遠(yuan)上寒山石徑斜(xie)，白云(yun)生處有人(ren)家，

停車坐愛(ai)楓(feng)林晚，霜(shuang)葉紅于二月花(hua)。

一次和朋友們相聚，漫步于山林之際，因觸(chu)景生情(qing)，而談(tan)起了唐代詩人杜牧的這(zhe)首《山行》，我觸(chu)類旁通(tong)地解釋道：

這首詩(shi)的美妙之(zhi)(zhi)處，就在于(yu)“坐(zuo)愛”二(er)字。“因愛而坐(zuo)，久(jiu)坐(zuo)難離”，不覺至晚霞和紅楓相映成趣。可(ke)見“坐(zuo)愛”之(zhi)(zhi)于(yu)詩(shi)眼(yan)，著實妙不可(ke)言啊！

話音未落，眾人齊聲大笑(xiao)，空谷傳音，余(yu)音繚繞，經久不息，實為(wei)人生(sheng)之樂事也(ye)！

下(xia)面是一些(xie)古詩詞的測試，詩詞內(nei)容主要是中小學課本(ben)所學內(nei)容，而且(qie)幾(ji)乎都是要求學生“背誦(song)并(bing)且(qie)默寫”的，你敢跟孩子一起(qi)挑戰嗎？

①. “無邊落木蕭(xiao)蕭(xiao)下，不盡(jin)長(chang)江滾滾來”作者是(shi)誰？

②. “銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的(de)下兩句是什么？

③. “花(hua)開堪折(zhe)直須(xu)折(zhe)，莫待無花(hua)空折(zhe)枝”表達的是什么意(yi)思(si)？

④. “勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”出自哪首詩？

記不清了？沒關系(xi)，快(kuai)來(lai)查(cha)缺補漏吧！

疫情未(wei)(wei)退，封禁未(wei)(wei)除(chu)，宅在家里，除(chu)了放松，也(ye)不(bu)妨也(ye)讓孩子們(men)學(xue)習一下中(zhong)國經(jing)典(dian)古詩(shi)詞吧：

“舉(ju)頭(tou)望明(ming)月，低頭(tou)思故鄉(xiang)”；

“鋤禾日(ri)當午，汗(han)滴禾下土”；

“會當(dang)凌絕(jue)頂，一覽(lan)眾(zhong)山小”；

“孤帆(fan)遠影碧空(kong)盡，惟見長江天際流(liu)”；

“舊時王謝堂(tang)前(qian)燕，飛(fei)入尋常百(bai)姓家”；

“穿(chuan)山蛺蝶深(shen)深(shen)見，點水蜻蜓款(kuan)款(kuan)飛”；

“東邊日出(chu)西邊雨，道是無(wu)晴卻有晴”

……

言簡意豐(feng)，純真(zhen)美(mei)好，這就是(shi)古詩的(de)魅力，

《人民日報》整理(li)適合小學(xue)生的(de)100首古(gu)詩(shi)，快來跟孩子一(yi)起來背古(gu)詩(shi)詞吧(ba)！ ???

編輯整理：清風劍客

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