電視劇《帝女花》中，清兵(bing)攻(gong)破城池，宮(gong)廷大亂，崇禎(zhen)皇帝拿起劍(jian)，欲(yu)殺死自(zi)己(ji)的女兒——長平(ping)公主。
動手前，他滿懷悲戚地說：別怨我，要怨就怨你生在帝王家。
“生(sheng)在帝王(wang)家(jia)”是(shi)幸(xing)(xing)運(yun)，卻也是(shi)不幸(xing)(xing)。幸(xing)(xing)運(yun)的(de)是(shi)錦衣(yi)玉(yu)食，眾星拱(gong)月。可(ke)不幸(xing)(xing)的(de)是(shi)，帝王(wang)家(jia)的(de)爭斗不日不休，即使是(shi)父(fu)母兄弟，為(wei)了權(quan)力，依然(ran)可(ke)以手足相殘。
在唐代時，一位皇子，因為懼怕母親的權勢，寫了一首詩，以期得到母親的理解，讀來，令人哀婉。
這首詩就是武則天兒(er)子李(li)賢(xian)的《黃臺瓜辭》。
種瓜黃臺下，瓜熟子離離。
一摘使瓜好，再摘使瓜稀。
三摘猶自可，摘絕抱蔓歸。
黃臺下種著瓜，瓜成熟的季節，瓜蔓上幾長了很多瓜。摘去一個瓜可使其他瓜生長得更好。再摘一個瓜就看著少了，要是摘了三個，可能還會有瓜，但是把所有的瓜都摘掉，只剩下瓜蔓了。
這首(shou)詩被記(ji)錄(lu)在《全唐詩》中，其(qi)背后的故(gu)事和(he)章懷(huai)太子李賢有(you)關。
章(zhang)懷太子(zi)墓壁畫《客(ke)使(shi)圖》
李(li)(li)賢是唐高(gao)宗李(li)(li)治(zhi)第(di)六(liu)子(zi)，武(wu)則天的次子(zi)。
武則天做皇(huang)后時，殺掉(diao)了太子李弘，立李賢(xian)為太子。后來，武則天和李賢(xian)的嫌隙越(yue)來越(yue)多。
李賢想到哥(ge)哥(ge)李弘的(de)結局(ju)，心(xin)里十(shi)分害(hai)怕。可是他又不敢直(zhi)接說出來。
于是(shi)李賢(xian)寫了(le)這首《黃(huang)臺瓜辭》，然后找了(le)一(yi)些樂師，編上曲(qu)子，唱出來，傳到武則天的耳(er)朵里，希(xi)望她能感悟(wu)。
所(suo)以，這是一首諷喻詩。
這首(shou)詩形式上(shang)為樂府民歌，語言自(zi)然(ran)樸素(su)，寓意也(ye)十分淺顯明白。以種(zhong)瓜(gua)摘瓜(gua)作(zuo)比喻，諷(feng)諫生母武則天切勿為了政治(zhi)上(shang)的需要而傷殘骨肉，傷害(hai)親子。
種瓜黃臺下，瓜熟子離離。
開始兩句(ju)描寫種瓜(gua)黃臺(tai)下，果實累(lei)累(lei)。詩人(ren)者(zhe)使用(yong)“離離”這一(yi)疊(die)詞，簡括(kuo)而(er)又形象(xiang)鮮(xian)明地點染出瓜(gua)熟時長(chang)長(chang)懸掛在藤蔓上的(de)一(yi)派豐收景象(xiang)。
一摘使瓜好，再摘使瓜稀。
接(jie)著(zhu)寫(xie)出(chu)“一(yi)摘使瓜好，再(zai)摘使瓜稀”的(de)植物生(sheng)長的(de)自然規(gui)律。一(yi)個“好”一(yi)個“稀”，言簡意賅，形象鮮明，對(dui)比(bi)強(qiang)烈，深刻地揭示(shi)出(chu)事(shi)物生(sheng)長變(bian)化的(de)辯(bian)證規(gui)律，于輕描淡寫(xie)中寄托了詩人的(de)深遠(yuan)用意。
三摘猶自可，摘絕抱蔓歸。
“三摘猶自可”使(shi)用讓(rang)步修辭手法，以(yi)突(tu)出“摘絕抱蔓歸(gui)”的可悲結局(ju)。
詩人的原意是借以對武后起到諷喻規勸作用，希望她做事留有余地，切勿對親子一味猜忌、過度殺戮。否則，猶如摘瓜，一摘、再摘，采摘不已，最后必然是無瓜可摘，抱著一束藤蔓回來。
這首詩(shi)和(he)曹(cao)植的(de)《七步詩(shi)》有異曲同(tong)工之(zhi)妙。但(dan)曹(cao)植用豆和(he)豆萁(ji)比喻兄(xiong)弟相煎的(de)情形(xing)，而(er)李(li)賢這首詩(shi)卻是用藤和(he)瓜比喻母子“相煎”。
所以，相比于曹詩“相煎何太急”這樣激烈的言辭來，李賢的這首《黃臺瓜辭》更多的是一種哀惋。
他在詩句中也沒有(you)辦法進行指責，因為(wei)“敵人”是自己(ji)的母親。
李賢的詩中，并沒有太抱(bao)怨自(zi)己的厄運，而是奉勸(quan)母后“三摘(zhai)猶自(zi)可，摘(zhai)絕抱(bao)蔓歸”，不要對親生兒女們趕盡殺絕。
全詩雖只(zhi)六句三十個字(zi)，卻表現出一個完(wan)整(zheng)的(de)主題思想。語(yu)言平易曉暢，體現了(le)樂府民(min)歌的(de)特色。全詩運用比(bi)喻，寓意蘊藉深(shen)婉(wan)，能(neng)收到(dao)言者無罪(zui)、聞者足戒的(de)藝(yi)術效果(guo)。
隱娘讀到這首詩，能感受到李賢的無奈。在李賢看來，武則天是母親，也是掌握最高權力的的人，是可以奪走自己生命的人。
母子(zi)本是天(tian)下最親密的關系，在武則天(tian)和(he)李賢這里，卻變得瘆人。這其實(shi)都是權力影響了他們。
封建社會，許多父母子女反目成仇，多是因為權力。猶記得《碧血劍》中，崇禎對長平說的：怪只怪你生在帝王家呀！
隱娘真心希望世間(jian)所有的父(fu)母子女，都能夠相(xiang)(xiang)親相(xiang)(xiang)愛(ai)，不再悲傷。
我有一個兒子，今年11歲，虎頭蛇腦的，可愛極了！別看他玩起游戲機時的癡樣和吃起麥當勞和肯得基時的饞樣是那么的孩子氣，其實在他身上蘊藏著一份另人感動的愛心！
這天，我在下班回家的路上，突然感到肚子疼得厲害，身上直冒冷汗，感覺虛脫，硬撐到家把車停在地下車庫后簡直暈得站不起來。心想：“先生出差不在家，怎么辦呢？”只好打電話給放學后正在家里做作業的兒子，并把情況告訴了他。沒想到我兒子聽完后二話不說就掛了電話，不一會兒，只見我兒子正如他的名字一樣，箭一般地“沖”了下來，打開車們，一邊問我感覺如何，一邊左手提著我的手袋和車鑰匙，右手用力攙扶著我下車，還不忘把車門鎖好，那種利索使我感到我身邊出現了一個保護神，特有安全感！
把我(wo)(wo)(wo)(wo)攙扶進了家(jia)門后(hou)，先讓我(wo)(wo)(wo)(wo)躺下，并(bing)幫我(wo)(wo)(wo)(wo)蓋好被子(zi)，同時不停地安慰(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)：“媽媽，堅(jian)持住！休(xiu)息一(yi)下，很快沒(mei)事(shi)，如果不行(xing)，晚上等(deng)爸爸回來送你去醫院。拿出你每天叫我(wo)(wo)(wo)(wo)起(qi)床的毅力來吧，沒(mei)事(shi)的！”想不到我(wo)(wo)(wo)(wo)兒子(zi)安慰(wei)別人(ren)還有他自己的一(yi)套。我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)邊感到安慰(wei)，一(yi)邊又擔心兒子(zi)應該肚子(zi)餓了，而(er)且怕(pa)耽誤他做作業(ye)。
1. 假期第(di)一(yi)天作文 一(yi)天，兒子在(zai)家踢球(qiu)，不小心踢破(po)了(le)窗(chuang)戶玻璃，父(fu)親很生氣(qi)，追打著兒子，兒子害怕地跑出去了(le)。
一直(zhi)到(dao)晚上(shang)八點，兒(er)(er)子(zi)(zi)還(huan)沒回家(jia)，父(fu)親(qin)在家(jia)里走來走去，急得(de)滿頭(tou)大汗(han)，兒(er)(er)子(zi)(zi)到(dao)底到(dao)哪兒(er)(er)去了呢？快到(dao)九(jiu)點的(de)時(shi)候，兒(er)(er)子(zi)(zi)還(huan)沒回家(jia)，父(fu)親(qin)決(jue)定出去找(zhao)他。
外面黑(hei)乎乎的(de)，父親(qin)焦急(ji)的(de)到(dao)處尋找，不停地叫著兒(er)(er)子的(de)名字(zi)，可是(shi)到(dao)處都(dou)沒有(you)(you)兒(er)(er)子的(de)蹤影。父親(qin)垂(chui)頭(tou)(tou)喪氣地回家(jia)(jia)(jia)了(le)(le)。快(kuai)到(dao)家(jia)(jia)(jia)的(de)時候，突然有(you)(you)一個球砸(za)到(dao)了(le)(le)他(ta)的(de)頭(tou)(tou)上(shang)。父親(qin)打開門一看，原來兒(er)(er)子在家(jia)(jia)(jia)，他(ta)高興地抱著兒(er)(er)子說：“玻(bo)璃砸(za)破了(le)(le)不要緊，你(ni)回來了(le)(le)就好！”
2. 地(di)震中的(de)父與子(zi)小練筆（30字左右）急 “阿曼達，你爸爸真的(de)會來(lai)救你，救我們嗎？”同學們失落地(di)望著阿曼達。
“會的(de)(de)，一定(ding)會的(de)(de)，再(zai)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，可能(neng)他們正在(zai)挖掘，大家不要(yao)害怕！”阿曼達鼓舞(wu)自己。同學(xue)們似信地(di)低(di)下了頭(tou)，有的(de)(de)搖頭(tou)嘆息，有的(de)(de)緊鎖雙眉，有的(de)(de)已經絕望得唉聲嘆氣，索性嚷(rang)嚷(rang)道：“哎(ai)······他們不會來救我(wo)們的(de)(de)，畢竟誰都不知道我(wo)們在(zai)哪里，更不知道我(wo)們還活著！”話音(yin)剛落(luo)，有的(de)(de)同學(xue)都哇(wa)哇(wa)大哭了，嘴里還叫著：“爸(ba)爸(ba).媽(ma)媽(ma)！”。
阿(a)曼達堅定(ding)的說：“他(ta)一定(ding)會來(lai)的因為他(ta)說過不輪(lun)回(hui)發生什么事都會和我在一起(qi)！”
終于，有一束光伸(shen)進來，阿曼達和同學們(men)歡呼著(zhu)，“我(wo)們(men)有救(jiu)了(le)！”······。
3. 父(fu)與子(zi)30字啟示(shi) 如(ru)果我們在生活中遇到這(zhe)樣(yang)的事情，絕大多(duo)數(shu)父(fu)母不會坐得這(zhe)樣(yang)穩(wen)，對于孩(hai)子(zi)的求助不會置之不理(li)，會以最快速度(du)幫孩(hai)子(zi)擺脫困境(jing)，并且會自責每看好(hao)孩(hai)子(zi)讓孩(hai)子(zi)受(shou)委(wei)屈了，認為孩(hai)子(zi)遇到困難大人(ren)有(you)義(yi)務有(you)責任去(qu)幫，這(zhe)是理(li)所當(dang)然的。
細(xi)細(xi)一(yi)想，后患(huan)無窮。這(zhe)一(yi)幫(bang)讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)多(duo)了(le)一(yi)份依(yi)賴，遇到困難挫(cuo)折，反正(zheng)家人會出來(lai)相助， *** 什么心呢？久而(er)(er)久之，對自(zi)己(ji)(ji)做什么事都沒了(le)信心，沒有(you)了(le)方向，一(yi)切聽家人安排(pai)。孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)更嘗不(bu)(bu)到更多(duo)的靠自(zi)己(ji)(ji)努力獲(huo)得成功的喜悅，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)再相信自(zi)己(ji)(ji)的能力。文中的孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)沒有(you)抱(bao)怨(yuan)，反而(er)(er)自(zi)豪(hao)地說：老爸，是(shi)我自(zi)己(ji)(ji)爬出來(lai)的。而(er)(er)我們平時為(wei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)做那么多(duo)，叫孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)起床，為(wei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)穿衣，替(ti)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)拿(na)書包，陪(pei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)去上輔導課等，可以說無微不(bu)(bu)至，與孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)形(xing)影不(bu)(bu)離。結(jie)果孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)還是(shi)這(zhe)不(bu)(bu)滿那不(bu)(bu)滿。這(zhe)又怪(guai)誰呢？
4. 113頁父與子(zi)寫一(yi)段話50字(zi) 傍晚，家(jia)家(jia)飄出了飯菜(cai)的香味(wei)。
老呆一(yi)家也準備吃飯了，呆媽(ma)在(zai)廚房里不停地炒菜，發(fa)出叮(ding)叮(ding)咚咚的聲音(yin)，聽起(qi)來就像一(yi)場餐具交(jiao)響曲。老呆則坐靠在(zai)沙(sha)發(fa)上悠閑地看報紙。
不一會兒，呆(dai)(dai)媽就把一盤香氣(qi)騰騰的美味佳(jia)肴端上(shang)來(lai)了(le)(le)。老呆(dai)(dai)扔下(xia)報紙，跟著香氣(qi)坐到了(le)(le)餐桌前，剛要(yao)動筷子時，就被呆(dai)(dai)媽攔住了(le)(le)：“兒子，還沒(mei)來(lai)呢，快去叫他吃飯。”
老(lao)呆(dai)放下筷子(zi)，垂頭喪(sang)氣地(di)走到門(men)口，一(yi)開門(men)就發現兒子(zi)趴(pa)在(zai)地(di)上津津有味地(di)看書。老(lao)呆(dai)一(yi)聲(sheng)吆喝：“小呆(dai)，別看書啦，快(kuai)去吃飯吧。”
兒(er)(er)子(zi)(zi)只好依依不(bu)舍地走(zou)進房間去吃飯(fan)，老呆撿(jian)起書，無意中(zhong)看(kan)了(le)(le)一下(xia)…… 兒(er)(er)子(zi)(zi)坐(zuo)下(xia)后，正(zheng)準(zhun)備吃飯(fan)，又被(bei)呆媽叫住了(le)(le)。她說：“你爸爸怎么還沒回(hui)來(lai)，去叫他。”
小(xiao)呆不(bu)耐煩地走出房門，只(zhi)見老呆童心未泯地趴在地上看(kan)著書，兩條腿和孩(hai)子一樣抬(tai)上抬(tai)下(xia)。兒子大聲(sheng)說：“老爸別看(kan)了，快去(qu)吃飯吧。”
老(lao)呆說：“哎呀(ya)，我再看一會兒，你(ni)別再煩(fan)了(le)。”兒子沒(mei)辦(ban)法，只好回房(fang)間告(gao)訴了(le)呆媽，呆媽生氣地走出房(fang)間，對老(lao)呆大吼道：“你(ni)怎(zen)么回事，怎(zen)么還孩(hai)子氣，給我去(qu)(qu)吃飯(fan)！”老(lao)呆一驚(jing)，馬上跑進房(fang)間去(qu)(qu)吃飯(fan)了(le)，兒子揀起(qi)書，也去(qu)(qu)吃飯(fan)了(le)。
兒子一(yi)邊吃飯(fan)，一(yi)邊想：老爸差(cha)點(dian)走火入(ru)魔，這真是一(yi)本(ben)有趣的書(shu)啊(a)。
5. 父與子作文(wen)300字左右 一(yi)天中午，該(gai)吃午飯(fan)了，媽(ma)媽(ma)已經把香噴(pen)噴(pen)的飯(fan)菜端到桌(zhuo)子上(shang)(shang)來了。爸(ba)爸(ba)坐在座位上(shang)(shang)，定睛(jing)一(yi)看(kan)，發(fa)現兒子還沒(mei)來吃飯(fan)，便(bian)問老婆：“老婆，兒子呢？咋還不(bu)來吃飯(fan)？”
“兒子？肯(ken)定還(huan)在他(ta)的書(shu)房(fang)看書(shu)呢！快(kuai)把他(ta)叫過來！我(wo)都喊他(ta)幾遍了(le)，這個書(shu)蟲，氣死我(wo)了(le)！”老婆生氣的說。
“遵 命！”爸爸說著氣呼呼地向書房走去，心想：哼！敢氣我老婆，看我不打趴你小子！他推開書房的門，一看，呵！那小子果然在里面，不用打就趴下了！正趴在地上 津津有味地看書呢。爸爸三步并作兩步向前一把抓住了兒子說：“你小子還吃不吃飯了？媽媽叫你幾遍你沒聽見？還非得老子來請你？”
“哎喲，快放開(kai)我(wo)(wo)！好(hao)爸爸，讓我(wo)(wo)再看(kan)一(yi)會兒，就剩一(yi)點就看(kan)完了(le)。”兒子(zi)拼命掙扎著。
“不行！快去洗(xi)手吃飯(fan)！”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)嚴(yan)厲地說。兒子只(zhi)好乖乖的去吃飯(fan)了。
爸爸剛要走，忽然(ran)想：這臭小子看的什么(me)(me)書(shu)？怎(zen)么(me)(me)這么(me)(me)如癡如醉(zui)呀！？
爸爸轉過身(shen)彎腰一看(kan)，這不(bu)是我小(xiao)時候最(zui)喜歡(huan)看(kan)的(de)《哆啦A夢》嗎？爸爸好像(xiang)獲得珍寶(bao)似的(de)捧起那(nei)本書就(jiu)看(kan)，“這么看(kan)怎么不(bu)舒(shu)服(fu)呢？”爸爸自言自語(yu)地(di)(di)(di)說著，身(shen)不(bu)由己地(di)(di)(di)趴(pa)在了(le)地(di)(di)(di)板上。
兒子(zi)洗完手(shou)來(lai)到(dao)飯桌旁，卻沒看(kan)見爸(ba)爸(ba)來(lai)吃飯，就問(wen)媽媽：“媽媽，爸(ba)爸(ba)去(qu)哪(na)兒了？”
“你爸(ba)爸(ba)不是叫你吃飯(fan)了嗎？唉！你們(men)兩個書(shu)呆(dai)子，出來(lai)一(yi)(yi)個，留下一(yi)(yi)個，準是看你的(de)書(shu)呢！快把他叫來(lai)吃飯(fan)！氣(qi)死我了！”媽(ma)媽(ma)憤怒地說(shuo)。
“好你(ni)(ni)個老爸(ba)！不讓我(wo)看(kan)書(shu)你(ni)(ni)看(kan)，看(kan)我(wo)不揍扁你(ni)(ni)！”兒子(zi)想著(zhu)(zhu)轉身(shen)向(xiang)書(shu)房跑去(qu)。果然，老爸(ba)正(zheng)趴(pa)在地(di)(di)板(ban)(ban)上托著(zhu)(zhu)腮幫子(zi)，用腳敲打著(zhu)(zhu)地(di)(di)板(ban)(ban)，津(jin)津(jin)有(you)味的(de)看(kan)書(shu)呢！兒子(zi)朝爸(ba)爸(ba)背(bei)上就是一拳，爸(ba)爸(ba)被嚇了(le)一跳，見兒子(zi)來叫他吃飯，只好乖乖地(di)(di)跟著(zhu)(zhu)兒子(zi)一起(qi)吃飯去(qu)了(le)。
6. 父與子作文 自從我讀(du)了(le)《地(di)(di)(di)震中的父與子》之后，感觸極(ji)深。《地(di)(di)(di)震中的父與子》講述了(le)：在(zai)落(luo)杉機發(fa)生了(le)一次大地(di)(di)(di)震，有(you)一座學校倒(dao)塌，有(you)許多孩(hai)子還沒有(you)被救出來，有(you)一位父親在(zai)無人幫助的情況下，經(jing)過36小時的挖掘，終于救出了(le)自己的兒(er)子。讀(du)到了(le)這(zhe)里(li)，淚水模糊了(le)我的雙(shuang)
眼(yan)，眼(yan)淚奪眶而(er)出，多么偉大(da)的(de)(de)父愛，是什么力(li)量支持(chi)他(ta)呢？是愛。要(yao)是沒有(you)(you)這位偉大(da)的(de)(de)父親(qin)堅持(chi)不懈的(de)(de)毅力(li)，沒有(you)(you)愛的(de)(de)動力(li)，就沒有(you)(you)那么多的(de)(de)生(sheng)靈(ling)。愛的(de)(de)力(li)量勝于一(yi)切！
愛(ai)(ai)(ai)隨處(chu)不(bu)在(zai)。記(ji)得有一天早(zao)(zao)上(shang)，由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要掃地，來到(dao)(dao)特別早(zao)(zao)，到(dao)(dao)了(le)校門口，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)低頭一看(kan)，忘記(ji)帶(dai)紅領巾了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)校門口踱來踱去，著(zhu)(zhu)急的(de)(de)(de)焦頭爛額(e)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)起床之后，看(kan)見我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)紅領巾放在(zai)桌(zhuo)子上(shang)，他(ta)猜(cai)想，一定(ding)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忘記(ji)戴了(le)，就托人(ren)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)送來，當那位(wei)同學遞給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)十分感動自從(cong)去年媽(ma)媽(ma)出(chu)去打工之后，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)又當爹又當媽(ma)，上(shang)午還(huan)(huan)沒(mei)有到(dao)(dao)下班時(shi)間就偷偷從(cong)崗位(wei)跑回家(jia)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)飯(fan)，有時(shi)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)文(wen)章沒(mei)寫好(hao)，挨(ai)領導批(pi)評(ping)也從(cong)不(bu)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)面前發泄。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡吃(chi)(chi)稀飯(fan)，每天中午他(ta)就早(zao)(zao)早(zao)(zao)的(de)(de)(de)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)煮好(hao)稀飯(fan)，雖然他(ta)不(bu)愛(ai)(ai)(ai)吃(chi)(chi)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)樂呵呵的(de)(de)(de)陪著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃(chi)(chi)，不(bu)知(zhi)有多少次(ci)，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)偷偷買著(zhu)(zhu)方便面嚼(jiao)者，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)，常常在(zai)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)面前發脾氣，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)為人(ren)子女(nv)應做(zuo)的(de)(de)(de)嗎(ma)？爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)是(shi)(shi)(shi)(shi)船，媽(ma)媽(ma)是(shi)(shi)(shi)(shi)帆，載著(zhu)(zhu)小小的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)駛(shi)向彼(bi)岸(an)，是(shi)(shi)(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)動力，是(shi)(shi)(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)決心，是(shi)(shi)(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)毅力，是(shi)(shi)(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)自信，才使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)到(dao)(dao)達彼(bi)岸(an)，愛(ai)(ai)(ai)是(shi)(shi)(shi)(shi)無私的(de)(de)(de)，愛(ai)(ai)(ai)是(shi)(shi)(shi)(shi)偉大的(de)(de)(de)，愛(ai)(ai)(ai)是(shi)(shi)(shi)(shi)高尚的(de)(de)(de)，愛(ai)(ai)(ai)是(shi)(shi)(shi)(shi)崇高的(de)(de)(de)！
愛的力量高于一切！
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