思路：圍繞我眼(yan)中的霍金(jin)展開(kai)，并結合具體的實例說明(ming)自己眼(yan)中的霍金(jin)。

頭(tou)向***斜，肩(jian)膀(bang)左(zuo)低右(you)高，雙手緊(jin)緊(jin)地握(wo)住一個手掌大小的(de)(de)擬聲器鍵盤，兩只腳(jiao)向內扭曲著，嘴已經歪成(cheng)了S型。這(zhe)個動作成(cheng)為了這(zhe)位科學(xue)偉人標志性的(de)(de)形(xing)象。

你(ni)們一(yi)定(ding)(ding)會問：“這(zhe)個(ge)人(ren)是誰啊。”但是你(ni)聽(ting)到這(zhe)個(ge)名字一(yi)定(ding)(ding)會非常(chang)震(zhen)撼，他是人(ren)稱“宇宙”的史(shi)蒂芬·霍金(jin)，全身只有三個(ge)指頭會動，而他卻完(wan)成了一(yi)部共有2500萬人(ren)購買的著作(zuo)——《時(shi)間簡史(shi)》。

他是(shi)一個(ge)英(ying)國的(de)(de)(de)物(wu)理學家，他用畢生的(de)(de)(de)心血(xue)來研究黑洞(dong)(dong)和宇宙大爆炸(zha)的(de)(de)(de)原理，也推算出(chu)黑洞(dong)(dong)原理，黑洞(dong)(dong)是(shi)一個(ge)引力極強(qiang)的(de)(de)(de)天(tian)體(ti)(ti)，一旦進入這個(ge)天(tian)體(ti)(ti)，就無(wu)法再出(chu)來了(le)，就算是(shi)光也無(wu)法逃脫，而(er)且黑洞(dong)(dong)用肉眼是(shi)看(kan)不到的(de)(de)(de)。他提出(chu)的(de)(de)(de)黑洞(dong)(dong)能(neng)發出(chu)輻射的(de)(de)(de)預言現(xian)在已是(shi)一個(ge)公認的(de)(de)(de)假說。

醫(yi)生(sheng)曾診(zhen)斷(duan)身患(huan)絕癥的(de)(de)(de)霍金只能(neng)活(huo)兩年(nian)，可(ke)是(shi)他(ta)卻一直頑(wan)強地活(huo)了下來(lai)，而且在這種令人難以想象的(de)(de)(de)艱難中成(cheng)為世界公認的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)巨人。他(ta)還建立了科(ke)學(xue)宇宙(zhou)模型(xing)，還被(bei)選(xuan)為最年(nian)輕的(de)(de)(de)英國皇家會員(yuan)。雖然霍金已經成(cheng)為偉(wei)大的(de)(de)(de)物理學(xue)家，可(ke)他(ta)卻不愿意被(bei)人眾星捧月般(ban)的(de)(de)(de)頂禮膜(mo)拜。

他(ta)寧愿一個(ge)人(ren)靜(jing)靜(jing)地(di)在小(xiao)屋里工(gong)作幾個(ge)小(xiao)時，門(men)上掛(gua)著一個(ge)木牌，上面寫著“請保持安靜(jing)，主人(ren)正在睡覺”那多(duo)半不是(shi)真的，因(yin)為他(ta)不想被人(ren)吵(chao)鬧。雖然他(ta)只(zhi)可以用(yong)三個(ge)手指(zhi)來工(gong)作，開一個(ge)小(xiao)時的演說會。

那演(yan)講稿要準備十幾天才能完成，雖然他(ta)不能說話，因為(wei)他(ta)做了(le)穿(chuan)氣管手術，被徹底(di)剝奪了(le)說話的(de)權利，但是他(ta)依然選擇(ze)進(jin)行科學研究，堅持奮斗(dou)一(yi)生。

比起(qi)霍金(jin)來，我們可幸運多了，雖然(ran)我們現在身(shen)體(ti)健(jian)康，學(xue)習環境美好，可是我們卻(que)不(bu)認真學(xue)習，不(bu)思進取。

而霍金呢，只有三個指頭可(ke)以動，連翻書都翻不起來(lai)只能讓人(ren)將每一(yi)頁(ye)紙平攤在辦公桌上，然后(hou)驅動輪椅如蠶(can)吃桑葉般逐頁(ye)閱讀(du)，在這種情(qing)況下他還是一(yi)直沒(mei)有忘記讀(du)書，我們被他的(de)學習精神所(suo)折服。

我(wo)的(de)植物(wu)朋友作文300字范文10篇

我的植(zhi)物朋友(you)作文300字范文(10篇)

在(zai)生(sheng)活中，總是(shi)可(ke)以見到各種各樣的植物(wu)，每一種植物(wu)都有它的特點(dian)，說一說你喜歡(huan)的植物(wu)吧。以下是(shi)我整理的我的植物(wu)朋友作(zuo)文300字范文，希望可(ke)以提(ti)供給大家進行(xing)參(can)考和借(jie)鑒(jian)。

我的植物(wu)朋友(you)作文(wen)300字(zi)范(fan)文(wen)（精選篇1）

初春時節(jie)，萬物復蘇(su)，草(cao)翠花(hua)開，正是一個養花(hua)的好季(ji)節(jie)。媽(ma)媽(ma)買回幾盆含苞(bao)待放的長壽花(hua)，種在(zai)院子里(li)，從此它們成(cheng)了我的植物朋友。

每天(tian)起床我(wo)都(dou)會先(xian)去院子(zi)里看(kan)望(wang)我(wo)的(de)(de)好(hao)朋友們(men)。剛開(kai)(kai)始(shi)的(de)(de)三四天(tian)，長(chang)壽花(hua)像(xiang)在(zai)(zai)和我(wo)捉迷藏，一(yi)點(dian)都(dou)沒(mei)有(you)變化，我(wo)連忙把它們(men)放在(zai)(zai)陽(yang)光(guang)充足的(de)(de)地方(fang)，希望(wang)它們(men)可以快(kuai)點(dian)長(chang)大。又過了(le)兩(liang)天(tian)。長(chang)壽花(hua)終(zhong)于有(you)動靜啦，花(hua)苞(bao)漸(jian)漸(jian)地打(da)開(kai)(kai)，莖也慢慢變粗，葉子(zi)也越來越綠，我(wo)開(kai)(kai)心地手(shou)舞足蹈，每天(tian)給它們(men)澆一(yi)些水。等著它們(men)繼續開(kai)(kai)放。又過了(le)幾(ji)天(tian)，黃色的(de)(de)花(hua)苞(bao)安(an)全開(kai)(kai)花(hua)了(le)，花(hua)蕊是(shi)淡淡的(de)(de)黃色。我(wo)用手(shou)輕輕一(yi)摸，好(hao)舒服呀，就像(xiang)小雞的(de)(de)絨毛(mao)一(yi)樣柔軟。橢圓(yuan)的(de)(de)花(hua)瓣一(yi)共有(you)五六層，在(zai)(zai)綠葉的(de)(de)襯托下顯得格外美(mei)麗，我(wo)悄悄的(de)(de)把鼻(bi)子(zi)湊上去。哇!一(yi)絲淡雅的(de)(de)清香，迎面撲(pu)來，真是(shi)沁人心脾。

我(wo)突(tu)然好奇好朋(peng)友們(men)名字(zi)的(de)由來(lai)，于(yu)是用百(bai)度查了一(yi)下(xia)。原(yuan)來(lai)，它(ta)(ta)們(men)生命力(li)非常(chang)旺盛，隨(sui)手摘下(xia)一(yi)朵泡在水里，它(ta)(ta)就能很快生出根來(lai)。我(wo)要(yao)向(xiang)我(wo)的(de)好朋(peng)友們(men)學習(xi)，學習(xi)他們(men)堅強努力(li)向(xiang)上的(de)品質。

我的植物(wu)朋友作(zuo)文(wen)300字范文(wen)（精(jing)選篇2）

“說似與君(jun)君(jun)不會，爛紅如(ru)火雪(xue)中開(kai)。”這(zhe)是北宋詩(shi)(shi)(shi)人蘇軾寫(xie)(xie)的一(yi)首詩(shi)(shi)(shi)，請你來(lai)猜(cai)(cai)一(yi)猜(cai)(cai)這(zhe)首詩(shi)(shi)(shi)里寫(xie)(xie)的是什么花？對了！就是山茶。今天呢(ni)，我就給大(da)家來(lai)介紹(shao)介紹(shao)這(zhe)山茶。它屬(shu)于雙子葉(xie)植(zhi)物綱山茶科。

如果你(ni)在遠處乍一(yi)看，你(ni)還(huan)可(ke)能會以為這是哪朵荷花(hua)被人栽錯地方了。可(ke)是當你(ni)走進一(yi)看，會發現它的(de)花(hua)朵比較大，花(hua)瓣(ban)是波浪形的(de)，從里(li)到外，層層疊疊，花(hua)瓣(ban)環抱，像玫(mei)瑰一(yi)樣。花(hua)瓣(ban)很(hen)光滑(hua)，摸起來感覺像絲綢。顏色(se)(se)粉(fen)嫩粉(fen)嫩的(de)，還(huan)帶著一(yi)點點白(bai)色(se)(se)，由(you)深到淺。在一(yi)二層的(de)花(hua)瓣(ban)下(xia)面(mian)藏著小花(hua)蕊(rui)，花(hua)蕊(rui)非常的(de)細(xi)，有(you)牙簽般(ban)粗細(xi)，一(yi)根(gen)(gen)挨著一(yi)根(gen)(gen)，上面(mian)是黃色(se)(se)的(de)，下(xia)面(mian)是白(bai)色(se)(se)的(de)，像一(yi)根(gen)(gen)根(gen)(gen)燃燒的(de)小蠟燭(zhu)。整個花(hua)是由(you)葉子托住的(de)，氣味是淡淡的(de)清香，看起來十分(fen)有(you)趣。

它喜(xi)歡在溫暖、濕潤(run)、半(ban)陰(yin)的環境生(sheng)活。怕高溫，記住：千萬不要(yao)把它放在太陽底下曬。它主要(yao)分布在中國地(di)區，其用(yong)處也非(fei)常的多。花(hua)不僅(jin)能用(yong)來(lai)觀賞、止血，種(zhong)子還可以用(yong)來(lai)榨油。

周老師布置植物記(ji)錄卡的(de)作業時，我(wo)(wo)(wo)立馬(ma)就想到了我(wo)(wo)(wo)們家(jia)的(de)陽臺(tai)，放學到家(jia)我(wo)(wo)(wo)直接往陽臺(tai)上跑去。陽臺(tai)上有粉紅(hong)的(de)小(xiao)梅花(hua)，鮮紅(hong)的(de)映山紅(hong)……不過我(wo)(wo)(wo)覺得那都不及(ji)山茶(cha)的(de)花(hua)姿豐盈、端(duan)莊高(gao)雅(ya)。

你(ni)喜(xi)歡這美麗的(de)山茶嗎？

我(wo)的植物朋(peng)友作(zuo)文(wen)300字范文(wen)（精選篇3）

我有一位(wei)植物朋友(you)，原(yuan)名(ming)叫長壽花(hua)，但我喜歡喚它“小壽兒(er)”，它是(shi)我媽媽偶然一天帶回家的。

“小(xiao)壽(shou)兒”的(de)(de)花骨朵(duo)(duo)兒長(chang)長(chang)的(de)(de)，像一根(gen)短(duan)短(duan)的(de)(de)小(xiao)木(mu)棒(bang)。它(ta)的(de)(de)花朵(duo)(duo)像是很依賴(lai)別人一樣(yang)，喜歡抱在(zai)一起，從枝(zhi)葉間(jian)(jian)跳出來。如果(guo)你站(zhan)在(zai)遠處看它(ta)，那粉(fen)粉(fen)的(de)(de)花朵(duo)(duo)必然是最顯眼的(de)(de)；站(zhan)近(jin)點(dian)觀(guan)察，還(huan)會發現花朵(duo)(duo)顏色(se)也深(shen)淺(qian)不一：淺(qian)粉(fen)色(se)、深(shen)粉(fen)色(se)，甚至還(huan)有(you)白色(se)呢！再近(jin)點(dian)觀(guan)察，還(huan)會發現花朵(duo)(duo)中間(jian)(jian)深(shen)凹進去(qu)處有(you)一根(gen)根(gen)細細的(de)(de)柱子(zi)。“小(xiao)壽(shou)兒”的(de)(de)葉子(zi)也很有(you)特色(se)。它(ta)的(de)(de)葉子(zi)圓圓的(de)(de)，像一個個小(xiao)盤子(zi)，長(chang)在(zai)花朵(duo)(duo)下(xia)，似(si)乎想(xiang)接(jie)住掉落下(xia)來的(de)(de)花瓣。

“小(xiao)壽兒”是(shi)喜溫草本植物，所(suo)以春夏的時候可(ke)(ke)以讓它在外面曬太陽(yang)，不(bu)過冬天可(ke)(ke)得把它放在家里(li)，要不(bu)然(ran)啊(a)，死亡和(he)凍傷都(dou)會找(zhao)上(shang)它。它也不(bu)太喜歡(huan)喝水(shui)，一般三四天喝一次，但我基本不(bu)給它喝，它也依然(ran)活得很好(hao)。

雖(sui)然它(ta)沒有郁金香那般芬芳撲鼻，沒有綠蘿般枝繁葉茂，論堅強也(ye)和(he)仙人(ren)掌沒法比，但我依然喜歡它(ta)勝過眾花。

這就是我(wo)的植物朋友——“小壽兒”。

我的植物朋友(you)作文(wen)300字(zi)范文(wen)（精選篇4）

我們家有一個(ge)小陽臺(tai)。小陽臺(tai)上有七八個(ge)花盆，花盆里種植著媽(ma)媽(ma)心愛的植物——多(duo)肉(rou)。今日傍晚，媽(ma)媽(ma)又帶回了一位新(xin)朋(peng)友(you)，它的名字叫粉掌。

此刻，我(wo)和媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)任務是給(gei)小(xiao)粉掌布置一個舒適(shi)的(de)(de)(de)(de)“家(jia)”。首先，我(wo)們(men)先挑(tiao)選了(le)一個大小(xiao)適(shi)宜的(de)(de)(de)(de)花(hua)盆，然后(hou)把(ba)一塊扁狀的(de)(de)(de)(de)小(xiao)石頭放到花(hua)盆的(de)(de)(de)(de)底部(bu)，堵住(zhu)洞口。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說：“小(xiao)石頭的(de)(de)(de)(de)作用(yong)是防止水(shui)土流失，并(bing)讓土壤能順利呼吸。”我(wo)在(zai)盆里(li)放入一半的(de)(de)(de)(de)泥(ni)土，并(bing)用(yong)食(shi)指(zhi)戳了(le)兩(liang)個坑，然后(hou)把(ba)小(xiao)粉掌輕輕的(de)(de)(de)(de)插進去，之(zhi)后(hou)用(yong)剩余的(de)(de)(de)(de)泥(ni)土填上，直(zhi)到把(ba)粉掌的(de)(de)(de)(de)根全(quan)部(bu)蓋住(zhu)為(wei)止。最終，給(gei)小(xiao)粉掌澆好水(shui)后(hou)，我(wo)默默地在(zai)心里(li)許了(le)個愿(yuan)：“我(wo)會好好地照顧你的(de)(de)(de)(de)，小(xiao)粉掌，快快長(chang)大吧。讓我(wo)們(men)成為(wei)好朋友吧！”

只見花(hua)(hua)盆里的(de)小(xiao)粉掌，瘦(shou)瘦(shou)小(xiao)小(xiao)的(de)，撐著幾(ji)片淺綠色(se)，桃(tao)形的(de)葉子，兩朵粉嫩色(se)的(de)花(hua)(hua)骨朵躲藏在葉片下，羞答答的(de)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)：“粉掌能夠幫(bang)忙我們凈化(hua)空氣。”粉掌有一(yi)個(ge)姐姐叫紅掌，有一(yi)個(ge)妹妹叫白掌，實在太(tai)趣(qu)味(wei)了！媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)還說(shuo)：“粉掌的(de)花(hua)(hua)語(yu)是：熱情！”我也要像粉掌一(yi)樣，做一(yi)個(ge)熱情向上的(de)人！

我的植物(wu)朋友作文(wen)300字范文(wen)（精選(xuan)篇5）

春(chun)日來了，漫(man)山遍野(ye)是望不(bu)到邊的(de)(de)綠海(hai)，襯(chen)托著(zhu)紅(hong)的(de)(de)、白的(de)(de)、黃的(de)(de)、紫的(de)(de)……種(zhong)種(zhong)野(ye)花卉，一陣潮潤的(de)(de)微風吹(chui)來那濃濃的(de)(de)花粉青草氣(qi)息，直向人心里鉆。

我尋著一(yi)陣香味來(lai)到一(yi)片樹林的邊(bian)上，香味更加濃了(le)，我向四(si)周看了(le)又(you)看，聞了(le)又(you)聞，終于找到了(le)，原來(lai)是一(yi)棵垂枝(zhi)紅千層啊，真美(mei)呀!

垂(chui)枝紅千層的(de)樹干(gan)通常是(shi)三四棵樹干(gan)結合在一起的(de)，但這棵不同，它只有一棵樹干(gan)，也(ye)(ye)十(shi)分粗壯茂(mao)盛，也(ye)(ye)是(shi)整(zheng)片(pian)樹叢中(zhong)最(zui)高的(de)那棵。

它的(de)(de)樹枝上延伸出好(hao)多樹杈(cha)，好(hao)像(xiang)無(wu)數只(zhi)小手(shou)(shou)在搖擺(bai)，手(shou)(shou)上還(huan)(huan)長著許多碧綠的(de)(de)葉(xie)子(zi)，一(yi)陣微風(feng)吹(chui)來(lai)，葉(xie)子(zi)就隨風(feng)搖擺(bai)，有(you)的(de)(de)從樹上落了(le)下來(lai)，有(you)的(de)(de)還(huan)(huan)堅強地站立在樹上，還(huan)(huan)有(you)的(de)(de)在樹的(de)(de)周圍盤旋著，風(feng)停了(le)，葉(xie)子(zi)落了(le)下來(lai)，如同好(hao)幾只(zhi)碧綠的(de)(de)蝴(hu)蝶，在半(ban)空(kong)中飛(fei)舞(wu)。

垂枝(zhi)(zhi)紅千層枝(zhi)(zhi)頭上掛(gua)著一(yi)串串密(mi)密(mi)麻麻的、紅紅火火的如同鞭炮一(yi)樣的花(hua)朵，摘一(yi)朵聞(wen)一(yi)聞(wen)，一(yi)陣淡淡的芳香。

垂枝紅千層(ceng)沒(mei)有(you)榕樹(shu)的枝繁(fan)葉茂(mao)，沒(mei)有(you)垂柳的飄(piao)逸，沒(mei)有(you)玫(mei)瑰的嬌艷，卻有(you)獨(du)特的韻味(wei)如同一(yi)首凄美的詩，惹人(ren)憐愛。

我的植物(wu)朋(peng)友作(zuo)文300字(zi)范文（精選篇(pian)6）

我(wo)有很多(duo)植物(wu)朋(peng)(peng)友：桃(tao)花(hua)、櫻花(hua)、荷花(hua)、水仙花(hua)……她們都是我(wo)的朋(peng)(peng)友。在(zai)這些朋(peng)(peng)友當中，我(wo)最(zui)喜歡的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花(hua)。

在我八(ba)歲時，第一(yi)(yi)次(ci)見到(dao)了荷花。遠(yuan)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)，我就聞到(dao)了她(ta)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)(de)清香，真(zhen)是“香遠(yuan)益清”，這讓(rang)我的(de)(de)(de)(de)腦海(hai)里(li)立刻浮(fu)現出一(yi)(yi)位美麗少女的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)。我急忙(mang)走近，一(yi)(yi)看，我的(de)(de)(de)(de)想象(xiang)果然不(bu)(bu)錯。眼前的(de)(de)(de)(de)荷花像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)個可愛的(de)(de)(de)(de)小(xiao)姑娘，臉蛋粉嘟(du)嘟(du)的(de)(de)(de)(de)，像(xiang)(xiang)剛(gang)出浴的(de)(de)(de)(de)少女。她(ta)笑著向我揮手、點頭(tou)，好像(xiang)(xiang)在說，你(ni)看我風中綠裙子(zi)美不(bu)(bu)美？

美(mei)(mei)(mei)！當然美(mei)(mei)(mei)了(le)！聽(ting)到我(wo)的(de)(de)夸贊，又多又一朵美(mei)(mei)(mei)麗的(de)(de)荷(he)花涌(yong)到我(wo)的(de)(de)跟前，展示(shi)自(zi)己的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)麗。我(wo)看清了(le)這朵，就漏(lou)掉了(le)那(nei)(nei)朵；剛夸贊完那(nei)(nei)朵，又漏(lou)掉了(le)這朵。唉！真是目不暇接，美(mei)(mei)(mei)不勝收呀！蜻蜓也來湊熱鬧(nao)，她們(men)輕盈地落在荷(he)花上(shang)，給美(mei)(mei)(mei)麗的(de)(de)小(xiao)(xiao)姑娘帶上(shang)一個小(xiao)(xiao)巧秀(xiu)麗的(de)(de)頭卡，標致極了(le)！

“小荷才(cai)露尖(jian)尖(jian)角，早有蜻蜓立上頭。”她們一(yi)起在風(feng)中(zhong)唱呀、跳(tiao)呀、說呀、笑呀……小小的(de)池(chi)塘，一(yi)下子(zi)熱鬧(nao)地不(bu)得了(le)！

“荷花呀(ya)，你(ni)是那樣清香淡雅。荷花呀(ya)，出自(zi)泥土潔(jie)白無瑕……”我不由得也在風中唱起(qi)來，跳(tiao)起(qi)來，加入了這支歡樂的隊伍……

我的植物(wu)朋(peng)友作文(wen)(wen)300字范(fan)文(wen)(wen)（精(jing)選篇7）

我(wo)見(jian)過很(hen)多植物，有桃花、櫻花、荷(he)(he)花、水仙花……但是我(wo)最喜歡的(de)還是“出淤泥而(er)不染，濯清(qing)漣而(er)不妖”的(de)荷(he)(he)花。

第一次去(qu)觀賞(shang)荷花是在(zai)我(wo)八歲時，在(zai)奶奶家旁邊那(nei)(nei)個荷花池(chi)(chi)看到的。記得那(nei)(nei)天我(wo)們全家來到荷花池(chi)(chi)，一來到荷花池(chi)(chi)邊我(wo)們就聞到一股淡淡的清香(xiang)。

睜開(kai)眼一看，荷(he)(he)花(hua)(hua)像是(shi)一個可愛的(de)(de)(de)(de)小姑(gu)娘，她的(de)(de)(de)(de)臉蛋粉嘟(du)嘟(du)的(de)(de)(de)(de)，笑(xiao)著向(xiang)我們(men)揮手。荷(he)(he)葉好像小姑(gu)娘的(de)(de)(de)(de)青色(se)紗裙(qun)，紗裙(qun)隨風飄動(dong)，為美麗的(de)(de)(de)(de)荷(he)(he)花(hua)(hua)更平添了(le)幾(ji)分姿色(se)。

荷(he)(he)花在(zai)荷(he)(he)葉(xie)(xie)中輕輕地探(tan)出頭(tou)來。有的(de)昂(ang)著(zhu)(zhu)(zhu)頭(tou)，挺著(zhu)(zhu)(zhu)胸，像(xiang)一個(ge)(ge)將軍，有的(de)低著(zhu)(zhu)(zhu)頭(tou)，像(xiang)在(zai)欣賞(shang)自己的(de)美(mei)姿(zi)，有的(de)躲在(zai)荷(he)(he)葉(xie)(xie)后面(mian)，像(xiang)一個(ge)(ge)害羞的(de)小姑娘。

這么(me)多(duo)的粉荷(he)花，一(yi)朵(duo)比一(yi)朵(duo)美(mei)。看看這一(yi)朵(duo)，很美(mei)；看看那一(yi)朵(duo)，更美(mei)。一(yi)陣微風(feng)吹過來，荷(he)花就翩(pian)翩(pian)起舞，一(yi)池(chi)的荷(he)花都跳起了(le)優美(mei)的舞蹈。風(feng)過了(le)，荷(he)花停止了(le)舞蹈，蜻蜓落在了(le)荷(he)花的頭上，看見了(le)這樣(yang)的情景(jing)，我想起了(le)楊(yang)萬里的《小池(chi)》中的"小荷(he)才(cai)露尖(jian)尖(jian)角，早有蜻蜓立(li)上頭。"

美(mei)(mei)麗的荷花(hua)為炎熱的夏天(tian)(tian)增添了涼爽，讓夏天(tian)(tian)顯得更(geng)加美(mei)(mei)麗！

我的植物朋友(you)作文300字范(fan)文（精選篇8）

要問我喜歡什么植物，不是那嬌艷的(de)玫(mei)瑰，而是那美麗的(de)三角梅。

三(san)角梅生命(ming)力很(hen)強，據說，好(hao)好(hao)養(yang)它十年，高(gao)度可達(da)七樓那么高(gao)。所以(yi)它的莖(jing)很(hen)長(chang)，大約有40厘米這(zhe)么高(gao)。

三(san)(san)角梅(mei)的(de)花(hua)(hua)朵很(hen)獨特，只有(you)三(san)(san)片花(hua)(hua)瓣抱著，中間有(you)三(san)(san)顆花(hua)(hua)蕊，圍(wei)成(cheng)一個三(san)(san)角形，所以它叫三(san)(san)角梅(mei)，而且花(hua)(hua)蕊還長(chang)得(de)很(hen)長(chang)

說(shuo)到花朵(duo)，就不得不提一下枝(zhi)干和(he)葉(xie)子，它的(de)枝(zhi)干雖(sui)短，但非(fei)常繁茂，為了保護自己，還會(hui)長出刺。葉(xie)子呢，是深綠(lv)色的(de)，有淡淡的(de)清香。

三角梅還有藥(yao)用價值：可入藥(yao)，葉子搗爛后貼(tie)于患(huan)處，就能散瘀消腫，活血(xue)止痛，但是(shi)，它的莖(jing)是(shi)有毒的，所(suo)以不要誤(wu)食哦！

三角梅(mei)對種養是有要求(qiu)的，首先，日照、溫(wen)度不能(neng)少。三角梅(mei)一(yi)般要求(qiu)日照時(shi)長不低于(yu)8—10小時(shi)，溫(wen)度在(zai)20至(zhi)30度。其次(ci)，就是澆水(shui)(shui)了。第一(yi)步(bu)：裝入(ru)半(ban)升至(zhi)一(yi)升的水(shui)(shui)，緩緩澆到莖部的土上。第二(er)步(bu)：加入(ru)500毫升水(shui)(shui)，濕潤周(zhou)邊泥土。至(zhi)于(yu)葉子，就用噴壺調至(zhi)噴霧模式(shi)，噴灑于(yu)葉子上就可以了。

有一次，我(wo)澆了太多水(shui)，結果水(shui)全積在莖(jing)部。我(wo)媽(ma)媽(ma)哭笑不得(de)，說：“你是(shi)覺得(de)三角(jiao)梅是(shi)喝水(shui)王者嗎？”好吧，至少我(wo)是(shi)這么(me)想的。

三(san)角梅真像一(yi)個(ge)嬌貴、可愛的小姑娘呀！

我(wo)的植物朋友作文300字(zi)范文（精選篇9）

最(zui)近(jin)，爸爸媽(ma)媽(ma)帶我去杭州植物(wu)園賞(shang)梅(mei)。一進(jin)入植物(wu)園的(de)后門(men)，鵝軟石(shi)路的(de)兩旁，載滿了形狀各(ge)異(yi)的(de)梅(mei)樹(shu)。有(you)(you)的(de)紅(hong)似(si)火，有(you)(you)的(de)白如(ru)雪，有(you)(you)的(de)粉(fen)若脂，但最(zui)吸(xi)引人眼球的(de)是(shi)久經滄桑(sang)的(de)七星古梅(mei)。

七星(xing)古(gu)梅(mei)就(jiu)在掬月亭前，它是由(you)七株老(lao)臘梅(mei)組成，排成北斗七星(xing)的陣勢(shi)，所以(yi)人們叫它“七星(xing)古(gu)梅(mei)”。古(gu)梅(mei)的枝干比較粗壯，主枝干長出(chu)了許多的小枝丫(ya)，有(you)的筆直(zhi)挺立(li)，有(you)的彎著(zhu)細腰(yao)，有(you)的蜷曲著(zhu)身子，有(you)的與(yu)其它枝丫(ya)手牽手……

雖然天(tian)寒地凍，枝丫上還(huan)掛著冰珠，但(dan)臘梅卻爭芳(fang)斗艷，開出了(le)一(yi)簇簇嫩(nen)黃(huang)的(de)花朵。它的(de)花瓣兒一(yi)絲一(yi)絲的(de)，有點像小菊，橘黃(huang)色的(de)花蕊點綴其中，一(yi)朵花看(kan)起來并不起眼，但(dan)是這一(yi)整(zheng)片花卻把這單調的(de)季節變得有生機了(le)。

站在梅下，我隱(yin)隱(yin)地聞到(dao)一陣清香，沒有桂花那么濃烈，也(ye)沒有郁金香那么無味。這讓(rang)我想(xiang)起林逋的一句詩(shi)“疏影(ying)橫斜(xie)水清淺(qian)，暗香浮動月黃昏”。如果是在月影(ying)婆娑的溪邊，這就更(geng)見風致了(le)。

在(zai)文人心目中(zhong)(zhong)，梅是花中(zhong)(zhong)四君子之首，它的(de)(de)高潔的(de)(de)品質，它的(de)(de)傲(ao)然獨立的(de)(de)精神，給人以勵志奮(fen)發的(de)(de)激勵，我要學習梅花的(de)(de)這種精神。

我的植物朋友作文300字范(fan)文（精選篇10）

我們家有一個小(xiao)陽臺(tai)。小(xiao)陽臺(tai)上有七八個花(hua)盆，花(hua)盆里種植著媽媽心愛的植物——多肉(rou)。今天傍晚，媽媽又帶回了一位新(xin)朋(peng)友，它(ta)的名字叫粉掌。

現在(zai)，我(wo)(wo)(wo)和媽(ma)媽(ma)的(de)(de)任務是(shi)給小粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)布置一(yi)個舒適的(de)(de)“家”。首先(xian)(xian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)先(xian)(xian)挑選了一(yi)個大小合適的(de)(de)花(hua)盆，然(ran)(ran)后把(ba)一(yi)塊(kuai)扁狀(zhuang)的(de)(de)小石(shi)頭(tou)放(fang)到花(hua)盆的(de)(de)底部，堵住洞(dong)口。媽(ma)媽(ma)說：“小石(shi)頭(tou)的(de)(de)作用(yong)是(shi)防(fang)止水土(tu)流失，并(bing)(bing)讓土(tu)壤能(neng)順利呼吸。”我(wo)(wo)(wo)在(zai)盆里放(fang)入一(yi)半(ban)的(de)(de)泥土(tu)，并(bing)(bing)用(yong)食指戳了兩(liang)個坑，然(ran)(ran)后把(ba)小粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)輕輕的(de)(de)插進去，接(jie)著用(yong)剩余的(de)(de)泥土(tu)填上，直(zhi)到把(ba)粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)的(de)(de)根全部蓋住為止。最后，給小粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)澆好水后，我(wo)(wo)(wo)默默地在(zai)心(xin)里許了個愿：“我(wo)(wo)(wo)會好好地照顧(gu)你的(de)(de)，小粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)，快快長(chang)大吧。讓我(wo)(wo)(wo)們(men)成為好朋友吧！”

只見花(hua)(hua)盆里的(de)(de)小粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)(zhang)(zhang)，瘦(shou)瘦(shou)小小的(de)(de)，撐著幾(ji)片(pian)淺綠色(se)，桃(tao)形的(de)(de)葉(xie)子，兩朵(duo)粉(fen)(fen)(fen)嫩色(se)的(de)(de)花(hua)(hua)骨朵(duo)躲藏在葉(xie)片(pian)下，羞答(da)答(da)的(de)(de)。媽(ma)媽(ma)說：“粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)(zhang)(zhang)可以幫助(zhu)我們凈化空(kong)氣。”粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)(zhang)(zhang)有(you)(you)一(yi)個姐姐叫紅(hong)掌(zhang)(zhang)(zhang)，有(you)(you)一(yi)個妹(mei)妹(mei)叫白掌(zhang)(zhang)(zhang)，實在太有(you)(you)趣了(le)！媽(ma)媽(ma)還說：“粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)花(hua)(hua)語是(shi)：熱(re)情！”我也要像粉(fen)(fen)(fen)掌(zhang)(zhang)(zhang)一(yi)樣(yang)，做一(yi)個熱(re)情向上的(de)(de)人！

《霍(huo)金傳》讀后感

讀(du)(du)完一本書以后(hou)(hou)(hou)，相(xiang)信大家的視野一定開拓了(le)不(bu)少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀(du)(du)后(hou)(hou)(hou)感(gan)(gan)了(le)。你想好怎么(me)寫讀(du)(du)后(hou)(hou)(hou)感(gan)(gan)了(le)嗎？下面是我收(shou)(shou)集整理的《霍(huo)金傳》讀(du)(du)后(hou)(hou)(hou)感(gan)(gan)，歡迎閱讀(du)(du)與收(shou)(shou)藏(zang)。

《霍金傳》讀后感1它(ta)，是(shi)(shi)一只(zhi)肥胖的黃蜂，伏在(zai)菜花上是(shi)(shi)它(ta)的宿命；他(ta)，是(shi)(shi)一個(ge)患(huan)了肌肉萎縮(suo)癥(zheng)的殘疾人，坐在(zai)輪椅上是(shi)(shi)他(ta)的命運。但(dan)是(shi)(shi)，它(ta)和他(ta)，都有著(zhu)為實現理想而(er)執著(zhu)追求的信(xin)念(nian)。

它，有著(zhu)肥大的(de)身子，圓滾滾的(de)腦(nao)袋，水(shui)球(qiu)似(si)的(de)肚子，似(si)乎上天已經注定了(le)它的(de)未(wei)來(lai)。但是，它成功了(le)，它飛起來(lai)了(le)，盡管它只有一對小(xiao)小(xiao)的(de)翅膀。

他(ta)(ta)，失去了"雙腿(tui)"，喪失了說(shuo)話(hua)能力，醫生(sheng)斷定他(ta)(ta)只能在輪椅上活2年(nian)。但(dan)(dan)是，他(ta)(ta)卻創造了醫學史(shi)上的(de)奇跡，盡(jin)管他(ta)(ta)的(de)雙腿(tui)無法站(zhan)立，但(dan)(dan)他(ta)(ta)卻"走"到了頂(ding)尖科學家的(de)行(xing)列(lie)。

它(ta)(ta)(ta)有(you)著一(yi)(yi)個(ge)夢，希望在夕陽落下的(de)一(yi)(yi)刻(ke)，展翅飛翔。于是它(ta)(ta)(ta)開始嘗試(shi)，它(ta)(ta)(ta)慢(man)慢(man)地爬上了(le)一(yi)(yi)棵小樹的(de)一(yi)(yi)根(gen)纖(xian)細的(de)枝(zhi)椏上，用(yong)力的(de)拍打它(ta)(ta)(ta)那(nei)小小的(de)翅膀，努力地保持(chi)平衡，但一(yi)(yi)切(qie)都無(wu)濟于事，它(ta)(ta)(ta)重重地摔了(le)下去(qu)。悄(qiao)悄(qiao)抹去(qu)眼角中的(de)淚(lei)，抖掉一(yi)(yi)身的(de)塵土，再次(ci)(ci)向那(nei)個(ge)看似遙不可及的(de)目(mu)標爬去(qu)。不知道摔了(le)多(duo)少個(ge)跟(gen)頭，不知道流過多(duo)少淚(lei)，它(ta)(ta)(ta)始終不言放棄(qi)。它(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)次(ci)(ci)又(you)一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)嘗試(shi)。

清晨(chen)，余(yu)霧未(wei)歇，雖然(ran)森林寂靜無(wu)聲(sheng)，但金色(se)的(de)(de)夢幻(huan)已經(jing)灑了一地。它又一次決定從那纖細的(de)(de)枝椏(ya)上飛出去(qu)，這一次，它真的(de)(de)飛了起來，帶(dai)著(zhu)重(zhong)生后的(de)(de)喜(xi)悅與高貴向云霄飛去(qu)——卷(juan)起重(zhong)重(zhong)霧氣，陣陣塵埃(ai)。

他(ta)，有著理想，他(ta)希望可(ke)以(yi)置身(shen)于物理學(xue)的殿堂(tang)，可(ke)以(yi)穿(chuan)行在宇宙(zhou)之(zhi)上。然而命運卻殘(can)忍地讓他(ta)不(bu)能說話(hua)，身(shen)體變(bian)形，頭只(zhi)能傾斜(xie)，連(lian)肩膀都(dou)一(yi)(yi)高一(yi)(yi)低(di)，嘴角(jiao)已成"S"樣，能活在輪椅上已是上天(tian)給他(ta)的奇跡！但他(ta)不(bu)滿足于現狀(zhuang)，他(ta)要站起來(lai)，像常人一(yi)(yi)樣！

于是，他(ta)用語言合成(cheng)器(qi)艱(jian)難地表達著(zhu)自己的思想；他(ta)費力地敲擊著(zhu)鍵(jian)盤編寫著(zhu)他(ta)的夢(meng)想；他(ta)思索(suo)宇宙，研究黑洞，編寫《時(shi)間簡史(shi)》。他(ta)用他(ta)堅強的意志和追求將(jiang)茫茫黑夜(ye)變得繁星閃亮！終于，他(ta)成(cheng)了最頂尖的科學家，與"愛因斯坦""站"到(dao)了一起！

只要我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)追求，干枯的水井亦(yi)會(hui)(hui)水光接天(tian)；只要我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)追求，荒(huang)涼的沙漠也(ye)會(hui)(hui)郁郁蔥蔥；只要我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)追求，困厄的生命一定會(hui)(hui)創造奇跡(ji)！

生命，因追求(qiu)而美麗！

《霍金傳》讀后感2霍金，全球聞(wen)名的(de)(de)一流(liu)科學(xue)(xue)(xue)家，國(guo)際物理(li)界(jie)的(de)(de)巨星泰斗(dou)，被(bei)譽為是當代愛因斯坦。他從研究黑洞出發，超越了相(xiang)對論，量(liang)子力(li)學(xue)(xue)(xue)和大爆炸理(li)論，探索(suo)了宇(yu)宙(zhou)的(de)(de)起源(yuan)和歸宿(su)。難道這么偉(wei)大的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)家怎能不激我的(de)(de)興趣？因此我求母親買來(lai)了這本書。

書剛到手(shou)的(de)(de)(de)(de)我就(jiu)興奮(fen)不已，打開書的(de)(de)(de)(de)包裝之后就(jiu)讀了(le)(le)(le)起(qi)來。不得(de)不說楊(yang)建鄴老師寫(xie)的(de)(de)(de)(de)實在是(shi)非(fei)常(chang)感(gan)人(ren)，我都有(you)幾次熱淚盈眶(kuang)而(er)出(chu)。斯(si)蒂夫.霍金，一個家喻(yu)戶曉的(de)(de)(de)(de)名字，可又有(you)多少人(ren)知道他(ta)成功身(shen)后的(de)(de)(de)(de)不易(yi)呢(ni)(ni)？他(ta)21歲(sui)時患上(shang)了(le)(le)(le)脊髓側索(suo)硬化癥(zheng)這種(zhong)不治之癥(zheng)。一個普通人(ren)，全(quan)身(shen)癱(tan)瘓，不能發(fa)音。會怎么樣(yang)，答案無非(fei)就(jiu)是(shi)自(zi)甘墮落。可霍金呢(ni)(ni)，他(ta)并沒(mei)有(you)放棄，而(er)是(shi)頑強的(de)(de)(de)(de)活(huo)了(le)(le)(le)下去，他(ta)認為(wei)自(zi)己還要為(wei)世界(jie)做(zuo)些什么，為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)人(ren)生再添上(shang)色(se)彩(cai)。大家應該很難想象(xiang)到一個人(ren)，禁錮在輪(lun)椅上(shang)三十年，但是(shi)他(ta)做(zuo)到了(le)(le)(le)，還在輪(lun)椅上(shang)完成了(le)(le)(le)大量科學研究。可是(shi)他(ta)并沒(mei)有(you)放棄自(zi)己而(er)是(shi)更光彩(cai)有(you)力的(de)(de)(de)(de)活(huo)完了(le)(le)(le)下半輩子。

同(tong)學們，難(nan)道你們還不被霍(huo)金的(de)堅(jian)持，頑(wan)強不向命(ming)運低頭所(suo)折服嗎？看看霍(huo)金再看看社會上，更有一(yi)個毅力堅(jian)強的(de)人：海倫.凱勒(le)。上天對(dui)她(ta)(ta)不好(hao)，在她(ta)(ta)一(yi)歲半時因急性腦充血連日(ri)高燒，等她(ta)(ta)醒(xing)來時才發覺(jue)自己已經(jing)是個瞎子(zi)，聾子(zi)。

可正因(yin)如(ru)此(ci)她(ta)(ta)才沒有放棄自己。在她(ta)(ta)7歲時(shi)(shi)，她(ta)(ta)的父母為她(ta)(ta)找了(le)一(yi)個老師，在老師的幫助下(xia)她(ta)(ta)走上了(le)文(wen)學(xue)這條道路。之后(hou)她(ta)(ta)為考(kao)上哈佛(fo)大學(xue)而(er)奮斗，她(ta)(ta)每天用3個小(xiao)時(shi)(shi)來自學(xue)，2個小(xiao)時(shi)(shi)默記所學(xue)知識等等。因(yin)此(ci)她(ta)(ta)如(ru)愿考(kao)上了(le)哈佛(fo)大學(xue)。畢業之后(hou)，她(ta)(ta)擔當了(le)馬薩諸塞(sai)州(zhou)盲(mang)人委員會主(zhu)席。在繁(fan)忙的工作中，她(ta)(ta)沒有放下(xia)手中的筆，先后(hou)著作了(le)14篇(pian)小(xiao)說，其中最著名的《假如(ru)給我三天光明》。她(ta)(ta)致力于為殘疾(ji)人造(zao)福，建立了(le)許多慈善(shan)機構。次(ci)年入選了(le)美國《時(shi)(shi)代周刊(kan)》評選的二十世紀美國十大人物之一(yi)。

這是多(duo)么感人(ren)的(de)情節，多(duo)么振(zhen)奮人(ren)心的(de)故(gu)事(shi)！我(wo)(wo)們堅信，命運由(you)自(zi)己掌握(wo)，站起(qi)來，拍拍身上的(de)塵(chen)土，繼(ji)續我(wo)(wo)們的(de)人(ren)生(sheng)旅(lv)程(cheng)，去追求我(wo)(wo)們的(de)理想吧！作者：白洋(yang)旭(xu)

《霍金傳》讀后感3浩瀚的(de)宇宙(zhou)，有(you)許多未(wei)知的(de)領域(yu)等(deng)待我們(men)去發掘探(tan)索，科學家(jia)們(men)一(yi)步(bu)步(bu)邁向更遠處，他們(men)孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)以求，尋找(zhao)著(zhu)真理。

《霍(huo)金傳》就(jiu)為我們介紹了一位具有傳奇(qi)色彩(cai)的(de)理(li)論物(wu)理(li)學家。主人(ren)公當然(ran)是斯蒂芬霍(huo)金。作者克里斯廷拉森將為我們介紹這(zhe)個輪椅(yi)上(shang)的(de)卓越科學家。讀完這(zhe)本(ben)書，我們就(jiu)會認視(shi)到一個全面(mian)而(er)又真(zhen)實的(de)霍(huo)金。

作者將霍金從出(chu)生到老年的經歷和(he)成(cheng)就都寫(xie)得(de)認真仔細，給(gei)我留下了(le)深(shen)刻的印(yin)象(xiang)。

1942年1月8日，隨(sui)著一(yi)(yi)陣稚嫩(nen)的(de)(de)(de)(de)(de)啼哭，霍金降生(sheng)在(zai)(zai)牛(niu)津。后(hou)(hou)來的(de)(de)(de)(de)(de)幾年里，他(ta)(ta)有了兩(liang)個妹(mei)妹(mei)。受父親影(ying)響，11歲(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)霍金決定以(yi)科學(xue)(xue)(xue)為業(ye)(ye)。后(hou)(hou)來全(quan)家去了印度，他(ta)(ta)卻留在(zai)(zai)牛(niu)津與親戚漢弗萊一(yi)(yi)家生(sheng)活。17歲(sui)(sui)時(shi)，他(ta)(ta)以(yi)優(you)越成績考入了牛(niu)津大(da)學(xue)(xue)(xue)。20歲(sui)(sui)時(shi)，他(ta)(ta)出現了病癥(zheng)，這年，他(ta)(ta)在(zai)(zai)牛(niu)津大(da)學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)，并(bing)以(yi)優(you)的(de)(de)(de)(de)(de)成績被(bei)劍橋大(da)學(xue)(xue)(xue)錄取。他(ta)(ta)開(kai)始在(zai)(zai)薩馬指導下讀研，研究(jiu)(jiu)宇(yu)宙(zhou)學(xue)(xue)(xue)和廣義相對論。1年后(hou)(hou)，他(ta)(ta)被(bei)確診患上(shang)肌萎縮性側(ce)所硬(ying)化癥(zheng)，預測(ce)兩(liang)年內死亡。這消息無疑是一(yi)(yi)個晴天霹靂，他(ta)(ta)并(bing)未(wei)絕望，而是繼續學(xue)(xue)(xue)術研究(jiu)(jiu)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)(ye)也(ye)開(kai)始蓬勃發(fa)展。這后(hou)(hou)來的(de)(de)(de)(de)(de)幾年，他(ta)(ta)發(fa)表的(de)(de)(de)(de)(de)論文不斷獲(huo)獎，可病魔(mo)并(bing)未(wei)罷手，將他(ta)(ta)永遠拖(tuo)上(shang)了輪椅，他(ta)(ta)越搓(cuo)越勇，致力于研究(jiu)(jiu)，屢次獲(huo)獎。42歲(sui)(sui)到44歲(sui)(sui)間，他(ta)(ta)完成了《時(shi)間簡史》，此后(hou)(hou)，他(ta)(ta)聲名遠揚。他(ta)(ta)開(kai)始了更深遠的(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)索。59歲(sui)(sui)那年，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)《果殼里的(de)(de)(de)(de)(de)宇(yu)宙(zhou)》發(fa)行(xing)了。

在(zai)這本傳記中，我首先(xian)讀到了(le)一(yi)個堅強(qiang)樂觀(guan)的(de)(de)霍金(jin)，當他(ta)(ta)(ta)得(de)知自己患病后，曾一(yi)度絕(jue)(jue)望，可他(ta)(ta)(ta)看(kan)到另一(yi)病床(chuang)的(de)(de)白血病男孩死后，他(ta)(ta)(ta)感到自己的(de)(de)價值(zhi)，發現了(le)自己存在(zai)的(de)(de)意(yi)義。從此，他(ta)(ta)(ta)堅強(qiang)地掙出了(le)絕(jue)(jue)望，并(bing)竭盡(jin)所能地探索宇宙，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)事業道路也變得(de)前景輝煌。

作為一名(ming)科學(xue)家，我卻讀到了幽(you)默感，這(zhe)本不(bu)屬于(yu)這(zhe)一類人的詞(ci)竟出現在霍(huo)金的身上(shang)，在學(xue)術界(jie)內應是十分難得的，他曾與索恩在1974年關(guan)于(yu)天鵝X-1是否(fou)是黑(hei)洞打了傳奇式的一個賭，還(huan)立下(xia)字據，這(zhe)冷嘲(chao)式的幽(you)默感也(ye)讓人驚奇。

就這樣，我(wo)似懂非懂地讀完了(le)(le)《霍金傳(chuan)》，雖(sui)說(shuo)我(wo)不能(neng)理解他那深奧的(de)學(xue)(xue)術研(yan)究，但我(wo)卻對(dui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)知識(shi)有(you)了(le)(le)更(geng)全面的(de)了(le)(le)解。我(wo)也認識(shi)了(le)(le)一個(ge)真正的(de)霍金，他教會我(wo)面對(dui)困難的(de)勇(yong)氣，相(xiang)信真理，相(xiang)信科(ke)(ke)學(xue)(xue)，樂觀與(yu)自(zi)信。

想讓生(sheng)命實現價值，就一定要堅持不懈，像霍金那(nei)樣(yang)去執著地追求。

《霍金(jin)傳》讀后感4一個(ge)(ge)21歲就(jiu)被醫生診斷患了絕癥(zheng)的人(ren)；一個(ge)(ge)敢于向命運挑戰的人(ren)。他，就(jiu)是(shi)(shi)霍金(jin)。讀了《霍金(jin)傳》，使我(wo)受益(yi)匪(fei)淺(qian)。霍金(jin)以(yi)超(chao)人(ren)的毅(yi)力向命運挑戰，一個(ge)(ge)患有絕癥(zheng)的人(ren)，還抱著如此樂觀的態度來笑看人(ren)生，這點是(shi)(shi)非常難做到的，真讓(rang)人(ren)震驚。

這(zhe)篇課(ke)文寫了(le)偉(wei)大的(de)(de)天體(ti)物(wu)理(li)學(xue)家被醫生(sheng)(sheng)診斷患有(you)(you)絕癥后，生(sheng)(sheng)活(huo)十(shi)分困(kun)難(nan)(nan)，但他(ta)勇與向(xiang)命(ming)運(yun)挑(tiao)戰，他(ta)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)(jin)(jin)僅(jin)(jin)(jin)能活(huo)著，還不(bu)(bu)(bu)斷地對大爆炸(zha)、黑(hei)洞，甚(shen)至宇宙進(jin)行(xing)科學(xue)研究(jiu)，終(zhong)究(jiu)成(cheng)了(le)偉(wei)大的(de)(de)天體(ti)物(wu)理(li)學(xue)家。當我讀(du)到“一(yi)(yi)(yi)個人有(you)(you)了(le)聰(cong)明，并(bing)不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)定能發揮(hui)出來(lai)，要(yao)(yao)取得(de)相應的(de)(de)成(cheng)就，還需要(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)，一(yi)(yi)(yi)種(zhong)不(bu)(bu)(bu)怕(pa)失敗，不(bu)(bu)(bu)怕(pa)困(kun)難(nan)(nan)敢于(yu)向(xiang)命(ming)運(yun)挑(tiao)戰的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)。”時(shi)，我從(cong)中體(ti)會到了(le)一(yi)(yi)(yi)個人的(de)(de)聰(cong)明才智(zhi)是很重要(yao)(yao)的(de)(de)，但是光有(you)(you)這(zhe)僅(jin)(jin)(jin)僅(jin)(jin)(jin)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)點是不(bu)(bu)(bu)夠的(de)(de)，要(yao)(yao)讓聰(cong)明才智(zhi)發揮(hui)出來(lai)，取得(de)相應的(de)(de)成(cheng)就，還要(yao)(yao)需要(yao)(yao)努力拼搏百者不(bu)(bu)(bu)饒(rao)的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)，無論在(zai)什(shen)么條件(jian)下(xia)，無論遇到什(shen)么挫(cuo)折(zhe)，都堅(jian)持(chi)不(bu)(bu)(bu)懈(xie)，始終(zhong)如一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)努力奮斗(dou)，不(bu)(bu)(bu)達目(mu)的(de)(de)誓不(bu)(bu)(bu)罷休。從(cong)霍金(jin)身上我看到了(le)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)不(bu)(bu)(bu)向(xiang)命(ming)運(yun)屈服(fu)的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)，這(zhe)種(zhong)不(bu)(bu)(bu)向(xiang)命(ming)運(yun)屈服(fu)的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)，敢于(yu)向(xiang)命(ming)運(yun)挑(tiao)戰的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)是取得(de)一(yi)(yi)(yi)切(qie)成(cheng)功的(de)(de)關鍵。如果我們(men)有(you)(you)了(le)如此崇(chong)高的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)，還有(you)(you)什(shen)么困(kun)難(nan)(nan)能阻攔我們(men)呢？這(zhe)不(bu)(bu)(bu)正是《霍金(jin)傳》給我們(men)的(de)(de)啟示嗎(ma)？

我(wo)又想到我(wo)們現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)人，如(ru)果有了什(shen)么(me)絕癥或(huo)(huo)三(san)長兩短，一(yi)定忙著(zhu)寫遺囑(zhu)，分遺產，交代后事，忙著(zhu)向(xiang)萬能的(de)(de)主祈禱，忙著(zhu)過電影(ying)一(yi)樣回顧(gu)一(yi)生(sheng)那些(xie)精(jing)彩(cai)的(de)(de)瞬(shun)間，忙著(zhu)哀求(qiu)醫生(sheng)不惜(xi)一(yi)切(qie)代價用(yong)最好的(de)(de)藥(yao)救活自己或(huo)(huo)延(yan)長生(sheng)命(ming)，可霍金都不是。在(zai)(zai)這樣的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)，不斷地(di)發現(xian)科(ke)學問(wen)題(ti)，研究問(wen)題(ti)，思考問(wen)題(ti)，解決問(wen)題(ti)。我(wo)們一(yi)頂要向(xiang)霍金學習，象他一(yi)樣，有毅力，不怕失(shi)敗，敢于向(xiang)命(ming)運挑戰(zhan)。邁開大步，與成(cheng)功平行！克服一(yi)切(qie)困(kun)(kun)難(nan)，才能看見困(kun)(kun)難(nan)后面的(de)(de)寶藏！

《霍金傳》一文(wen)在(zai)激(ji)勵(li)我，不斷(duan)地提醒我：“風雨背后的(de)彩虹才是(shi)最絢麗的(de)！”

《霍金傳》讀后感5孤獨時，王(wang)勃說："海內存知(zhi)已，天(tian)涯若比鄰(lin)"！600字作文在森林深處，有一(yi)個(ge)動(dong)物王(wang)國(guo)，王(wang)國(guo)里的(de)(de)(de)動(dong)物都(dou)十(shi)分友好地生活著(zhu)。秋(qiu)風中，桂花樹(shu)上的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)片葉子都(dou)在搖曳著(zhu)。“站(zhan)前(qian)廣場”的(de)(de)(de)后面就(jiu)是火(huo)車(che)站(zhan)的(de)(de)(de)主體建筑－－銀灰色的(de)(de)(de)火(huo)車(che)站(zhan)大樓！我(wo)喜(xi)愛梅花，不僅(jin)僅(jin)是因(yin)為它的(de)(de)(de)美。瀑(pu)布的(de)(de)(de)水匯進小溪(xi),小溪(xi)的(de)(de)(de)水順著(zhu)彎彎曲曲的(de)(de)(de)山(shan)谷流(liu)進平湖(hu),溪(xi)水看起來時而(er)急,時而(er)緩,像一(yi)條穿(chuan)山(shan)而(er)過的(de)(de)(de)白(bai)玉帶(dai)。

公斤，不僅不能夠站(zhan)立、活動，連(lian)說話都是(shi)(shi)要靠特制的(de)(de)(de)(de)計(ji)算機語言系統、帶(dai)有金(jin)屬腔調的(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)家。我對他很(hen)好奇，我覺得換作任何人(ren)(ren)都會向(xiang)命(ming)運低頭的(de)(de)(de)(de)，他身體的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)況應該屬于命(ming)運無比悲慘。可是(shi)(shi)，就是(shi)(shi)這樣一個活動范圍還不到一平(ping)方(fang)米的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，他思(si)索(suo)的(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)浩瀚的(de)(de)(de)(de)宇(yu)宙：它的(de)(de)(de)(de)起源、結構和(he)(he)本質(zhi)。讀完(wan)這本書，我深深的(de)(de)(de)(de)體會到霍金(jin)內心深處的(de)(de)(de)(de)一種強(qiang)烈(lie)使命(ming)感(gan)，有堅強(qiang)的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)和(he)(he)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)斗(dou)志(zhi)，帶(dai)著對宇(yu)宙的(de)(de)(de)(de)根(gen)本問題的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)，讓他的(de)(de)(de)(de)生命(ming)大放光(guang)彩，成為繼愛因斯坦后最偉(wei)大的(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)家。

這樣一個身體(ti)嚴(yan)重(zhong)殘(can)疾的(de)人，竟(jing)然成為了影響世界進程的(de)大科學家，他從研(yan)究黑洞出發，超(chao)越了相對論、量子力學和大爆炸理論

，探索了宇宙的起源和歸宿。面(mian)對著霍金如此巨大的成就，我們每個人都(dou)不禁(jin)要問：“他的成功來(lai)自何處？”

從書中我(wo)(wo)可以看到(dao)霍(huo)金(jin)用他(ta)的(de)(de)(de)行動給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)最(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)答(da)案。那是(shi)(shi)(shi)因為(wei)他(ta)堅強的(de)(de)(de)意志(zhi)，才使生(sheng)命變得熠(yi)熠(yi)發光；是(shi)(shi)(shi)因為(wei)他(ta)堅強的(de)(de)(de)意志(zhi)，讓他(ta)的(de)(de)(de)生(sheng)命變得變得郁(yu)郁(yu)蔥蔥，生(sheng)機盎然。雖然霍(huo)金(jin)全(quan)身癱瘓，但是(shi)(shi)(shi)他(ta)憑著自己的(de)(de)(de)智慧(hui)和(he)努力(li)，登上(shang)了(le)(le)當今科學(xue)金(jin)字塔的(de)(de)(de)頂峰。推動了(le)(le)科技的(de)(de)(de)飛速發展，為(wei)世界做出了(le)(le)巨大貢獻(xian)。是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)，人生(sheng)的(de)(de)(de)斗志(zhi)，在(zai)他(ta)身上(shang)得到(dao)了(le)(le)最(zui)(zui)充(chong)分的(de)(de)(de)體現，人生(sheng)的(de)(de)(de)斗志(zhi)，在(zai)他(ta)身上(shang)得到(dao)了(le)(le)最(zui)(zui)完美的(de)(de)(de)展示(shi)。霍(huo)金(jin)面(mian)對身體殘疾他(ta)沒有(you)感到(dao)悲哀，他(ta)激(ji)發了(le)(le)人生(sheng)斗志(zhi)的(de)(de)(de)能力(li)，他(ta)戰勝(sheng)了(le)(le)命運，戰勝(sheng)了(le)(le)自己。

我(wo)(wo)在想(xiang)，如果換作我(wo)(wo)，我(wo)(wo)是(shi)否也有這(zhe)種(zhong)堅(jian)(jian)強和自(zi)信。我(wo)(wo)現(xian)在還小，以后的(de)人(ren)生旅(lv)途還很(hen)漫長，總會遇到各種(zhong)各樣的(de)挫折。但是(shi)，只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)想(xiang)到霍金，還有什么困難不能夠克服呢？我(wo)(wo)堅(jian)(jian)信，只(zhi)要(yao)懷著堅(jian)(jian)強的(de)信念，遠(yuan)大(da)的(de)理想(xiang)，成(cheng)功(gong)就一定(ding)屬于我(wo)(wo)！

《霍(huo)(huo)金(jin)(jin)傳(chuan)》讀(du)(du)后(hou)感6新的(de)(de)學期我(wo)利用課余時間讀(du)(du)了《霍(huo)(huo)金(jin)(jin)傳(chuan)》這本書，在《霍(huo)(huo)金(jin)(jin)傳(chuan)》這本書中(zhong)，我(wo)認識(shi)了一個21歲(sui)就被醫生(sheng)診斷(duan)患了絕癥，敢于向命運(yun)挑(tiao)戰的(de)(de)人。他就是(shi)著(zhu)名的(de)(de)天體物理(li)學家霍(huo)(huo)金(jin)(jin)。霍(huo)(huo)金(jin)(jin)，一個國際物理(li)學界的(de)(de)超新星(xing)，被喻為是(shi)“宇宙之王”，“當代的(de)(de)愛(ai)因(yin)斯(si)坦”。他熱衷(zhong)于研究黑洞，超越相對論、量(liang)子力學和(he)大爆(bao)炸原理(li)，探索了宇宙的(de)(de)起源和(he)歸宿。

讀了《霍金傳》，使我(wo)受益(yi)匪淺。霍金以超人(ren)的毅力向命運(yun)挑(tiao)戰，一個患有絕癥的人(ren)，還抱著如(ru)此樂觀的態度來笑看(kan)人(ren)生，這點(dian)是非常(chang)難(nan)做到(dao)的，更讓我(wo)感動的是，他不(bu)僅(jin)克服了生活(huo)上難(nan)以想象的困難(nan)，頑(wan)強的活(huo)著，而且(qie)還不(bu)斷(duan)地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進行科學研究，探索了宇宙的起源和歸宿。

面對著被限制在(zai)輪椅上的(de)(de)霍金，體重還不到40公(gong)斤，不僅不能夠站立、活動，連說話(hua)都是(shi)(shi)要(yao)靠特制的(de)(de)計(ji)算機語言系統，是(shi)(shi)帶有金屬(shu)腔調的(de)(de)講(jiang)話(hua)，同時(shi)還擁有如此巨大(da)的(de)(de)成就(jiu)，我們每個人(ren)都不禁要(yao)問(wen)：“他的(de)(de)成功來(lai)自(zi)何處?

看過這(zhe)本書的(de)(de)讀者也許會(hui)和我(wo)一(yi)樣的(de)(de)感覺，“精(jing)神(shen)”就(jiu)是霍(huo)金(jin)(jin)成功(gong)的(de)(de)根本。從霍(huo)金(jin)(jin)身上我(wo)看到了一(yi)種(zhong)精(jing)神(shen)，這(zhe)種(zhong)不(bu)向(xiang)命(ming)運屈服(fu)的(de)(de)精(jing)神(shen)，敢于向(xiang)命(ming)運挑戰的(de)(de)精(jing)神(shen)，而(er)這(zhe)種(zhong)不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)精(jing)神(shen)正(zheng)是取得(de)一(yi)切(qie)成功(gong)的(de)(de)關鍵。如果(guo)我(wo)們(men)有了如此崇(chong)高的(de)(de)精(jing)神(shen)，還有什么困難能阻攔(lan)我(wo)們(men)呢，這(zhe)不(bu)正(zheng)是《霍(huo)金(jin)(jin)傳》給我(wo)們(men)的(de)(de)啟示嗎!

“當你面臨夭折的(de)(de)(de)(de)可能性時，你就會意(yi)識到(dao)(dao)，生命(ming)是何等(deng)寶貴，多(duo)少事情(qing)你還沒(mei)有完成。”，看(kan)到(dao)(dao)這我忽然意(yi)識到(dao)(dao)我們現代人的(de)(de)(de)(de)生活是多(duo)么的(de)(de)(de)(de)碌碌無(wu)為!一個活動在輪椅上(shang)的(de)(de)(de)(de)人，但(dan)他(ta)的(de)(de)(de)(de)思(si)維卻飛(fei)向了浩瀚的(de)(de)(de)(de)宇宙，飛(fei)向了神(shen)秘莫(mo)測的(de)(de)(de)(de)黑洞(dong)，一個被醫生宣判(pan)死亡的(de)(de)(de)(de)人，憑借他(ta)對(dui)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)渴(ke)望和樂觀的(de)(de)(de)(de)精神(shen)駕馭了生命(ming)，與時間賽跑(pao)，敢(gan)于向命(ming)運挑(tiao)戰。，這難道不讓我們佩(pei)服嗎!

看到這些(xie)不(bu)可(ke)思議(yi)的(de)(de)奇跡(ji)，我(wo)(wo)徹底的(de)(de)被霍金的(de)(de)這種堅強(qiang)和自(zi)(zi)信所折服。的(de)(de)確，在我(wo)(wo)們的(de)(de)人生(sheng)旅途中(zhong)(zhong)，肯(ken)定會遇到這樣或那樣的(de)(de)挫折，但是，只要我(wo)(wo)們想(xiang)想(xiang)霍金，把自(zi)(zi)己想(xiang)成他，有(you)毅力，不(bu)怕失(shi)敗，敢于向命運(yun)挑(tiao)戰。他在那樣艱苦(ku)的(de)(de)條件下都(dou)能成為如此(ci)偉大(da)的(de)(de)科(ke)學家。我(wo)(wo)們還有(you)什么(me)困難不(bu)能夠克服的(de)(de)呢(ni)?讓(rang)我(wo)(wo)們在我(wo)(wo)們的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)(zhong)不(bu)斷地發現問(wen)題，研究問(wen)題，思考問(wen)題，解決問(wen)題。邁開大(da)步，與成功平行!克服一切(qie)困難，才能看見困難后面的(de)(de)寶藏(zang)!

《霍(huo)金(jin)傳》讀后感7記得六年級新學期，新書發(fa)下(xia)來的(de)(de)第一天，我(wo)(wo)(wo)(wo)便將語(yu)文(wen)書大概(gai)地瀏覽了一遍(bian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)對其中的(de)(de)一篇名叫《輪(lun)椅上(shang)的(de)(de)霍(huo)金(jin)》的(de)(de)文(wen)章中的(de)(de)主人翁霍(huo)金(jin)特別感興趣。于(yu)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)便到圖書館借(jie)了一本《霍(huo)金(jin)傳》。而當我(wo)(wo)(wo)(wo)讀完《霍(huo)金(jin)傳》之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)對他的(de)(de)認識是即強烈又深刻的(de)(de)，霍(huo)金(jin)的(de)(de)精神令我(wo)(wo)(wo)(wo)們永遠銘記在心，他堅強的(de)(de)毅力讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到自己(ji)的(de)(de)渺小(xiao)。霍(huo)金(jin)！你，真偉(wei)大！

《霍金(jin)傳》是一(yi)部人物傳記。介紹了(le)霍金(jin)兒時(shi)和在(zai)劍橋大學(xue)(xue)(xue)時(shi)的(de)生活，主要(yao)還介紹了(le)霍金(jin)的(de)成就。他是在(zai)厄(e)運的(de)抗爭中造就出的(de)一(yi)位(wei)才華(hua)橫溢的(de)數物學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)。他的(de)影響(xiang)力不亞(ya)于(yu)愛因(yin)斯坦，他撰寫的(de)《時(shi)間簡史》，震撼了(le)當(dang)時(shi)的(de)宇宙學(xue)(xue)(xue)界。斯帝芬(fen)·霍金(jin)，一(yi)位(wei)令人欽佩(pei)的(de)科學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)。

霍金童年時經常拆開(kai)鬧鐘再(zai)組裝起來(lai)，這也(ye)許就注定了(le)(le)他(ta)的(de)(de)命(ming)運。進入劍橋(qiao)大(da)學(xue)物理系后，霍金每天(tian)只用一(yi)小(xiao)時學(xue)習，但(dan)考試仍(reng)能保(bao)證優秀，正因(yin)為這樣他(ta)成(cheng)了(le)(le)老師和同學(xue)眼中天(tian)才。不(bu)幸的(de)(de)'是，霍金卻患上了(le)(le)肌萎(wei)縮側索(suo)硬化(hua)癥，病情惡化(hua)時，全(quan)身(shen)只有3根手指勉強可以活動，后來(lai)他(ta)連說話都不(bu)是自已的(de)(de)聲音。雖然(ran)命(ming)運對他(ta)很不(bu)公(gong)平(ping)，但(dan)他(ta)還是憑著一(yi)顆大(da)腦和他(ta)堅韌不(bu)拔的(de)(de)意志力寫成(cheng)了(le)(le)著作《時間(jian)簡史》。

讀了(le)(le)這本書，我很(hen)是佩服霍金(jin)。因(yin)(yin)為(wei)(wei)他(ta)(ta)患了(le)(le)不治之癥面對(dui)終生癱瘓，他(ta)(ta)并沒(mei)有(you)放(fang)棄寫(xie)《時間簡(jian)史》的初稿。這讓我想(xiang)(xiang)(xiang)起媽媽讓我每天晚上練(lian)30分鐘的拉丁舞，我練(lian)了(le)(le)幾天因(yin)(yin)為(wei)(wei)腿有(you)點(dian)(dian)酸痛(tong)，便沒(mei)有(you)堅(jian)持(chi)，現在想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)，覺(jue)得(de)(de)這一(yi)點(dian)(dian)疼算得(de)(de)了(le)(le)什(shen)么。我遇(yu)到一(yi)點(dian)(dian)困難就選擇(ze)放(fang)棄，而霍金(jin)面對(dui)的痛(tong)苦(ku)要比我大許(xu)多(duo)，但(dan)他(ta)(ta)卻始終沒(mei)有(you)放(fang)棄。霍金(jin)還面對(dui)著(zhu)許(xu)多(duo)的不幸(xing)，他(ta)(ta)沒(mei)有(you)怨天尤人，也沒(mei)有(you)覺(jue)得(de)(de)自(zi)已(yi)悲哀，而是把自(zi)已(yi)當(dang)作(zuo)一(yi)個(ge)普通人一(yi)樣對(dui)待，他(ta)(ta)的這種精(jing)神深(shen)深(shen)感染了(le)(le)我，讓我為(wei)(wei)自(zi)已(yi)的所為(wei)(wei)感到慚愧。

靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地品讀《霍金(jin)傳(chuan)》，去(qu)和霍金(jin)一(yi)起面對重重困(kun)難。即使(shi)是一(yi)朵野(ye)花、一(yi)株小草，也會綻放出自己的風采。

《霍金傳》讀后感(gan)(gan)8國慶假期，我讀完了《與(yu)(yu)萬物對(dui)話(hua)：霍金傳》。我深深感(gan)(gan)受(shou)到，霍金成為(wei)一位偉大的(de)(de)科學家，不僅因為(wei)他的(de)(de)刻苦努(nu)力與(yu)(yu)堅強的(de)(de)意志，與(yu)(yu)他的(de)(de)童年生活(huo)、婚(hun)姻生活(huo)也(ye)息息相關。

他(ta)太慘了(le)(le)！21歲就(jiu)患(huan)上肌肉萎縮性(xing)的全(quan)身(shen)癱(tan)瘓，不(bu)能說話，手(shou)也只有三根手(shou)指可以活動。但他(ta)還是堅強的要演講和研(yan)究(jiu)，主要研(yan)究(jiu)領域是宇(yu)宙(zhou)論和黑洞，他(ta)研(yan)究(jiu)出(chu)了(le)(le)黑洞面積的大小，還提出(chu)了(le)(le)黑洞蒸發理(li)論和無(wu)邊界的霍(huo)金(jin)宇(yu)宙(zhou)模型。

從霍(huo)(huo)金的(de)故事中(zhong)，我感受到幸福的(de)童(tong)年對孩子(zi)的(de)成長至(zhi)關重要。霍(huo)(huo)金的(de)童(tong)年非常(chang)快(kuai)樂，他(ta)(ta)的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)非常(chang)恩愛，他(ta)(ta)們(men)都是(shi)畢業(ye)于劍(jian)(jian)橋，所以(yi)霍(huo)(huo)金的(de)童(tong)年目標是(shi)在(zai)劍(jian)(jian)橋大學拿到獎學金，而要上(shang)劍(jian)(jian)橋要十幾(ji)歲，他(ta)(ta)的(de)童(tong)年就(jiu)是(shi)玩玩玩，他(ta)(ta)很(hen)喜歡小火(huo)車(che)(che)，他(ta)(ta)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)給他(ta)(ta)刻了(le)一(yi)(yi)個，但(dan)他(ta)(ta)想要個發條火(huo)車(che)(che)，他(ta)(ta)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)出國(guo)辦公(gong)的(de)時候給他(ta)(ta)帶(dai)了(le)一(yi)(yi)個，但(dan)霍(huo)(huo)金現在(zai)想要的(de)是(shi)電動(dong)(dong)火(huo)車(che)(che)，這件事就(jiu)…他(ta)(ta)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)并沒(mei)有(you)罵他(ta)(ta)，只是(shi)讓他(ta)(ta)自(zi)己玩，他(ta)(ta)和(he)朋友一(yi)(yi)起研究(jiu)了(le)一(yi)(yi)下，自(zi)己做出來了(le)個電動(dong)(dong)火(huo)車(che)(che)，這時的(de)霍(huo)(huo)金可能(neng)有(you)點膨脹，他(ta)(ta)想要個真正的(de)火(huo)車(che)(che)甚(shen)至(zhi)是(shi)飛(fei)(fei)機(ji)！他(ta)(ta)后來沒(mei)有(you)做出飛(fei)(fei)機(ji)，但(dan)他(ta)(ta)做的(de)事比坐飛(fei)(fei)機(ji)還要重要！

霍(huo)(huo)金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，還告訴(su)我(wo)們幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)婚(hun)姻對(dui)(dui)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)也有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)影響。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)婚(hun)姻也影響著(zhu)(zhu)他(ta)，他(ta)和他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)任妻(qi)(qi)子簡維持(chi)了(le)25年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)婚(hun)姻，他(ta)們非(fei)(fei)常(chang)恩愛，簡非(fei)(fei)常(chang)照顧霍(huo)(huo)金(jin)，他(ta)們相識的(de)(de)(de)(de)(de)時候是在(zai)一(yi)(yi)(yi)個派對(dui)(dui)上，他(ta)們聊天的(de)(de)(de)(de)(de)時候霍(huo)(huo)金(jin)還傻傻的(de)(de)(de)(de)(de)（我(wo)個人(ren)認為）給(gei)她講(jiang)冷(leng)笑話，但簡對(dui)(dui)這個直男(nan)絲毫沒有(you)(you)抵抗，還有(you)(you)點(dian)津(jin)津(jin)有(you)(you)味(wei)地(di)聽(ting)著(zhu)(zhu)那些冷(leng)笑話，他(ta)們經過了(le)那次派對(dui)(dui)后，他(ta)們變為了(le)朋(peng)友，簡直接(jie)就(jiu)把她的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)址(zhi)給(gei)了(le)霍(huo)(huo)金(jin)，呵(he)呵(he)，霍(huo)(huo)金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)吸引(yin)力比磁鐵都厲害，他(ta)們開始戀愛，一(yi)(yi)(yi)起(qi)共進晚餐(can)，一(yi)(yi)(yi)起(qi)看(kan)歌劇，一(yi)(yi)(yi)起(qi)旅行……浪(lang)漫的(de)(de)(de)(de)(de)戀愛總會有(you)(you)個頭，他(ta)們很(hen)快就(jiu)結(jie)婚(hun)了(le)，婚(hun)后他(ta)們也很(hen)恩愛。霍(huo)(huo)金(jin)殘疾后她照顧了(le)霍(huo)(huo)金(jin)十幾(ji)年(nian)(nian)，非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)好。我(wo)認為霍(huo)(huo)金(jin)對(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)疾病樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態一(yi)(yi)(yi)部分原因是因為他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)妻(qi)(qi)子簡。

霍(huo)金的事情(qing)我本來(lai)一無所知，當我看完《霍(huo)金傳》后，我對霍(huo)金有了(le)全面(mian)的了(le)解。霍(huo)金現在(zai)在(zai)全世界都非常著名，他是個(ge)偉大的科(ke)學(xue)(xue)家(jia)，但我更(geng)關注的，是他成(cheng)為一個(ge)科(ke)學(xue)(xue)家(jia)的背后的原因。

《霍金傳》讀后感(gan)9本書是(shi)介紹世界著名(ming)科學(xue)家斯蒂芬·霍金的(de)傳記。霍金被人們(men)稱為當今的(de)愛因斯坦(tan)，他(ta)(ta)在(zai)統一20世紀物理(li)學(xue)的(de)兩大基礎理(li)論(lun)——愛因斯坦(tan)的(de)相對(dui)論(lun)和普朗(lang)克的(de)量子論(lun)——方面走(zou)出了重要的(de)一步。霍金的(de)一生非常了不起、激(ji)勵人心(xin)，他(ta)(ta)是(shi)位(wei)家喻戶曉的(de)卓越的(de)科學(xue)家。然而他(ta)(ta)卻是(shi)個患嚴重肌萎縮癥(zheng)的(de)殘疾人，他(ta)(ta)留給(gei)我(wo)們(men)的(de)印象是(shi)：頭朝右(you)邊傾斜，肩膀左高右(you)低(di)，軀(qu)體瘦小扭曲，連嘴巴也歪成S型，坐在(zai)輪椅上(shang)。他(ta)(ta)20多年來(lai)所有的(de)驚(jing)人成就都是(shi)在(zai)輪椅上(shang)完成的(de)。

本書講(jiang)述了霍(huo)金的成就(jiu)一生，他(ta)的家庭(ting)，他(ta)的教(jiao)育，他(ta)的婚姻(yin)，他(ta)戰勝疾病探索(suo)科學真理(li)的拼搏(bo)精(jing)神(shen)。但作為(wei)傳記類書籍角度來說，這本書（榮楚歐(ou)著的）寫的并不好，寫的比較粗糙，只能作為(wei)一個對霍(huo)金淺顯(xian)了解的入(ru)門。

大(da)家都知道(dao)，霍金(jin)只(zhi)(zhi)有(you)三根(gen)手指(zhi)可(ke)以(yi)活動，演講和問答只(zhi)(zhi)能通過語音合(he)成(cheng)器來完(wan)成(cheng)，他(ta)(ta)的(de)殘疾(ji)程度(du)是(shi)令人難以(yi)想象的(de)，可(ke)是(shi)他(ta)(ta)并沒有(you)因此而殘廢。他(ta)(ta)一(yi)(yi)生(sheng)中不僅(jin)生(sheng)兒育女(nv)，而且(qie)成(cheng)就(jiu)(jiu)非凡(fan)，喜愛音樂(le)、書籍(ji)等，興趣廣泛。霍金(jin)的(de)成(cheng)就(jiu)(jiu)都歸因于他(ta)(ta)的(de)才華(hua)以(yi)及(ji)不懈努(nu)力。盡(jin)管被疾(ji)病纏身，他(ta)(ta)樂(le)觀堅強，訓練自己的(de)大(da)腦用(yong)一(yi)(yi)種全新的(de)方(fang)式(shi)去運作，放棄(qi)了(le)(le)手寫方(fang)程式(shi)轉(zhuan)而用(yong)可(ke)視化(hua)解決問題。我們很難想象的(de)是(shi)，他(ta)(ta)日益衰(shuai)敗的(de)身體(ti)卻成(cheng)就(jiu)(jiu)了(le)(le)他(ta)(ta)無(wu)與倫(lun)比的(de)強大(da)思維，成(cheng)了(le)(le)他(ta)(ta)偉大(da)成(cheng)就(jiu)(jiu)的(de)資源。

在《霍(huo)(huo)金(jin)(jin)傳》一(yi)書(shu)中，不(bu)僅是(shi)(shi)霍(huo)(huo)金(jin)(jin)不(bu)向(xiang)命運低頭(tou)的(de)精神值得(de)我們(men)學習，還有他的(de)家庭教育也(ye)是(shi)(shi)值得(de)我們(men)借鑒(jian)的(de)。霍(huo)(huo)金(jin)(jin)小時候不(bu)合群，還口吃、內向(xiang)、運動能力差(cha)，由于思維和行為方式不(bu)同，被同學們(men)瞧不(bu)起(qi)，也(ye)無(wu)法(fa)融入同齡人的(de)圈子(zi)。甚(shen)至不(bu)少科目還存在學習障礙。是(shi)(shi)他的(de)父母用耐心包容、理解陪伴、因(yin)勢利導，把(ba)他培養(yang)成充滿自(zi)信的(de)人，使得(de)他在未(wei)來成就非凡。

最后讓我們謹記巨星霍(huo)金(jin)的這樣一(yi)句話：生活是(shi)不(bu)公平的，不(bu)管你的境遇如何，你只能全力以赴。

《霍(huo)金傳》讀(du)后感10霍(huo)金傳》讀(du)后感一個21歲就被醫(yi)生診斷患了絕癥(zheng)的人；一個敢(gan)于向(xiang)命(ming)運(yun)挑戰的人。他，就是霍(huo)金。

讀了《霍金傳》，使(shi)我(wo)受益匪淺。霍金以超人(ren)的(de)(de)(de)毅力向(xiang)(xiang)命運挑戰，一(yi)個(ge)患有(you)絕癥的(de)(de)(de)人(ren)，還抱著(zhu)如(ru)此樂觀的(de)(de)(de)態度來(lai)笑看人(ren)生，這(zhe)點是非常難做到(dao)的(de)(de)(de)，真(zhen)讓人(ren)震(zhen)驚。這(zhe)篇課文寫(xie)了偉(wei)大的(de)(de)(de)天體物理學家(jia)被醫生診斷(duan)患有(you)絕癥后，生活十分困(kun)難，但(dan)他勇(yong)與(yu)向(xiang)(xiang)命運挑戰，他不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)能活著(zhu)，還不(bu)(bu)斷(duan)地(di)對(dui)大爆炸(zha)、黑洞，甚至宇宙進(jin)行科學研(yan)究，終(zhong)究成了偉(wei)大的(de)(de)(de)天體物理學家(jia)。當我(wo)讀到(dao)“一(yi)個(ge)人(ren)有(you)了聰明，并不(bu)(bu)一(yi)定能發揮出(chu)來(lai)，要(yao)取(qu)得相應的(de)(de)(de)成就，還需要(yao)一(yi)種精神，一(yi)種不(bu)(bu)怕失敗，不(bu)(bu)怕困(kun)難敢于(yu)向(xiang)(xiang)命運挑戰的(de)(de)(de)精神。”時，我(wo)從(cong)中(zhong)體會到(dao)了一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)聰明才智(zhi)(zhi)是很重要(yao)的(de)(de)(de)，但(dan)是光(guang)有(you)這(zhe)僅(jin)僅(jin)的(de)(de)(de)一(yi)點是不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)，要(yao)讓聰明才智(zhi)(zhi)發揮出(chu)來(lai)，取(qu)得相應的(de)(de)(de)成就，還要(yao)需要(yao)努力拼搏百者不(bu)(bu)饒(rao)的(de)(de)(de)精神，無論在什么條件下，無論遇(yu)到(dao)什么挫折(zhe)，都堅持不(bu)(bu)懈，始終(zhong)如(ru)一(yi)的(de)(de)(de)努力奮斗，不(bu)(bu)達目的(de)(de)(de)誓不(bu)(bu)罷(ba)休。

從霍(huo)(huo)金身(shen)上我(wo)(wo)(wo)看到了一(yi)(yi)種(zhong)精(jing)(jing)神(shen)一(yi)(yi)種(zhong)不(bu)向(xiang)(xiang)命運(yun)(yun)屈(qu)服的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)，這(zhe)種(zhong)不(bu)向(xiang)(xiang)命運(yun)(yun)屈(qu)服的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)，敢于(yu)向(xiang)(xiang)命運(yun)(yun)挑戰(zhan)(zhan)的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)是(shi)(shi)取得一(yi)(yi)切(qie)成(cheng)功(gong)的(de)(de)關鍵。如果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)了如此(ci)崇高(gao)的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)，還有(you)什么困(kun)難(nan)能阻攔我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)呢？這(zhe)不(bu)正是(shi)(shi)《霍(huo)(huo)金傳》給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)啟示嗎(ma)？我(wo)(wo)(wo)又想(xiang)到我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現(xian)(xian)在的(de)(de)人，如果有(you)了什么絕癥或三長兩短，一(yi)(yi)定(ding)忙著(zhu)(zhu)(zhu)寫遺(yi)囑，分遺(yi)產，交代后(hou)事(shi)，忙著(zhu)(zhu)(zhu)向(xiang)(xiang)萬(wan)能的(de)(de)主祈禱，忙著(zhu)(zhu)(zhu)過電(dian)影一(yi)(yi)樣回顧一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)那些(xie)精(jing)(jing)彩的(de)(de)瞬間，忙著(zhu)(zhu)(zhu)哀求醫生(sheng)(sheng)不(bu)惜(xi)一(yi)(yi)切(qie)代價(jia)用最(zui)好的(de)(de)藥救活自己或延長生(sheng)(sheng)命，可霍(huo)(huo)金都不(bu)是(shi)(shi)。在這(zhe)樣的(de)(de)生(sheng)(sheng)活中，不(bu)斷地發現(xian)(xian)科(ke)學問(wen)(wen)題(ti)，研究(jiu)問(wen)(wen)題(ti)，思考(kao)問(wen)(wen)題(ti)，解決問(wen)(wen)題(ti)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)頂要向(xiang)(xiang)霍(huo)(huo)金學習，象(xiang)他一(yi)(yi)樣，有(you)毅力(li)，不(bu)怕失敗，敢于(yu)向(xiang)(xiang)命運(yun)(yun)挑戰(zhan)(zhan)。邁開(kai)大步，與成(cheng)功(gong)平行！克服一(yi)(yi)切(qie)困(kun)難(nan)，才能看見困(kun)難(nan)后(hou)面的(de)(de)寶(bao)藏！《霍(huo)(huo)金傳》一(yi)(yi)文在激勵我(wo)(wo)(wo)，不(bu)斷地提醒我(wo)(wo)(wo)：“風雨背后(hou)的(de)(de)彩虹(hong)才是(shi)(shi)最(zui)絢麗的(de)(de)！”

《霍金(jin)(jin)傳》讀后感(gan)11讀完《霍金(jin)(jin)傳》，才知道什么是聰(cong)明(ming)，以及(ji)堅強。

一(yi)(yi)個(ge)普通(tong)人(ren)(ren)，全身癱瘓(huan)，不能(neng)發音(yin)(yin)（注(zhu)意，不是(shi)(shi)不能(neng)說(shuo)話，是(shi)(shi)不能(neng)發音(yin)(yin)），會怎么樣(yang)？可能(neng)會萬(wan)念(nian)俱灰，覺得自己已經不能(neng)造福世界(jie)了(le)。但(dan)還(huan)真有這(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)，不僅(jin)造福了(le)世界(jie)，還(huan)對科學(xue)還(huan)產生(sheng)了(le)推動性(xing)的(de)作用(yong)。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)就是(shi)(shi)斯蒂芬(fen)·威廉·霍金，一(yi)(yi)位偉(wei)大的(de)物(wu)理學(xue)家。

霍金(jin)的(de)(de)一生致力(li)于宇宙的(de)(de)研究，他撰寫了(le)《果殼中的(de)(de)宇宙》，《時間簡(jian)史》等一系列書籍。他超(chao)越了(le)相對論、量子力(li)學、大爆炸等理論而邁入創(chuang)造宇宙的(de)(de)“幾何之舞(wu)”——無邊界條件(jian)。現在，霍金(jin)可謂是婦孺皆知(zhi)，家喻戶(hu)曉，成(cheng)為殘障人民的(de)(de)偶像(xiang)。

霍金在(zai) 21 歲(sui)時(shi)患(huan)上(shang)(shang)了(le)肌萎縮(suo)癥（脊髓）側索硬化癥 （ALS） 。，醫生預言他(ta)生命至多(duo)只有兩年(nian)(nian)半的(de)(de)(de)(de)時(shi)間。像(xiang)任何年(nian)(nian)輕(qing)人一樣(yang)他(ta)曾(ceng)(ceng)陷(xian)入深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)中。他(ta)曾(ceng)(ceng)酗酒(jiu)，并(bing)失(shi)望地等待(dai)死亡的(de)(de)(de)(de)來(lai)臨。但是，他(ta)最終戰勝了(le)自我，奇跡般(ban)地活了(le)下來(lai)。他(ta)奮力工(gong)(gong)作(zuo)，即使工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)路(lu)上(shang)(shang)有很(hen)(hen)多(duo)困難，他(ta)也從不放(fang)棄。這(zhe)也使他(ta)最終登上(shang)(shang)了(le)事業的(de)(de)(de)(de)高峰。大家(jia)應該很(hen)(hen)難想象一個人被(bei)禁錮在(zai)輪椅(yi)上(shang)(shang)三十年(nian)(nian)，但是他(ta)做到了(le)，還(huan)在(zai)輪椅(yi)上(shang)(shang)完成放(fang)了(le)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)研究，甚(shen)至還(huan)參(can)加了(le)“冰桶挑(tiao)戰”（雖(sui)然(ran)是子女為其代勞的(de)(de)(de)(de)）。這(zhe)充分證明了(le)他(ta)的(de)(de)(de)(de)堅強。

霍(huo)金在情感(gan)上不(bu)是一個(ge)(ge)成(cheng)功(gong)者，因(yin)為他(ta)(ta)不(bu)懂得(de)珍惜愛(ai)情。他(ta)(ta)的(de)(de)前(qian)任妻(qi)子(zi)(zi)珍本來是一個(ge)(ge)不(bu)錯的(de)(de)妻(qi)子(zi)(zi)，可(ke)(ke)是他(ta)(ta)非要(yao)和她離(li)婚。和她的(de)(de)護士又結了婚。可(ke)(ke)是在媒體又傳出說(shuo)霍(huo)金遭他(ta)(ta)的(de)(de)妻(qi)子(zi)(zi)虐(nve)打，雖然(ran)說(shuo)霍(huo)金出來辯(bian)解了，但是他(ta)(ta)們仍在 11 年后離(li)了婚。（物理學家好像幾乎都這樣，最著名的(de)(de)是牛頓，其“光榮事跡”這里(li)不(bu)再展開，諸(zhu)位可(ke)(ke)以自己(ji)查詢）。

這本(ben)書向我(wo)們(men)完整地(di)介紹了(le)霍金(jin)的(de)(de)學(xue)術研究以(yi)及(ji)(ji)生(sheng)活軼事。這本(ben)書可以(yi)說是霍金(jin)的(de)(de)奮斗史。希望(wang)大家可以(yi)從中學(xue)到霍金(jin)的(de)(de)精神(shen)，以(yi)及(ji)(ji)他的(de)(de)意志(zhi)。

《霍金(jin)傳(chuan)》讀(du)后(hou)感12看了《霍金(jin)傳(chuan)》后(hou)，給我(wo)留下(xia)了深(shen)刻的(de)印象。我(wo)認(ren)為(wei)不(bu)論是(shi)一個正常人(ren)還是(shi)殘疾人(ren)，只(zhi)要活(huo)著(zhu)(zhu)，他(ta)都應該(gai)有自(zi)己活(huo)著(zhu)(zhu)的(de)價值。霍金(jin)是(shi)個殘疾人(ren)，但他(ta)不(bu)同于他(ta)人(ren)的(de)獨特(te)氣質和智(zhi)慧，卻得到了全世界(jie)的(de)尊(zun)重和認(ren)同，它(ta)是(shi)偉大(da)的(de)，是(shi)獨特(te)的(de)偉大(da)，是(shi)超常的(de)偉大(da)。

宇(yu)宙無限，生(sheng)命(ming)有限，一個人(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)對于(yu)整個宇(yu)宙來說(shuo)比不(bu)(bu)上彈指一瞬，人(ren)生(sheng)是(shi)短暫的(de)(de)(de)，人(ren)總要面(mian)臨(lin)死亡(wang)，這是(shi)恒古不(bu)(bu)變(bian)的(de)(de)(de)規則(ze)，用(yong)這種角(jiao)度看待生(sheng)命(ming)難免有些悲觀，若是(shi)換個角(jiao)度，把短暫的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)看作是(shi)宇(yu)宙賦予每個人(ren)的(de)(de)(de)一次(ci)機(ji)遇，一次(ci)能夠(gou)名垂青史，創造永恒的(de)(de)(de)機(ji)遇，那也許會更珍視生(sheng)命(ming)，這便(bian)是(shi)活(huo)著的(de)(de)(de)價值(zhi)。

霍(huo)金雖然飽受病魔的(de)折磨，但是(shi)他樂觀地(di)面(mian)對每一(yi)天。他建(jian)立了(le)非常(chang)美的(de)科學(xue)(xue)模型，成為盧卡遜數學(xue)(xue)講座教授，英國最年輕的(de)皇家學(xue)(xue)會(hui)會(hui)員。面(mian)對常(chang)人難以想(xiang)像的(de)艱難，依然面(mian)帶微(wei)笑，孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)地(di)寫作(zuo)(zuo)，作(zuo)(zuo)出了(le)巨大的(de)貢獻(xian)。一(yi)個殘疾人，笑對人生(sheng)，通過(guo)自己的(de)不(bu)懈努力，才(cai)會(hui)這么(me)出色！霍(huo)金，一(yi)個身(shen)(shen)患絕癥的(de)人，他都能用樂觀的(de)心態去看(kan)待人生(sheng)、命運。用一(yi)顆感恩的(de)心去對待身(shen)(shen)邊的(de)人與物(wu)。而我(wo)們，一(yi)個正常(chang)的(de)人，難道就做不(bu)到嗎？

霍(huo)金的成就對(dui)于所有生(sheng)理上(shang)缺陷的人(ren)來說(shuo)是(shi)一種激勵，對(dui)于正常人(ren)來說(shuo)更是(shi)一種巨大的鼓舞，他(ta)堅強的毅力(li)使其得到許多(duo)的人(ren)文(wen)關懷，使其在平凡的生(sheng)活中創造著不平凡，使他(ta)如此(ci)幸運。

作(zuo)為身體(ti)健全的人，我(wo)們沒有理(li)由(you)不(bu)為這個世(shi)界(jie)貢獻(xian)，沒有理(li)由(you)逃(tao)避生存(cun)的責任(ren)，更(geng)沒有理(li)由(you)不(bu)體(ti)現自己活著的價值，即使是(shi)細微的，不(bu)起(qi)眼的貢獻(xian)，那也(ye)是(shi)一種價值。

只(zhi)要(yao)還(huan)有生命，只(zhi)要(yao)還(huan)活(huo)在(zai)這世上，就有創(chuang)造人(ren)生價(jia)值的權利，同(tong)時也擁(yong)有得到人(ren)文(wen)關(guan)懷(huai)的權利，人(ren)活(huo)著不僅僅是(shi)為(wei)了自己(ji)，而是(shi)為(wei)世界添光(guang)加彩(cai)。

像霍金那(nei)樣，用短暫的生命去(qu)實(shi)現人生的價(jia)值(zhi)吧！任何一個人都有(you)活著(zhu)的價(jia)值(zhi)，任何一個人都可以(yi)受到尊重，生存(cun)的價(jia)值(zhi)等待我們去(qu)見證！

我(wo)的植(zhi)物(wu)朋友(you)作文桃(tao)花300

我的植物朋(peng)友作文桃花(hua)300

我的(de)(de)植物朋友(you)作(zuo)(zuo)文(wen)桃花(hua)300，作(zuo)(zuo)文(wen)也是一個人語言(yan)文(wen)字(zi)運用(yong)能力的(de)(de)最佳(jia)體(ti)現，只要掌握作(zuo)(zuo)文(wen)技(ji)巧就不(bu)難，好的(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)可以成為我們反復閱讀的(de)(de)文(wen)本(ben)，作(zuo)(zuo)文(wen)的(de)(de)寫作(zuo)(zuo)技(ji)法(fa)并(bing)不(bu)是讓人頭(tou)疼的(de)(de)，以下是我的(de)(de)植物朋友(you)作(zuo)(zuo)文(wen)桃花(hua)300，歡迎(ying)閱讀分(fen)享！

我(wo)的(de)(de)(de)植物朋友(you)作(zuo)文桃(tao)花(hua)3001春(chun)天是一個春(chun)暖花(hua)開的(de)(de)(de)季節，那伶俐可愛的(de)(de)(de)燕子已由(you)南方飛來，加入這光(guang)彩奪目的(de)(de)(de)圖(tu)畫中，為春(chun)光(guang)平添了(le)許(xu)多生(sheng)趣(qu)。

粉(fen)紅(hong)色的(de)(de)桃花(hua)已經開了不少了，枝條挨(ai)挨(ai)擠擠的(de)(de)，桃花(hua)在(zai)這些枝條間冒了出來(lai)。有(you)的(de)(de)才展開兩三片花(hua)瓣，像(xiang)一位害羞(xiu)的(de)(de)小(xiao)姑娘捂著(zhu)自己的(de)(de)臉頰；有(you)的(de)(de)花(hua)全展開了，像(xiang)一位妙齡少女在(zai)輕風中散著(zhu)步、跳著(zhu)舞；有(you)的(de)(de)還是小(xiao)小(xiao)的(de)(de)花(hua)骨(gu)朵(duo)兒，看起來(lai)飽脹的(de)(de)馬上要破裂似的(de)(de)。多么的(de)(de)有(you)趣啊！

看(kan)(kan)著看(kan)(kan)著，我便把(ba)自己想成了一朵美(mei)麗的桃(tao)(tao)花，桃(tao)(tao)枝好(hao)(hao)像是(shi)我們的操場。一陣清風拂過(guo)，我們在操場上跳(tiao)舞(wu)。風過(guo)了，停了好(hao)(hao)長一會(hui)兒(er)，我才忽然知道我在看(kan)(kan)桃(tao)(tao)花呢！

春(chun)天的(de)大自然是多么(me)的(de)生(sheng)機勃(bo)勃(bo)，多么(me)的(de)美麗啊(a)！讓我們(men)一起共(gong)同去(qu)發(fa)現吧！

我的植物朋友作文桃花3002春天來了(le)，老家(jia)屋后面的那株桃花開放了(le)。為了(le)讓(rang)我更加感受到桃花的美和香，爸爸決定專門帶(dai)我到桃林(lin)去看(kan)一看(kan)。

星期天我坐著(zhu)(zhu)車去(qu)桃花園(yuan)，沿路(lu)我都(dou)望著(zhu)(zhu)窗外，當有一座粉(fen)紅色的(de)山(shan)映入眼簾(lian)時，我就(jiu)(jiu)知道桃花園(yuan)要到了(le)。遠遠看去(qu)，那座山(shan)似乎是被紅云染(ran)成(cheng)了(le)粉(fen)紅色。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)告訴我那就(jiu)(jiu)是我們的(de)目的(de)地——桃花山(shan)荘。

下(xia)車后，我迫(po)不(bu)及待(dai)地走近一看，只見桃(tao)花(hua)(hua)挨挨擠擠，一簇一簇的(de)(de)開(kai)滿枝頭，散發著(zhu)(zhu)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)清香。粉紅的(de)(de)花(hua)(hua)瓣，淡(dan)黃的(de)(de)花(hua)(hua)蕊，真是漂(piao)亮極了(le)。美麗的(de)(de)桃(tao)花(hua)(hua)有的(de)(de)像(xiang)(xiang)害羞的(de)(de)少女，低(di)頭清唱；有的(de)(de)像(xiang)(xiang)頑皮的(de)(de)`小(xiao)孩，在花(hua)(hua)枝上你推我搡；還(huan)有的(de)(de)像(xiang)(xiang)驕傲的(de)(de)小(xiao)公主，高傲地開(kai)著(zhu)(zhu)，像(xiang)(xiang)是在炫耀自己的(de)(de)身姿。每一朵桃(tao)花(hua)(hua)都開(kai)得那(nei)樣(yang)燦爛奪目，每一朵都開(kai)得那(nei)么精巧別致，真是讓人百看不(bu)厭！我們(men)置身桃(tao)花(hua)(hua)林中，像(xiang)(xiang)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)仙女一般，引(yin)得路(lu)人不(bu)停地觀(guan)(guan)看。桃(tao)花(hua)(hua)除了(le)可(ke)以(yi)觀(guan)(guan)賞，還(huan)可(ke)以(yi)入藥，可(ke)以(yi)做(zuo)成桃(tao)花(hua)(hua)餅，用處(chu)可(ke)大呢！

桃(tao)(tao)(tao)(tao)林(lin)里的桃(tao)(tao)(tao)(tao)花(hua)與(yu)我家院(yuan)子里的桃(tao)(tao)(tao)(tao)花(hua)都(dou)惹人喜愛(ai)，但也有些不一(yi)樣，桃(tao)(tao)(tao)(tao)林(lin)里桃(tao)(tao)(tao)(tao)花(hua)熱鬧(nao)，令人興奮；后院(yuan)那一(yi)株(zhu)桃(tao)(tao)(tao)(tao)花(hua)安靜，讓人安寧！

我(wo)(wo)的(de)植物朋友作(zuo)文桃花(hua)3003三月的(de)清晨，我(wo)(wo)總(zong)會感(gan)到一(yi)陣陣清香穿(chuan)透(tou)紗窗，撲進(jin)我(wo)(wo)的(de)鼻孔，放眼(yan)望去，我(wo)(wo)家對面的(de)那片桃林開(kai)花(hua)了，開(kai)得那么熱鬧。

來到了(le)(le)(le)桃(tao)(tao)花(hua)(hua)林，我(wo)(wo)仿佛置身于一(yi)個(ge)粉色(se)的(de)(de)仙(xian)境。迷人的(de)(de)美景(jing)和淡淡的(de)(de)清香使我(wo)(wo)陶醉(zui)。微(wei)(wei)風吹過，花(hua)(hua)枝(zhi)沙沙作響，就像在(zai)唱著(zhu)動人的(de)(de)歌謠；花(hua)(hua)瓣在(zai)微(wei)(wei)風的(de)(de)撫摸下，輕飄飄地(di)(di)落入大地(di)(di)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)懷(huai)抱(bao)；大地(di)(di)仿佛鋪上了(le)(le)(le)一(yi)層粉色(se)的(de)(de)地(di)(di)毯。我(wo)(wo)在(zai)想：桃(tao)(tao)花(hua)(hua)為(wei)什(shen)么(me)是粉紅(hong)色(se)的(de)(de)？是因(yin)為(wei)桃(tao)(tao)花(hua)(hua)害羞(xiu)了(le)(le)(le)？臉(lian)紅(hong)了(le)(le)(le)？還是因(yin)為(wei)看(kan)到春天(tian)高興(xing)了(le)(le)(le)？激動了(le)(le)(le)？

粉(fen)色的(de)桃林(lin)，輕柔的(de)微(wei)風(feng)，飄落(luo)的(de)花(hua)(hua)瓣，不(bu)知(zhi)不(bu)覺我(wo)竟看呆(dai)了(le)，忘了(le)時間。當我(wo)感(gan)到有些微(wei)熱的(de)時候，才發(fa)現太陽(yang)(yang)已經升到頭(tou)頂(ding)了(le)。此時，陽(yang)(yang)光(guang)從樹縫之間落(luo)下來，絲(si)絲(si)屢(lv)屢(lv)；陽(yang)(yang)光(guang)灑在燦爛的(de)桃花(hua)(hua)上，花(hua)(hua)兒顯得更驕艷了(le)。樹、花(hua)(hua)、人、影、鳥與蜂形成了(le)一片(pian)浪漫無比的(de)美景。

我喜歡這浪漫、美麗、可(ke)愛的桃(tao)花。

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