家長敘述：
寶貝(bei)(bei)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)平(ping)常(chang)工作較忙，在(zai)公安系統(tong)工作，經常(chang)是(shi)(shi)兒(er)子(zi)(zi)(zi)還(huan)沒睡(shui)醒就出(chu)門，晚上兒(er)子(zi)(zi)(zi)已經入睡(shui)才回來，有(you)時還(huan)要值晚班，任務(wu)重的時候，孩子(zi)(zi)(zi)好多(duo)天都看不(bu)(bu)(bu)到爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)。寶貝(bei)(bei)平(ping)常(chang)都是(shi)(shi)跟著我(wo)，即使出(chu)去(qu)玩兒(er)，一家(jia)(jia)子(zi)(zi)(zi)一起活動，寶貝(bei)(bei)也總黏著我(wo)，對他爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)表現(xian)得不(bu)(bu)(bu)太親熱。剛開始時我(wo)很(hen)不(bu)(bu)(bu)適應丈夫(fu)的工作，覺得家(jia)(jia)不(bu)(bu)(bu)像家(jia)(jia)，自己一個人帶孩子(zi)(zi)(zi)很(hen)辛苦，這(zhe)些情緒現(xian)在(zai)都已經自己調整好了，現(xian)在(zai)最擔心(xin)的是(shi)(shi)寶貝(bei)(bei)跟爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)感情有(you)點疏遠。請教專(zhuan)家(jia)(jia)這(zhe)種情況(kuang)應該怎樣改善？
專家解讀：
現代生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中的(de)父(fu)親們都很(hen)忙，孩(hai)子(zi)大都由母(mu)(mu)親和(he)老人照(zhao)頤，而這位(wei)父(fu)親更(geng)為可(ke)敬(jing)，為了(le)公務犧(xi)牲了(le)許多與家(jia)人團(tuan)聚共(gong)享天倫之樂的(de)時(shi)光(guang)，為社(she)會的(de)安(an)全穩(wen)定減少自己很(hen)多的(de)家(jia)庭生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)時(shi)間(jian)，沒有更(geng)多的(de)時(shi)間(jian)陪(pei)伴孩(hai)子(zi)成長。當(dang)然，這位(wei)母(mu)(mu)親也承擔了(le)比一般母(mu)(mu)親更(geng)多的(de)事情，一個人獨立帶著孩(hai)子(zi)要吃很(hen)多苦，但也更(geng)有利于母(mu)(mu)親的(de)獨立與成熟。
只(zhi)要父親(qin)(qin)(qin)一直勤懇工(gong)作，努力付(fu)出著，父親(qin)(qin)(qin)與(yu)兒(er)子之間(jian)的情感最終都(dou)(dou)不會(hui)疏(shu)遠的，父親(qin)(qin)(qin)與(yu)母親(qin)(qin)(qin)都(dou)(dou)在默默地承受(shou)和(he)付(fu)出，孩(hai)(hai)(hai)子長(chang)大后都(dou)(dou)會(hui)漸漸懂(dong)得(de)的。孩(hai)(hai)(hai)子與(yu)父親(qin)(qin)(qin)眼(yan)下(xia)不是(shi)太親(qin)(qin)(qin)熱(re)是(shi)十(shi)分(fen)自(zi)然而正(zheng)常的，即使孩(hai)(hai)(hai)子父親(qin)(qin)(qin)天天都(dou)(dou)在家(jia)，孩(hai)(hai)(hai)子還(huan)是(shi)和(he)媽媽親(qin)(qin)(qin)密(mi)得(de)多(duo)，這是(shi)幼兒(er)期間(jian)情感的典型特點。他(ta)們只(zhi)依戀(lian)一個自(zi)己(ji)最熟悉的人，吃飯、睡覺、上廁所、做游戲，什么都(dou)(dou)要找他(ta)最依戀(lian)的人。隨著孩(hai)(hai)(hai)子漸漸成長(chang)，他(ta)會(hui)逐漸發(fa)現與(yu)父親(qin)(qin)(qin)交流的樂(le)趣，當然，父親(qin)(qin)(qin)需要提(ti)前做一些(xie)必(bi)要的鋪墊和(he)準(zhun)備。
專家引導：
如果爸(ba)爸(ba)不能(neng)(neng)天天陪(pei)孩(hai)子(zi)(zi)，那么，盡(jin)量陪(pei)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)時間更有(you)效一(yi)些，比如玩一(yi)些孩(hai)子(zi)(zi)更感興(xing)?的(de)(de)建構游(you)戲(xi)(xi)，用積木搭高樓；一(yi)起(qi)玩邏輯推理游(you)戲(xi)(xi)，幫助孩(hai)子(zi)(zi)開發邏輯思維能(neng)(neng)力(li)；動手制作(zuo)和修理游(you)戲(xi)(xi)工具，如風箏(zheng)，甚至可以給(gei)風箏(zheng)上安電池。一(yi)起(qi)做科學趣(qu)味(wei)小(xiao)實(shi)驗，給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)講百科知識并互相(xiang)提問，再有(you)就(jiu)是大(da)動作(zuo)方面的(de)(de)走、跑、跳(tiao)、鉆、投、攀(pan)、爬(pa)等游(you)戲(xi)(xi)，在游(you)戲(xi)(xi)的(de)(de)過程中也可以和寶貝進行一(yi)點兒對抗和比賽，培養孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)好(hao)奇心(xin)、動腦動手的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)、勇敢(gan)堅強(qiang)的(de)(de)品質以及合作(zuo)性。
再有，球(qiu)類(lei)游(you)(you)戲是(shi)男孩(hai)子特別喜愛的(de)(de)(de)運動，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)可(ke)以(yi)和孩(hai)子一起玩扔球(qiu)、撿球(qiu)、拍球(qiu)、投球(qiu)、踢球(qiu)的(de)(de)(de)游(you)(you)戲，鍛煉孩(hai)子拋、抓、舉、踢等手(shou)眼協調(diao)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)、靈活運動的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)以(yi)及(ji)與(yu)人互動游(you)(you)戲的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)-孩(hai)子還可(ke)以(yi)與(yu)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)玩藏貓(mao)貓(mao)、摸瞎(xia)子，在爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)身上(shang)滑(hua)滑(hua)梯(ti)、蕩秋千，讓(rang)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)扶著孩(hai)子學(xue)騎(qi)自行(xing)車(che)，玩滾軸(zhou)和滑(hua)板等，這(zhe)些都是(shi)媽(ma)媽(ma)無法(fa)代替的(de)(de)(de)。
此(ci)外(wai)，建議父親不妨在相對長的(de)(de)假期里(li)和兒子相處熟悉之后，帶著孩子單(dan)獨出(chu)門去動物園、海底世(shi)界、自然博物館或科技(ji)館等地，在二人世(shi)界里(li)，父子之間將會(hui)有更多(duo)增進情感(gan)的(de)(de)機會(hui)。
孩子和父母(mu)不(bu)(bu)親，這(zhe)是很(hen)多(duo)雙職工(gong)家(jia)庭曾經(jing)經(jing)歷(li)過或者(zhe)正在經(jing)歷(li)的問題，我們家(jia)也(ye)不(bu)(bu)例(li)外(wai)。
我們家出現這種情(qing)況，是在閨女16個月的時(shi)候。有(you)一(yi)天(tian)晚上，她突然開(kai)始要奶奶，非得到爺(ye)爺(ye)奶奶家里，不(bu)愿(yuan)意單獨和(he)爸爸媽媽在一(yi)起。
從孩(hai)子不(bu)(bu)(bu)要(yao)爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，再到現在(zai)即便孩(hai)子天(tian)天(tian)和(he)奶奶在(zai)一起，我也絲毫不(bu)(bu)(bu)擔心閨女會再次不(bu)(bu)(bu)要(yao)我，我們用了至(zhi)少3個月(yue)。站(zhan)在(zai)現在(zai)往回(hui)看，我發現孩(hai)子和(he)爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)不(bu)(bu)(bu)親(qin)，主要(yao)是這3個原(yuan)因：
1.?陪孩子的時間太少了。
有段時間，每天早晨閨女睜(zheng)開眼的時候，我已(yi)經上班走了；晚上回來(lai)的時候，她已(yi)經睡(shui)覺了。連(lian)著(zhu)兩(liang)天，閨女都沒有見到媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。
而整天陪著女(nv)兒(er)的是(shi)奶奶，因(yin)此孩子對(dui)陪著她更久、照(zhao)顧她更用心的奶奶產生(sheng)心理依賴是(shi)很正(zheng)常的。
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2.?孩子可能正好遇到了“分離焦慮”。
分離焦慮指的(de)是(shi)嬰幼兒需要依(yi)賴照(zhao)顧者獲得生存感(gan)和安全感(gan)，會很自然和照(zhao)顧者形成緊密(mi)的(de)依(yi)附(fu)關(guan)系，從這依(yi)附(fu)關(guan)系獲得生活和情感(gan)需求的(de)滿足(zu)。
當他(ta)和(he)所(suo)依附(fu)的父母或重要他(ta)人分離時，往往出現(xian)焦慮的情緒和(he)行為反應(ying)，如沮喪、悲(bei)傷、害(hai)怕、孤(gu)單等(deng)感受，以及大聲哭鬧(nao)、害(hai)怕陌生(sheng)、對外界事物(wu)失去興(xing)趣等(deng)行為。
因此，在(zai)她還不(bu)能正確面對(dui)(dui)“分離”的(de)時候，每天(tian)晚上都要“強迫(po)”她離開(kai)平時熟悉(xi)的(de)環境，對(dui)(dui)她而言是痛苦且殘忍(ren)的(de)。
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3.?陪孩子時，沒有做到真正陪孩子。
每天陪(pei)(pei)閨女的時間，本就少(shao)得(de)可(ke)憐(lian)，可(ke)就在這少(shao)得(de)可(ke)憐(lian)的時間里，我也并沒有做到全身心投入地陪(pei)(pei)孩子。相反，有時候不知道怎(zen)么陪(pei)(pei)她(ta)，會在她(ta)自己玩兒的時候，自己看(kan)手(shou)機。
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其實只要老人講理，不是會(hui)在背后詆毀孩子(zi)父(fu)(fu)母(mu)的(de)，孩子(zi)喜歡奶(nai)奶(nai)陪，也從側面說明孩子(zi)奶(nai)奶(nai)平時沒有虧待孩子(zi)，作為(wei)父(fu)(fu)母(mu)應該放心。
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要改(gai)善(shan)親子(zi)關系，讓父(fu)母(mu)與孩子(zi)的關系成(cheng)為親子(zi)關系的首位，可(ke)以嘗試以下6個方(fang)法：
1.無論多難，堅持陪伴。
“孩(hai)子和主(zhu)要照顧(gu)者親密”，是很正常的(de)一件事(shi)，如果無(wu)法成為孩(hai)子的(de)主(zhu)要照顧(gu)者，面對“孩(hai)子不要媽媽”這件事(shi)，不妨放(fang)下自己的(de)驕傲，放(fang)低(di)姿態，再難也堅持陪伴。
要知道(dao)，為娘的要再得到孩子的心，只需要真(zhen)誠有愛(ai)的陪伴，和有方法的堅(jian)持。
用更加成(cheng)熟(shu)的(de)心態面對(dui)孩子(zi)哭著喊著“不(bu)要媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)”這件事(shi)，堅持(chi)陪(pei)在孩子(zi)的(de)身邊，真的(de)可(ke)以改善你們的(de)親子(zi)關系。
最開始，小二胖晚上睡(shui)覺不要媽媽哄，只要奶奶哄睡(shui)，即便失落到(dao)想(xiang)哭，也堅持(chi)躺在(zai)她(ta)(ta)的(de)身邊，看著她(ta)(ta)的(de)背影。想(xiang)辦(ban)法給自己加點兒戲，她(ta)(ta)躺在(zai)奶奶懷里(li)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)就給她(ta)(ta)讀繪本，有時(shi)候(hou)(hou)繪本上的(de)內容吸引(yin)了(le)她(ta)(ta)，她(ta)(ta)就會(hui)把身子轉向我(wo)，就這樣堅持(chi)了(le)將(jiang)近(jin)一(yi)個月，慢慢地她(ta)(ta)開始接受晚上繼續由我(wo)摟(lou)著睡(shui)了(le)。
2.看見你的孩子。
《請(qing)回答1988》中，德善因為總是(shi)(shi)和姐(jie)姐(jie)一起(qi)過生(sheng)日而委屈(qu)離家(jia)出走時，德善爸(ba)爸(ba)的一句“爸(ba)爸(ba)也是(shi)(shi)第一次當爸(ba)爸(ba)”時，令(ling)人破(po)防。
德(de)善不(bu)過是想要有(you)一個專屬于自己的(de)(de)(de)生日蛋糕，享受一下全家單獨為她(ta)(ta)過生日的(de)(de)(de)喜悅(yue)，但她(ta)(ta)的(de)(de)(de)這點真實(shi)需(xu)求卻一直被有(you)意無(wu)意的(de)(de)(de)忽(hu)略。
在看(kan)了(le)很(hen)多本(ben)育兒(er)(er)書后，我慢慢發現：育兒(er)(er)技(ji)巧或許(xu)(xu)會省很(hen)多事兒(er)(er)，但養育孩子(zi)，最(zui)大的(de)技(ji)巧或許(xu)(xu)就是(shi)看(kan)見孩子(zi)。
當(dang)孩子(zi)不要媽(ma)媽(ma)時(shi)，我們是(shi)否有(you)看到孩子(zi)傳達的真實信號是(shi)什么？
-孩子(zi)是否是處于分(fen)(fen)離(li)焦慮，無(wu)法認清暫時的分(fen)(fen)開(kai)和永遠(yuan)的分(fen)(fen)離(li)是什么(me)。
-評估一下，最近是否長(chang)時間與孩(hai)子分離，卻未(wei)提(ti)前告訴(su)孩(hai)子，讓孩(hai)子產生了被拋(pao)棄(qi)感(gan)和害怕被再次拋(pao)棄(qi)的恐(kong)懼感(gan)。
-是(shi)否是(shi)因為和媽(ma)媽(ma)在(zai)(zai)一(yi)起(qi)時，媽(ma)媽(ma)只是(shi)人在(zai)(zai)心(xin)不在(zai)(zai)，沒有和奶奶或者(zhe)是(shi)其他(ta)依賴者(zhe)在(zai)(zai)一(yi)起(qi)時玩兒的有趣？
-又或(huo)者(zhe)是因為孩(hai)子和我(wo)們在(zai)一起時，經(jing)常(chang)被吼，有畏懼(ju)心理
一切需要我(wo)們自己用心去發(fa)現，唯有發(fa)現孩子(zi)的(de)真實需求，才是(shi)解決問題之道(dao)。
3.高質量陪伴。
如(ru)果(guo)拉長不了陪(pei)伴的時間長度，不妨(fang)提(ti)高一下陪(pei)伴濃度，做到及時回應和積極(ji)互(hu)動。
我理(li)解的(de)高質(zhi)量陪伴，是父母和(he)孩子有一(yi)段愉(yu)悅的(de)親子時(shi)光，雙方可以共(gong)同投(tou)入一(yi)件事中，哪怕(pa)只是互相做一(yi)個(ge)鬼臉，然后(hou)傻笑。
和老人(ren)相比，我們有(you)很(hen)多優勢，可以(yi)帶孩子(zi)接觸(chu)很(hen)多新(xin)奇的(de)事物(wu)，長此以(yi)往(wang)，不難贏(ying)得孩子(zi)的(de)心。
4.不吝惜表達對孩子的愛。
前兩天聽樊登的《可(ke)復制(zhi)的領導力(li)》，里面提到(dao)了(le)(le)“知識的詛咒(zhou)”，講了(le)(le)一個例(li)子，說是父母(mu)認為愛(ai)(ai)孩(hai)子天經(jing)地義，從(cong)不表達愛(ai)(ai)，反而經(jing)常挑孩(hai)子的缺點，久而久之，孩(hai)子反倒以為父母(mu)不愛(ai)(ai)TA，對(dui)父母(mu)產(chan)生(sheng)了(le)(le)恨意(yi)。
不表達的愛，靠猜測很難體會到。
所以，不妨對(dui)孩子多說幾遍：
-媽媽好愛你啊
-媽媽一(yi)天(tian)沒有看到寶(bao)寶(bao)了，好想寶(bao)寶(bao)呀
-媽(ma)媽(ma)現在有些生(sheng)氣，但媽(ma)媽(ma)依(yi)然愛(ai)你
-呀，媽媽真的好喜歡好喜歡你啊
對于羞于表(biao)達(da)愛(ai)的(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，推(tui)薦(jian)一本繪本《媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，你會永遠愛(ai)我嗎(ma)》，里面羅(luo)列了(le)各種(zhong)場景下，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)對孩(hai)子的(de)愛(ai)的(de)表(biao)達(da)~
5.再難也堅持每晚陪睡。
無論孩子(zi)再怎么抵觸媽(ma)媽(ma)陪(pei)(pei)睡(shui)，也(ye)要堅持在晚上孩子(zi)睡(shui)覺時(shi)，陪(pei)(pei)在孩子(zi)的身邊。因為睡(shui)前(qian)的這段時(shi)光，任何的良性互動，都可以成(cheng)為改(gai)善親子(zi)關(guan)(guan)系的關(guan)(guan)鍵點(dian)。
如果一(yi)開始孩子拒絕媽媽哄睡(shui)，可以讓(rang)孩子選擇由誰哄睡(shui)，媽媽陪在身邊(bian)就好。當孩子習慣睡(shui)覺時，有媽媽陪在身邊(bian)后(hou)，慢慢地將哄睡(shui)的責任過渡到媽媽身上。
當然(ran)了，這部分需要(yao)有家人的配合和理(li)解，也可(ke)能需要(yao)很(hen)長的過渡(du)時間(jian)，但堅持下去，總有一天會看到成效的。
6.請家人留出專屬于你和孩子的親子時間和空間。
上(shang)班(ban)族寶媽，每天(tian)能和孩子(zi)(zi)單獨相處的(de)時(shi)間(jian)少的(de)可憐。我們家是這(zhe)樣的(de)情況(kuang)：每天(tian)孩子(zi)(zi)起床的(de)時(shi)候，我已經上(shang)班(ban)走了，下班(ban)回到家基本(ben)上(shang)7點(dian)(dian)了，孩子(zi)(zi)9點(dian)(dian)睡覺，每天(tian)能夠相處的(de)時(shi)間(jian)也(ye)就只有不到2個(ge)小時(shi)。
因此，單獨相處時間對于親(qin)子關(guan)系的改善很重要。
晚上與孩(hai)子(zi)相處時，可以請孩(hai)子(zi)的主要照顧者借故離開一會(hui)兒；周末遛娃時，也堅持和孩(hai)子(zi)爸爸單(dan)獨帶娃兒出去(qu)，享(xiang)受單(dan)獨的親子(zi)時光。
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希望對你(ni)的問題有所幫助~
第一，年齡增長交流話題不同
記(ji)得小時候(hou)，我(wo)很喜歡粘著老爸(ba)，那幾年真的(de)是無話(hua)不(bu)說，什(shen)么(me)都喜歡跟(gen)他說。過年壓歲(sui)錢，我(wo)拿去給老爸(ba)買(mai)煙，買(mai)的(de)還(huan)是挺貴(gui)的(de)煙。后來(lai)稍微長大了(le)一點，知道吸煙不(bu)好，我(wo)就跟(gen)老爸(ba)說，別(bie)抽煙了(le)，不(bu)好，沒想到，老爸(ba)真戒了(le)。
再(zai)長(chang)大(da)(da)，就突然(ran)好像不(bu)愛跟老爸交(jiao)流了(le)，當(dang)然(ran)遇到一(yi)(yi)些事情的(de)時(shi)候還是(shi)會說(shuo)(shuo)(shuo)，只是(shi)不(bu)像以前那樣(yang)無話(hua)不(bu)說(shuo)(shuo)(shuo)了(le)。同時(shi)，因為成長(chang)過程(cheng)中(zhong)到了(le)一(yi)(yi)定年紀，也(ye)不(bu)能再(zai)跟小孩一(yi)(yi)樣(yang)了(le)，老爸也(ye)會講一(yi)(yi)些大(da)(da)道理(li)，說(shuo)(shuo)(shuo)實話(hua)，講得多了(le)，就煩了(le)，也(ye)就更不(bu)愿意交(jiao)流。當(dang)然(ran)，不(bu)說(shuo)(shuo)(shuo)大(da)(da)道理(li)的(de)時(shi)候還是(shi)會聊聊天。
直到(dao)出社會(hui)了(le)，知道了(le)成(cheng)年(nian)人(ren)的(de)不易(yi)，正所謂“錢(qian)難(nan)賺，屎(shi)難(nan)吃(chi)”。年(nian)輕人(ren)跟老一輩的(de)思想還(huan)是(shi)有很(hen)多不同，我(wo)(wo)(wo)的(de)老爸希望我(wo)(wo)(wo)平穩(wen)一點就(jiu)(jiu)好，找個班上(shang)，穩(wen)穩(wen)當(dang)當(dang)，就(jiu)(jiu)行。可是(shi)我(wo)(wo)(wo)不愿(yuan)意(yi)啊，我(wo)(wo)(wo)還(huan)這(zhe)么(me)年(nian)輕，我(wo)(wo)(wo)還(huan)想去(qu)拼搏一番的(de)，結果(guo)怎樣(yang)留給天意(yi)，我(wo)(wo)(wo)只管去(qu)努力。但是(shi)得不到(dao)支(zhi)持(chi)啊！這(zhe)也(ye)就(jiu)(jiu)到(dao)了(le)話不投機的(de)地步了(le)，他的(de)想法(fa)我(wo)(wo)(wo)完全(quan)理解呀，可是(shi)我(wo)(wo)(wo)真的(de)接受不了(le)現在。那還(huan)聊什么(me)呢。
第二.需要承擔的責任不同
記得有一(yi)年(nian)(nian)回家(jia)(jia)(jia)過年(nian)(nian)，那(nei)(nei)天晚上，吃完了飯，大(da)家(jia)(jia)(jia)坐在那(nei)(nei)里喝茶聊天，老(lao)(lao)爸(ba)(ba)跟我說(shuo)“我想把家(jia)(jia)(jia)交給(gei)你(ni)了，你(ni)來管家(jia)(jia)(jia)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)累了。”我聽到(dao)之后，確實是(shi)(shi)有點猝不(bu)(bu)及防，我哪能(neng)當(dang)家(jia)(jia)(jia)做主啊(a)，這(zhe)(zhe)個(ge)家(jia)(jia)(jia)里，大(da)事(shi)小事(shi)，沒有老(lao)(lao)爸(ba)(ba)操(cao)持，那(nei)(nei)不(bu)(bu)得亂糟糟。我平時就跟馬大(da)哈一(yi)樣(yang)，不(bu)(bu)到(dao)關鍵時刻，我都不(bu)(bu)愿意(yi)認真(zhen)的(de)。可(ke)(ke)是(shi)(shi)當(dang)這(zhe)(zhe)一(yi)切關聯到(dao)柴米(mi)油鹽醬醋茶的(de)時候，我即(ji)便認真(zhen)了，又能(neng)怎么樣(yang)呢。要么就要有很(hen)高的(de)收(shou)入，可(ke)(ke)是(shi)(shi)目前來說(shuo)，我并沒有到(dao)那(nei)(nei)個(ge)階(jie)層(ceng)。當(dang)然，這(zhe)(zhe)個(ge)話題(ti)不(bu)(bu)是(shi)(shi)疏遠，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)每個(ge)家(jia)(jia)(jia)庭遲早都要經歷(li)的(de)一(yi)個(ge)環(huan)節，總有一(yi)天，會是(shi)(shi)你(ni)來對這(zhe)(zhe)個(ge)家(jia)(jia)(jia)庭全權(quan)負責，大(da)事(shi)小事(shi)都要你(ni)來解決的(de)。
第三.長大更會沉默，不容易輕易流露情感
長(chang)大后，我們父子之間聊(liao)(liao)天不(bu)像小時候那么(me)輕松愉悅了，可(ke)能很(hen)多時候聊(liao)(liao)得都是一些比較厚重的問題。聊(liao)(liao)著聊(liao)(liao)著也就(jiu)沉默了。
其實現在看著(zhu)逐漸老去的(de)父親(qin)，有(you)時候心(xin)里很著(zhu)急，但是(shi)那種(zhong)非常親(qin)熱(re)的(de)關心(xin)話(hua)語，已(yi)經不(bu)能脫口(kou)而(er)出(chu)了，只能在心(xin)里默(mo)默(mo)念叨。這何嘗又不(bu)是(shi)一種(zhong)疏遠呢(ni)。
孩子都是父(fu)母(mu)的心頭肉，沒有哪個父(fu)母(mu)不(bu)愛自己(ji)的孩子，但是往(wang)往(wang)你(ni)會(hui)(hui)發現，在生活(huo)當中許多(duo)孩子更喜歡纏著媽媽而對(dui)爸爸的態度(du)往(wang)往(wang)會(hui)(hui)相對(dui)冷淡(dan)一(yi)些，這(zhe)究竟是什么(me)原因(yin)呢？
我(wo)們(men)都(dou)知道(dao)孩子之所以會愛纏著媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，原(yuan)因孩子從出(chu)(chu)生起(qi)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)就(jiu)負(fu)(fu)責他們(men)的飲食起(qi)居比較多，無論是身體接(jie)觸(chu)還是心理安慰，孩子每(mei)時每(mei)刻都(dou)能享(xiang)受到媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的呵(he)護，相對爸爸而(er)言，由于他們(men)要經(jing)常出(chu)(chu)外拋頭露臉(lian)，要負(fu)(fu)起(qi)養家糊口的責任，所以心思都(dou)放(fang)在事業上面了，所以孩子假如有什么心理上的委(wei)屈以及(ji)生活上的需求，第一時間都(dou)會想到投入媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的懷抱(bao)。
媽(ma)媽(ma)經(jing)常(chang)負責孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)生活起(qi)居作(zuo)為母親(qin)的(de)很(hen)喜歡帶著孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)經(jing)常(chang)出(chu)到外面去(qu)玩，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)母親(qin)經(jing)常(chang)能在(zai)一起(qi)玩耍嬉戲當中(zhong)獲得情(qing)感上的(de)升(sheng)華，媽(ma)媽(ma)在(zai)這(zhe)方面也(ye)是比較有耐心(xin)(xin)的(de)，她們沒有顯(xian)得過(guo)多的(de)不耐煩，總(zong)是細心(xin)(xin)的(de)呵護照顧孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)心(xin)(xin)理感受(shou)，作(zuo)為爸(ba)爸(ba)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)假如稍微(wei)調皮搗(dao)蛋一些，他(ta)們往往會(hui)顯(xian)得不耐煩，就算(suan)跟孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)進行親(qin)子(zi)游戲的(de)時候(hou)，也(ye)沒有過(guo)多的(de)耐心(xin)(xin)，往往動作(zuo)會(hui)顯(xian)得很(hen)粗糙，相對來說媽(ma)媽(ma)更受(shou)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)歡迎。
媽媽更愿意跟孩(hai)子玩(wan)耍而作為爸(ba)爸(ba)的每天在工作忙完之后回到家里往(wang)往(wang)都會顯(xian)得身(shen)體很疲(pi)憊(bei)，所以他們總喜(xi)歡自己一個人獨處(chu)，跟孩(hai)子互(hu)動的時間比較少(shao)，總是自己在打電子游戲或者是自己在玩(wan)手機，幾乎跟孩(hai)子沒有情感上的溝通，而且在學習(xi)方(fang)面也比較少(shao)過問孩(hai)子的情況(kuang)，久而久之這(zhe)種關系慢(man)慢(man)就冷淡下來。
無論怎么說，一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)的(de)健康(kang)成(cheng)長是離(li)不開父母兩(liang)個(ge)人(ren)共同的(de)分工(gong)合(he)作，特(te)別是在(zai)(zai)(zai)父親(qin)這一(yi)(yi)方，應該要(yao)抽出更(geng)多的(de)時間與(yu)孩(hai)子(zi)相處(chu)，了解他們的(de)情感(gan)(gan)需求，而作為母親(qin)的(de)，不要(yao)在(zai)(zai)(zai)孩(hai)子(zi)的(de)面前經常(chang)苛責孩(hai)子(zi)的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，要(yao)讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)與(yu)孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)(zai)融洽的(de)家(jia)庭氛(fen)圍當中增進感(gan)(gan)情。
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