杜甫(fu)寫《奉贈韋左(zuo)丞丈二(er)十二(er)韻》

《奉贈韋左丞丈(zhang)二(er)十二(er)韻》是(shi)(shi)我國唐代偉大詩(shi)人杜甫(fu)的作品(pin)。這首(shou)詩(shi)敘(xu)寫(xie)了作者自(zi)己的才學以及生平(ping)志向和抱負(fu)，傾吐(tu)了仕(shi)途失意，生活困頓的窘狀，并且(qie)抨(peng)擊了當時(shi)黑暗的社會和政治現實。全(quan)詩(shi)慷慨陳(chen)詞，抒寫(xie)胸臆，是(shi)(shi)杜甫(fu)自(zi)述生平(ping)的一首(shou)重要詩(shi)作。

杜甫(fu)從小讀書就非(fei)常刻苦(ku)，七歲時(shi)就熟(shu)讀許多歷代名(ming)家(jia)的(de)名(ming)作，有(you)的(de)甚(shen)至能(neng)一(yi)字不(bu)差地倒背如流，并寫出了題(ti)為《鳳凰》的(de)詩(shi)。他的(de)許多詩(shi)都受到(dao)當時(shi)一(yi)些(xie)著名(ming)詩(shi)人(ren)的(de)表(biao)揚。

平日里，杜甫對書總是(shi)愛如(ru)珍寶(bao)，一(yi)本(ben)接一(yi)本(ben)地讀，常(chang)常(chang)為書著迷，忘記了吃飯和休息。日子一(yi)長，書都(dou)翻爛了，所以詩中所言也(ye)是(shi)他的切身(shen)體會。

杜甫二十四歲，在洛陽應進士考試落榜，就一(yi)直在長(chang)安寫(xie)詩長(chang)達(da)十三(san)年(nian)，這期間，韋(wei)左丞(cheng)指韋(wei)濟，時任(ren)尚書省左丞(cheng)。他很賞識杜甫的詩，并曾表(biao)示過關懷。

天(tian)寶(bao)六年(nian)，唐(tang)玄(xuan)宗下(xia)詔天(tian)下(xia)有(you)一(yi)技之長的人(ren)(ren)入京赴試(shi)，李林甫命尚書省(sheng)試(shi)，對所有(you)應試(shi)之人(ren)(ren)統統不予錄取，并上賀朝(chao)廷演出一(yi)場野無遺賢的鬧劇。

杜甫(fu)這(zhe)時(shi)應試(shi)落第(di)，困守長安，青少年時(shi)期的壯志，已化為滿腔牢騷悲(bei)憤，為了抒發凄愴惆悵(chang)之情(qing)，于是揮筆寫了《奉贈韋左丞丈二(er)十二(er)韻》詩：

紈绔(ku)不餓死，儒冠多誤(wu)身。

丈(zhang)人試靜聽，賤子請具陳。

甫昔少(shao)年(nian)日，早充觀國賓。

讀書(shu)破(po)萬卷，下筆(bi)如有神。

賦料揚雄敵(di)，詩看子建(jian)親。

李邕求識面，王翰愿卜鄰。

自(zi)謂(wei)頗挺出，立登要路津。

致君堯舜上，再使風俗淳。

此意竟蕭條，行歌非隱(yin)淪(lun)。

騎驢十三載，旅食京華春。

朝扣富兒門，暮隨肥馬(ma)塵。

殘杯與冷炙，到處潛悲辛。

主上頃見征(zheng)，歘(hu)然(ran)欲求伸。

青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗。

甚愧丈人厚，甚知丈人真(zhen)。

每于(yu)百(bai)僚上，猥誦佳句新。

竊效(xiao)貢公(gong)喜，難甘原憲貧。

焉能心怏(yang)怏(yang)？只是(shi)走踆踆。

今欲東入海，即將西去秦。

尚憐終南山，回首(shou)清渭濱(bin)。

常(chang)擬報一飯，況(kuang)懷(huai)辭大臣。

白鷗沒浩蕩，萬里(li)誰能馴！

其(qi)中(zhong)“讀(du)書(shu)破萬卷，下(xia)筆如有神(shen)”就(jiu)是(shi)(shi)這首詩中(zhong)的名句。這兩句詩是(shi)(shi)用來勉(mian)勵(li)別人，只(zhi)要多多地讀(du)書(shu)，腦海中(zhong)寫(xie)文(wen)章的靈感會自然(ran)增(zeng)多，這樣(yang)就(jiu)會寫(xie)出好文(wen)章來。

實際上，著名的(de)詩人都是刻苦讀書(shu)的(de)。如(ru)李白(bai)、白(bai)居易、李清照等(deng)名家，從(cong)他們(men)的(de)皇(huang)皇(huang)名作中是很難找出他們(men)究(jiu)竟讀了多少(shao)書(shu)籍的(de)，然而正由于他們(men)“讀書(shu)破萬卷”，把(ba)書(shu)的(de)內容透徹地理解了，消化了，才能“下筆如(ru)有(you)神”，很少(shao)露出痕(hen)跡來。

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