)好，我(wo)抬腳，走進(jin)花店。
花(hua)店格局不(bu)大，但裝飾得很別(bie)致。微暗的燈光映襯著(zhu)，含苞待(dai)放(fang)(fang)的花(hua)兒們都(dou)暗自綻放(fang)(fang)著(zhu)屬于自己的美(mei)麗，我踱步，來(lai)到柜臺。
店主是一個看(kan)上(shang)去三四十歲的(de)婦人，她正安坐著，手里擺弄(nong)著幾只(zhi)桃(tao)花。嘴角上(shang)揚溫婉地笑著，如(ru)那盛放的(de)桃(tao)花，顧盼(pan)生(sheng)情。那空(kong)中微顫(zhan)的(de)馨香，淺淡清(qing)香，卻有著“桃(tao)之夭夭，灼灼其華(hua)”的(de)美麗。
她見我靠近，也不驚，亦是從(cong)容地將剛剪下的(de)還沾著(zhu)清露的(de)桃枝(zhi)，稍作清洗，便插入(ru)柜(ju)角的(de)瓷瓶中。
忽覺單調，我便開口問道：“何(he)不加(jia)些塑料的(de)葉子，以此陪(pei)襯(chen)。”那女子輕笑，溫婉答道：“丫(ya)頭，不用這(zhe)樣，這(zhe)花呢，你用什么目光看它，它便是什么樣子。”
我(wo)仔(zi)細端詳，白色典(dian)雅(ya)的(de)瓷瓶盛(sheng)著粉嫩(nen)的(de)桃枝，不那么妖艷，只(zhi)給人一種簡約而(er)賞心(xin)悅(yue)目的(de)感覺(jue)，這恰到好處的(de)裝飾，如月光清暉，滋(zi)潤心(xin)田(tian)。
再看那女子(zi)，依(yi)舊淺笑依(yi)然，但(dan)我看到她的眉宇(yu)間(jian)，更(geng)是一(yi)種(zhong)自(zi)信和淡然。這別樣的風景，不(bu)驕不(bu)躁，亦不(bu)張揚(yang)，恰如白瓷般溫潤的性情，也如桃花般優雅的姿態(tai)。
那女(nv)子以簡約的(de)目光看待世(shi)(shi)界(jie)，用一顆簡單的(de)心去發現這世(shi)(shi)界(jie)別樣的(de)風(feng)景，她(ta)的(de)一顰一笑是(shi)風(feng)景，她(ta)的(de)淡然(ran)處世(shi)(shi)更是(shi)一道靚麗的(de)風(feng)景。
二月春風歸雨天，碧桃花(hua)下(xia)感流年”。提(ti)筆(bi)寫下(xia)清韻的詩(shi)句，暖暖情意彌漫(man)心間(jian)，腦中浮(fu)現那女子美麗溫存的笑(xiao)靨(ye)，如記憶(yi)中那樹(shu)久開不敗(bai)的桃花(hua)，那道(dao)永不褪色的風景！
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宋褧《菩薩蠻·兩歧流水清如酒》原文賞析.png)
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