一、怕孤獨：
這是老年人最常見的一種心理異常，其主要表現是自我評價過低、生存意識消極、經常對他人不滿及抱怨。長此以往，有此情況的老人就會加強對自我行為的約束、強化自我內心的封閉，逐漸地疏遠社會，最終會形成孤獨的生活習慣和行為模式，并將默默地承受孤獨帶來的痛苦。這類老人既希望別人關心照顧，又害怕由于過分期望而出現過大的心理落差和失望，于是常常拒絕與他人交往，因而會變得行為孤獨、性情孤僻，與周圍人的距離越來越遠。
二、抑郁：
有些老年人心理比較脆弱，面對衰老的客觀事實既懼怕又無奈，這種心態如果不及時調整，極易導致抑郁。這種抑郁比較頑固，很容易使人喪失生活的興趣，令人感到疲憊。因而這種人很容易情緒激動，動不動就發火，常常自卑自責、自怨自嘆，嚴重者可有自殺的傾向和行為。
三、偏激：
這種情緒可表現為兩個相反的趨向。一種趨向是因衰老以點帶面地否定自我，把自己看成無用之人，經常自責、自卑、自憐和自貶。另一種趨向是因為自己衰老而更高地要求別人，總是希望得到他人的敬重、關心和照顧，卻不考慮他人及社會的實際條件和能力。當這種希望得不到滿足時，又加劇了其心理上的偏激，并因此而自暴自棄。
人進入老年期后，生理衰老明顯加快，與之相對應的心理衰老也隨之而來。老年人心理衰老的表現千變萬化，一些老年心理學家歸納出10余種較為明顯的變化特征，其主要表現有：（1）感覺、知覺衰退
眼睛老化，聽力不如從前，味覺遲鈍，以前很好吃的東西現在感到淡而無味。
（2）記憶力衰退
熟人的名字老是記不起來，讀書前看后忘；電話號碼總要反復看幾遍才能記住；剛說過的事，一轉身就忘了；常常記不起隨手放的東西。
（3）想象力衰退
理想逐漸喪失，幻想越來越少。對新鮮事物缺乏好奇心。言語能力衰退，講話變得緩慢，而且啰嗦。
（4）思維能力衰退
不容易集中注意力思考問題。學習新事物感到吃力，甚至有點害怕學習新事物、新知識。
（5）情感變得不穩定
較易動感情。遇到困難，不像以前那樣鎮定自如，經常有莫名其妙的焦慮感。對喧鬧聲感到很煩躁，看不慣年輕人的言談與行為。
（6）意志衰退
做事缺乏毅力和探索精神，喜歡憑老經驗辦事，下決心要做的事常常拖拉而不立即行動，進而，什么事情都不想做了。
（7）反應能力下降
動作不如從前靈活，對事物不如以前敏感。一旦疲勞，恢復得較慢。睡眠時間也比以前少了。
（8）興趣愛好減少
生活中感興趣的范圍變小了，不再有興趣看小說、電影、電視，不再喜歡參加各類活動，特別是集體活動。
（9）產生衰老感和死亡感
總感到自己老了，經常想到自己已臨近死亡，常回想已故的親友，又聯想到自己，悲悲戚戚。
（10）性格更容易發生變化
性格易變得暴躁、易怒、情緒低落、憂郁、焦慮不安、孤僻、古怪，甚至不近人情。
（11）容易焦慮不安
很多人在度過更年期后，情緒逐漸趨向穩定，但是焦慮不安一直持續到老年期。當環境中有不利因素時，就更容易出現焦慮不安。
（12）情緒明顯地變化
老年人情緒反應的變化一方面是對一般刺激趨向冷漠，喜怒哀樂不易表露，或反應強度降低，使人易產生冰冷之感。另一方面遭到重大刺激，情緒的反應卻特別強烈，難以抑制。
（13）敏感多疑
感覺器官不敏銳，對捕風捉影、似是而非的事往往卻很認真，常把聽錯、看錯的事當做對他的傷害而感到傷心不已。
（14）易產生孤獨感
原因主要是我們老年人本身衰老影響了老年人的心理；社會疏遠老年人及老年人自己退出社會也是原因之一。他們的性格由外向轉為內向，深居簡出，懶于交際。
（15）容易自卑
感到自己老了，不中用了，如果遇到生活以及疾病等諸多困難時，均可使老年人過分傷感，自卑情緒也就隨之加重了。
（16）習慣心理
鞏固長年累月的生活習慣與工作習慣，決定了老年人的習慣心理很鞏固。年齡越大，形成的習慣越固定。
（17）個性心理特點明顯
人的個性心理特點是在社會實踐中形成的。老年人比起青年人與中年人更顯得個性化，例如，頑固地堅持自己的觀點和習慣，不贊成別人的意見和看法。
老年期總要涉及老化和衰老的概念，老化指個體在成熟期后的生命過程中所表現出來的一系列形態學以及生理、心理功能方面的退行性變化。衰老是指老化過程的最后階段或結果，如體能失調、記憶衰退、心智鈍化等。
研究個體心理老化主要從兩個方面進行：個體出發，個體與社會關系出發。
以個體變化為重點的老化理論有遺傳學說、行為老化學說等。遺傳學說認為，精神機能的老化，行為的變化以及隨年齡的增長而出現的心理變化，都是由遺傳決定的，衰老是按遺傳程序實現的，是有規律的退化，通過研究發現，雙親的壽命與子女的壽命有很高的相關度。行為老化學說認為，老年行為的退行性變化是由于精神退化機能引起的，并主要從行為變化中反映出來。行為老化就是最年齡增長，對刺激的反應時間會延長，學習能力，理解能力會減弱，記憶力逐漸衰退等。
強調個體與社會相互作用的老化學說主要有疏離學說和適應學說。疏離學說認為，老年人與社會的脫離是造成個體老化的主要原因，隨著你啊寧的增加， 老年人的社會活動會變少，他們的人際交流漸次減少，與周圍環境的聯系逐漸減弱， 這種個體與外部環境關系的變化，是由內部的變化造成的個體與環境的疏遠。適應學說認為，老年期的主要變化是人際關系的改變，人際交往增多會減輕老年人的不安感，也可以從朋友的反饋中增加個人的自信心和自尊心。
一、老年喪失期觀點。認為老年期的心理變化只有衰退，沒有發展，是一生獲得的喪失時期。喪失內容包括，身心健康，經濟基礎，社會角色，生活價值，并把這些對人生具有重大意義的內容相繼喪失認定為老年喪失期的基本特征。認為心理隨著年齡的增長而發展，到老年期，歲年齡增長而衰退是個體心理發展的總趨勢，肯定了個體心理發展變化的基本常規，應當予以應有的重視，但是這種觀點的理論依據是把人視為生物機體，過于重視生物機體的變化和年齡因素對心理變化的影響，而把心理發展看作是線性的上升和下降，這不符合復雜性的客觀規律。
二、畢生發展觀。認為個體心理發展貫穿人的一生，下列新的心理發展的基本觀點：第一心理發展和行為變化可以在人生中的任何時候發生， 也就是說從胚胎形成到衰老的整個一生都在發展。第二不同心理機能發展的方向，形式和速率各有不同，如感知覺出現最早最先發展成熟也較早開始衰退。如抽象邏輯思維較晚開始發展，隨著年齡的增長而不斷繼續發展并繼續增強。第三，心理發展過程既有增長也有衰退，是增長和衰退的對立面的統一， 發展不是簡單地朝功能增長的方向運動，而是由獲得和喪失的相互租用構成的。第四，個體心理發展是由多重影響因素所構成的復雜系統共同決定的， 但各個子系統對不同發展時期的影響強度有明顯的區別。成熟因素對兒童期影響強度最大，社會文化因素對成熟期影響強度最大， 個人因素，智力，個性，命運，所遭遇的非規范性時間等，對個體的心理發展變化的影響強度隨年齡的增長而提高。
強調人到成年以后，心理仍繼續發展，是一種積極的，樂觀的老年心理變化觀，應予以充分的肯定。
進入老年期后，個體的認知活動，尤其是感知覺和記憶能力通常會發生一定程度的退行性變化。但是，思維等復雜的認知活動較難以揭示出一致的變化模式。
一、感知覺發生顯著的退行性變化。感知覺是衰退最早、變化最明顯的心理活動。
1、老年期視覺減退。老年人出現的視力問題主要表現為：視覺敏銳度下降；視野縮小；聚焦能力減弱；暗適應所需時間延長。
2、老年期聽覺減退。老年人中聽覺缺陷者為數眾多，據調查研究發現，有近65%的老年人聽力減退，醉著年齡的增加，老年人聽覺敏銳度逐漸喪失，對高音的聽力減弱更明顯。我國的一項研究表明，50-60歲是中國人聽力減退的轉折期，60歲以后逐漸下降，80歲以后下降尤為明顯。
3、味覺、嗅覺和觸覺遲鈍。
二、老年期的記憶減退特點。
1、老年人記憶衰退的年齡趨勢。研究表明，隨著年齡的增長，人的記憶發展變化趨勢是，兒童的記憶歲年齡的增長而發展，從少年期開始到成年期達到記憶最佳的高峰期，為個體記憶的黃金時期，40-50歲期間出現較為明顯的減退，其后基本上維持在一個相對穩定的水平上。
2、老年期記憶衰退的特點。記憶老化并非記憶的各個方面或同時減退，衰退的速度和程度因記憶過程和影響因素等不同而呈現出老年人記憶減退的特殊性。
老年人機械記憶明顯，意義記憶教機械記憶衰退的慢一些；
再認能力表現出逐漸老化現象，但再認比回憶保持要好；
識記和回憶姓氏最難。
3、老年人的主要記憶障礙。主要在于信息提取困難；編碼儲存和提取過程相互作用的結果。較少主動地運用記憶策略和方法。20歲青年所使用的記憶方法主要有，意義聯系法，分類法，聯系實際法，想象法；
4、對老年期記憶減退的解釋。加工速度理論，加工速度減慢是老年人認知減退的主要原因，加工速度包括反應速度，感覺運動速度，知覺速度和認知速度。工作記憶理論，缺乏信息加工資源，缺少一種自我啟動加工的能力。
5、老年記憶衰退的延緩和彌補。老年記憶的變化具有可塑性，為了改善老年的記憶，需要有意識地進行干預并發掘記憶潛能。影響老年記憶的因素除了年老之外，還有健康、精神狀態及腦力鍛煉和記憶鍛煉等方面的因素。為了延緩記憶衰退應注意以下五點：利用多種感覺器官；建立良好的日常生活秩序；放緩學習和做事情的步調；有意識地進行改善記憶的訓練；增強記得住的信心。
三、老年期的智力衰退
1、老年期智力水平的衰退。20歲以前智力迅速發展的上升期，20歲左右是智力的高峰期，老年期隨著年齡的增長而衰退。
2、老年智力變化的不平衡性。韋氏成人智力量表。
一、老年期人格特征的穩定性。
二、老年期人格特征的變化。不安全感，主要變現在身體健康和經濟保障兩個方面；孤獨感；適應性差；拘泥刻板并趨于保守；回憶往事；
三、造成老年人人格變化的因素
1、生物學的衰老，主要是大腦的衰老；
2、心理上的變化。是否意識到自己已經蒼老，心理上表現為疑病和對死亡的恐懼。
3、、社會文化因素的影響。社會疏遠老人、老人退出社會。
適應是以自我調整來適應環境或情境的狀況，老化是個體生命發展過程中必須面臨的一個重要過程。
一、對老年期的推行性變化和對老年期生活的心理準備。包括生理機能的衰退、心理上的退行性變化、離退休等社會角色與活動的變化等方面做好準備。
二、社會角色和活動的積極轉換。安排好退休生活。
三、體現老年人的價值，維護自我尊嚴。
四、夫妻恩愛，家庭和諧是老年人幸福生活的要素
五、深化朋友之間的友誼關系
六、避免逃避式的適應方式。
進入老年期，很多人的性格和行為常常發生變化。有些人變得健談，愛對以前的事嘮叨不休,遇事疑神疑鬼，對別人冷淡不信任,對人對己都吝嗇等等。但也有的老年人脾氣性格反而變得更加和善、慈和詼諧。那么老年人常見心理問題有哪些呢？
近事遺忘老年人的記憶力下降是全面的，但以近事記憶力下降最為明顯。越是新近發生的事就越是記不住,有的老人會因此加重衰老感，導致自責自卑。
好靜老年人往往難以忍受喧鬧，喜歡安靜、悠閑的環境和氣氛，覺得在安靜的環境中人才會覺得舒適。
固執己見人到老年常表現自以為是，固執己見，遇事不靈活，對某些新事物接受較慢，尤其對年輕人做事看不慣，強行干預
情緒不穩老年人遇事經常表現不冷靜，急躁或焦慮，容易引起心率加快、血壓上升。
懷懷舊心理老年人常喜歡回憶往事，并伴有感慨的心境。在回憶過程中想起髙興的事情，心理就會得到滿足;想到傷心的事情，就容易產生“日落西山”、“人生不堪回首”的凄涼感覺。
進入老年期，很多人的性格和行為常常發生變化。有些人變得健談，愛對以前的事嘮叨不休,遇事疑神疑鬼，對別人冷淡不信任,對人對己都吝嗇等等。但也有的老年人脾氣性格反而變得更加和善、慈和詼諧。那么老年人常見心理問題有哪些呢？
孤獨傾向老人常喜歡獨自活動,不愿他人打擾，也不喜歡麻煩他人。出現這種情況與他們反應遲鈍、行動緩慢，而且與養成習慣性的行為模式有關。
興趣減少老年人對周圍環境中的事物常表現興趣不高，對周圍事物的敏感性下降，這是心理衰老的明顯表現。
過度對身體的關注人到風燭殘年，多有“朝不保夕”的危機感，經常擔心自己身體上會出現什么嚴重疾病，因此過多地把注意力放在對自己健康的關心上，從而導致某些軀體不良癥狀的出現。
猜疑老人的視力和聽力逐漸下降，加上擔心子女或其他人嫌棄自己、不尊&重自己，因而容易出現猜疑和誤解，以致“無事生非”、“庸人自擾”、“杞人憂天”。
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