有(you)癔癥性人格障礙的人在一定的精神(shen)因素影響下，容(rong)易癔癥發作。癔癥不(bu)但會(hui)破壞患者的正常(chang)生(sheng)活，還會(hui)影響工作。但是日常(chang)生(sheng)活中，有(you)很多辦法可以預防，就如下面提到的：
正確認識自己
正視自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)人(ren)格缺(que)陷，了解自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)長(chang)處與短(duan)處，并(bing)根(gen)據自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)情(qing)況逐(zhu)步(bu)改正或克服(fu)(fu)不足之(zhi)處，使自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)逐(zhu)步(bu)適應社(she)會(hui)，處理(li)好人(ren)際關系。如果對(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)缺(que)乏自(zi)知之(zhi)明(ming)，不承認(ren)或不克服(fu)(fu)性格、行(xing)為(wei)等(deng)方面的(de)缺(que)陷，放任(ren)自(zi)流(liu)，恣意胡鬧(nao)，會(hui)把(ba)人(ren)際關系弄得一團(tuan)糟，在(zai)(zai)社(she)會(hui)上失(shi)去(qu)尊嚴，在(zai)(zai)家人(ren)朋友中間(jian)失(shi)去(qu)威信；而(er)且容(rong)易發(fa)展(zhan)為(wei)癔癥。
保持穩定的情緒
情(qing)緒(xu)(xu)(xu)穩(wen)定是心理健康的標志之一，而癔病型人格(ge)的主要表現(xian)是情(qing)緒(xu)(xu)(xu)很不穩(wen)定。因(yin)此(ci)要改(gai)變生活方(fang)式，調整(zheng)生活節奏和(he)內(nei)容，形成良好(hao)的生活規(gui)律，避免(mian)過強(qiang)的興奮刺激，有利于(yu)保持情(qing)緒(xu)(xu)(xu)穩(wen)定。采用自(zi)(zi)我暗示和(he)想象(xiang)轉移等(deng)方(fang)法(fa)可以(yi)進(jin)行(xing)情(qing)緒(xu)(xu)(xu)的自(zi)(zi)我調整(zheng)。例如經常暗示自(zi)(zi)己不要太沖動(dong)、不要自(zi)(zi)尋煩(fan)惱，不要自(zi)(zi)作(zuo)多情(qing)或(huo)激動(dong)等(deng)等(deng)。在情(qing)緒(xu)(xu)(xu)波動(dong)和(he)煩(fan)惱憂愁時，可以(yi)要求自(zi)(zi)己聯想一些愉快的人和(he)事，以(yi)此(ci)來擺(bai)脫(tuo)煩(fan)惱，讓情(qing)緒(xu)(xu)(xu)平穩(wen)下來。
學會與人相處的技巧
要(yao)(yao)與人(ren)相互(hu)(hu)尊重，相互(hu)(hu)信任，巧妙地表達自己(ji)的(de)觀(guan)點(dian)和(he)客觀(guan)地評價他人(ren)，不要(yao)(yao)憑(ping)主(zhu)觀(guan)猜疑就(jiu)口出狂言，感(gan)情沖動，隨意發泄，行為怪癖(pi)，動轍以哭泣(qi)和(he)發脾氣(qi)來(lai)要(yao)(yao)挾別人(ren)聽從(cong)，與人(ren)爭吵打罵不休。這樣做對人(ren)對己(ji)都(dou)無好處。
要(yao)想保(bao)持健康的心(xin)理，無論是癔癥(zheng)性人(ren)格障(zhang)礙患(huan)者還是普(pu)通人(ren)，都可以(yi)從日常(chang)生活中做起。但若(ruo)癔癥(zheng)發(fa)作嚴(yan)重，則需(xu)接(jie)受必要(yao)的心(xin)理治(zhi)療。
情(qing)緒不穩(wen)定型(xing)人格障礙怎么(me)辦
情(qing)緒不(bu)(bu)穩(wen)(wen)(wen)定(ding)型人(ren)(ren)(ren)格障(zhang)礙(ai)怎么(me)(me)辦，人(ren)(ren)(ren)的情(qing)緒很容(rong)易受到各(ge)種因(yin)素的影響，畢竟(jing)人(ren)(ren)(ren)是感情(qing)動物有(you)七情(qing)六欲。但有(you)一(yi)類人(ren)(ren)(ren)在各(ge)個方面的情(qing)緒表現出(chu)極不(bu)(bu)穩(wen)(wen)(wen)定(ding)屬于(yu)情(qing)緒不(bu)(bu)穩(wen)(wen)(wen)定(ding)型人(ren)(ren)(ren)格障(zhang)礙(ai)，那(nei)么(me)(me)情(qing)緒不(bu)(bu)穩(wen)(wen)(wen)定(ding)型人(ren)(ren)(ren)格障(zhang)礙(ai)怎么(me)(me)辦？
情緒不穩定型人格障礙怎么辦1 情緒不穩定型人格障礙怎么辦
這(zhe)種(zhong)病癥(zheng)是一種(zhong)比較(jiao)嚴重的心理障礙(ai)，治療(liao)情(qing)緒不穩(wen)(wen)定型人格障礙(ai)主要還是需要依靠心理治療(liao)，一般治療(liao)難度(du)較(jiao)大，而且病情(qing)容易(yi)反(fan)復。主要表現(xian)為會(hui)有(you)緊(jin)張且不穩(wen)(wen)定的人際關系模式，會(hui)努(nu)力避(bi)免在想(xiang)象中或者是在真(zhen)實中被拋棄(qi)。還有(you)可(ke)能(neng)會(hui)出(chu)現(xian)人格分裂的現(xian)象，對世界缺少安全感等。
情緒不穩定型人格障礙是什么病
情緒不穩定型(xing)人格(ge)障(zhang)礙(ai)(ai)，是一(yi)種(zhong)(zhong)十分嚴重的(de)心理障(zhang)礙(ai)(ai)，也(ye)可以說(shuo)是一(yi)種(zhong)(zhong)最難治療的(de)心理障(zhang)礙(ai)(ai)之一(yi)。邊緣性(xing)障(zhang)礙(ai)(ai)患者(zhe)經常對(dui)自(zi)己是誰感覺很不確(que)定。因此，他們的(de)自(zi)我(wo)印(yin)象或(huo)者(zhe)自(zi)我(wo)意識(shi)經常變換(huan)(huan)很快。常常覺得自(zi)己毫無價(jia)值(zhi)、根(gen)本不好或(huo)者(zhe)很壞。這種(zhong)(zhong)不穩定的(de)自(zi)我(wo)印(yin)象可能導(dao)致頻繁的(de)更換(huan)(huan)學(xue)習方向、工作、朋友、目(mu)標、價(jia)值(zhi)觀和(he)性(xing)別意識(shi)。
邊緣性人格障礙通常是一種破壞性的(de)(de)精神狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai)，無(wu)論是對病患本身還是他(ta)(ta)周圍的(de)(de)人。它的(de)(de)成(cheng)因(yin)可能是不健康(kang)的(de)(de)童年經(jing)歷或者是腦(nao)機能障礙，被診(zhen)斷(duan)患有邊緣型(xing)人格障礙的(de)(de)人被發現他(ta)(ta)生活(huo)在內(nei)心世界瘋狂而(er)外部平靜的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai)下。他(ta)(ta)們很難調節自己的(de)(de)情(qing)緒，并(bing)且(qie)經(jing)常處于一種起伏不定(ding)的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)(tai)。
他們扭(niu)曲對自己的印(yin)象，常常覺(jue)得自己毫無價值(zhi)、根本不好(hao)或者很壞。并(bing)且當(dang)他們渴望愛時，邊(bian)緣性人格障礙的病患通常發(fa)現他們的憤怒、沖動、起伏不定和頻繁波動的情緒將別人推開(kai)。
治療(liao)難度大，因(yin)為患(huan)(huan)者試圖喚(huan)起保護人(ren)(ren)強烈的，發自內心的撫愛。但(dan)患(huan)(huan)者病情的反復，虛構(gou)的不滿(man)以及(ji)違(wei)反治療(liao)計劃，常使保護人(ren)(ren)——包括醫生(sheng)——對其(qi)沮喪失望，視其(qi)為拒絕幫(bang)助。邊緣性人(ren)(ren)格障礙(ai)具有某些其(qi)余人(ren)(ren)格障礙(ai)的的邊緣特征，而又(you)不同于這些人(ren)(ren)格障礙(ai)。
比如，與(yu)表演性人格(ge)障(zhang)礙(ai)患者比起來，他們(men)更(geng)憤怒，更(geng)沖動，對身份認識陷(xian)入混亂，并(bing)且(qie)具有(you)持久的空虛(xu)感、認同障(zhang)礙(ai)及(ji)遇到應急時發生短暫的精神病發作。他們(men)比反社(she)會性人格(ge)障(zhang)礙(ai)患者更(geng)多(duo)思維過程障(zhang)礙(ai)，而且(qie)更(geng)多(duo)地(di)把攻(gong)擊性轉向(xiang)自(zi)身。
主要癥狀
⒈、瘋狂努力以避免真(zhen)實或(huo)想像中的被拋棄。
⒉、不穩定(ding)且(qie)緊張的(de)(de)人際關(guan)系模式，其特點是(shi)對(dui)所交往的(de)(de)人的(de)(de)印象(xiang)從極(ji)(ji)(ji)端(duan)理想化到(dao)極(ji)(ji)(ji)端(duan)的(de)(de)貶低之間變(bian)來變(bian)去(qu)。人格的(de)(de)部分(fen)分(fen)裂，無(wu)法將好(hao)(hao)與(yu)壞兩(liang)(liang)(liang)極(ji)(ji)(ji)融(rong)合，無(wu)法對(dui)世界(jie)(jie)產生統(tong)一(yi)和綜合的(de)(de)觀念。易造成人際沖突(tu)。對(dui)于世界(jie)(jie)缺(que)少安全感(gan)。極(ji)(ji)(ji)端(duan)思(si)考(kao)模式 ，形成絕對(dui)好(hao)(hao)和絕對(dui)壞的(de)(de)期(qi)待(dai)，而這兩(liang)(liang)(liang)者(zhe)都不是(shi)現實(shi)的(de)(de)，只好(hao)(hao)在這兩(liang)(liang)(liang)極(ji)(ji)(ji)震(zhen)蕩——形成一(yi)種極(ji)(ji)(ji)其不穩定(ding)的(de)(de)人格。
⒊、認同障礙：自(zi)體形象(xiang)或自(zi)體感(gan)受(shou)持(chi)續明顯不穩定。
⒋、至少兩方面可能導致(zhi)自(zi)我傷害的(de)沖動(dong)行為。
⒌、一再(zai)自殺的行為(wei)、姿態、威脅，或自傷行為(wei)。
⒍、由于心情過度易于反應，情感表現(xian)不穩定。
7、長期感到(dao)空虛。容易成為性癮患者、酒(jiu)鬼、吸毒(du)者。
⒏、不(bu)合宜且(qie)強烈的憤怒，或(huo)對憤怒難以控制。
情緒不穩定型人格障礙怎么辦2 如何解決情緒不穩定問題
所謂情緒(xu)(xu)不穩(wen)定，主要是(shi)指(zhi)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)不能積極地調節(jie)、控制自己的(de)情緒(xu)(xu)。人(ren)(ren)們常說(shuo)的(de)愛(ai)生氣、愛(ai)發脾氣就(jiu)是(shi)情緒(xu)(xu)不穩(wen)定的(de)表(biao)現。
一、了解情緒不穩定問題
情緒(xu)不(bu)穩定(ding)的(de)人的(de)心(xin)情經常(chang)會(hui)像(xiang)天氣一樣變化(hua)不(bu)定(ding)，剛才還(huan)興(xing)高(gao)采烈，一會(hui)兒就“晴轉多云”，甚(shen)至電閃雷鳴，暴雨傾(qing)盆了。這里反映的(de)問題(ti)就是不(bu)能很(hen)好(hao)地控(kong)制和調(diao)節自(zi)己的(de)情緒(xu)的(de)問題(ti)。
青少(shao)年正處于(yu)生長過程中(zhong)，心理還(huan)不成(cheng)熟(shu)，自(zi)我調節及自(zi)我控制的能力較差(cha)，情緒變化(hua)強烈(lie)且(qie)不穩(wen)定(ding)，其(qi)消極情緒多(duo)于(yu)積(ji)極情緒，而且(qie)以(yi)感情反應為(wei)主，理性反應較少(shao)；加上平時生活和學(xue)習中(zhong)各種(zhong)事(shi)件和壓力的沖擊；如(ru)果處理不好(hao)，不僅容易引起情緒困擾，還(huan)會導(dao)致(zhi)不良的行為(wei)，嚴重者甚至(zhi)產(chan)生心理疾病。
二、情緒不穩定的主要表現
（一）愛發火
情緒(xu)不(bu)穩定的青少年經(jing)常為(wei)一(yi)些小事(shi)情發(fa)(fa)火，這(zhe)些事(shi)情可(ke)能在一(yi)般人看來根本(ben)沒必要發(fa)(fa)脾氣。發(fa)(fa)完火之后，發(fa)(fa)火者也(ye)覺得自(zi)己(ji)不(bu)應該發(fa)(fa)脾氣，經(jing)常感(gan)到(dao)后悔，可(ke)是因為(wei)當時不(bu)能控制住自(zi)己(ji)的脾氣，破壞了和其他人的關系，導(dao)致(zhi)人際關系緊張(zhang)。
（二）好生悶氣
生悶氣、耍小性(xing)子是一種具有破壞性(xing)的(de)情緒，表現(xian)為在精神(shen)上折磨(mo)自己，把已成(cheng)事實的(de)、盲目的(de)、無用的(de)怨恨留(liu)在自己的(de)心里。女孩更傾向于(yu)以這(zhe)種方式(shi)表達自己的(de)不滿和憤怒。
生(sheng)悶(men)氣(qi)容(rong)易導致(zhi)各種身體(ti)和(he)心(xin)理的問(wen)題(ti)，如會(hui)使(shi)內(nei)臟(zang)活動和(he)內(nei)分泌系統(tong)失(shi)常，造(zao)成胃口不(bu)佳，消化不(bu)良；使(shi)人(ren)(ren)的注意(yi)力(li)集(ji)中在(zai)狹小(xiao)的范圍內(nei)，思考(kao)問(wen)題(ti)也局限于很小(xiao)的圈子里，減退人(ren)(ren)的記憶力(li)。另(ling)外，人(ren)(ren)在(zai)生(sheng)悶(men)氣(qi)的時候，會(hui)不(bu)自覺地拒絕(jue)與他(ta)人(ren)(ren)交往，不(bu)理睬(cai)別(bie)人(ren)(ren)，久而久之就(jiu)會(hui)失(shi)去許(xu)多朋友(you)，變(bian)得形單影只(zhi)。
（三）情緒大起大落
情緒(xu)(xu)大起大落(luo)，就(jiu)是強度大，但穩定性較差的一(yi)種(zhong)情緒(xu)(xu)問(wen)題。這種(zhong)人(ren)(ren)(ren)常(chang)(chang)常(chang)(chang)讓人(ren)(ren)(ren)覺(jue)得(de)喜怒無常(chang)(chang)，難以揣測。這樣的人(ren)(ren)(ren)在高興時情緒(xu)(xu)高漲、忘乎(hu)所以，在生氣時容易(yi)翻臉(lian)無情、出口傷人(ren)(ren)(ren)。
三、解決方法
（一）幫助輔導對象了解自己的情緒
情緒不(bu)(bu)穩(wen)定(ding)的(de)(de)人(ren)經常通過(guo)發脾(pi)氣(qi)(qi)或者生(sheng)悶氣(qi)(qi)來表達(da)自己的(de)(de)不(bu)(bu)滿，在別人(ren)看來，他們的(de)(de)行為很沒(mei)有道理。但是(shi)發脾(pi)氣(qi)(qi)的(de)(de)人(ren)并不(bu)(bu)清楚自己的(de)(de)情緒反(fan)應有什么不(bu)(bu)合理的(de)(de)地方，反(fan)而(er)覺得(de)理所(suo)應當。
因此(ci)，要改變(bian)他(ta)們情(qing)(qing)緒不穩定的問題，首先(xian)應當幫(bang)助他(ta)們體驗到對(dui)方的感受，從而認(ren)識(shi)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)情(qing)(qing)緒反應不合理的地方，進(jin)而才(cai)能控制自(zi)(zi)己(ji)(ji)的情(qing)(qing)緒。這里給大家推(tui)薦角(jiao)色(se)扮演技術幫(bang)助輔導(dao)對(dui)象(xiang)認(ren)識(shi)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的情(qing)(qing)緒。角(jiao)色(se)扮演主要是幫(bang)助輔導(dao)對(dui)象(xiang)理解自(zi)(zi)己(ji)(ji)的各種不良的情(qing)(qing)緒反應的過程并認(ren)識(shi)別(bie)人對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)情(qing)(qing)緒的感受。
（二）改變輔導對象不合理的想法
和輔導對(dui)象一起分析(xi)其(qi)發脾氣時的(de)想法(fa)，指出(chu)其(qi)不(bu)(bu)合(he)(he)理(li)處，并用合(he)(he)理(li)的(de)想法(fa)取代(dai)不(bu)(bu)合(he)(he)理(li)的(de)想法(fa)。與不(bu)(bu)合(he)(he)理(li)信(xin)念(nian)辯論，從識別不(bu)(bu)合(he)(he)理(li)信(xin)念(nian)到挑戰不(bu)(bu)合(he)(he)理(li)信(xin)念(nian)，再到可以處理(li)不(bu)(bu)合(he)(he)理(li)信(xin)念(nian)。
（三）運用合理方法控制情緒
1、自我教導法
當輔導對象知道(dao)自己(ji)在某些(xie)(xie)(xie)時間、面對某些(xie)(xie)(xie)人、某些(xie)(xie)(xie)事(shi)容易生(sheng)氣時，尤其是(shi)當這些(xie)(xie)(xie)事(shi)情(qing)是(shi)日(ri)常碰到的(de)事(shi)件時，就可(ke)以先(xian)預(yu)習，用(yong)自我教導的(de)方(fang)法(fa)，幫自己(ji)打(da)預(yu)防針，到時候就不會被消極的(de)情(qing)緒牽著鼻子走了。
2、情緒轉移法
一般情(qing)(qing)況(kuang)下，在(zai)發(fa)生引起強烈的(de)(de)情(qing)(qing)緒(xu)反應(ying)的(de)(de)情(qing)(qing)境中，可以(yi)建議輔導對象進行積極地轉移，即設(she)法使(shi)自己的(de)(de)思緒(xu)轉移到中性或者積極的(de)(de)方面上。情(qing)(qing)緒(xu)的(de)(de)轉移關鍵(jian)是要(yao)主(zhu)動及時，不要(yao)讓消(xiao)極情(qing)(qing)緒(xu)沉溺太久。
可(ke)以主動去幫助(zhu)別人，或是找有益的(de)書來閱讀。要(yao)使自己的(de)心思有所寄托，不要(yao)使自己處(chu)于精神空虛、心理空曠的(de)狀態。凡是在(zai)不愉(yu)快的(de)情緒(xu)產生時(shi)能很快將精力(li)轉移他處(chu)的(de)人，不良情緒(xu)在(zai)他身上存(cun)留的(de)時(shi)間就比較短(duan)。
另外，環(huan)境(jing)對人(ren)的(de)情(qing)緒、情(qing)感同(tong)樣起著重要(yao)的(de)影(ying)響(xiang)和制約作用(yong)。素雅(ya)整潔的(de)房間，光線明亮、顏色柔和的(de)環(huan)境(jing)，使人(ren)產生恬(tian)靜、舒暢的(de)心情(qing)。相(xiang)反(fan)陰暗、狹(xia)窄、骯臟的(de)環(huan)境(jing)，給(gei)人(ren)帶來憋氣和不(bu)快(kuai)的(de)情(qing)緒。
因此(ci)，改變環境，也(ye)能起(qi)到調節情緒的(de)(de)作(zuo)用，當輔導(dao)對象在受到不(bu)良(liang)情緒壓抑時，不(bu)妨到外面(mian)走(zou)走(zou)，欣賞(shang)大自然的(de)(de)美景，能夠曠(kuang)達胸懷(huai)、歡(huan)娛(yu)身心，對于調節人的(de)(de)心理(li)活動(dong)很有作(zuo)用。
3、宣泄情緒法
身(shen)體(ti)(ti)宣(xuan)泄(xie)的(de)(de)方法：不良的(de)(de)情緒可以通(tong)過(guo)消耗人身(shen)體(ti)(ti)的(de)(de)能量(liang)得到發泄(xie)。比(bi)如，不開心的(de)(de)時候去跑跑步(bu)、打打球等(deng)都是很好的(de)(de)方法。活動能使人的(de)(de)肌肉興奮(fen)起來，通(tong)過(guo)出汗帶走身(shen)體(ti)(ti)的(de)(de)能量(liang)，會改善人的(de)(de)情緒。
心(xin)理宣泄(xie)的(de)方法：當感到情緒(xu)(xu)不佳的(de)時(shi)(shi)候，可以通(tong)過言語暗示(shi)(shi)作用(yong)，來調(diao)整和放松心(xin)理上的(de)緊(jin)張(zhang)狀態(tai)，使不良情緒(xu)(xu)得到緩解(jie)。比如，發(fa)(fa)怒(nu)(nu)時(shi)(shi)，可以用(yong)言詞暗示(shi)(shi)自己(ji)不要發(fa)(fa)怒(nu)(nu)，發(fa)(fa)怒(nu)(nu)會把事情辦壞的(de)。陷入憂愁(chou)時(shi)(shi)，提醒自己(ji)憂愁(chou)沒有(you)用(yong)，于(yu)事無益(yi)，還是(shi)面對現實，想(xiang)想(xiang)辦法吧，等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在(zai)松弛平靜、排除雜念、專(zhuan)心(xin)致志的(de)情況下，進行這種自我暗示(shi)(shi)，對情緒(xu)(xu)的(de)好轉將大有(you)益(yi)處(chu)。
有(you)時候，不(bu)良情(qing)緒光靠自己獨自調節還不(bu)夠，還需借助于(yu)別人的(de)疏導(dao)。心(xin)理學研究認為，人的(de)心(xin)理處(chu)于(yu)壓抑的(de)時候，應(ying)當允許有(you)節制地發泄，把悶(men)在心(xin)里的(de)苦惱傾(qing)倒(dao)出來。因此，有(you)了(le)苦悶(men)的(de)時候，可以主動(dong)找親人、朋友訴說內心(xin)的(de)憂愁，以擺脫(tuo)不(bu)良情(qing)緒的(de)控制。
情緒不穩定型人格障礙怎么辦3 一、經常情緒不穩定是什么原因
1、一(yi)般造(zao)成(cheng)心情不(bu)(bu)穩定(ding)可能跟不(bu)(bu)良的生(sheng)活環(huan)境(jing)或者內分泌紊亂有一(yi)定(ding)的關系，另外如果平(ping)時有一(yi)些(xie)不(bu)(bu)健康的生(sheng)活習慣，比如經常吃辛辣刺激性(xing)的食物或者經常熬(ao)夜的`話，也會造(zao)成(cheng)心情不(bu)(bu)穩定(ding)的現象。
2、比如長時(shi)間(jian)的(de)精神壓(ya)力過大(da)，或者(zhe)長時(shi)間(jian)得不(bu)到良好的(de)休息，或者(zhe)是(shi)在飲食上(shang)吃了刺激(ji)性(xing)的(de)食物，或者(zhe)長時(shi)間(jian)的(de)熬夜等情況(kuang)下，都是(shi)會引起患者(zhe)出(chu)現睡眠質量不(bu)佳甚(shen)至是(shi)出(chu)現情緒不(bu)穩定的(de)情況(kuang)
3、可(ke)能是無法(fa)面對不(bu)(bu)如意(yi)的(de)(de)事和(he)困難，不(bu)(bu)去(qu)想(xiang)辦法(fa)解決，只會一味的(de)(de)逃避，亂發脾氣(qi)來解氣(qi)。無法(fa)面對自己的(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，也不(bu)(bu)去(qu)尋找(zhao)原因和(he)努力(li)去(qu)改變，只會怨天怨地(di)，不(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)滿足(zu)和(he)感恩或珍惜，這樣(yang)不(bu)(bu)會控(kong)制自己的(de)(de)情緒的(de)(de)人，總(zong)覺得自己有(you)多不(bu)(bu)幸，就算全世(shi)界圍的(de)(de)他(ta)轉，都還會覺得不(bu)(bu)滿足(zu)。
4、自己的(de)(de)內在有(you)很多的(de)(de)情結，或者脆弱點，這些點容易被碰(peng)觸和激(ji)發，這個是在成長過程中形成的(de)(de)。
5、情緒(xu)敏(min)感(gan)度高，耐受力低，這個和(he)先天(tian)氣(qi)質有(you)關系，也和(he)后天(tian)的成長有(you)關系。
6、自(zi)(zi)體(ti)感低，過多的自(zi)(zi)責，自(zi)(zi)我否定，會(hui)降低自(zi)(zi)己的自(zi)(zi)體(ti)感，就(jiu)像(xiang)很淺的水一樣，容易晃蕩。
二、情緒不穩定怎么調節
1、增加運動的機會
缺乏鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)(de)人(ren)情緒(xu)(xu)的(de)(de)(de)不穩定性遠比經常鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)為高，由于(yu)(yu)經常鍛(duan)煉(lian)，其(qi)思(si)維(wei)的(de)(de)(de)敏捷(jie)性也相對提高，很容易意識到(dao)自己在哪方面出了(le)缺陷，又由于(yu)(yu)處在運動(dong)之中，會(hui)把令人(ren)煩惱的(de)(de)(de)東(dong)西丟在一(yi)邊，轉移了(le)注意力，從而(er)改(gai)變不良(liang)的(de)(de)(de)情緒(xu)(xu)。相反(fan)經常坐(zuo)辦公室懶于(yu)(yu)運動(dong)者，其(qi)性格內向的(de)(de)(de)成分就居多，情緒(xu)(xu)一(yi)直收(shou)到(dao)壓抑(yi)而(er)不易改(gai)變。運動(dong)不僅是一(yi)種(zhong)(zhong)肌肉的(de)(de)(de)鍛(duan)煉(lian)，也是一(yi)種(zhong)(zhong)情緒(xu)(xu)的(de)(de)(de)放(fang)松。
2、講究飲食
心理學家(jia)認為，對于幾乎每(mei)一(yi)(yi)個人來說(shuo)，食(shi)物(wu)和(he)情緒之(zhi)間都存在著一(yi)(yi)種(zhong)基本的(de)(de)聯(lian)系。 碳水化合物(wu)之(zhi)所以是一(yi)(yi)種(zhong)能起(qi)鎮靜(jing)作用(yong)的(de)(de)安慰“食(shi)品”，原因在于它(ta)能刺激大腦產生(sheng)出(chu)一(yi)(yi)種(zhong)使人感到鎮靜(jing)和(he)放松(song)的(de)(de)化學物(wu)質，50克左右的(de)(de)碳水化合物(wu)就能起(qi)到鎮靜(jing)作用(yong)。
3、改善環境
顏色(se)(se)(se)是精神(shen)的“營養物”，其作用如同(tong)維生素對(dui)身體一樣重要。為了擺脫(tuo)煩躁和(he)憤怒，暫時(shi)避開(kai)紅(hong)色(se)(se)(se)會(hui)有幫助；在與(yu)沮喪和(he)消沉“斗爭(zheng)”時(shi)，應該盡(jin)量不穿黑色(se)(se)(se)或深藍色(se)(se)(se)這一類(lei)讓人情緒(xu)低落的服裝，多接觸使人精神(shen)輕松的溫暖、明快(kuai)和(he)活躍的色(se)(se)(se)彩；
4、旅游和外出
當(dang)心情煩悶時，看(kan)(kan)看(kan)(kan)青(qing)山綠水，看(kan)(kan)看(kan)(kan)裊(niao)裊(niao)炊煙，泛舟江湖之(zhi)上(shang)疲勞，苦(ku)悶之(zhi)感頓消，這(zhe)也(ye)是我國古代的詩人們常用的方法當(dang)抑郁不得志時，何(he)以解憂-唯有(you)旅游(you)！
5、看電影
這(zhe)其實(shi)是(shi)(shi)個好方法(fa)，當(dang)你抑(yi)郁(yu)時(shi)，你看個喜劇片，比(bi)如《不(bu)見不(bu)散》，一(yi)見葛優那燈(deng)泡式(shi)的(de)(de)腦袋，你就想(xiang)笑，當(dang)他朗誦著“黑夜給了(le)我一(yi)雙黑色的(de)(de)眼(yan)睛”，你都(dou)的(de)(de)笑的(de)(de)肚子痛。無論是(shi)(shi)電影和戲劇，當(dang)你看時(shi)，你會很容易(yi)投入的(de)(de)，這(zhe)種移情效應是(shi)(shi)很明顯的(de)(de)。
癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)又(you)稱表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)演型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)或歇斯底(di)(di)里(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，其(qi)典(dian)(dian)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)征(zheng)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)為(wei)(wei)希(xi)望(wang)他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)關(guan)注(zhu)(zhu)，情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)帶有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)戲劇性(xing)(xing)(xing)(xing)色彩(cai)；情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)易(yi)變化(hua)；喜(xi)歡(huan)玩(wan)(wan)弄他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；以(yi)(yi)(yi)(yi)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)等。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)來(lai)講(jiang)，此(ci)類(lei)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)會隨著年齡(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增長(chang)(chang)、心(xin)(xin)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)逐(zhu)漸(jian)成(cheng)熟而(er)(er)(er)(er)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)狀(zhuang)減(jian)輕。但這(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)保(bao)證可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)治(zhi)(zhi)而(er)(er)(er)(er)愈，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)應激(ji)(ji)(ji)狀(zhuang)態(tai)下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)還(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)可(ke)(ke)(ke)能(neng)(neng)發(fa)(fa)生(sheng)癔(yi)(yi)(yi)病癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)狀(zhuang)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)特(te)征(zheng)女工小(xiao)芳，工作(zuo)學(xue)習(xi)都不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)錯(cuo)、可(ke)(ke)(ke)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點與(yu)眾不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)，總喜(xi)歡(huan)高(gao)(gao)談闊論，有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)無(wu)意(yi)(yi)標(biao)榜自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)愛情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)方面(mian)(mian)，吹噓帥哥們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)(ru)(ru)何(he)欣(xin)賞她(ta)(ta)，追求(qiu)(qiu)她(ta)(ta)，而(er)(er)(er)(er)她(ta)(ta)又(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)(ru)(ru)何(he)刁難(nan)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)，大(da)(da)放厥(jue)詞(ci)。為(wei)(wei)了(le)(le)招人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)，甚(shen)至不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)顧個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)尊嚴。而(er)(er)(er)(er)且(qie)，平(ping)(ping)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)喜(xi)怒無(wu)常(chang)(chang)(chang)(chang)，高(gao)(gao)興時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)嘻(xi)嘻(xi)哈哈，勁頭十(shi)足，稍(shao)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)順心(xin)(xin)，大(da)(da)吵大(da)(da)鬧(nao)，弄得人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)關(guan)系十(shi)分(fen)(fen)緊張(zhang)(zhang)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天，正(zheng)當(dang)(dang)(dang)(dang)她(ta)(ta)瞎吹時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，經(jing)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位朋(peng)友(you)(you)提(ti)醒(xing)，她(ta)(ta)頓時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)覺(jue)得自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)并非(fei)魅力(li)超群，立刻(ke)萎靡不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)振，非(fei)常(chang)(chang)(chang)(chang)難(nan)過(guo)(guo)。然而(er)(er)(er)(er)傷心(xin)(xin)歸傷心(xin)(xin)，以(yi)(yi)(yi)(yi)后她(ta)(ta)依然我(wo)(wo)(wo)行(xing)我(wo)(wo)(wo)素。小(xiao)芳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“毛病”，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)較為(wei)(wei)典(dian)(dian)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)。癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)又(you)稱表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)演型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)或歇斯底(di)(di)里(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，其(qi)典(dian)(dian)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)征(zheng)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)為(wei)(wei)心(xin)(xin)理發(fa)(fa)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)成(cheng)熟性(xing)(xing)(xing)(xing)，特(te)別(bie)(bie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)過(guo)(guo)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)成(cheng)熟性(xing)(xing)(xing)(xing)。具有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)(da)特(te)點是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做作(zuo)、情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)露過(guo)(guo)分(fen)(fen)，總希(xi)望(wang)引(yin)起他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)。此(ci)類(lei)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)多(duo)見于(yu)(yu)女性(xing)(xing)(xing)(xing)，各(ge)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)年齡(ling)層次都有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)，尤以(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)青年女性(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)常(chang)(chang)(chang)(chang)見，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)年齡(ling)都在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)25歲以(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)。癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)目(mu)(mu)(mu)前尚缺(que)(que)(que)乏(fa)研究，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)認(ren)為(wei)(wei)與(yu)早期(qi)家庭(ting)教育有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)，父母(mu)溺愛孩子，使(shi)孩子受到(dao)(dao)過(guo)(guo)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)護，造成(cheng)生(sheng)理年齡(ling)與(yu)心(xin)(xin)理年齡(ling)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)符(fu)，心(xin)(xin)理發(fa)(fa)展(zhan)嚴重滯后，停留在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)少(shao)兒期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某個水(shui)平(ping)(ping)，因(yin)而(er)(er)(er)(er)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)出癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)特(te)征(zheng)。另外(wai)(wai)，患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理常(chang)(chang)(chang)(chang)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)暗(an)示(shi)性(xing)(xing)(xing)(xing)和依賴性(xing)(xing)(xing)(xing)，也可(ke)(ke)(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)本類(lei)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)之一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)以(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)幾(ji)(ji)個方面(mian)(mian)：1、引(yin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)，情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)帶有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)戲劇化(hua)色彩(cai)。這(zhe)類(lei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)常(chang)(chang)(chang)(chang)好(hao)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，而(er)(er)(er)(er)且(qie)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)較好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)才能(neng)(neng)，唱說哭笑(xiao)，演技逼真，有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)染力(li)。有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)稱她(ta)(ta)們(men)(men)(men)為(wei)(wei)“偉大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模仿者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)”、“表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)演家”。她(ta)(ta)們(men)(men)(men)常(chang)(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)(chang)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)出過(guo)(guo)分(fen)(fen)做作(zuo)和夸(kua)(kua)張(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)，甚(shen)至裝(zhuang)(zhuang)腔作(zuo)勢(shi)，以(yi)(yi)(yi)(yi)引(yin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)。2、高(gao)(gao)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暗(an)示(shi)性(xing)(xing)(xing)(xing)和幻想(xiang)性(xing)(xing)(xing)(xing)。這(zhe)類(lei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)僅有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)很強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)暗(an)示(shi)性(xing)(xing)(xing)(xing)，還(huan)帶有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)較強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被(bei)他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)暗(an)示(shi)性(xing)(xing)(xing)(xing)。她(ta)(ta)們(men)(men)(men)常(chang)(chang)(chang)(chang)好(hao)幻想(xiang)，把想(xiang)象(xiang)當(dang)(dang)(dang)(dang)成(cheng)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)(shi)，當(dang)(dang)(dang)(dang)缺(que)(que)(que)乏(fa)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)(shi)刺(ci)激(ji)(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)便利用幻想(xiang)激(ji)(ji)(ji)發(fa)(fa)內心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)體(ti)驗。3、情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)易(yi)變化(hua)。這(zhe)類(lei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)豐富，熱(re)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)余，而(er)(er)(er)(er)穩定不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足；情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)熾熱(re)，但不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)深，因(yin)此(ci)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)變化(hua)無(wu)常(chang)(chang)(chang)(chang)，容易(yi)激(ji)(ji)(ji)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)失衡。對于(yu)(yu)輕微的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺(ci)激(ji)(ji)(ji)，可(ke)(ke)(ke)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)激(ji)(ji)(ji)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)(fan)應，“大(da)(da)驚(jing)小(xiao)怪”，缺(que)(que)(que)乏(fa)固有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)，情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)活(huo)動(dong)幾(ji)(ji)乎(hu)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)反(fan)(fan)應性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。由于(yu)(yu)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)反(fan)(fan)應過(guo)(guo)分(fen)(fen)，往往給(gei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)膚淺，沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)真情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)實(shi)(shi)(shi)感(gan)(gan)和裝(zhuang)(zhuang)腔作(zuo)勢(shi)甚(shen)至無(wu)病呻吟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)。4、視玩(wan)(wan)弄別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)達(da)到(dao)(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手段(duan)。玩(wan)(wan)弄多(duo)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)花招使(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)范，如(ru)(ru)(ru)任(ren)(ren)性(xing)(xing)(xing)(xing)、強(qiang)(qiang)求(qiu)(qiu)、說謊欺騙、獻殷(yin)勤、諂媚，有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)甚(shen)至使(shi)用操縱性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)殺威脅。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)關(guan)系膚淺，表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)面(mian)(mian)上(shang)(shang)溫暖、聰明(ming)、令(ling)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)心(xin)(xin)動(dong)，實(shi)(shi)(shi)際(ji)上(shang)(shang)完(wan)全不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)顧他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)和利益。5、高(gao)(gao)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)。這(zhe)類(lei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)喜(xi)歡(huan)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)和夸(kua)(kua)獎。只(zhi)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)投(tou)其(qi)所(suo)好(hao)和取(qu)悅一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)才合自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)意(yi)(yi)，表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)出欣(xin)喜(xi)若狂，否(fou)則會攻擊他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)遺(yi)余力(li)。此(ci)外(wai)(wai)，此(ci)類(lei)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)還(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)性(xing)(xing)(xing)(xing)心(xin)(xin)理發(fa)(fa)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)成(cheng)熟，表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)為(wei)(wei)性(xing)(xing)(xing)(xing)冷淡或性(xing)(xing)(xing)(xing)過(guo)(guo)分(fen)(fen)敏感(gan)(gan)，女性(xing)(xing)(xing)(xing)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)往往天真地(di)展(zhan)示(shi)性(xing)(xing)(xing)(xing)感(gan)(gan)，用過(guo)(guo)分(fen)(fen)嬌羞樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誘(you)惑勾引(yin)他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)而(er)(er)(er)(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)。《中(zhong)(zhong)國精神疾病分(fen)(fen)類(lei)方案與(yu)診斷標(biao)準》中(zhong)(zhong)，將(jiang)癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)狀(zhuang)診斷標(biao)準定為(wei)(wei)，患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)至少(shao)具有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)述項目(mu)(mu)(mu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三項癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)狀(zhuang)：1、表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)夸(kua)(kua)張(zhang)(zhang)像演戲一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣，裝(zhuang)(zhuang)胺作(zuo)勢(shi)，情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)體(ti)驗膚淺。2、暗(an)示(shi)性(xing)(xing)(xing)(xing)高(gao)(gao)，很容易(yi)受他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。3、自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，強(qiang)(qiang)求(qiu)(qiu)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)符(fu)臺(tai)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)或意(yi)(yi)志，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如(ru)(ru)(ru)意(yi)(yi)就(jiu)(jiu)(jiu)給(gei)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)難(nan)堪或強(qiang)(qiang)烈不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)滿。4、經(jing)常(chang)(chang)(chang)(chang)渴(ke)望(wang)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)揚(yang)和同(tong)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)，感(gan)(gan)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)易(yi)波動(dong)。5、尋求(qiu)(qiu)刺(ci)激(ji)(ji)(ji)，過(guo)(guo)多(duo)地(di)參(can)加各(ge)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)社(she)交(jiao)活(huo)動(dong)。6、需要(yao)(yao)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)經(jing)常(chang)(chang)(chang)(chang)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)，為(wei)(wei)了(le)(le)引(yin)起注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)惜嘩眾取(qu)寵，危言聳聽(ting)，或者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)外(wai)(wai)貌和行(xing)為(wei)(wei)方面(mian)(mian)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)得過(guo)(guo)分(fen)(fen)吸引(yin)他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。7、情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)反(fan)(fan)應強(qiang)(qiang)烈易(yi)變，完(wan)全按個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)判(pan)斷好(hao)壞(huai)。8、說話夸(kua)(kua)大(da)(da)其(qi)詞(ci)，摻雜幻想(xiang)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)節(jie)，缺(que)(que)(que)乏(fa)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真實(shi)(shi)(shi)細(xi)節(jie)，難(nan)以(yi)(yi)(yi)(yi)核對。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)來(lai)講(jiang)，此(ci)類(lei)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)會隨著年齡(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增長(chang)(chang)、心(xin)(xin)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)逐(zhu)漸(jian)成(cheng)熟而(er)(er)(er)(er)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)狀(zhuang)減(jian)輕。但這(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)保(bao)證可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)治(zhi)(zhi)而(er)(er)(er)(er)愈，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)應激(ji)(ji)(ji)狀(zhuang)態(tai)下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)還(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)可(ke)(ke)(ke)能(neng)(neng)發(fa)(fa)生(sheng)癔(yi)(yi)(yi)病癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)狀(zhuang)。下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)面(mian)(mian)就(jiu)(jiu)(jiu)如(ru)(ru)(ru)何(he)治(zhi)(zhi)療(liao)(liao)癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)作(zuo)舉例說明(ming)。二、治(zhi)(zhi)療(liao)(liao)方法(fa)(fa)(fa)對此(ci)類(lei)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)可(ke)(ke)(ke)從(cong)如(ru)(ru)(ru)下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)幾(ji)(ji)個方面(mian)(mian)加以(yi)(yi)(yi)(yi)治(zhi)(zhi)療(liao)(liao)：1、 提(ti)高(gao)(gao)認(ren)識(shi)(shi)，幫助患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)了(le)(le)解自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)(que)(que)陷。只(zhi)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)正(zheng)視自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，才能(neng)(neng)揚(yang)其(qi)長(chang)(chang)避其(qi)短，適(shi)應社(she)會環境。如(ru)(ru)(ru)果(guo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)正(zheng)視自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)(que)(que)陷，自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)膨脹，放任(ren)(ren)自(zi)(zi)(zi)(zi)流，就(jiu)(jiu)(jiu)會處處碰壁(bi)、導致病情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)發(fa)(fa)作(zuo)。2、情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)調(diao)整法(fa)(fa)(fa)。癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)達(da)太過(guo)(guo)分(fen)(fen)，旁人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)常(chang)(chang)(chang)(chang)無(wu)法(fa)(fa)(fa)接受。所(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)具有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)此(ci)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)要(yao)(yao)改變這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)—況，首先要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)便是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)問(wen)目(mu)(mu)(mu)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親朋(peng)好(hao)友(you)(you)作(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)番調(diao)查，聽(ting)聽(ting)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)對這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)法(fa)(fa)(fa)。對他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)提(ti)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)法(fa)(fa)(fa)，千萬(wan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)反(fan)(fan)駁，要(yao)(yao)捫心(xin)(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)問(wen)，這(zhe)些(xie)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)哪些(xie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，哪些(xie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)意(yi)(yi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；哪些(xie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，哪些(xie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)討(tao)厭(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。對別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)討(tao)厭(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)堅(jian)決予以(yi)(yi)(yi)(yi)改進，而(er)(er)(er)(er)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)則在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)強(qiang)(qiang)度上(shang)(shang)力(li)求(qiu)(qiu)適(shi)中(zhong)(zhong)，對無(wu)意(yi)(yi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)，可(ke)(ke)(ke)將(jiang)其(qi)寫下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)來(lai)，放在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)醒(xing)目(mu)(mu)(mu)處，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)提(ti)醒(xing)。此(ci)外(wai)(wai)，還(huan)可(ke)(ke)(ke)請好(hao)友(you)(you)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)關(guan)鍵(jian)時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)刻(ke)提(ti)醒(xing)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)，或在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)事后請好(hao)友(you)(you)對自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)作(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)評價(jia)，然后從(cong)中(zhong)(zhong)體(ti)會自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)達(da)過(guo)(guo)火之處，以(yi)(yi)(yi)(yi)便在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)以(yi)(yi)(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)緒(xu)(xu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)達(da)上(shang)(shang)適(shi)當(dang)(dang)(dang)(dang)控制，達(da)到(dao)(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)然、適(shi)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)。3、升(sheng)華(hua)法(fa)(fa)(fa)。前面(mian)(mian)講(jiang)過(guo)(guo)，癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)演才能(neng)(neng)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)妨“將(jiang)計(ji)就(jiu)(jiu)(jiu)計(ji)”，讓(rang)她(ta)(ta)們(men)(men)(men)把興趣轉移到(dao)(dao)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)演藝(yi)術(shu)(shu)中(zhong)(zhong)去，使(shi)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)原(yuan)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淤積(ji)能(neng)(neng)量到(dao)(dao)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)演中(zhong)(zhong)去得到(dao)(dao)升(sheng)華(hua)。事實(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)，許(xu)多(duo)藝(yi)術(shu)(shu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)演都有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夸(kua)(kua)張(zhang)(zhang)成(cheng)份，為(wei)(wei)了(le)(le)使(shi)觀眾沉浸到(dao)(dao)劇情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)中(zhong)(zhong)去，演員必須用自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)、語言去打動(dong)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)。因(yin)此(ci)，癔(yi)(yi)(yi)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)投(tou)身于(yu)(yu)表(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)演藝(yi)術(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)條很有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)完(wan)善之路。探討(tao)五種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)常(chang)(chang)(chang)(chang)見病態(tai)心(xin)(xin)理 教你擺平(ping)(ping)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)網絡成(cheng)癮者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)多(duo)患(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)多(duo)重人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)：頭疼時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)干過(guo)(guo)什么沒印象(xiang)多(duo)重人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)：不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)存在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)循(xun)環型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)癥(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)狀(zhuang)和治(zhi)(zhi)療(liao)(liao)方法(fa)(fa)(fa)依賴型(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)障(zhang)(zhang)礙(ai)(ai)(ai) 容易(yi)無(wu)助怕(pa)被(bei)拋棄
根據你的說法好像是反社會型人格障礙：
反社會型人格也稱精神病態或社會病態、悖德性人格等。在人格障礙的各種類型中，反社會型人格障礙是心理學家和精神病學家所最為重視的。
根據精神病學家和心理學家研究的成果來看，產生反社會型人格的主要原因有：早年喪父喪母或雙親離異、養子、先天體質異常、惡劣的社會環境、家庭環境和不合理的社會制度的影響，以及中樞神經系統發育不成熟等。一般認為，家庭破裂、兒童被父母拋棄和受到忽視、從小缺乏父母親在生活上和情感上的照顧和愛護，是反社會型人格形成和發展的主要社會因素。兒童被父母拋棄和受到忽視包括兩種含義：其一，父母對孩子冷淡，情感上疏遠，這就使兒童不可能發展人際之間的溫順、熱情和親密無間的關系。隨后兒童雖然形式上學習到了社會生活的某些要求，但對他人的情感移入得不到應有的發展。
心理學中所謂情感移人，是指理解他人以及分擔他人心情的能力，或從思想情感上把自己納入他人的心境。其二，是指父母的行為或父母對孩子的要求缺乏一致性。父母表現得朝三暮四，喜惡、賞罰無定規，使得孩子無所適從。由于經常缺乏可效法的榜樣，兒童就不可能發展具有明確的自我同一性。反社會型人格障礙患者對壞人和對同伙的引誘缺乏抵抗力、對過錯缺乏內在怨疚心等現象，都是由于他人賞罰的不一致性，本人善惡價值的判斷自相矛盾所造成的；他們的沖動性和無法自制某些意愿及欲望，都是由于家庭成員對于自己的行為無原則、不道德、缺乏．e制等惡劣榜樣造成的。可見，反社會型人格的情緒不穩定、不負責任、撒謊欺騙，但又泰然而無動于哀的行為，都與家庭、社會環境有重要的關系。
一、表現特征
1．外表迷人，具有中等或中等以上智力水平。初次相識給人很好的印象，能幫助別人消除憂煩、解決困難。
2．沒有通常被認為是精神病癥狀的非理性和其他表現，沒有幻覺、妄想和其他思維障礙。
3．沒有神經癥性焦慮；對一般人心神不寧的情緒感覺不敏感。
4．他們是不可靠的人，對朋友無信義，對妻子(丈夫)不忠實。
5．對事情不論大小，都無責任感。
6．無后悔之心，也無羞恥之感。
7．有反社會行為但缺乏契合的動機；敘述事實真相時態度隨便，即使謊言將被識破也是泰然自若。
8．判別能力差，常常不能吃一塹長一智。
9．病態的自我中心，自私，心理發育不成熟，沒有愛和依戀能力。
10．麻木不仁，對重要事件的情感反應淡漠。
11．缺乏真正的洞察力，不能自知問題的性質。
12．對一般的人際關系無反應。
13．做出幻想性的或使人討厭的行為。對他人給予的關心和善意無動于衷。
14．無真正企圖自殺的歷史。
l5．性生活輕浮、隨便，方式與對象都與本人不相稱。有性順應障礙。
16．生活無計劃，除了老是和自己過不去外，沒有任何生活規律，沒有穩定的生活目的。他們的犯罪行為也是突然進發的，而不是在嚴密計劃和準備下進行的。
上述這些反社會人格特征都是在青年早期就出現了，最晚不遲于25歲。
在做出反社會型人格的診斷時，所要考慮的最關鍵方面是個人對自己的反社會行為的反應。在上述特征中，無責任感和無羞恥心特別重要。反社會型人格障礙患者即便在做了大多數人通常會感到可恥和罪惡的事后，在情感上也無反應。
臨床心理學家還發現，反社會人格障礙患者，在童年時期就有所表現，加偷竊、任性、逃學、離家出走、積習不改、流浪和對…切權威的反抗行為；少年時期過早出現性行為或性犯罪；常有酗酒和破壞公物、不遵守規章制度等不良習慣；成年后工作表現差，常曠工，對家庭不負責任，在外欠款不還，常犯規違法；30歲以后，大約有30％一40％的患者有緩解或明顯的改善。
二、治療方法
由于反社會型人格障礙的病因相當復雜、目前對此癥的治療尚缺乏十分有效的方法。如使用鎮靜劑和抗精神類藥物治療，只能治標不治本，且療效不顯著；而心理治療對那些由于中樞神經系統功能障礙而成為反社會型人格的患者又毫無作用。但在實踐中發現，對那些由于環境影響形成的、程度較輕的患者，實施認知領悟療法有一定療效。施治者可幫助患者提高認識，了解自己的行為對社會的危害，培養患者的責任感，使他們擔負起對家庭、對社會的責任；提高患者的道德意識和法律意識，使他們明白什么事可以做，什么事不能做，努力 增強控制自己行為的能力。這些措施對減少患者的反社會行為不失為有效的方法。
少數家庭關系極為惡劣而與社會相處尚可的患者，可以在學校或機關住集體宿舍或到親友家寄養，以減少家庭環境的負面影響，同時培養其獨立生活的能力。個別威脅家庭與社會安全的反社會型人格障礙患者，可送人少年工讀學校或成人勞動教養機構，參加勞動并限制其自由。對情節特別惡劣、屢教不改的患者，如上述病例中的李某，可采用行為治療中的厭惡療法。當患者出現反社會行為時，給予強制性的懲罰(如電擊、禁閉等)，使其產生痛苦的體驗，實施多次以后，患者一產生反社會行為的沖動，就感到厭惡，全身不舒服，通過這樣減少其反社會的行為。然后根據其行為矯正的實際表現，放寬限制，逐步恢復其正常家庭生活與社會生活。
偏執型人格障礙
偏執型人格又叫妄想型人格。其行為特點常常表現為：極度的感覺過敏，對侮辱和傷害耿耿于懷；思想行為固執死板，敏感多疑、心胸狹隘；愛嫉妒，對別人獲得成就或榮譽感到緊張不安，妒火中燒，不是尋釁爭吵，就是在背后說風涼話，或公開抱怨和指責別人；自以為是，自命不凡，對自己的能力估計過高，慣于把失敗和責任歸咎于他人，在工作和學習上往往言過其實；同時又很自卑，總是過多過高地要求別人，但從來不信任別人的動機和愿望，認為別人存心不良；不能正確、客觀地分析形勢，有問題易從個人感情出發，主觀片面性大；如果建立家庭，常懷疑自己的配偶不忠等等。持這種人格的人在家不能和睦，在外不能與朋友、同事相處融洽，別人只好對他敬而遠之。
一、表現特征
為了便于診斷，《中國精神疾病分類方案與診斷標準》中將偏執型人格的特征描述為：
1．廣泛猜疑，常將他人無意的、非惡意的甚至友好的行為誤解為敵意或歧視，或無足夠根據，懷疑會被人利用或傷害，因此過分警惕與防衛。
2．將周圍事物解釋為不符合實際情況的“陰謀”，并可成為超價觀念。
3．易產生病態嫉妒。
4．過分自負，若有挫折或失敗則歸咎于人，總認為自己正確。
5．好嫉恨別人，對他人道錯不能寬容。
6．脫離實際地好爭辯與敵對，固執地追求個人不夠合理的“權利”或利益。
7．忽視或不相信與患者想法不相符合的客觀證據。因而很難以說理或事實來改變患者的想法。
患者的癥狀至少要符合上述項目中的三項，方可診斷為偏執型人格障礙。
偏執型人格的人很少有自知之明，對自己的偏執行為持否認態度，因此在社會上人數和比例確實不詳。
據l988年上海市青少年心理衛生調查資料表明，這種人格障礙的人數占心理障礙總人數的5．8％，實際情況可能要超過這個比例。在調查研究中還發現，偏執型人格障礙患者中以男性較多見，且以膽汁質或外向型性格的人居多。
二、治療方法
對偏執型人格障礙的治療應采用心理治療為主，以克服多疑敏感、固執、不安全感和自我中心的人格缺陷。主要有以下幾種方法。
1．認知提高法。由于患者對別人不信任、敏感多疑，不會接受任何善意忠告，所以首先要與他們建立信任關系，在相互信任的基礎上交流情感，向他們全面介紹其自身人格障礙的性質、特點、危害性及糾正方法，使其對自己有一正確、客觀的認識，并自覺自愿產生要求改變自身人格缺陷的愿望。這是進一步進行心理治療的先決條件。
2．交友訓練法。鼓勵他們積極主動地進行交友活動，在交友中學會信任別人，消除不安感。交友訓練的原則和要領是：
(1)真誠相見，以誠交心。本人必須采取誠心誠意、肝膽相照的態度積極地交友。要相信大多數人是友好的和比較好的，可以信賴的，不應該對朋友，尤其是知心朋友存在偏見和不信任態度。必須明確，交友的目的在于克服偏執心理，尋求友誼和幫助，交流思想感情，消除心理障礙。
(2)交往中盡量主動給予知心朋友各種幫助。這有助于以心換心，取得對方的信任和鞏固友誼。尤其當別人有困難時，更應鼎力相助，患難中知真情，這樣才能取得朋友的信賴和增強友誼。
(3)注意交友的“心理相客原則，，。性格、脾氣的相似和一致，有助于心理相容，搞好朋友關系。
另外，性別、年齡、職業、文化修養、經濟水平、社會地位和興趣愛好等亦存在“心理相容”的問題。但是最基本的心理相容的條件是思想意識和人生觀價值觀的相似和一致，所謂“志同道合”。這是發展合作、鞏固友誼的心理基礎。
3．自我療法。具有偏執型人格的人喜歡走極端，這與其頭腦里的非理性觀念相關聯。因此，要改變偏執行為，偏執型人格患者首先必須分析自己的非理性觀念。如：
①我不能容忍別人一絲一毫的不忠。
②世上沒有好人，我只相信自己。
②對別人的進攻，我必須立目p予以強烈反擊，要讓他知道我比他更強。
④我不能表現出溫柔，這會給人一種不強健的感覺。
現在對這些觀念加以改造，以除去其中極端偏激的成份。
①我不是說一不二的君王，別人偶爾的不忠應該原諒。
②世上好人和壞人都存在，我應該相信那些好人。
③對別人的進攻，馬上反擊未必是上策，而且我必須首先辨清是否真的受到了攻擊。
④我不敢表示真實的情感，這本身就是虛弱的表現。
每當故態復萌時，就應該把改造過的合理化觀念默念一遍，以此來阻止自己的偏激行為。有時自己不知不覺表現出了偏激行為、事后應重新分析當時的想法，我出當時的非理性觀念，然后加以改造，以防下次再犯。
4．敵意糾正訓練法。偏執型人格障礙患者易對他人和周圍環境充滿敵意和不信任感，采取以下訓練
方法，有助于克服敵意對抗心理。
(1)經常提醒自己不要陷于“敵對心理”的旋渦中。事先自我提醒和警告，處世待人時注意糾正，這樣會明顯減輕敵意心理和強烈的情緒反應。
(2)要懂得只有尊重別人，才能得到別人尊重的基本道理。要學會對那些幫助過你的人說感謝的話，而不要不疼不癢地說一聲“謝謝”，更不能不理不睬。
(3)要學會向你認識的所有人微笑。可能開始時你很不習慣，做得不自然，但必須這樣做，而且努力去做好。
(4)要在生活中學會忍讓和有耐心。生活在復雜的大干世界中，沖突糾紛和摩擦是難免的，這時必須忍讓和克制，不能讓敵對的怒火燒得自己暈頭轉向，肝火旺旺。
分裂樣人格障礙
分裂樣人格障礙是日常生活中和醫學心理咨詢門診中比較常見的人格障礙。據上海市青少年小理健康調查資料顯示，其中分裂樣人格障礙占人格障礙總數的29％左右，接近l／3。l 975年著名的精神病學家羅遜特指出這種類型的人約占正常人群的7．5％，且男性多于女性。
一、表現特征
《中國精神疾病分類方案與診斷標準》(CCMD一2一R)中對分裂樣人格障礙的特征表述為：
1．有奇異的信念，或與文化背景不相稱的行為，如相信透視力、心靈感應、特異功能和第六感官等。
2．奇怪的、反常的或特殊的行為或外貌，如服飾奇特、不修邊幅、行為不合時宜、習慣或目的不明確。
3．言語怪異，如離題、用詞不要、繁簡失當、表達意見不清，并非文化程度或智能障礙等因素所引起。
4．不尋常的知覺體驗，如一過性的錯覺、幻覺、看見不存在的人。
5．對人冷淡，對親屬也不例外，缺少溫暖體貼。
6．表情淡漠，缺乏深刻或生動的情感體驗。
7．多單獨活動，主動與人交往僅限于生活或工作中必需的接觸，除一級親屬外無親密友人。
患者癥狀至少符合上述項目中的三項，方可診斷為分裂樣人格障礙。從以上的診斷標準可以看出，分裂樣人格障礙患者主要表現出缺乏溫情，難以與別人建立深切的情感聯系，因此，他們的人際關系一般很差。他們似乎超脫凡塵，不能享受人間的種種樂趣，如夫妻間的交融、家人團聚的天倫之樂等，同時也缺乏表達人類細膩情感的能力。故大多數分裂樣人格障礙患者獨身。即使結了婚，也多以離婚告終。一般說來，這類人對別人的意見也漠不關心，無論是贊揚還是批評，均無動于衷．過著—種孤獨寂寞的生活。其中有些人，可以有些業余愛好，但多是閱讀、欣賞音樂、思考之類安靜、被動的活動，部分人還可能一生沉醉于某種專業，做出較高的成就。但從總體來說，這類人生活平淡、到板，缺乏創造性和獨立性，難以適應多變的現代社會生活。
這類人的性欲淡漠也頗為突出，他們可稱“不近女色”的模范。內心世界極其廣闊，常常想入非非，但常常缺乏相應的情感內容，缺乏進取心。他們總是以冷漠無情來應付環境，以“眼不見為凈”的方式逃避現實，但他們這種與世無爭的外表不能壓抑內心的焦慮和敵意的痛苦。
分裂樣人格的人可以適應人少的工作，如圖書館書庫、山地農場林場等，他們更容易從事宗教和過隱居生活，但很難適應人員眾多的場合和需要交際的工作。
分裂樣人格很容易讓人聯想起另一個詞：精神分裂癥。一般認為，分裂樣人格容易誘發精神分裂癥，但一直沒有令人信服的證明。有些學者研究表明多數精神分裂癥患者病前有分裂樣人格，而另一些學者的研究發現，對分裂樣人格患者持續觀察15—20年后，極少有變為精神分裂癥的，分裂樣人格的血清中也并無較一般正常族群更多的精神分裂癥病患特征。因此分裂樣人格與精神分裂癥和遺傳的關系尚待證實。
分裂樣人格障礙的形成一般與人的早期心理發展有很大關系。
人類個體出生以后，有很長一段時間不能獨立，需要父母親的照顧，在這個過程中，兒童與父母的關系占重要地位，兒童就是在與父母的關系中建立自己的早期人格的。在成長過程中，盡管每個兒童不免要受到一些指責，但只要他感覺到周圍有人愛他，就不會產生心理上的偏差。但如果終日不斷被罵、被批評，得不到父母的愛，兒童就會覺得自己毫無價值。更進一步，如果父母對子女不公正，就會使兒童是非觀念不穩定，產生心理上的焦慮和敵對情緒，有些兒童因此而分離、獨立、逃避與父母身體和情感的接觸，進而逃避與其他人和事物的接觸，這樣就極易形成分裂樣人格。
二、治療方法
對分裂樣人格障礙的治療目標是要糾正孤獨離群性、情感淡漠和與周圍環境的分離性。具體方法有以下幾種：
1．社交訓練法。旨在糾正孤獨不合群性，一般按照以下步驟進行：
(1)提高認知能力，懂得孤獨不合群、嚴重內向的危害，自覺投入心理訓練。同時講清訓練的方法、步驟、目的和注意事項，要求積極配合實施。
(2)制定社交訓練評分表。自我評分，每天小結，每周總結。8—12周為一療程。施治者(醫生、專業人員、家長等)每周核對記錄，并作出評價。
自我評分標準：
0分 訓練無變化
1分 稍有進步，愿意參加社交，與人接觸交談，但接觸交談仍比較勉強和刻板。
2分 明顯進步，能夠主動與人接觸交談，孤獨不合群的傾向改變程度在50％以上。
3分 孤獨不合群現象基本消失。
(3)評分計算和獎勵措施。每日最低分為o分，最高分為3分，每周最高分為18分。如果以8周為一療程，總分144分。一般以獎勵表揚為主，對每一點滴進步都要加以肯定，并給予強化，以鼓勵其自信心，這一點很重要。獎勵方式通常可采用現金、代幣、贈送喜愛的生活學習用品、允許定期外出旅游等等。切忌因為無進步或進步微小而批評責備，以免造成患者心理反感和對自己喪失信心。
(4)訓練內客和目標：訓練內容從簡到繁，從易到難。開始時由施治者和受訓者共同商定，以一位朋友(同學或同事)為交談對象，每次要求主動與他交談5分鐘，交談內容和方式不限，逐漸做到主動、自萬元比較融洽地隨便交談。進而逐步增加交談的時間(從5分鐘增加到20分鐘，再增加到半小時)；對象由1人增加到5人。訓練成功后，改變訓練內容，鼓勵其轉向積極參加集體活動，投入現實生活。
2．興趣培養法。興趣是指積極探究某種事物而給予優先注意的認識傾向，并具有向往的良好情感。因此興趣培養有助于克服興趣索然、情感淡漠的人格。具體做法如下：
(1)提高認知。要求本人有意識地分析自己，確定積極人生的理想追求目標。應使其懂得這樣一個道理：
人生是一種情趣無窮的愉快旅程，每一個人都應該像一位情趣盎然的旅行家，像欣賞宇宙萬物那樣，每時每刻都在奇趣歡樂的道路上旅行，這樣才能充滿生活樂趣和前進的活力。
(2)社會實踐。要創造條件，有意識地接觸社會實際生活，擴大接受社會信息量，促使興趣多樣化。
(3)參加興趣小組活動。這是培養興趣的較好形式，內容有繪畫、歌詠、舞蹈、藝術、體育鍛煉、科技活動等
攻擊型人格障礙
一、特點
攻擊型人格障礙是一種以行為和情緒具有明顯沖動性為主要特征的人格障礙，又稱為暴發型或沖動型人格障礙，通常還有以下特點．
1．情緒急躁易怒，存在無法自控的沖動和驅動力。
2．性格上常表現出向外攻擊、魯莽和盲動性。
3．沖動的動機形成可以是有意識的，亦可以是無意識的。
4．行動反復無常，可以是有計劃的，亦可以是無計劃的。行動之前有強烈的緊張感，行動之后體驗到愉快、滿足或放松感，無真正的悔恨、自夷或罪惡感。
5．心理發育不健全和不成熟，經常導致心理不平衡。
6．容易產生不良行為和犯罪的傾向。
上述表現是主動攻擊型的表現。還有一種被動攻擊型形式，其主要特征是以被動的方式表現其強烈的攻擊傾向。這類人外表表現得被動和服從、百依百順，內心卻充滿敵意和攻擊性。例如，故意晚到，故意不回電話或回信，故意拆臺使工作無法進行；頑固執勘，不聽調動。拖延時間，暗地破壞或阻擾。他們的仇視情感與攻擊傾向十分強烈，但又不敢直接表露于外，他們雖然牢騷滿腹，但心里又很依賴權威。
主動攻擊型人格障礙與前面提到的反社會型人格障礙相類似，但又有區別。一般說來，主動攻擊型人格呈現較為持久的攻擊言行，缺乏自控能力，以對他人攻擊沖動為主要表現；反社會型人格主要表現對他人和社會的反抗言行，具有屢教難改，明知故犯，常以損人不利己的失敗結局告終，不能吸取經驗教訓。簡言之，主動攻擊型人格的行為以自控能力低下為特點，而反社會型人格則以行為不符合社會規范為特征。
二、形成原因
攻擊型人格障礙產生的原因主要有以下幾個方面：
1．生理原因。大量動物實驗與臨床資料表明，攻擊行為有其生理基礎。一些生理學家提出，小腦成熟延遲，傳遞快感的神經道路發育受阻，因而難于感受和體驗愉快與安全，可能是攻擊行為發生的因素。有人報告，暴力犯罪者中腦電波異常多見，特別是穎葉的慢波活動與正相尖波，在普通人群中為2％，在攻擊型人格患者中則為14％。另外，攻擊行為還與人體內分泌腺和雄性激素分泌過多有關。
2．心理原因，
(1)角色的認同與攻擊性。進入青春期的男孩，自以為已經長大成人了，而且特別熱衷于對男子漢角色的認同和片面理解，強調男子漢的剛毅、果敢、義氣、力量、善攻擊等特征，因此，他們會在同齡人面前，特別是有異性在場時表現出較強的攻擊性，以證明白已是一個男子漢。
(2)自卑與補償。每個人都可因自己身體狀況、家庭出身、生活條件、工作性質等產生自卑心理，有自卑心的人常尋求自卑的補償方式。當以沖動、好斗來作為補償的方式時，其行為就表現出較強的攻擊性。
(3)自尊心受挫。青年男子的自尊心特別強，如果經受挫折，往往反應特別敏感、強烈。挫折是導致攻擊行為的一個重要原因，“挫折攻擊”理論提醒我們：生活中每個人或多或少都會有挫折，因而每個人都有攻擊性；挫折越大，越可能出現攻擊行為，甚至使用暴力。
3．家庭原因。一般說來，攻擊性與家庭教育有較大關系。被父母溺愛的孩子往往個人意識太強，受到限制就容易采取“還擊”；專制型的家庭，兒童常遭打罵，心理受到壓抑，長期郁結于內心的不滿情緒一旦爆發出來，往往會選擇較為激烈的行為來發泄積怨。而且，“種瓜得瓜，種豆得豆”，孩子還會模仿家長的攻擊行為。
4．社會原因。武打、兇殺的小說和電影使缺乏分析的青年人容易產生模仿和認同。另外，社會上流行的“老實人吃虧”的觀念也易使青年人產生攻擊性行為。
三、治療方法
對攻擊型人格障礙的治療，可以從以下幾個方面著手：
1．開展青春期有關生理、心理方面的教育，使其能正確認識自己，認識自己外部的變化和心理的變化。進入青春期的男孩不能僅僅停留在對自己身體的某些外部特征和外部行為表現的認識上，還要鼓勵他們經常反躬自問和獨立反省，完善自我，把精力用到學習、成才上去。
2．開展多種形式的業余文藝、體育活動，讓青春期男孩體內的內在能量尋找一個正常的釋放渠道。另外，培養各種愛好和興趣，使其情操得到陶冶，從而健康成長。
3．進行深入細致的心理訪談，使其正確對待挫折。人生在世會有這樣或那樣的挫折，要正視挫折，總結經驗，找到受挫折的原因并加以分析，而不是一遇挫折就采取攻擊行為。通過各種手段培養他們的承受能力，并能對挫折采取積極的富有建設性的措施。
(1)培養必要的涵養。大事化小，小事化了；將心比己互相等重；適度容忍寬以待人，避免產生攻擊行為。
(2)升華作用。即使受挫，也要盡量轉移到較高的需要與目的上去，把攻擊的能量轉移到學習、工作上來。
(3)補償作用。受挫后，盡量用另一種可能成功的目標來補償代替，以獲得集體、他人對自己的承認，充分表現自己的能力，獲得心理上的快慰感。
(4)積極的表同作用。“榜樣的力量是無窮的”，盡量讓他們學習好的行為榜樣，從積極的方面引導他們。
4．運用行為治療的系統脫敏技術，幫助患者克服行為的沖動性。首先，施治者需找出一系列讓求治者感到沖動的事件，通常這是靠求件，讓求治者給出他對這些情境事件感到的主觀干擾程度，即SUD。
治療者按各事件的SUD將它們排列為一個等級，這個級被稱為沖動事件層次。治療開始，首先讓求治者放松三、五分鐘。施治者可以用語言暗示幫助求治者放松。例如，施治者可以說：“你感到你的身體變得愈來愈沉重，你身上的肌肉變得愈來愈輕松。你的手臂變得愈來愈輕松，你的雙肩變得愈來愈輕松……
你感(gan)到全身愈來愈放松。你感(gan)到非(fei)常(chang)(chang)舒適，非(fei)常(chang)(chang)愉快，非(fei)常(chang)(chang)輕(qing)松。”然(ran)后(hou)(hou)，施(shi)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)指(zhi)示(shi)求(qiu)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)：“當(dang)你感(gan)覺非(fei)常(chang)(chang)舒適和(he)輕(qing)松時，就(jiu)請抬(tai)起右手(shou)的(de)食指(zhi)示(shi)意一(yi)下。”當(dang)求(qiu)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)開(kai)始(shi)做這(zhe)一(yi)動(dong)作(zuo)時，施(shi)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)口(kou)頭指(zhi)示(shi)求(qiu)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)想象沖動(dong)事(shi)件(jian)層(ceng)次中(zhong)SUD程(cheng)(cheng)度最(zui)輕(qing)的(de)事(shi)件(jian)，讓(rang)求(qiu)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)口(kou)頭報(bao)告在(zai)該(gai)情境清晰地出現(xian)在(zai)頭腦中(zhong)時。他所體(ti)驗的(de)SUD程(cheng)(cheng)度。然(ran)后(hou)(hou)施(shi)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)指(zhi)示(shi)求(qiu)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)又進入放松狀態，重復前面(mian)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，讓(rang)求(qiu)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)再想象剛才的(de)事(shi)件(jian)，報(bao)告SUD程(cheng)(cheng)度。這(zhe)樣多(duo)次反復，如果求(qiu)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)對這(zhe)一(yi)沖動(dong)事(shi)件(jian)報(bao)告的(de)SUD逐漸(jian)下降至某一(yi)較低水平(ping)且不再下降時，則可以認為求(qiu)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)對這(zhe)一(yi)事(shi)件(jian)的(de)沖動(dong)已經消失。施(shi)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)便可換用(yong)沖動(dong)事(shi)件(jian)層(ceng)次中(zhong)的(de)診斷和(he)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)療方法。
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