原標題：趣味|| 教你看手相(圖解大全)
人的手掌會改變。當你的心情改變時，你的手掌也會改變。手掌只能作為參考，不能完全相信。有心無相由心生，有心無相由心滅。
一、生命線
生命線-即生命線。從拇指和食指之間的手掌邊緣到手掌底部。生命線的長度不代表壽命的長度，而是生命力的強度，所以生命線實際上應該被稱為生命線。
生命線長，深，紅潤，生命力強，對疾病抵抗力強，不易生病；相反，如果紋理淺而弱，則相對較弱。粗紋適合勞動或運動；細紋適合大腦使用。
掌丘被生命線包圍，精力充沛，愛欲旺盛；范圍小的嬴弱，容易疲勞。
生命線開頭(靠掌邊)有鏈形紋，兒童時期體弱多病。生命線尾端有流蘇，要預防老年人的疾病。
生命線上有島紋，代表一定時間生病或住院，島紋大小代表病情的嚴重程度和時間長短。
二、智慧線
智慧線——腦紋。它是手掌中最重要的線條。這種線條在中國手掌中代表自己，也被稱為人類線條。起點與生命線相同，向小指方向行走，最好在無名指和小指之間停止。如果太短，不夠聰明，如果太長，就太聰明，不好。
腦紋最好是深度，這意味著思想可以集中，頭腦聰明。腦紋上的島紋意味著思想不集中，記憶力弱或大腦受挫。腦紋的起點是鏈形的，外部環境影響學習。
智能圖案與生命圖案的起點相結合，兩種圖案相結合，一段距離后分開，表示內向、謹慎、仔細考慮。如果連接時間太長，你會更加擔心，很容易猶豫。
如果生命線和智能線的起點在一起，然后立即分開，個性是果斷的，可以隨機適應。如果兩條線分開有一段距離，它是一個大膽而外向的個性，天堂并不害怕。如果兩條線的起點分開超過半厘米，它將成為一個魯莽的個性，沒有大腦。
三、感情線
情感線-即天線或父線。從小指的手掌到食指的方向，以食指和中指的接縫為中庸。如果你一直走到食指下，屬于精神領域，更注重精神上的愛；進入中指下，屬于身體上的愛，不注重誓言。
若中指向下彎曲，則愛得任性，不擇手段。若感情線長且分岔向下彎曲，則舍一切為情犧牲。
感情線深，感情細膩，感情線淺，感情粗放。如果感情線的頭端(手掌)上下都有羽毛狀的斜紋，說明這個人很熱情。
如果線下沒有羽毛紋，只有線上有，那就是機智線，說明反應好可以隨機適應。如果感情線是鏈形的，那就是多愁善感。
情感線條有島狀線條。如果出現在無名指下，說明眼睛有問題，近視、弱視或閃光。如果島紋出現在其他位置，那就是情感上的煩惱。情感線斷裂，象征著情感上的巨大挫折。
四、婚姻線
婚姻線——小指下的手掌，介于小指和感情線之間，有的人只有一條，有的人有幾條。
數量不重要，總會有很深的線條。如果有兩個一樣深，恐怕很容易陷入三角糾紛。
如果婚姻線超過六條，找不到主線，婚姻關系就會混亂；婚姻線長，擇偶條件苛刻，對配偶要求高，婚姻壓力大。
如果你長到無名指下，接觸太陽線，你可以有一個好的姻親，帶來財富的聲譽。如果你突破太陽線，它會產生負面影響，從而影響聲譽和財富。
如果婚姻線的尾部分叉，很容易分手。如果有島紋，可能會因為某種原因分居。婚姻線的尾部向上傾斜，缺乏結婚的意愿。
五、事業線
職業路線——從手掌底部向上的線條。有些人可以直接到達中指根部，也可以稱之為命運線。有些職業路線不是直線，而是間歇性的，這意味著工作不穩定，或者工作環境經常發生變化。
當職業線上升到腦線（智能線）時，它會停止工作，這意味著它是由你自己的智力決定的。如果你停止上升到島上的線條，這意味著你因為情感問題而停止工作。有兩條職業線，可以兼職或發展另一個副業。
六、努力線，希望線
努力線反映了這是一個實干家。努力線:生命線上升的線表示努力會有成果。
持有這種手掌的人從小就表現出勤奮的一面。即使努力不一定與結果直接相關，仍然每天努力工作，是一個非常勤奮的孩子。青少年學習成績差的人在就業后努力工作，甚至忘記吃飯和睡覺。
持有這種階段的女性婚后成為能干的家庭主婦，從早到晚為家庭努力工作。擔心家庭成員的健康，有時忽視自己的健康管理，不顧身體不適，勉強自己工作。當你感到疲勞時，當你感到不舒服時，即使有很多事情在等待，你也應該放下，好好休息。
希望紋：如果在生命線的起點上升到食指下，那就叫“希望紋”。有希望紋的人，夢想越多，運氣越好。
七、十字紋
手掌上兩條長度相近的短紋交叉，形成十字紋，稱為“十字紋”。
十字紋位于無名指下方的人，說明異性緣好，容易得到異性的幫助，也有偏財運，容易發財。
十字紋位于中指以下的人，說明人才多，能文能武，適應能力強，是一個全方位的人才，人緣好，能受到大家的喜愛。
八、太陽線
太陽線-在無名指下的直線，平行的職業線也被稱為（成功線）。如果太陽線是雙線，它被稱為“名望線”，這意味著它可以在社會上享有良好的聲譽。
如果太陽圖案太多，興趣廣泛，但很容易分散注意力和注意力。太陽圖案有島式圖案或十字形圖案，這些圖案會破壞太陽圖案，代表聲譽或金錢的損失。
九、健康線
健康線——也就是一條從小指到生命線的線，其實就是“不健康線”。因為沒有健康線條的人是健康的。
如果健康線斷斷續續，說明胃腸消化不良；如果有鏈條，就是呼吸系統的問題。如果有島紋，頭部是咽喉或頭部問題，線上尾部是泌尿問題。
十、子女線
兒童線-是從小指根部到情感線之間的線段。看兒童生育線時，你應該自下而上。如果你有幾條線，你應該有幾個孩子。線深代表男孩。線淺代表女孩。淺或短代表死亡。包括小產和流產。
婚姻線上出現的小指紋不是婚姻線分叉出來的，而是有一種獨立的線條，叫做子女線條，關系到孩子的數量和質量。
十一、反抗紋、反抗紋
反抗紋-在情感紋下面有一條與情感紋平行的線，性格倔強，不屈不撓，但如果沒有道德思想，就是社會問題人物。
在智慧線的末尾，如果有一個倒鉤，那就叫叛逆線。這意味著他們喜歡唱反調，天生愛作對。無論發生什么，只要他們不喜歡，他們就會挑戰、抵制權威和法律，讓父母和老師束手無策。如果他們離開社會，他們很容易成為社會的邊緣人。經常會有是非糾紛、沖突和麻煩，甚至監獄。
十二、財富線
財富線-由大姆指第二指節與手掌交界處的交叉線組成的格子線。無論是橫線還是直線，線條越多，積累的錢就越多。
大姆是指第二段紋與掌紋交界處形成的交叉紋，或者只有一些斜紋，或者形成的三角紋、菱形紋、鉆石紋或類鉆石紋，可以統稱為財富紋。
財富圖案最好是方形圖案或菱形圖案。方形圖案或菱形圖案由一些小線條交叉組成。如果你在手掌上看到方形或菱形的財富圖案，這意味著這個人在生活中有財富的潛力。
十三、人緣線
人緣線——在手掌的一側，一條或二三條直線，延伸到手掌。向上傾斜在手掌的底部，表面很受歡迎。病理上，它被稱為放縱線，反映了不規律的生活，或生活環境和習慣的變化，但也是糖尿病或家族遺傳的跡象。
十四、不測紋
不測線-從中指開始，到生命線長、厚、細，表現出意想不到的事情。斜穿過生命線（必須穿過），表明客觀環境對身體造成的傷害。它很容易遭受意外的身體傷害，我們必須小心。
十五、創意線
創意線——無名指和小指指縫下的兩條斜條紋表明這個人有研究和創造的能力。他可以從事研究、寫作和繪畫，并且必須取得成就。
十六、夢游紋
夢游模式——生命線一開始就有很多垂直生長的細線，人一定是神經衰弱，每天看起來恍惚如夢游，事業感情相當不好。
看完這篇文章，有多少人已經拿出手來對比了？(偷笑)
請記住：不管相位如何，任何相位都有缺點和優點。時間和地點決定了不同的情況。人的外表就像一幅畫，有起伏的節奏。相位來自心臟，心臟來自環境。你的心是你命運的主人。多培養自己的心，善良，說好話，做好事，做好人。好運自然存在。
責任編輯：
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音樂是心靈和情感在聲音方面的外化，數學是客觀事物和邏輯思維高度抽象的產物。
當“枯燥”的數學碰上豐富的音樂又會發生怎樣的故事？
夏季的晚上，走在鄉間小道總能聽到蟋蟀的鳴叫聲，看似雜亂無章，實在蘊含數學知識。蟋蟀鳴叫的頻率與氣溫有著很大的關系，用一個一次函數來表示:C=4t-16。其中C代表蟋蟀每分鐘叫的次數，t代表溫度。
古希臘哲學家畢達哥拉斯在散步時，偶然發現某家鐵鋪傳來的打鐵聲協調、悅耳。他對此產生了興趣，便走進鋪子，通過實驗測量鐵錘和鐵砧的大小，發現和諧的音響與發聲體體積的比例有關。之后，他又在琴弦上作試驗，并發現：當兩個音的弦長成為簡單整數比時，同時或連續彈奏，所發出的聲音是和諧悅耳的。
另一方面，我國的七弦琴(即古琴)以弦長1，7/8，5/6，4/5，3/4，2/3，3/5，1/2，2/5，1/3，1/4．1/5，1/6，1/8的比例得到13個徽位，含純率的1度至22度，非常自然，是很理想的弦樂器。
希臘作曲家克賽納基斯創立“算法音樂”，以數學方法代替音樂思維，創作過程也即演算過程，作品名稱類乎數學公式，如《 S+/10-1.080262 》為10件樂器而作，是1962年2月8日算出來的。
現代作曲家勛伯格、凱奇、巴托克等人都也都對音樂與數學的結合進行大膽的實驗。
馬卡黑爾發展了施托克豪森的“圖表音樂”的思想，以幾何圖形的輪轉方式作出“幾何音樂”
等比數列1、2、4、8、16、32用于音符時值分類及音樂曲式結構中；菲波那齊數列用于黃金分割及樂曲高潮設計中。如：音樂家會將高潮或者是音程、節奏的轉折點安排在全曲的黃金分割點處。比如要創作89節的樂曲，其高潮便在55節處，如果是55節的樂曲，高潮便在34節處。
最(zui)后我們不妨以畢達哥拉斯(si)的話結尾：“音樂(le)之所以神(shen)圣(sheng)而崇高，就是因為它反映(ying)出(chu)作為宇宙(zhou)本質的數(shu)的關系。”哪里有音樂(le)，哪里就有數(shu)，哪里就有美。
對于(yu)大學生(sheng)(sheng)來說，有創意(yi)且好(hao)玩的活(huo)(huo)動(dong)有很多，為(wei)了確保活(huo)(huo)動(dong)有序有效(xiao)開展，常(chang)(chang)常(chang)(chang)需(xu)要提前進行細致的活(huo)(huo)動(dong)方案準備工作(zuo)。以下(xia)是我整理的大學生(sheng)(sheng)趣味活(huo)(huo)動(dong) 策劃(hua)書 ，歡(huan)迎閱讀(du)借鑒。
大學活動策劃書篇1
一、活(huo)動主題：席(xi)間有風云，吃(chi)里找真愛(ai)。
二、活動背景：
光棍(gun)節(jie) 快(kuai)到來了，它是大(da)學生自創的(de)節(jie)目(mu)，來源于11月11日這個特殊(shu)的(de)日子，在這個新時代(dai)大(da)學生自創的(de)節(jie)目(mu)中，可(ke)以感受同學們對食品和對情感的(de)表(biao)(biao)達需求，借(jie)此良機(ji)，給(gei)同學們一個自我表(biao)(biao)達情感的(de)機(ji)會(hui)。
三、活動目的：
通(tong)過美食締結人(ren)際(ji)關系，尋找專屬自(zi)己(ji)的口(kou)味(wei)。
豐富校園(yuan)生活，弘揚創新(xin)精神
四、活動對象：
__全體學生
五、活動時間：
__年(nian)11月11日
六、活動地點：
中區主干道(dao) 情(qing)書 傳(chuan)情(qing)
__食堂二樓
七、策劃主辦單位：
電子商(shang)務——uc組合
贊助單位：
八、活(huo)動(dong)內(nei)容(活(huo)動(dong)由(you)為學(xue)生寫信(xin)送(song)信(xin)和舞(wu)會兩個環(huan)節組成)
(1)學生寫信送信：情書(shu)傳情+報名
時(shi)間：11月8日-11月10日18：00
內容
1、在(zai)__主(zhu)干(gan)道搭(da)放兩(liang)個帳(zhang)篷，讓大家就光棍節這一(yi)主(zhu)題指定的對象寫信(xin)(xin)，表明收(shou)信(xin)(xin)人(ren)和宿舍號。
2、工作人(ren)員(yuan)與(yu)11月(yue)10日晚(wan)將信送至(zhi)人(ren)手中(zhong)(限(xian)制黃職(zhi)范圍(wei))
3、征詢是(shi)否(fou)想要參加(jia)假面舞(wu)會
(2)狂歡舞會
時間(jian)：11月11日晚19：30—22：00
內容
1、邀請在(zai)上(shang)一環節中報名(ming)的(de)人到舞會(hui)參(can)加活(huo)動，在(zai)入門(men)處給每個參(can)與(yu)者發放一個號碼標簽(qian)，男女各50對。
2、戴上面具蒙(meng)面入場。并(bing)根據號碼找到自己(ji)的(de)異性搭(da)檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘(zhong)的交流時間。然后請十對愿(yuan)意上(shang)臺的搭檔進行游(you)戲。每個游(you)戲獲勝者是2分。
4、給定一(yi)分半鐘，要(yao)求男(nan)女生記住對方的名字、院系班級(ji)、手(shou)機號(hao)、qq號(hao)。
5、考(kao)察男女(nv)之間的默契度，將他們的一只腳(jiao)綁在一起，看(kan)哪組(zu)最(zui)先到(dao)達(da)終(zhong)點(dian)。(可以采取淘(tao)汰(tai)(tai)制，淘(tao)汰(tai)(tai)后面n名)
6、夾(jia)(jia)糖(tang)游戲(xi)，在桌子前(qian)男生(sheng)站在女生(sheng)的后面，用手從女生(sheng)的腋(ye)下(xia)伸過，手握筷子夾(jia)(jia)桌上盤子里的良品給(gei)男生(sheng)吃，一分(fen)鐘(zhong)，吃最多者剩。
7、給最獲勝(sheng)者頒(ban)布良(liang)品鋪子的良(liang)品禮物。
8、給大家講一(yi)下(xia)良品的趣事(shi)我們的比賽(sai)，讓大家發(fa)表感言(yan)
9、放舒(shu)緩的音樂，打暗燈光(guang)，讓大家互相聊天(tian)，男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計劃：
前期宣(xuan)傳：9月7日——9月14日
海報：
制作專門的宣傳海報張貼(tie)在(zai)學(xue)校的各個宣傳欄(lan)。在(zai)海報上標(biao)標(biao)明贊助商logo等。
網(wang)絡(luo)、廣播站(zhan)等媒(mei)體宣傳：
在(zai)(zai)(zai)學(xue)校廣播(bo)臺及英廣播(bo)臺以(yi)通知或者生活趣事的(de)方式(shi)每天(tian)廣播(bo)一次(ci)，在(zai)(zai)(zai)__職(zhi)業技術(shu)學(xue)院的(de)網站(zhan)上(shang)(shang)發表(biao)此次(ci)活動(dong)的(de)方案，在(zai)(zai)(zai)校報上(shang)(shang)進(jin)行文字(zi)平面宣傳，在(zai)(zai)(zai)學(xue)校五(wu)十多個社團進(jin)行邀請宣傳。
冠名：在活動(dong)宣(xuan)傳中我們將采(cai)用商家的(de)企業名稱，以(yi)達到宣(xuan)傳商家品牌的(de)效(xiao)果。
宣傳單：
發(fa)放一定量的(de)宣傳單
中(zhong)期現場宣傳：11月11日
展板宣傳：
展板(ban)上可(ke)貼贊助(zhu)商(shang)自身1-2張(zhang)海報，__的良品
信封宣傳：
信封(feng)上印上商家信息以(yi)及(ji)logo、良品(pin)。
活動物品宣傳：
在(zai)活動中的各(ge)種游戲工具(ju)以及彩(cai)帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品(pin)的logo。
海報和橫幅宣傳：
在活動現場(chang)也(ye)可粘貼(tie)海(hai)(hai)報和橫幅。海(hai)(hai)報上(shang)商家(jia)以良(liang)品贊助(zhu)商的身份出現，并可印上(shang)公司標志物。
后期宣傳：
校報、廣播站、__對本次活動進行 總結 報道，注明本次活動由__全(quan)程贊助(zhu)，同時簡略(lve)介(jie)紹__的相(xiang)關資料。
十、注意事項：
活動過程中注意安全，由三(san)到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序(xu);活動要以愉悅為主，避(bi)免在(zai)一些游戲環節中參與(yu)者(zhe)可(ke)能發生的沖突;活動結束(shu)后做好場地清理工作。
大學活動策劃書篇2
一、時間
20__年_月_日(ri)上午(wu)8：30
二、地點
科(ke)技樓__學術 報告(gao) 廳(ting)
三、參會人員
學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)、學(xue)院(yuan)主(zhu)管學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)(zuo)的副書記和分管教學(xue)工作(zuo)(zuo)的副院(yuan)長(chang)， 畢業 年級(ji)及(ji)低年級(ji)輔導員(yuan)，__級(ji)畢業生(sheng)(sheng)，低年級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)代表等(deng)。
四、準備工作
1、宣傳工作
對(dui)外宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)。海報(bao)4張(在學校宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)欄張貼);宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)條幅1條。
2、聯絡出席嘉賓
邀請院系領(ling)導(dao)及(ji)其他相關人員。
3、會場安排
安排領導座次。需要發言(yan)的在(zai)前排就坐，畢業班在(zai)后排。
場地布置(zhi)工(gong)作、布置(zhi)主席臺(tai)(為(wei)主席臺(tai)的院領(ling)導(dao)制作銘牌)購買典禮用品(礦(kuang)泉(quan)水、水果等)。
4、會場禮儀
禮儀工作人員，場內2名(ming)負責(ze)引導入場和場內協調;主(zhu)席臺上(shang)禮儀2名(ming)負責(ze)發證(zheng)、供水。
五、時間安排
(早上8：30-11：00)
總共(gong)時(shi)間：2小時(shi)30分鐘(zhong)左(zuo)右(you)
具體時間：
1、準備工作：前一個星期
2、典禮流程：
(1)主(zhu)持人(畢業班輔(fu)導員(yuan))開場詞(3-5分鐘)
(2)介紹與會人員(yuan)(2分鐘)
(3)院長寄語(_院長)10分鐘(zhong)(揚帆起航、踐行夢想)
(4)生科院分管領導致辭(ci)(_院長)10分鐘(書山(shan)有路、學海無涯)(針對考(kao)上研究(jiu)生的同(tong)學)
(5)生科(ke)院老(lao)師代表發言(yan)(___老(lao)師)10分(fen)鐘(快(kuai)馬加鞭君為先，自古(gu)英(ying)雄出(chu)少年)(針對參(can)加工作的同學)
(6)畢(bi)業(ye)生代表發言(___)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)
(7)非(fei)畢業生代表(biao)發(fa)言(yan)(尚(shang)帥(shuai))10分鐘(今日有心(xin)苦勤奮，明(ming)朝(chao)一(yi)舉步青(qing)云)
(8)院長宣讀(du)__級畢業(ye)生名單，頒發畢業(ye)證書。宣讀(du)__級畢業(ye)生獲(huo)獎(jiang)名單、頒發榮譽證書。50分鐘
(9)典(dian)禮(li)主持致(zhi)閉幕致(zhi)辭，宣布典(dian)禮(li)結(jie)束。5分鐘(zhong)
(10)師(shi)生在科(ke)技樓前合影留念。15分鐘
(11)未盡事宜(打(da)掃會場等工作需15分(fen)鐘(zhong))
大學活動策劃書篇3
活(huo)動背景(jing)：當我們(men)成(cheng)為(wei)大學(xue)生的(de)那一刻(ke)，我們(men)的(de)學(xue)習生活(huo)方式(shi)發生了巨大的(de)改變，我們(men)不再成(cheng)天埋頭苦讀于(yu)沉(chen)悶的(de)教室，寢(qin)室隨之成(cheng)為(wei)我們(men)的(de)最(zui)基本組成(cheng)單位了。來源(yuan):
因此(ci)，豐富我們的(de)大學生活，營造互(hu)助(zhu)互(hu)愛、積極愉悅(yue)、學習氛圍濃(nong)厚的(de)寢室氛圍對我校學風的(de)完善、 文化(hua) 的(de)深化(hua)、“信敏廉毅(yi)”精(jing)神的(de)傳承顯得(de)猶(you)為重要。
活動(dong)(dong)目的(de)(de)：寢(qin)室文化包含著(zhu)深(shen)刻的(de)(de)內(nei)涵、有(you)著(zhu)豐(feng)富的(de)(de)活動(dong)(dong)內(nei)容(rong)和多(duo)樣的(de)(de)活動(dong)(dong)形(xing)式，對學(xue)生的(de)(de)思(si)想(xiang)修養、文化修養、綜合能力(li)等各方面有(you)著(zhu)積(ji)極(ji)的(de)(de)影(ying)響。在前一(yi)屆(jie)活動(dong)(dong)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)，我們(men)不(bu)(bu)斷(duan)努(nu)力(li)，不(bu)(bu)斷(duan)創新，迎(ying)來(lai)了(le)江西 財經 大(da)學(xue)又一(yi)屆(jie)“寢(qin)室文化節”活動(dong)(dong)!
通過本(ben)次(ci)活動的(de)(de)(de)開(kai)展，希望同學(xue)(xue)們(men)能在(zai)準備中(zhong)增進彼此間的(de)(de)(de)了解(jie)、深化相互的(de)(de)(de)友誼(yi)，達到(dao)進一步(bu)(bu)融(rong)洽學(xue)(xue)校氛圍的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。同時，由于(yu)各學(xue)(xue)院在(zai)其(qi)專(zhuan)業方面的(de)(de)(de)特殊優(you)勢，可以(yi)使同學(xue)(xue)們(men)在(zai)比賽的(de)(de)(de)過程中(zhong)一方面展示自己的(de)(de)(de)才學(xue)(xue)，另一方面可以(yi)進行學(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)切磋，起到(dao)互相激(ji)勵的(de)(de)(de)作用、達到(dao)共同進步(bu)(bu)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。再者，在(zai)呼應中(zhong)國“建(jian)立節約性社會(hui)”、學(xue)(xue)校建(jian)立“節約江財”的(de)(de)(de)主題的(de)(de)(de)同時，亦可激(ji)發大家(jia)的(de)(de)(de)創(chuang)新意(yi)識，體現江財學(xue)(xue)子的(de)(de)(de)思維活躍的(de)(de)(de)特點(dian)。
活動時間：初賽：3月25日(ri)-26日(ri)
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
活動地點(dian)：國際交(jiao)流中心學術報告廳(ting)
活動構成：
一、寢室文(wen)化藝(yi)術節征文(wen)大賽
二、寢室文化藝(yi)術(shu)節書畫、攝影展
三、寢室文(wen)化大賽
關鍵字：策劃書
活動流程：
一、寢室(shi)文化(hua)藝術節(jie)征文大賽(sai)：
1、征文主題：我的寢室(shi)“情結”
2、征文要求(qiu)：①體現(xian)豐富多(duo)彩的(de)大學(xue)生寢室文化生活，反(fan)映寢室成員之(zhi)間團(tuan)結(jie)互助的(de)親情、友情，記(ji)述身邊樂(le)事(shi)(shi)、趣事(shi)(shi)等，展現(xian)我(wo)校學(xue)生積極向上的(de)精神風貌。
②語言流暢，內容(rong)充實(shi)、文(wen)字精煉，要有真情實(shi)感。
③題(ti)目不(bu)限(xian)、題(ti)材(cai)不(bu)限(xian)，字數(shu)：3000字以內。
④請在(zai)篇(pian)尾(wei)注(zhu)明作(zuo)者(zhe)的姓名、性(xing)別、年齡、班級(ji)、寢室。
⑤我們(men)將評選出1個(ge)一等獎，2個(ge)二等獎，3個(ge)三等獎，5~10個(ge)優秀獎。
⑥截止日(ri)期：3月(yue)26日(ri)
二(er)、寢室文化藝(yi)術(shu)節書畫、攝影、手工制品(pin)展：
1、活動主題：寢室“映像(xiang)”
(1)
2、活動(dong)內容：①參賽作品(pin)形式為(wei)照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫(hua)皆應反映我校(xiao)學(xue)生(sheng)積極(ji)向上的(de)精神風(feng)貌，生(sheng)動體現寢室同學(xue)的(de)日常生(sheng)活和學(xue)習狀況。富有創意(yi)、新意(yi)、寓意(yi)。
③作品(pin)請(qing)注明(ming)作者(zhe)姓(xing)名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將(jiang)評選出(chu)3個三等獎(jiang)，2個二等獎(jiang)，1個一等獎(jiang)。
⑤截止(zhi)日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準(zhun)后(hou)，我們(men)將(jiang)設為院校級(ji)獎勵(li)。此外，征文活動的優秀獎，將(jiang)可(ke)獲院級(ji)獎勵(li)。
三、寢室魅(mei)力展(zhan)示大賽：
活(huo)動(dong)要求：本次活(huo)動(dong)的(de)主要對象是(shi)__、__級(ji)的(de)同(tong)學(xue)。__、__級(ji)可自由報名參(can)(can)(can)(can)(can)加(jia)，以(yi)“參(can)(can)(can)(can)(can)賽組”為基本單位(有的(de)寢(qin)室(shi)以(yi)“聯(lian)誼”參(can)(can)(can)(can)(can)加(jia))。05級(ji)：每班至(zhi)少4個(ge)寢(qin)室(shi)參(can)(can)(can)(can)(can)加(jia);其(qi)中，可以(yi)選擇“聯(lian)誼寢(qin)室(shi)”的(de)形式共同(tong)參(can)(can)(can)(can)(can)加(jia)，但必須保(bao)證至(zhi)少是(shi)2個(ge)參(can)(can)(can)(can)(can)賽組。__級(ji)：每班至(zhi)少2個(ge)寢(qin)室(shi)參(can)(can)(can)(can)(can)加(jia)。每個(ge)寢(qin)室(shi)，無論是(shi)否參(can)(can)(can)(can)(can)賽，都要寫一(yi)張寢(qin)室(shi)寄語。(N次貼(tie)大小的(de))此次活(huo)動(dong)要求各寢(qin)室(shi)能(neng)夠展示本寢(qin)室(shi)團結友愛(ai)的(de)溫馨情懷，并能(neng)代表本學(xue)院的(de)特色(se)與創意(yi)。
大學活動策劃書篇4
棋文化是中華(hua)民族(zu)文化的(de)結晶，為(wei)大多數所喜愛(ai)。為(wei)了豐富(fu)學生文化生活(huo)(huo)，活(huo)(huo)躍(yue)學校氣氛，增強凝聚力，激發(fa)學生拼搏(bo)進取(qu)的(de)精神(shen)，營造(zao)團(tuan)結和(he)諧、積極向上的(de)氛圍，__學校決定(ding)在全體師生中開展(zhan)一次象棋比賽(sai)，現將(jiang)事(shi)宜通知如下：
一、比賽項目： 中國象棋
二、參賽對象：
三、活(huo)動(dong)時間及地點：
1、報名時間：
2、報名地點：
3、比賽時間及地(di)點：
四、比(bi)賽賽制及規則：
1、本次(ci)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)分初賽(sai)(sai)(sai)、決賽(sai)(sai)(sai)兩個階(jie)段(duan)。初賽(sai)(sai)(sai)階(jie)段(duan)根據抽簽進(jin)行分組，采(cai)用淘汰賽(sai)(sai)(sai)制，比(bi)賽(sai)(sai)(sai)中獲勝(sheng)方即(ji)進(jin)入(ru)下一輪比(bi)賽(sai)(sai)(sai)。淘汰賽(sai)(sai)(sai)采(cai)用一局一勝(sheng)制。
2、決賽階段(duan)采用循環賽積(ji)分制(勝者(zhe)積(ji)3分，先和(he)者(zhe)積(ji)1分，后和(he)者(zhe)積(ji)1.5分，負者(zhe)積(ji)0分)
3、猜(cai)先(xian)規則：撲克牌法，抽(chou)到(dao)紅花(hua)色先(xian)行。 其它(ta) 依象棋競賽規則為(wei)準。
五、活動注意事項：
1、比賽(sai)過程中落棋不悔(hui)，有悔(hui)棋者取消(xiao)參(can)賽(sai)資格。
2、比賽(sai)過程中(zhong)堅持“觀者(zhe)不語”原則，旁觀者(zhe)不允許在比賽(sai)期間發表言論、看(kan)法，違(wei)者(zhe)將被請出(chu)比賽(sai)場地。
3、禁(jin)止(zhi)干擾比賽或找人干擾對方棋手，如有發現，取(qu)消參賽資格。
4、如有(you)棋(qi)規方面的爭議可以向(xiang)裁判(pan)反映情況，由裁判(pan)仲(zhong)裁。
六、獎項設置：
比賽錄取前三(san)名。按(an)名次頒發(fa)獎品。
七、附則：
如有特殊情況，另行通知。
大學活動策劃書篇5
一. 活動目的
為了(le)營造(zao)良好河蟹的校(xiao)園文(wen)化，全面(mian)提高大(da)學(xue)生(sheng)綜合素(su)質，調(diao)動(dong)廣大(da)同(tong)學(xue)參(can)與社團活動(dong)的積極性和(he)主動(dong)性，使(shi)廣大(da)學(xue)生(sheng)在活動(dong)參(can)與中受到(dao)潛移默化的影(ying)響，思想感情得(de)(de)到(dao)熏陶(tao)，精神生(sheng)活得(de)(de)到(dao)充實，道(dao)德境界得(de)(de)到(dao)升(sheng)華。
創(chuang)建(jian)校園精神(shen)文明和促進學(xue)生(sheng)素質全(quan)面發展，體現時代(dai)性、參與性、競爭性，活躍我(wo)院(yuan)大學(xue)生(sheng)社(she)團文化生(sheng)活，培養和提高我(wo)院(yuan)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)文化品位和藝術修養，營造(zao)良好的(de)(de)校園社(she)團文化氛圍，推動我(wo)院(yuan)社(she)團的(de)(de)發展。特此，我(wo)院(yuan)大學(xue)生(sheng)社(she)團聯合會(hui)策劃舉辦此次社(she)團風采展活動。
二.活動內容
1. 各(ge)社團的(de)特色節目展示(shi)
2. 各社團的海報展示
3. 游戲互動
三.活動流程
活動前期準備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳(chuan)此次(ci)活動
2. 社(she)(she)團在11月23號前將本社(she)(she)團的表(biao)演節目(mu)上報(bao)社(she)(she)聯，由(you)社(she)(she)聯負責對節目(mu)進行統籌安排
3. 社團在11月24號前將(jiang)活動所(suo)需海報準備好，并(bing)打(da)印巡(xun)禮月活動照片
4. 各社(she)團負責提供一個互動(dong)游戲，并設置獎項(xiang)，由社(she)聯統一提供獎品。相關道具必(bi)須在11月24號前準備好
活動當天：
1. 各社團將海報等放(fang)置在場地兩側
2. 由各(ge)社(she)(she)(she)團表(biao)(biao)演(yan)本(ben)社(she)(she)(she)團的(de)(de)特色(se)節目，如 跆拳道 社(she)(she)(she)的(de)(de)破板表(biao)(biao)演(yan)，雙截(jie)棍社(she)(she)(she)的(de)(de)雙截(jie)棍表(biao)(biao)演(yan)，吉他社(she)(she)(she)的(de)(de)吉他演(yan)奏， 魔術 社(she)(she)(she)的(de)(de)魔術表(biao)(biao)演(yan)等(deng)
3. 由各(ge)社(she)團介(jie)紹游戲(xi)規則，邀請(qing)過往學生組(zu)隊參與(yu)，優勝者可以(yi)參與(yu)抽獎活(huo)動，獎品(pin)到社(she)聯咨(zi)詢臺處(chu)兌換
活動后期工作：
1. 由社聯負責統一打印各(ge)社團(tuan)風采展活動當天照片，并出展板(ban)展示
2. 將 活動總(zong)結(jie) 交至學院報(bao)社，由報(bao)社協助宣傳(chuan)
四.活(huo)動當天安排
1. 所需(xu)桌凳在早(zao)晨9點前準備(bei)到(dao)位(wei)
2. 所(suo)需音箱、調音臺等設備(bei)在早晨9點前準備(bei)到位，并調試(shi)好(hao)
3. 游戲道(dao)具在(zai)早晨9：30分前準(zhun)備(bei)到(dao)位，由社聯統一(yi)安排各社團的活動場地(di)
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之(zhi)間播放各(ge)社團錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節目展(zhan)示，在12：40前關(guan)閉(bi)所有音響設施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間(jian)安(an)排各社團的互動游戲，18：30結束(shu)所有活動
五.活動時間
準備工(gong)作：11月22-24日
開(kai)展(zhan)活(huo)動(dong)：11月25或26日(ri)
六.活動地點
北(bei)門(men)廣場或 籃球 場
七.活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對(dui)各個社團節目以及互動(dong)游戲等(deng)的(de)審核(he)，以確(que)保活動(dong)順利(li)開(kai)展
2. 活動當天(tian)安排人員負(fu)責維持場地秩序，尤其要充(chong)分(fen)考慮到各社團表(biao)演的安全問題(ti)
3. 活動當天至少安排(pai)一名社聯干事以上成(cheng)員值班負責處理突發事件(jian)
4. 活動當(dang)天(tian)安排專(zhuan)人拍照
5. 如遇天氣因素可(ke)適(shi)當推遲本次活動
九.可行性分析
1. 活動(dong)場地能否(fou)申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經費能(neng)否(fou)到位
十.經費預算
活動當天所需照片打(da)印：12個(ge)社團_15張照片/每個(ge)社團_0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學生社團(tuan)聯合會
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