每(mei)位家長都很關心孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)發育情(qing)況，不(bu)管是(shi)從(cong)哪些(xie)方面(mian)，都希望自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)能夠健康的(de)(de)(de)(de)(de)成長，而孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)智力低下這是(shi)大家都不(bu)想看到的(de)(de)(de)(de)(de)，而智商低的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況是(shi)有(you)特征(zheng)表(biao)現的(de)(de)(de)(de)(de)，那么今天(tian)我們就一起來了解一下吧。

孩子智商低(di)的10大特征(zheng)表現(xian)是什么？特征(zheng)1：注意力缺陷

智力(li)(li)低下兒童的異常行為(wei)大(da)腦發育(yu)遲滯，自(zi)控能(neng)力(li)(li)差，大(da)部(bu)分都表現有(you)注(zhu)意(yi)力(li)(li)缺陷，也有(you)部(bu)分伴有(you)多動，主要(yao)表現為(wei)不(bu)能(neng)長(chang)時間地將注(zhu)意(yi)力(li)(li)指向某(mou)一(yi)事物，特別(bie)是需要(yao)意(yi)志努力(li)(li)的注(zhu)意(yi)。

特征2：容易放棄

有的(de)孩(hai)子遇到不會(hui)的(de)題(ti)目，就(jiu)會(hui)選擇(ze)放(fang)棄(qi)，要么向老師、同學(xue)、家長求助(zhu)，從來沒想過用自己的(de)智慧(hui)和力(li)(li)量(liang)解決問題(ti)。孩(hai)子容易放(fang)棄(qi)，一是因為他懶得(de)思(si)考，二是因為他的(de)力(li)(li)量(liang)感不夠，認為自己無法看到完成的(de)那一道曙(shu)光。

特征3：不愛笑

笑的越(yue)早(zao)的孩子智(zhi)力發育的越(yue)完(wan)全，因(yin)為管理表情(qing)(qing)的中樞(shu)神經(jing)是(shi)直接(jie)聯系(xi)大(da)腦(nao)的，也(ye)(ye)就(jiu)是(shi)說，孩子越(yue)早(zao)能夠控(kong)制(zhi)自己的表情(qing)(qing)，他(ta)們的大(da)腦(nao)發育的越(yue)完(wan)全，也(ye)(ye)就(jiu)是(shi)越(yue)聰(cong)明(ming)，反(fan)之也(ye)(ye)是(shi)這樣。

特征4：反應慢

反應(ying)比較慢的孩子越不(bu)聰明(ming)(ming)，很多家長都會發現寶(bao)寶(bao)出現這樣的情況，摔倒以后過一會兒在哭(ku)，這就(jiu)說明(ming)(ming)他(ta)(ta)們的反射神經發育(yu)的不(bu)完全~也就(jiu)是說他(ta)(ta)們的智力發育(yu)水平不(bu)太理想。

特征(zheng)5：語言(yan)發育(yu)遲緩

操(cao)縱(zong)語言(yan)的(de)(de)系統也是受到(dao)大腦支配的(de)(de)，如果我們發現寶(bao)寶(bao)說話比較晚，那么(me)就需要排除孩子(zi)的(de)(de)語言(yan)障(zhang)礙(ai)及聽(ting)力障(zhang)礙(ai)，而(er)這(zhe)兩個因(yin)素對孩子(zi)也是對寶(bao)寶(bao)的(de)(de)智力有很的(de)(de)影響的(de)(de)。

特征(zheng)6：對聲音反應差

寶(bao)寶(bao)長大到(dao)一定程(cheng)度的(de)(de)(de)時候，就會對外界的(de)(de)(de)聲(sheng)音有所(suo)反應了，因(yin)為(wei)他們對這個(ge)世界是(shi)非常(chang)好奇的(de)(de)(de)，而(er)聲(sheng)音是(shi)他們了解這個(ge)世界的(de)(de)(de)一個(ge)途徑，如果(guo)孩子(zi)對外界的(de)(de)(de)聲(sheng)音反應差，就說明(ming)他們的(de)(de)(de)智(zhi)力(li)水平發(fa)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)緩慢，大腦發(fa)育(yu)(yu)得不(bu)夠完全(quan)。

特征7：吞咽困難

吞(tun)咽(yan)應該是屬于本(ben)能反應的(de)(de)一種(zhong)，但是如果智力水平發育有障礙的(de)(de)孩子，會(hui)呈現明(ming)顯(xian)的(de)(de)吞(tun)咽(yan)困難，很容(rong)易(yi)被(bei)嗆到，而且(qie)會(hui)出現嘔吐的(de)(de)情況

特征8：眼神渙散

從眼睛(jing)判斷寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)聰(cong)不聰(cong)明，應該是比較明顯的(de)一(yi)個(ge)癥(zheng)狀(zhuang)，如果寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)眼神渙散(san)，并且眼睛(jing)里面沒有光，那么就可以判斷出來孩子的(de)大(da)腦發(fa)育受到(dao)了影響。

特征9：自主能力差

在寶(bao)寶(bao)長大到一(yi)定程(cheng)度(du)的(de)時候，他們就應該有(you)了自己(ji)的(de)自主(zhu)能力，但是如(ru)果智力發育(yu)有(you)障礙的(de)寶(bao)寶(bao)，自主(zhu)能力就比較差，自己(ji)不會(hui)做一(yi)些行為(wei)，任何的(de)事(shi)情都需要在家長的(de)幫助下完成(cheng)。

特征10：過于多動

許多智力(li)落后兒(er)童不能安靜地(di)呆(dai)一會兒(er)，無時無刻不在活(huo)動，特(te)別明顯地(di)表(biao)現在4、5歲(sui)的兒(er)童身(shen)上，這(zhe)種多動與正常兒(er)童的活(huo)潑、淘氣不同，他并沒有什么(me)目的，只是(shi)一種不可抑(yi)制的興奮而已。

【結語】：以(yi)(yi)上(shang)就是(shi)小(xiao)編(bian)整理的(de)有(you)關于孩(hai)子(zi)智商低10大特征(zheng)的(de)相關內容，對(dui)于不同的(de)孩(hai)子(zi)有(you)不同的(de)特征(zheng)，以(yi)(yi)上(shang)內容希望可以(yi)(yi)給(gei)到大家一個(ge)有(you)價值(zhi)的(de)參考，想(xiang)要了解更多內容的(de)，可以(yi)(yi)關注道(dao)緣(yuan)風水館。

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