18篇
相，有先天和后天的區別，也有形態和膚色的區別。手，蘊含兩儀三才之道，包括太極五行之秘。所以它的大也，天地在一掌之中；它的小也，五臟六腑都歷歷在“手”。
首先，手掌以手掌為中心，通過上述大小線路和上述分支符號，分析人才、性格、成就、貧富、父母、配偶、子女和自身發展趨勢。
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如果我(wo)們(men)(men)是(shi)蠶的(de)話(hua)，那書(shu)籍就(jiu)像是(shi)桑葉(xie)，我(wo)們(men)(men)需要不斷吸收桑葉(xie)的(de)營養，才能吐(tu)出知識之(zhi)絲(si)，下(xia)面是(shi)我(wo)為大家帶(dai)來的(de)城市(shi)史書(shu)目閱讀，希望你(ni)們(men)(men)喜歡(huan)。
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《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)城(cheng)(cheng)市(shi)發展史(shi)(shi)》內容(rong)概(gai)要：全書史(shi)(shi)實豐(feng)富，展示中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)城(cheng)(cheng)市(shi)歷史(shi)(shi)，尊(zun)重(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo) 文(wen)化(hua) 智慧，尊(zun)重(zhong)(zhong)城(cheng)(cheng)市(shi)原有(you)的(de)特色，尊(zun)重(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)城(cheng)(cheng)市(shi)和鄉村院落那種體(ti)現(xian)人與自(zi)(zi)然融為一(yi)體(ti)的(de)精(jing)神。針(zhen)對“現(xian)在全世界的(de)城(cheng)(cheng)鎮正趨向同一(yi)種模樣”的(de)問題， “希(xi)望中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)建設能夠不被那些虛(xu)假(jia)、膚淺的(de)標準概(gai)念(nian)洪(hong)水淹沒”……《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)城(cheng)(cheng)市(shi)發展史(shi)(shi)》讀后感，來自(zi)(zi)亞馬遜卓越網的(de)網友(you)：作者在參考大(da)量文(wen)獻的(de)基礎(chu)上，結合各個(ge)時期的(de)社(she)會(hui)(hui)背(bei)景，依據中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)幅(fu)員遼闊，各地(di)區自(zi)(zi)然地(di)理狀況、人口分布、經(jing)濟、社(she)會(hui)(hui)和文(wen)化(hua)等城(cheng)(cheng)鎮發展基礎(chu)條(tiao)件、特點和差(cha)異(yi)，研究中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)城(cheng)(cheng)市(shi)社(she)會(hui)(hui)、居住環境、建筑形態與社(she)會(hui)(hui)活(huo)動場所的(de)變遷史(shi)(shi)，闡述了“天人合一(yi)”等社(she)會(hui)(hui)文(wen)化(hua)對城(cheng)(cheng)市(shi)發展的(de)影響、并做(zuo)了評價(jia)……中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)城(cheng)(cheng)市(shi)發展史(shi)(shi)的(de)讀后感，
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1
今天，媽媽去加班，我做完作業沒什么可干，見家里的地板很臟，就拿起笤帚掃起了地。我先從陽臺上掃起，從里到外，仔仔細細地把每一個角落都掃得干干凈凈。掃完地看時間還早，就趁著高興找來拖把準備拖地。我學著媽媽的樣子，先把拖把放入水中泡一會兒，洗凈，使勁擰干，就認認真真地拖了起來。 媽媽回到家，看到我的勞動成果，特別高興，說：“以后你每做一件家務事，媽媽就給你一塊錢，給你買學習用品。” 我特別高興，心想：通過自己的勞動得來的工資一定很特別，因為它們是用自己的汗水換來的，有一種特別的意義。 現在，我的錢包里已經攢下了2元錢，雖然不是很多，但我卻倍加珍惜，因為，那是我的第一份勞動收入。
2
晚上有人打電話告訴我成績單寄到門衛那兒，她幫我取了，叫我去她那兒拿。外面正下這雨，我拿了一把傘，穿著棉襖似的睡衣，就這樣出了門。
我敲了好幾下門，沒有人。我只好打道回府。
打著傘，來到樓下的草坪，雨水正在沖刷著這個世界，突然，有一個彩色的艷影在我眼旁掠過，我停了許久，卻不再見任何煙火。只留下我一個人孤獨地在雨中佇立。
或許生命就是一場煙火的艷影。
3
今天突然想去新華書店買本書，結果坐公交車到站才發現關門了。我只好徒步到江北。
過這條河上最老的橋，慢慢地走著。街上的行人不多，都匆匆忙忙地，只有我一個人悠悠行走。放眼望望著條河，我不想用課本里的句子去形容它，總之，現在比我以前的印象要好，大概是我太久沒有看它的緣故。
在江北轉了半小時，仍然沒有找到我要的書，每間書店里只能見得到對聯，嫣紅的紙，金黃的字，仍舊人煙稀少，我懷疑這里是不是一到春節就變成大西北了。
我只好徒步轉回江南，才發現許多店鋪都關了門，只剩下孤零零的幾間在那兒撐著，KFC的人氣最旺，不過也不及平時的一半。
我走到汽車總站去等公交車，等了一小時，只見幾輛稀稀拉拉的公交車開過去，就是不見回來。沒事干，買了一本雜志消磨時間。又等了半小時，終于來了一輛，上車，回家。其中，總共有十輛摩托車主問我要不要做摩托車回去，他們一臉真誠地告訴我沒有公交車了。我微笑地搖搖頭，說不用了，謝謝。我看見一個男生去搭摩托車，平常只要最多四塊錢的路程，今天要十二，那個男生終于對公交車失去了耐心，咬咬牙，狠狠心，上！他走之后過了二十分鐘，公交車來了。我不知該不該慶幸。
今天的公交車票價為每位兩元
4
2月10日的上午，我家來了許許多多的客人。他們是我媽媽的同學和他們的家人，一共有18個人。下午，客人走了，我幫媽媽洗杯子。我先放點水和洗潔精在杯子里，然后拿清潔球在杯子里使勁擦，立刻產生了許多泡沫。接下來，我把杯子在水里全部沖洗干凈。泡沫沒有了，我把杯子倒過來放在抹布上，讓杯子自然晾干。洗完杯子，我又幫媽媽扔垃圾、整理桌子。媽媽夸我很懂事。
5
盼呀盼，2008新年終于到了。初二早上我們一家人都來到松臺廣場集合，然后坐上大巴車跟著旅游團去蘇州、無錫、上海游玩。一路上，車子經過高速公路，公路下面都是雪，像鋪了一層雪毯。車子經過7個小時，我們到達目的地蘇州。
聽說蘇州有許多園林建筑，主要代表有留園、拙政園，而且已經申報了世界文化遺產，這真是中國人的驕傲。接著我們來到千年古寺（寒山寺），就是我們學過的《楓橋夜泊》這首古詩描寫的景象。第二天來到無錫，是著名的紫砂壺產地，紫砂壺是中國人的瑰寶。第三天來到上海，去金茂登高、觀美景。這三天過得很有意義。
6
期末考試結束，寒假開始了，我帶著老師布置的作業回到了家。
我想，寒假作業是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業。但爸爸媽媽說，做作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業、看電視、玩和拜年。
做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。
玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。
拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。
7
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
8
自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
9
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。
10“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。
春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。
春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。
春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。
春天來了真好！
11一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜！
12
寒假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當它沉醉于其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。”這個故事告訴我們或因為環境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
sorry我只有這么多
13
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。 天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快
14
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了！ 走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
15
“滴嗒、滴嗒”，該死的鬧鐘，煩死了！每天早晨都是它把我從夢中吵醒，它倒是任勞任怨，堅守崗位，但是我就慘了，昨天晚上看電視到夜里一兩點鐘，哪有精神大清早爬起來呢？幸好昨天晚上我留了一手，把鬧鐘定在了9點，9點有一場我很喜歡的NBA比賽，為了這個，我就只好少睡一會了。起來第一件事顧不上洗臉，先把電視打開。媽媽又在喊著刷牙、吃飯，但是因為今天是大年初二，我知道這兩天她也不會動用“武力”，所以我基本上不用考慮媽媽的“心情”，只顧干我的事就行了。我從衛生間跑到客廳，一邊刷牙一邊看比賽，不管媽媽在嘮叨什么。
16
早上媽媽臨上班前叫我在家好好畫畫,我問媽媽畫完了可不可以看電視,媽媽說畫好了就可以,我高興極了!我連忙說:"媽媽萬歲!媽媽萬歲!"我趕快畫畫,畫的時候我很用心,畫啊畫啊,畫了半天終于畫完了. 我打開電視一看,就目瞪口呆,自言自語的說:原來是我喜歡看的魔豆傳奇.故事講的是好人與壞人的戰斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克魯太可恨了,拉拉和皮皮卻去救魔王克魯,還求他回到原來的樣子!拉拉確定魔王克魯就是以前的克魯.拉拉求他,他都不肯變回原來的樣子,他太無情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和愛情豆打敗了欲望豆,魔王克魯終于變了克魯. 這個故事告訴我們要學習堅持不放棄的這種精神,最后一定會成功.
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在寒假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
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一(yi)天， 我(wo)(wo)正捧著一(yi)本課(ke)(ke)外(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)津(jin)津(jin)有味地(di)看著。 突然(ran)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)大(da)聲(sheng)問(wen)我(wo)(wo)：“紅紅，你在看什(shen)么(me)(me)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)啊？是(shi)(shi)語文《每課(ke)(ke)一(yi)練(lian)(lian)》，還(huan)是(shi)(shi)數學《同步練(lian)(lian)習》？”說完又走了(le)(le)過來(lai)(lai)，突然(ran)，她(ta)像(xiang)發現新大(da)陸(lu)似的(de)(de)(de)大(da)叫(jiao)起(qi)來(lai)(lai)：“你怎么(me)(me)在看這(zhe)種(zhong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)啊？趕緊讓這(zhe)種(zhong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)消(xiao)失，不(bu)(bu)(bu)然(ran)我(wo)(wo)就讓它(ta)變成碎片！”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)脾(pi)氣(qi)我(wo)(wo)是(shi)(shi)知(zhi)道的(de)(de)(de)，她(ta)敢作敢為。但我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)請(qing)求媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說：“媽(ma)(ma)(ma)，這(zhe)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)般的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，它(ta)是(shi)(shi)高爾(er)(er)基(ji)寫的(de)(de)(de)《童年》。再說這(zhe)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)向同學借(jie)的(de)(de)(de)，你可不(bu)(bu)(bu)能亂來(lai)(lai)。”“我(wo)(wo)可不(bu)(bu)(bu)管你什(shen)么(me)(me)高爾(er)(er)基(ji)、低(di)爾(er)(er)基(ji)。馬上(shang)(shang)要考試了(le)(le)，你不(bu)(bu)(bu)看看同步練(lian)(lian)習、每課(ke)(ke)一(yi)練(lian)(lian)，卻(que)看這(zhe)種(zhong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，你太讓我(wo)(wo)失望(wang)了(le)(le)。”說完，又來(lai)(lai)搶我(wo)(wo)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。我(wo)(wo)連(lian)忙拿起(qi)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)往樓上(shang)(shang)跑去(qu)，直到(dao)把書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)藏好(hao)才放心地(di)下樓來(lai)(lai)，接受媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)教育…… 媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，我(wo)(wo)真想對您說：請(qing)您理(li)解我(wo)(wo)。復習果然(ran)重要，可課(ke)(ke)外(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)也(ye)重要啊！老師(shi)經常要我(wo)(wo)們看一(yi)些課(ke)(ke)外(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)來(lai)(lai)開闊視(shi)野，補(bu)充課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)學不(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識。您卻(que)一(yi)天到(dao)晚(wan)要我(wo)(wo)看什(shen)么(me)(me)同步練(lian)(lian)習、每課(ke)(ke)一(yi)練(lian)(lian)。我(wo)(wo)已不(bu)(bu)(bu)小(xiao)了(le)(le)，加上(shang)(shang)我(wo)(wo)平(ping)時的(de)(de)(de)成績也(ye)不(bu)(bu)(bu)錯，我(wo)(wo)自有分(fen)寸，請(qing)給我(wo)(wo)一(yi)點空(kong)間吧
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