今天(tian)小編給大家帶來李瑁的(de)故事(shi)，感興趣的(de)讀(du)者(zhe)可以跟著小編一(yi)起看一(yi)看。
其實，李(li)瑁的前半生(sheng)，可以稱(cheng)得上(shang)圓滿。她的母親是唐玄宗(zong)最(zui)寵(chong)愛的武惠妃，本(ben)來有(you)兩位親哥(ge)哥(ge)，都沒(mei)能活(huo)到成年。李(li)瑁就成了武惠妃手中的一塊(kuai)寶(bao)貝疙瘩(da)，玄宗(zong)皇(huang)帝愛屋及烏(wu)之(zhi)下，也對他疼愛有(you)加。當時，除了太子(zi)李(li)瑛之(zhi)外，李(li)瑁的恩(en)寵(chong)凌駕于其他皇(huang)子(zi)之(zhi)上(shang)，地(di)位相(xiang)當尊(zun)崇(chong)。
成年(nian)之后，李(li)瑁(mao)迎(ying)娶(qu)了(le)那位有(you)著羞花之貌的(de)女子楊玉環，這(zhe)對(dui)小夫妻(qi)甜(tian)甜(tian)蜜(mi)蜜(mi)生活(huo)了(le)五年(nian)時(shi)間(jian)。然(ran)而，因為(wei)武惠妃(fei)的(de)野心(xin)，葬送了(le)李(li)瑁(mao)的(de)美好生活(huo)。武惠妃(fei)一心(xin)想讓兒子登上太子寶座，所以設(she)計(ji)除(chu)掉了(le)太子李(li)瑛和另外兩(liang)位皇子。她畢竟沒有(you)先輩武則天那樣鐵石(shi)心(xin)腸，良(liang)心(xin)不安之下，居然(ran)疑(yi)心(xin)病(bing)發(fa)作，最終香消玉殞。
武惠妃死時，李(li)瑁才17歲。都說后宮中母憑子貴(gui)，這也得看(kan)(kan)人。李(li)隆(long)基后宮佳麗如云，兒子也不少，他是因為愛(ai)武惠妃愛(ai)得非常深沉(chen)，才對(dui)李(li)瑁另眼(yan)相看(kan)(kan)，后者因此(ci)才備受喜愛(ai)。等到武惠妃一(yi)死，父子兩人的關系就(jiu)變得有點淡了。
結果，李(li)隆(long)基(ji)整日思念武惠妃(fei)(fei)(fei)，郁郁寡歡(huan)，看(kan)得對他忠(zhong)心(xin)耿耿的(de)高力(li)士心(xin)疼不已，于是提了一句，說李(li)瑁的(de)妃(fei)(fei)(fei)子(zi)楊氏與武惠妃(fei)(fei)(fei)容貌相似，而且姿色更勝一籌。就這樣，李(li)隆(long)基(ji)召來兒(er)媳，只看(kan)了一眼，就把她(ta)召入了宮中(zhong)，成了他的(de)妃(fei)(fei)(fei)子(zi)。
突然(ran)間媳婦兒就(jiu)變成了自己的(de)長(chang)輩，李(li)瑁當時(shi)一(yi)定非常(chang)的(de)郁悶，也只(zhi)能敢怒不(bu)敢言。可惜正史只(zhi)記載了李(li)隆基與楊貴妃有多么如(ru)膠似漆，只(zhi)羨鴛鴦不(bu)羨仙，忽視(shi)了李(li)瑁這位悲催人物的(de)感受(shou)，對(dui)他(ta)痛失(shi)愛妻時(shi)的(de)狀況(kuang)著墨極(ji)少(shao)。那么，最終(zhong)李(li)瑁的(de)結局又是如(ru)何的(de)呢?
有(you)了(le)(le)楊貴妃，李(li)隆(long)基那是(shi)樂不(bu)思蜀，整日流連后(hou)宮，與李(li)瑁的關系也更加疏遠(yuan)。這(zhe)也很好理解，李(li)隆(long)基以(yi)帝王之尊，搶了(le)(le)自己兒(er)子(zi)的媳婦兒(er)，心(xin)中自然是(shi)非常愧疚的，卻因為皇帝的威嚴(yan)，抹不(bu)開(kai)面子(zi)，干脆來了(le)(le)個眼不(bu)見為凈，把李(li)瑁徹底(di)晾在了(le)(le)一邊。
李(li)(li)隆(long)基(ji)搶(qiang)走了(le)楊(yang)(yang)玉環(huan)，李(li)(li)瑁沒有了(le)正妻(qi)，按(an)道(dao)理(li)應該續娶一(yi)個。結果李(li)(li)瑁等了(le)八年時間，李(li)(li)隆(long)基(ji)把楊(yang)(yang)玉環(huan)扶成貴妃后，才給他找了(le)一(yi)位妻(qi)子韋(wei)氏，可(ke)見當年榮寵達到極致(zhi)的李(li)(li)瑁，此時有多不受(shou)李(li)(li)隆(long)基(ji)待(dai)見。李(li)(li)隆(long)基(ji)做皇(huang)帝能力出眾(zhong)，堪稱千(qian)古(gu)明君，在人品上(shang)實在難以讓(rang)人恭維，當然了(le)，這也是古(gu)代許多帝王(wang)的通病，他只(zhi)是比較(jiao)突出而(er)已。
好在李瑁(mao)還算命(ming)硬，他逐(zhu)漸接受(shou)了(le)妻(qi)子被奪的(de)事實，與韋氏也是非(fei)常恩愛，兩(liang)人(ren)后來(lai)生(sheng)下了(le)五(wu)個子女。即使是在“安(an)(an)(an)史之亂”中，李瑁(mao)也能轉危為安(an)(an)(an)，頑(wan)強地(di)活了(le)下來(lai)。直到他的(de)侄兒唐代(dai)宗(zong)李豫統(tong)治時期，他才(cai)離世(shi)。雖然(ran)李瑁(mao)淪為了(le)千古悲催(cui)男(nan)，不過其(qi)一生(sheng)，比起許多(duo)人(ren)來(lai)說，都(dou)足夠(gou)的(de)安(an)(an)(an)穩(wen)了(le)。
善(shan)良——這是(shi)一個(ge)女人最重(zhong)要的(de)品(pin)質，而且(qie)百善(shan)孝為(wei)先。
賢惠——這是亙(gen)古不變(bian)的女性美德。
知書(shu)達理——這(zhe)是新時代(dai)對(dui)婦女與(yu)時俱進的要求。
敬重(zhong)——給他(ta)高(gao)度的(de)(de)(de)價值(zhi)感，讓他(ta)知(zhi)道他(ta)在(zai)你心目中的(de)(de)(de)地位，以及他(ta)在(zai)家(jia)(jia)庭中的(de)(de)(de)重(zhong)要性。愛(ai)人(ren)就是愛(ai)人(ren)，只要去愛(ai)，不(bu)要拿來(lai)比(bi)(bi)較，不(bu)要老說(shuo)(shuo)別人(ren)的(de)(de)(de)丈夫(fu)如何好，別數落他(ta)沒(mei)出(chu)息，對大多數男人(ren)來(lai)說(shuo)(shuo)，贊(zan)賞和鼓勵比(bi)(bi)辱罵更能(neng)讓他(ta)有奮斗的(de)(de)(de)力量(liang)。對于男人(ren)最重(zhong)要的(de)(de)(de)是尊嚴，妻子可以在(zai)家(jia)(jia)里(li)抨擊丈夫(fu)，但(dan)不(bu)能(neng)在(zai)公眾場合(he)諷刺、嘲笑(xiao)丈夫(fu)。
家庭永(yong)遠是(shi)第一位的——我(wo)們(men)固(gu)然要對工(gong)作(zuo)(zuo)負責，要有職業道(dao)德(de)，要從工(gong)作(zuo)(zuo)中得到樂趣，但不要做工(gong)作(zuo)(zuo)的奴隸(li)，我(wo)們(men)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)為了更快樂地和(he)家人在(zai)一起，享受生活，享受生命很重要。
閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
木匠背著重病的妻子，走在山路上。路邊有個山里的小怪物，正在埋一個壞掉的木偶，哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下，就把木偶修好了。見小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續趕路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說：“這個我知道怎么修！”（選自《讀寫舫》2014/07/08）
26.河北中考作文題目：這次，我沒有_______
題目：這次，我沒有
要求：①把題目補充完整；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規范的漢語言文字表達；④不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
【點評】
河北中考近十年，半命題作文一共考查了三次，分別為2008年“那一刻，我們……”、2010年“……來了”和2012年“我與……的親密接觸”。半命題作文備受命題者青睞的原因，是這類命題作文既創設了寫作情境，又限定了寫作范圍，既有活題作文的開放性和靈活性，又有命題作文的嚴肅性和限制性，體現了收放自如的特點。果然，今年中考半命題作文卷土重來：“這次，我沒有……”。考生應注意以下幾點:
細審題
“這一次”特指寫出某一件事給“我”帶來的影響，“我沒有……”可以是我沒有放棄、我沒有錯過、我沒有膽怯、我沒有后悔……今年的題目需要學生所敘寫的事例切記要以情動人，能夠觸動人的心靈。可以說，出題人敏銳地捕捉到我們生活中的正能量，欲激發考生對生活、對人生、對社會現狀的思考，這屬于精神層面的激活。
巧選材
要寫自己的生活。生活材料一要盡量真實，切勿瞎編；二要有內涵、有特點、有味道、有新意，盡量不與別人雷同；三要自己對這個生活材料有所感悟，且比較深刻，一定要防止材料低幼化。生活是寫作源泉，內容永遠比技法重要。要用心靈去發現屬于自己的“怦然心動”的瞬間，用獨特的角度看自我、看世界。時刻“我手當寫我心”。徹底擺脫背離自己“生活圈”和“情感場”的虛假作文，返璞歸真，寫出有生命活力的文章。
重語言
語言是思維的載體。“能正確表達自己的思想，語言流暢，有一定表現力”，是中考作文中語言能力應該追求的目標。但是，語言能力不會一蹴而就，它的提升需要大量的閱讀積累。
總的來說，語文考的是作文，其實是讓考生透過語文談生活與做人。不管考生的作文分數高低與否，今年的半命題作文都是一次有價值的作答，這樣的作文命題，是我們現在的語文教學中值得提倡的。
精構思
最后精(jing)巧構(gou)(gou)思。在結構(gou)(gou)的(de)安(an)排上，要略寫(xie)過(guo)去，詳(xiang)寫(xie)現在，重點突出(chu)轉變后的(de)情況。在敘寫(xie)轉變過(guo)程中，適宜運用一波三折的(de)敘事技巧，把過(guo)去與現在進行鮮明對(dui)比，升(sheng)華(hua)文章主旨(zhi)。
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