不論何種社(she)會,也(ye)不論何種生(sheng)產(chan)方(fang)式和生(sheng)產(chan)關系(xi),人的(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)都是社(she)會最為(wei)(wei)基礎的(de)(de)(de)物(wu)質(zhi)(zhi)因(yin)(yin)素。一個民(min)族(zu)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)強弱(ruo)與國(guo)(guo)家經(jing)濟科學(xue)文化的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)有著密切關系(xi)。一個民(min)族(zu)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)水平與其所(suo)處(chu)的(de)(de)(de)政(zheng)治、經(jing)濟、科學(xue)、文化發(fa)展(zhan)水平息息相(xiang)關,而群體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)水平的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)又會有力(li)(li)地推(tui)動(dong)社(she)會的(de)(de)(de)物(wu)質(zhi)(zhi)文明和精神文明的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。因(yin)(yin)為(wei)(wei)生(sheng)產(chan)和科學(xue)技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan),主要取決于人對(dui)社(she)會作(zuo)出(chu)的(de)(de)(de)貢獻,故體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)是推(tui)動(dong)社(she)會進(jin)步(bu)和科學(xue)技(ji)術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)。隨著現代科學(xue)技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)迅猛(meng)發(fa)展(zhan),世界(jie)各國(guo)(guo)綜合國(guo)(guo)力(li)(li)的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng),主要是人材的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)。人的(de)(de)(de)素質(zhi)(zhi)不僅(jin)僅(jin)是以(yi)知識(shi)為(wei)(wei)標(biao)志,而應是知識(shi)、道德、體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)結合體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)。體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)強健,精力(li)(li)充沛,才能為(wei)(wei)社(she)會創造(zao)更(geng)多的(de)(de)(de)財富。
“健(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)康是(shi)身體(ti)上、精神上和社(she)會適應上的(de)完好狀態,而不僅(jin)僅(jin)是(shi)沒有疾(ji)病和虛弱。”只(zhi)有軀體(ti)健(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)康、心理健(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)康、社(she)會適應性良好和道德健(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)康四者全都具(ju)備.才是(shi)完全的(de)健(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)康,體(ti)質是(shi)健(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)康的(de)基礎。
體質學(xue)(xue)(xue)是(shi)一門既古老又(you)年輕(qing)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke),是(shi)人類(lei)認識自身和(he)(he)(he)研(yan)究(jiu)自身的(de)(de)(de)—門學(xue)(xue)(xue)科(ke)。是(shi)綜(zong)合了生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)(xue),人類(lei)學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)心理(li)學(xue)(xue)(xue)等(deng)學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)主要成就形成的(de)(de)(de),研(yan)究(jiu)體質的(de)(de)(de)起(qi)源、發(fa)展和(he)(he)(he)變(bian)(bian)異的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke):醫學(xue)(xue)(xue)體質學(xue)(xue)(xue)是(shi)研(yan)究(jiu)體質與健康、疾(ji)病(bing)關系的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke),即研(yan)究(jiu)人類(lei)的(de)(de)(de)體質特征、類(lei)型和(he)(he)(he)變(bian)(bian)化規律,及其與疾(ji)病(bing)發(fa)生(sheng)、發(fa)展和(he)(he)(he)演變(bian)(bian)的(de)(de)(de)關系的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke):對(dui)體質的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)有助于分析疾(ji)病(bing)的(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)、發(fa)展和(he)(he)(he)演變(bian)(bian),為疾(ji)病(bing)的(de)(de)(de)預防及診斷和(he)(he)(he)治療(liao)提供依據。
重視人(ren)的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)及(ji)其差(cha)異性是中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)一大特色。中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)在幾千年的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong).積累了(le)豐富的(de)(de)(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知識:早在《內經(jing)》中(zhong)(zhong)(zhong),對體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)形成(cheng)(cheng)、分類以及(ji)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)與病機、診斷、治療、預防(fang)的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)(xi)就有極為詳細的(de)(de)(de)(de)論述。其后(hou),歷(li)代醫(yi)(yi)(yi)(yi)家(jia)又進一步豐富和發展(zhan)了(le)《內經(jing)》關(guan)于發生體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)、年齡(ling)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)、性別體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)、病理(li)(li)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)及(ji)治療體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論,形成(cheng)(cheng)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)說,并對養生防(fang)病和辨證論治起著重要的(de)(de)(de)(de)指導作(zuo)用。但由于缺乏系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)理(li)(li)研(yan)(yan)究(jiu),尚(shang)未形成(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)完整(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科。從(cong)20世紀70年代開始,隨著對中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)理(li)(li)論整(zheng)(zheng)理(li)(li)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)(de)逐(zhu)步深(shen)入,中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)說的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)也隨之展(zhan)開和深(shen)人(ren),中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)就應(ying)運而生了(le)。
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