“ ”俗話說:世事總不能萬(wan)般如意,有舍才有得!這篇文章(zhang)不長,每個故事都很短,但請你用心(xin)看(kan)完!
01
人的奇怪之處
弟子問老(lao)師(shi):“您能談談人類的(de)奇怪(guai)之處嗎(ma) ”老(lao)師(shi)答道:“他們(men)急(ji)于成長(chang),然后又哀嘆失去(qu)的(de)童年。他們(men)以健康(kang)換取金(jin)錢,不久后又想(xiang)用金(jin)錢恢(hui)復健康(kang)。他們(men)對未來焦慮不已(yi),卻(que)又無(wu)視現在(zai)的(de)幸福。
因此,他們既(ji)不活在當下,也不活在未(wei)來,他們活著仿佛(fo)從來不會死亡;臨死前(qian),又仿佛(fo)從未(wei)活過。”
02
我有的你也沒有
有(you)(you)一(yi)天,狗問(wen)狼(lang)(lang):你(ni)有(you)(you)房子車(che)子嗎(ma) 狼(lang)(lang)說(shuo)沒(mei)(mei)有(you)(you)。狗又問(wen):你(ni)有(you)(you)一(yi)日三餐(can)和水果嗎(ma) 狼(lang)(lang)說(shuo)沒(mei)(mei)有(you)(you)。那你(ni)有(you)(you)人哄你(ni)、帶你(ni)逛(guang)街嗎(ma) 狼(lang)(lang)說(shuo)沒(mei)(mei)有(you)(you)。狗鄙視的說(shuo):你(ni)真無能,怎么什么都沒(mei)(mei)有(you)(you)!
狼笑(xiao)了:我(wo)有(you)(you)(you)不吃屎的個性;我(wo)有(you)(you)(you)我(wo)追逐的目標;我(wo)有(you)(you)(you)你沒有(you)(you)(you)的自(zi)由(you),我(wo)是(shi)孤寂的狼,而(er)你只是(shi)一只自(zi)以(yi)為幸福的狗!
03
肚量與份量
一滴墨(mo)汁落在一杯(bei)清水里(li),這杯(bei)水立即(ji)變色,不能(neng)喝了;一滴墨(mo)汁融在大(da)海(hai)(hai)里(li),大(da)海(hai)(hai)依(yi)然是蔚藍(lan)色的(de)大(da)海(hai)(hai)。為什么 因為兩者的(de)肚量不一樣(yang)!
不熟的(de)麥穗直刺刺地向上挺著,成熟的(de)麥穗低垂著頭。為什么 因為兩者的(de)份量(liang)不一樣!
寬(kuan)容別人(ren)(ren),就(jiu)是肚量(liang)(liang);謙(qian)卑自己,就(jiu)是份(fen)量(liang)(liang);合起來,就(jiu)是一個人(ren)(ren)的質量(liang)(liang)。
04
燒開水
師父問:如(ru)果你(ni)要(yao)燒壺開水,生火到一(yi)半時發(fa)現柴不夠,你(ni)該(gai)怎么(me)辦 有(you)的(de)弟子說(shuo)趕快去(qu)找,有(you)的(de)說(shuo)去(qu)借,有(you)的(de)說(shuo)去(qu)買。
師父(fu)說(shuo):為什么不把壺里的水倒掉一(yi)些呢
世事總不(bu)能萬般如意(yi),有舍(she)才有得!
05
何謂悲喜
老喇嘛(ma)對小喇嘛(ma)說:當(dang)你(ni)來到這個世界的時(shi)候,你(ni)在哭(ku),但別(bie)(bie)人都很(hen)(hen)開心;當(dang)你(ni)離開這個世界的時(shi)候,別(bie)(bie)人都在哭(ku),你(ni)自己很(hen)(hen)喜悅。
所以(yi),老去并不(bu)可悲,生(sheng)命(ming)亦不(bu)可喜。
06
放手才輕松
老(lao)(lao)人(ren)對他的(de)孩子說:“攥緊你(ni)的(de)拳(quan)頭,告訴我什么感覺 ”孩子攥緊拳(quan)頭:“有(you)些(xie)累(lei)!”老(lao)(lao)人(ren):“試著再(zai)用些(xie)力(li)!”孩子:“更累(lei)了(le)!有(you)些(xie)憋氣!”老(lao)(lao)人(ren):“那(nei)你(ni)就放開它!”孩子長出一氣:“輕松多了(le)!”
老(lao)人(ren):“當(dang)你(ni)感到(dao)累(lei)的時候,你(ni)攥得(de)越緊(jin)就(jiu)越累(lei),放了(le)它,就(jiu)能釋然(ran)許多!”
多簡單的(de)道理,放手才輕松!
07
千萬別得不償失
如(ru)果不(bu)小心丟掉100塊(kuai)錢,好(hao)像丟在某個地(di)方,你會花200塊(kuai)錢的車(che)費去把那100塊(kuai)找回來嗎(ma)
一個愚蠢的(de)問題,可類似事(shi)情卻(que)在人(ren)生(sheng)(sheng)中不(bu)斷發生(sheng)(sheng):被人(ren)罵了一句話,卻(que)花了無數時間難(nan)過;為一件(jian)事(shi)情發火,不(bu)惜(xi)損(sun)人(ren)不(bu)利已,不(bu)惜(xi)血本,只為報復;失去(qu)一個人(ren)的(de)感(gan)情,明知一切(qie)已無法挽回(hui),卻(que)還傷心好久……
新書出版征集令
弘揚詩詞(ci)文化,譜(pu)寫時(shi)代強音(yin)。
大(da)(da)(da)(da)賽不限新舊(jiu)發布與否(fou),不限題材,是純詩比賽,經詩人自選,初(chu)復(fu)評(ping)委詳細評(ping)點等層層篩選,最終獲得400首(shou)左(zuo)右(you)優秀點評(ping)作(zuo)品(400首(shou)左(zuo)右(you)包(bao)括大(da)(da)(da)(da)賽前(qian)300首(shou),以(yi)及各初(chu)評(ping)5分6分但(dan)未入(ru)(ru)選大(da)(da)(da)(da)賽前(qian)300首(shou)的作(zuo)品),網上閱讀時效而方便(bian),但(dan)不易于收藏(zang)和保存(cun),組(zu)委會擬決定(ding)把(ba) 大(da)(da)(da)(da)賽入(ru)(ru)選作(zuo)品結集出版,現就有關事宜征求大(da)(da)(da)(da)家意見。
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風聲、雨聲、讀(du)書聲,聲聲入耳;
○
寫詩填詞
○
家(jia)事(shi)(shi)、國事(shi)(shi)、天下事(shi)(shi),事(shi)(shi)事(shi)(shi)關心。
有(you)詩還有(you)遠方...
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這個故事我看一次哭一次,強推……
漂洋過海的草莓
五年前,朵朵一個人一個人去了英國。“這一去,就見不到家鄉的草莓了。”在機場我們擁抱道別時她笑著說,朵朵從不把憂郁寂寞寫在蒼白的臉上,因為,它們早已刻進了她的骨子里。
朵朵的父母都是被媒體關注備至的人物,可是,沒有人知道他們還有一個孩子,名字叫安朵。他們分手的時候拒絕承認曾經的感情,也拒絕承認那段感情的鑒證——朵朵。11歲那年,朵朵成了最富有的小孩,她的父母選擇用金錢來填補親情的空洞。
我很久以前就見過朵朵。那一天,我從窗口看到隔壁大房子的男女主人在院子里因不愿抱那個纖細的小女孩而吵得不可開交。而那個小女孩,冷冷的轉過身,獨自走向校車。兩條倔強的麻花辮在春風里輕輕搖晃,那個小小的背影,在陽光迎來的方向,裹上了一層冰霜。
高二初夏,我在巷口發現一個狡猾的商販企圖以200元的價格賣給一個女孩一斤草莓。我把手機拿在手里,以“馬上報警”相威脅,幫那個女孩拿回了錢。我猛然認出,她就是兩年前那個小女孩兒。
“你是笨蛋嗎?那有人用這么多錢只買這幾個草莓的?”我覺得她幼稚得可笑。
“我,我只是想買些草莓……”她趕緊把那袋草莓寶貝似的摟在胸前,眼睛里閃過一絲不安。我忍不住笑了,她終歸只是個小孩子。
“別怕,我可不是搶草莓的賊哦。”
“你是誰?我不認識你!”她像只全副武裝的小刺猬。
“嗯……我叫‘哥哥’,你呢?”少年的心帶著玩味。
“哥哥,我是朵朵——安朵。”她突然笑了,眼睛瞇成兩條毛茸茸的縫,天真的像個五歲寶寶。
和同齡的孩子相比,朵朵更單純也更安靜。
朵朵什么都不愛,除了草莓。朵朵狂熱的愛著草莓。從入夏一直到初秋,朵朵的手里離不了草莓。所有草莓,朵朵從不著急吃,她總是盯著它們看啊看,眼睛眨啊眨的,仿佛草莓里住著一個個會跳舞的精靈,陪著她用心交談。朵朵吃草莓總是一小口一小口地咬,仿佛撮在手指尖上的美味只有細細品嘗才可只各中滋味似的。
“朵朵,你為什么那么喜歡草莓?”
“草莓只是一種雜草的果實。這種雜草亂亂的趴在地面上,沒人理,沒人管,孤獨而悲哀的生長在角落里。它只能悄悄的開花,悄悄的結果。而那么漂亮的果實,卻只能躲在葉片下悄悄的美麗,悄悄的腐爛。朵朵從生下來那天起,媽媽不要,爸爸也不要,朵朵是一個沒人要的孩子,更是一個沒人愛的孩子,草莓也沒有人愛,所以朵朵愛草莓。”
我看著朵朵,她看著遠方,依然面無表情,只是把手中的草莓緊貼在胸前。我忽然覺得時間在這具小小的軀體里留下了什么,又帶走了, 但留下了深刻的痕跡在她的心里,疼的,卻是我。
我發現我很喜歡把朵朵放在身邊,很喜歡看著她天真淡漠的臉,盡管,她的眼里,沒有我。
那一年,我19歲,朵朵15歲。
朵朵長到十幾歲了,卻只讀過三天國小。上學第一天,新生點名她不吭聲;第二天,同學搭話她不予以理睬;第三天,老師提問,她怎么都不肯回答;第四天,她就被退學了。朵朵的父母誰都沒有去學校為她辯護或是爭取過什么。退學意見書右下腳簽著兩個歪歪扭扭稚氣十足的大字——安、朵。朵朵再沒上過學,雖然后來請過家教,不過不出三天,就自動辭職了。“這樣孤僻的孩子,根本什么都學不會。”來過安家的老師都說過同一句話。
這些,是管家安方告訴我的。他是安家唯一照顧朵朵的人,他也不喜歡朵朵,但他是安家的管家,得管安家的一切。
我知道朵朵很聰明,只要她想學,無論什么,她都一定能學會。因為她畫的草莓好極了,她對色彩的感悟很獨特也很精彩。她總能塑造出最特別的草莓,卻把背景千篇一律地畫成一對閃著金屬般冷光的眼睛。我知道朵朵在用畫表達自己,卻不能確定畫中代表她的究竟是草莓還是那雙眼睛。也許,二者都是吧
我很喜歡文學,郊游后總有感于自然的瑰麗而寫成一些小詩。朵朵總會小心翼翼地纏著我把詩工整地譽寫一份,夾在她的畫夾里。
時間流逝著,朵朵還是“哥哥”、“哥哥”地叫我,而我從沒叫過她“妹妹”,我模糊的覺得,朵朵在我的心中,比妹妹還多了什么……
讀大一時,我加入了學校文學社,在那兒,我結識了文靜可愛的沈慧。我開始午間留校,放學后搭一個鐘頭的校車回家,星期天也往文學社跑,因為沈慧在那兒。沈慧是一個健康快樂的女孩子,從內心到外的健康。和她在一起很輕松,不必小心翼翼地害怕不小心傷了誰的心。我去安家的次數明顯的減少了。而我在興奮忙碌時,朵朵和她的草莓常出其不意的跳進我的腦子里,“朵朵是不是想我了?”我都來不及去想。
我和沈慧的感情上升為戀情的消息在文學社傳開的那天,我跟同學喝了許多酒。我本以為我該為這一天而高興,可我卻說不清心里到底是什么滋味。
當晚,沈慧送我到家門口,我不自覺地抬頭向安宅望去一個影子在二樓的燈光里閃了閃——朵朵!
沈慧走后我走出家門,發現朵朵在等我。
那是朵朵嗎?一頭烏黑的長發以不只去向,只剩下草草修剪的露耳短發,她的臉比過去更加蒼白,眼圈微微的發紅,好像沒有睡好的樣子。眼眸中冷淡稍退,欲言又止。一瞬間,我心痛不已。是我疏忽了嗎?從何時起,朵朵以不再是個小孩子了,而變成了眼前這個清麗的姑娘。
“朵朵?”
“哥哥……朵朵要走了。”
“去哪兒?”我不明白
“……”
“去哪兒?圖書館還是哥哥家的果園?呵呵,怎么又想要草莓了?走,哥哥給你去摘——”我的腦中一片空白,轉過身背對朵朵,卻一步也移動不了。
“哥哥,我要去英國了,有家藝術學院給我發了通知,我,我可以去學畫畫……”轉過身,我沒有抬頭,朵朵的腳不安的蹭著地。
“什么時候走?”
“快了,早上九點鐘的飛機。”
“這么快?”我抬頭注視朵朵的眼睛
“哥哥。”朵朵的眼睛騰起憂傷,“哥哥現在有人陪,很快樂吧?這樣,這樣就好了……”朵朵把頭偏向一邊。
“朵朵,你……看到了?”我想起晚上是沈慧送我回家的。
“朵朵,別走……”我的挽留輕得如同夢囈。
朵朵笑了,我寧愿她哭。
“哥哥,你忘了嗎?朵朵是沒人要的孩子啊。在這個世界上,哥哥對朵朵最好,可是朵朵知道那是因為哥哥可憐我……現在,朵朵該走了……”一陣哽咽,不,那不是朵朵,而是我的耳朵;朵朵的嘴角揚了揚,我的淚卻涌出了眼眶。
在機場為朵朵送行的,只有我一個人。
我在果園里摘了數不清的草莓,裝滿了一個運動背包,塞到朵朵手里。
“哥哥,太多了,草莓也有保存期限的,吃不完,就會腐爛掉的。”朵朵笑著說。
“那你就盡量吃啊!”陪在朵朵身邊四年多,我知道朵朵不會像愛草莓那樣愛我這個“哥哥”,可我知道她依賴我。這一次她孤身離去,再沒有人可以依賴……
我抱住朵朵,想到手臂里纖細的熱度轉瞬即逝,心,酸了。
“這一去,我就吃不到家鄉的草莓了”朵朵的聲音輕輕的、淡淡的,像是自言自語。
朵朵走向登機口的背影又和六年前她走向校車時那樣掛滿了冰霜。我以為朵朵不會回頭,可她卻轉過來,看著我,笑了。那笑容仿佛等待著什么。而我只是遠遠的看著她,什么也沒做。在她的身影消失的剎那,我在心里喊出了朵朵的名字——“安朵”!
那一年,我21歲,朵朵17歲。
朵朵走了,安宅空了,安方隨朵朵一起去了英國。夜里,安宅像一座古堡靜立于黑暗中,二樓的燈光再沒亮起過。
我退出了文學社,也退出了沈慧的世界。我對果園精心起來,格外照顧那片草莓。在我疏于照管果園的那段日子里,朵朵給草莓園裝上了粉紅的柵欄,都畫著一顆草莓。
“朵朵是沒人要的小孩,草莓也沒人愛,所以朵朵愛草莓……”我認真的觀察過柵欄上的草莓,沒一顆都獨具特點。在門口的兩根柵欄上各畫著一顆草莓,一枚是藍色的,一枚是橘色的;藍色的寫著“哥哥”,橘色的寫著“朵朵”……
時間飛速流轉。每年夏天我都會收到朵朵從英國發來的電子郵件。
“哥哥,園里的草莓熟了吧?真想嘗一嘗,哪怕只有一顆……”
來信每次就只有這么一句話,卻讓我無法平靜。每次看完信我都是鉆進園里在草莓地里摘個不停,往往被鋒利的草莓葉弄傷了手。但當我把滿滿一紙箱草莓放到郵局柜臺上市就會遭到拒絕:“對不起,先生,鮮果是不可以郵寄的。”雖然如此我還是年年去摘草莓,年年看到辦事員哭笑不得的無奈表情,可我就是不能阻止自己不去犯傻,我很想讓朵朵見一見這些草莓,每年為她而紅的草莓。
我的碩士學位提前修完了,這已是朵朵離開的第五年夏天。這個夏天我格外高興,因為我的一位同學要到英國進修了,對我來說,這是給朵朵稍去草莓的絕好機會。
為了讓朵朵盡早嘗到果園里的草莓,我特意先摘成熟而殷紅的果實,又一次裝滿了旅行袋。我想,三層保險紙應該可以保證所有草莓安全地到達朵朵手中了吧。
朵朵應該可以笑了……
草莓開始了飄洋過海的旅程,我也開始了漫長的等待。
每天醒來第一件事就是打開信箱搜索朵朵的信,我卻總是無功而返。
等待令人焦急,也令人清醒。我終于懂了,那些草莓不過是我為自己的感情尋找寄托。五年來,我從來沒打消過想見朵朵的念頭,該去英國的不是那些草莓,應該是我。面對感情,誰都有權力膽小。我一直害怕的并不是一旦付出的感情就收不回,而是若只是一相情愿,我和朵朵的友情亦或親情將會腐化蒸騰。那才是我無法面對的。我知道我錯了,一個人的退縮,寂寞了兩個人。
我鼓起勇氣給朵朵寫了封信。我,要等朵朵的答案。
然而三個月過去了,我的個人信箱沒有一封信郵件……
“陳先生,公司信箱即將清除舊郵件,其中兩封沒看過的郵件是給您的,請問您要不要保留?”
大概又是哪個馬虎的公司把文件發到文秘室去了。
“請把信轉到我辦公室的信箱里來。謝謝,秘書小姐。”我不得不從大堆的公務中抬起頭來看看這個不速之客。
第一封信安管家發來。
小諾少爺:我是安方。今天小姐收到了你托人帶來的草莓,她很高興,但情緒不是很穩定,又哭又笑的。這是我第一次看到小姐哭。即使是五年前離開臺灣離開你時她都沒有掉淚。小姐患有先天性心臟病,我信她并沒有告訴過你。這么多年來,是你給了小姐活下去的欲望和勇氣,可是五年前,她的病情惡化,不得不到英國來就醫。五年來,小姐的病情時好時壞,好的時候多在夏天,她總是叨念著草莓,卻從沒提起過你。不過你發來的郵件她是封封不落的讀完。
今天小姐有一個非常重要的手術——把殘損心臟瓣膜換掉。這個手術將決定小姐的生死。由于小姐的心臟發育的不健全,手術難度將非常大,她很有可能下不了手術臺。
能在手術前收到你的草莓,小姐的心情應該會很好,我想這對手術會很有利。我代小姐謝謝你。
第二封信是兩天后發來的。
小諾少爺:請原諒我這么遲才發信給你。小姐的葬禮剛剛結束。雖然你從家鄉送來了小姐最喜歡的草莓,但是仍然沒能挽救小姐的生命。小姐走了,我也沒有必要在留在安家了。不過,小姐手術前寫了封信給你,她囑咐我務必發給你。還有,當你給小姐發最后一封信的時候,小姐已經不在人世了,所以她沒能看到你的信。在這兒,我把你們兩個的信放在一起發給你。
我打開了朵朵的信。
哥哥:我收到了你送來的草莓,看著它們,我哭了。什么東西都有保存期限的,草莓也是,有幾顆草莓因為熟透而腐爛了。哥哥,其實我并不是真的那么想見到家鄉的草莓,我想見的,是你。我每年夏天寄出的話不過是一封封邀請函,希望你可以來接我回去,回到你身邊。我們好苯啊,是不是?
我哭了好久,既高興又心痛。我知道這一次的流淚將是我在人間的最后一次哭泣,為了我們。
其實,五年前,在機場,我就想告訴你:哥哥,我不是你的妹妹,我是安朵,是那個希望你留住我的安朵。
許(xu)久,沉寂的(de)(de)辦公室里,傳(chuan)出了低沉的(de)(de)哭聲(sheng)……
每一則(ze)小(xiao)故事都是(shi)人(ren)們經(jing)驗智慧的結(jie)晶,細(xi)細(xi)品(pin)味,你能收獲很多大道理(li),以下是(shi)我為大家精心整理(li)的很簡短的哲理(li)小(xiao)故事,歡迎大家閱(yue)讀參考!
很簡短的哲理小故事 篇(pian)1 記得(de)有一(yi)(yi)次(ci)削(xue)鉛(qian)(qian)筆,每當快要削(xue)好的時候,鉛(qian)(qian)筆芯就斷了。我變得(de)越來(lai)越不(bu)耐煩起來(lai),最(zui)終把(ba)怎么也削(xue)不(bu)好的鉛(qian)(qian)筆往桌上一(yi)(yi)扔,罵道:“這爛(lan)鉛(qian)(qian)筆!”這時,老(lao)師微(wei)笑著走過來(lai),說:“讓我試試。”想不(bu)到,老(lao)師竟把(ba)鉛(qian)(qian)筆給(gei)削(xue)好了。
“老(lao)(lao)師,你是怎么削(xue)好的(de)?”我問。“沉著氣削(xue)唄。”老(lao)(lao)師說,“做(zuo)(zuo)什(shen)么事,只要(yao)沉得住(zhu)氣,總(zong)能做(zuo)(zuo)成的(de)。”
此后,在工作和學習中,每當我(wo)心(xin)浮氣躁或(huo)心(xin)灰意冷時,就會想(xiang)起老師削鉛(qian)筆的(de)(de)那副神態,想(xiang)起老師說的(de)(de)那句話:只要沉(chen)得住氣,總能(neng)做(zuo)成的(de)(de)。
很簡短的(de)哲理小故(gu)事 篇(pian)2 曾經以為,常(chang)(chang)青(qing)樹的(de)樹葉,一(yi)年(nian)四(si)季(ji)都(dou)是(shi)綠的(de),一(yi)年(nian)四(si)季(ji)都(dou)是(shi)不會(hui)凋落(luo)的(de)。直到后(hou)來,老師告訴我,常(chang)(chang)青(qing)樹的(de)樹葉,也(ye)是(shi)會(hui)枯黃的(de),也(ye)是(shi)會(hui)凋落(luo)的(de),只不過在凋落(luo)后(hou),又(you)能很快長出新的(de)綠葉。所(suo)以,常(chang)(chang)青(qing)樹才會(hui)讓人看(kan)上(shang)去,一(yi)年(nian)四(si)季(ji)都(dou)是(shi)常(chang)(chang)青(qing)的(de),一(yi)年(nian)四(si)季(ji)都(dou)是(shi)綠葉滿枝。
老師說,人(ren)生(sheng)的(de)(de)天(tian)空,不(bu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)會飄(piao)落失(shi)敗(bai)的(de)(de)枯葉(xie),而是(shi)(shi)(shi)在(zai)失(shi)敗(bai)的(de)(de)枯葉(xie)飄(piao)落后,又能很快(kuai)長出希望的(de)(de)新(xin)葉(xie);人(ren)生(sheng)的(de)(de)天(tian)空,不(bu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)會飄(piao)落憂傷(shang)(shang)的(de)(de)枯葉(xie),而是(shi)(shi)(shi)在(zai)憂傷(shang)(shang)的(de)(de)枯葉(xie)飄(piao)落后,又能很快(kuai)長出快(kuai)樂(le)的(de)(de)新(xin)葉(xie)。
原來(lai),一(yi)些人之所以能(neng)成(cheng)為一(yi)棵(ke)“常(chang)青樹”,青春永駐(zhu),奧(ao)秘就在于(yu)此。
很簡短(duan)的(de)哲理小故事 篇3 老師把一根(gen)筷子的(de)一半(ban)放入(ru)水中。一根(gen)筆直的(de)筷子,在我們(men)眼(yan)里,立即變(bian)成歪的(de)了。這是為(wei)什么呢?
這(zhe)是水折射了光的緣故。老(lao)師(shi)說(shuo)。
生活(huo)中,我(wo)們常會出現把人(ren)看“歪”的(de)時候(hou),這是(shi)為(wei)什(shen)么(me)呢(ni)?也是(shi)因為(wei)我(wo)們總喜歡通過“水”這個媒介,通過別人(ren)的(de)談論、品評和感(gan)受來“折射(she)”一(yi)個人(ren)。這樣,又(you)怎(zen)么(me)不會把人(ren)看歪呢(ni)?老師說。
很簡(jian)短(duan)的(de)哲理(li)小故事 篇4 老師問:白天(tian)為什么看(kan)不到(dao)星(xing)星(xing)呢?
一個學生答:因為(wei)白天看到(dao)的(de)東西太多,看不過來唄。
同學們一陣哄(hong)堂大笑。
同(tong)學們笑過后,老師說,誰說那(nei)位同(tong)學的(de)回答沒(mei)有幾分道理呢?生活(huo)中,我們常常因(yin)為看(kan)到(dao)的(de)太(tai)多,擁有的(de)太(tai)多,而忽視了那(nei)些星(xing)星(xing)點點的(de)美(mei)好和(he)幸福。
長大后(hou),我(wo)對老(lao)師的(de)話有了更深刻的(de)理解。為此(ci),常常提醒自己(ji)也提醒別人(ren),提醒那些(xie)看不到自己(ji)幸福的(de)人(ren):看不到是因為看到的(de)太多(duo)。
很簡短的哲理小(xiao)故事(shi) 篇5 很多甘甜的果實,其果核卻是苦的。一顆苦澀(se)的核,為什么能擁有(you)甜美的果肉呢?老師問(wen)。
老(lao)師說,過(guo)去他也(ye)不懂,直(zhi)到后來讀到一(yi)位詩人的(de)詩句,他才有所啟悟。詩人說:每一(yi)顆(ke)珍珠(zhu),都有一(yi)粒(li)痛苦的(de)內核(he)。
老師告訴我,對(dui)珍珠來說,那(nei)粒痛(tong)苦的(de)內核,就是給(gei)(gei)它(ta)災難(nan)、給(gei)(gei)它(ta)不(bu)幸、給(gei)(gei)它(ta)淚水的(de)沙子。但(dan)你再看看珍珠的(de)表面(mian),像不(bu)像一張燦(can)爛(lan)的(de)笑臉?
哦,老師(shi),我(wo)明白了,當我(wo)們(men)(men)用(yong)歡笑包容淚水(shui),用(yong)快樂包容痛(tong)苦(ku),用(yong)喜(xi)悅(yue)包容憂傷,我(wo)們(men)(men)就能成為一顆光彩奪目的(de)珍珠,成為一枚(mei)甘甜美(mei)麗的(de)果實。
很(hen)簡短的哲(zhe)理(li)小故事 篇6 老師問,喬木與(yu)灌木有(you)什么(me)區別?
喬(qiao)木高大,而灌木矮小。我們說。
為(wei)什(shen)么(me)喬木長得(de)(de)高大而灌木生得(de)(de)矮(ai)小(xiao)呢?老師問。
這一問,把班上(shang)的.同學都問倒了。
最(zui)后,老師(shi)說,喬木(mu)長得(de)高(gao)大(da)(da)(da),是因為(wei)喬木(mu)都有(you)(you)主(zhu)干,灌木(mu)生得(de)矮小,是因為(wei)灌木(mu)都是叢生的,很少有(you)(you)主(zhu)干,或主(zhu)干不明顯,這就是造成(cheng)喬木(mu)長得(de)高(gao)大(da)(da)(da)而灌木(mu)生得(de)矮小的主(zhu)要原因。一(yi)(yi)個人也是如此,只有(you)(you)當他有(you)(you)了(le)(le)一(yi)(yi)項所從事的主(zhu)業(ye),有(you)(you)了(le)(le)一(yi)(yi)個所追求的主(zhu)攻方向和主(zhu)攻目標,才能成(cheng)就人生的巍峨與高(gao)大(da)(da)(da)。
很簡短(duan)的哲理小故事(shi) 篇7 小時(shi)候(hou),老師告訴我,不(bu)要走在有苔(tai)蘚的地方,否則,一(yi)不(bu)小心,就會讓你摔上一(yi)跤(jiao),摔得頭破血流。
后來(lai),我發現,長(chang)苔(tai)蘚(xian)的(de)(de)(de)地方(fang),往往都是那些陰暗潮濕的(de)(de)(de)地方(fang)。為什么陰暗潮濕的(de)(de)(de)地方(fang)容(rong)易(yi)長(chang)苔(tai)蘚(xian)呢?老(lao)師(shi)說(shuo),像這種(zhong)害(hai)人(ren)的(de)(de)(de)事(shi),只有(you)陰暗的(de)(de)(de)地方(fang)才有(you)。
細想想,人世間那(nei)些(xie)害(hai)人的(de)陷阱和圈套(tao),不都來自于人們陰暗(an)的(de)心(xin)理嗎?
很簡(jian)短(duan)的哲理小故(gu)事 篇8 有一次(ci),一頭(tou)狗熊(xiong)(xiong)與一只(zhi)老虎(hu)爭斗,它(ta)(ta)被老虎(hu)打(da)得(de)頭(tou)破(po)血流。狗熊(xiong)(xiong)逃(tao)到一棵大樹(shu)下(xia),它(ta)(ta)躺在地(di)上喃喃細(xi)語。一只(zhi)蜻蜓看(kan)見了這情景,它(ta)(ta)便詢(xun)問狗熊(xiong)(xiong)在做什么。狗熊(xiong)(xiong)告(gao)訴(su)蜻蜓——自己(ji)在這樹(shu)下(xia)發(fa)誓立志有朝一日一定(ding)要打(da)敗老虎(hu)。
過了一段時間(jian),這(zhe)(zhe)頭狗熊(xiong)與一只大(da)象(xiang)(xiang)爭斗,它又(you)被大(da)象(xiang)(xiang)打得頭破血流(liu)。狗熊(xiong)又(you)逃到那棵(ke)大(da)樹(shu)下,它躺(tang)在地上微微經(jing)語。恰巧(qiao)那只蜻蜓又(you)看(kan)見這(zhe)(zhe)情景,它詢問(wen)狗熊(xiong)又(you)在做什(shen)么。狗熊(xiong)告訴蜻蜓——自己在這(zhe)(zhe)樹(shu)下發誓立志有朝一日(ri)一定要(yao)打敗大(da)象(xiang)(xiang)。
蜻蜓(ting)說道:“你(ni)常常立志(zhi)有何用(yong)呢?你(ni)就是(shi)天天在這兒立志(zhi),自己不發(fa)奮努力(li),也(ye)無(wu)法如愿以償(chang),你(ni)永遠(yuan)也(ye)只能(neng)是(shi)一頭無(wu)能(neng)為力(li)的狗熊。”
常立志(zhi)(zhi),往往志(zhi)(zhi)難成!
很(hen)簡(jian)短的哲理小故(gu)事 篇9 今天(tian),我做錯了(le)四(si)件事。
第一件(jian)是(shi)(shi)不小(xiao)心把(ba)媽媽的(de)(de)噴壺摔扁了(le)。第二(er)件(jian)是(shi)(shi)在洗(xi)碗(wan)時把(ba)一個盤打(da)碎了(le),前天還打(da)了(le)一個杯子。第三件(jian)是(shi)(shi)在看書的(de)(de)時候把(ba)爸(ba)爸(ba)的(de)(de)手機(ji)碰(peng)到(dao)地(di)上摔壞了(le)。第四(si)件(jian)事是(shi)(shi)寫作業(ye)不認(ren)真(zhen)爸(ba)爸(ba)叫我重寫了(le)。爸(ba)爸(ba)給我起了(le)一個名字(zi)就叫“摸啥啥壞”。
通(tong)過以(yi)上幾件(jian)事(shi),我懂(dong)得(de)了不管(guan)做(zuo)(zuo)任何事(shi)都(dou)要認真,洗碗是一件(jian)好事(shi),但因為不小(xiao)心而便成了壞(huai)事(shi),做(zuo)(zuo)好事(shi)難,做(zuo)(zuo)壞(huai)事(shi)簡單。
作業不認真(zhen),不但浪費了時間又費了二遍力,不認真(zhen)是我(wo)最大(da)的缺點(dian),我(wo)什么(me)時候(hou)才能改掉它呢?也許這就是爸爸良苦用心吧!
很簡短的哲理(li)小故事 篇10 不管干(gan)什(shen)么,都要(yao)做(zuo)一(yi)個(ge)誠實的好人,不要(yao)做(zuo)一(yi)個(ge)壞人。
有一(yi)(yi)(yi)次,我(wo)沒(mei)有寫完作(zuo)(zuo)業,老(lao)師(shi)(shi)(shi)問我(wo)怎么回(hui)事,我(wo)騙了(le)老(lao)師(shi)(shi)(shi),說丟家了(le),結果(guo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)說下午(wu)拿上來吧,我(wo)就在中午(wu)補完了(le),下午(wu)讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)檢查了(le),老(lao)師(shi)(shi)(shi)夸我(wo)誠實(shi)(shi)(shi),其實(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)心(xin)里(li)非常的(de)(de)慚(can)愧(kui),慚(can)愧(kui)當初沒(mei)有告訴老(lao)師(shi)(shi)(shi),我(wo)沒(mei)有寫完作(zuo)(zuo)業,而是騙了(le)老(lao)師(shi)(shi)(shi),我(wo)直到現在,還(huan)是仍然記著這件事,我(wo)發誓以后不會再騙人(ren)了(le),要做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個誠實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)人(ren),做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個好人(ren),不做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個欺(qi)騙別人(ren)的(de)(de)壞(huai)人(ren)。
希望那些騙人(ren)(ren)的人(ren)(ren),可以盡快看到(dao)這篇文章,做一個誠實的好(hao)人(ren)(ren),成(cheng)為一個真正的好(hao)人(ren)(ren)。
這就是做(zuo)人的道理,我相(xiang)信大家一定會改過自新,重新做(zuo)人。
很簡短的哲理小故(gu)事 篇11 今(jin)天爺爺給我讀了《三(san)只小豬》的故(gu)事,聽完(wan)故(gu)事,我認為小豬老三(san)勤(qin)勞(lao)、誠實。
當(dang)老(lao)大、老(lao)二用很(hen)(hen)短(duan)的(de)(de)時間(jian)蓋完草(cao)房(fang)、木屋然后吃東西、睡(shui)懶(lan)覺的(de)(de)時候,老(lao)三(san)(san)辛辛苦苦地(di)努力干活,花了(le)三(san)(san)個月蓋好了(le)一(yi)座堅固(gu)的(de)(de)石(shi)頭房(fang)子。老(lao)大、老(lao)二嘲笑老(lao)三(san)(san)是個笨蛋,沒(mei)必要蓋那么結實(shi)的(de)(de)房(fang)子。當(dang)老(lao)狼襲擊(ji)三(san)(san)只(zhi)小豬(zhu)的(de)(de)時候,老(lao)大、老(lao)二的(de)(de)房(fang)子很(hen)(hen)快被毀(hui)壞了(le),老(lao)三(san)(san)的(de)(de)房(fang)子把老(lao)狼擋在(zai)了(le)外面(mian),老(lao)三(san)(san)堅固(gu)的(de)(de)房(fang)子救了(le)兄弟三(san)(san)個的(de)(de)命。我(wo)要學(xue)習老(lao)三(san)(san)勤勞、誠實(shi),做事認真,這(zhe)樣(yang)才能成為好孩子、好學(xue)生。
很簡短(duan)的哲理小(xiao)故事 篇12 我(wo)們班有許多不愛做(zuo)作業的人(ren)。為(wei)什么呢?因為(wei):
作(zuo)業要(yao)寫(xie)許(xu)多(duo)(duo)字(zi),作(zuo)業懶(lan)得(de)(de)(de)做(zuo),作(zuo)業做(zuo)錯要(yao)訂(ding)(ding)正(zheng)……等(deng)等(deng),可我(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)(de)這些理(li)由和回答(da)是(shi)(shi)錯誤的(de)。作(zuo)業要(yao)寫(xie)許(xu)多(duo)(duo)字(zi)是(shi)(shi)為(wei)了(le)讓我(wo)(wo)們(men)更深的(de)了(le)解好題(ti)目,作(zuo)業做(zuo)得(de)(de)(de)很(hen)煩?其實不煩,你(ni)只要(yao)做(zuo)得(de)(de)(de)好,做(zuo)得(de)(de)(de)對,不就行了(le)嗎(ma)?至于(yu)作(zuo)業訂(ding)(ding)正(zheng),你(ni)只要(yao)做(zuo)得(de)(de)(de)又快有好,就不用訂(ding)(ding)正(zheng)了(le)啊!作(zuo)業就是(shi)(shi)你(ni)的(de)作(zuo)品(pin)(pin),如果作(zuo)業做(zuo)得(de)(de)(de)好,字(zi)寫(xie)得(de)(de)(de)好,那就可以體現出你(ni)的(de)人品(pin)(pin)是(shi)(shi)怎樣的(de),就可以看得(de)(de)(de)出你(ni)是(shi)(shi)個怎樣的(de)人。有一個道(dao)理(li),我(wo)(wo)一定(ding)要(yao)告訴你(ni):作(zuo)業就是(shi)(shi)作(zuo)品(pin)(pin),作(zuo)業就是(shi)(shi)做(zuo)人!
很簡短(duan)的哲理(li)小故事 篇13 今天(tian),我和爸(ba)爸(ba)去游泳,使我又一(yi)次感受(shou)到了夏天(tian)的歡(huan)樂。
爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)先(xian)(xian)是(shi)讓我(wo)在水(shui)里玩一(yi)會(hui)兒。然后,爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)再教(jiao)我(wo)真正的游泳(yong)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)先(xian)(xian)教(jiao)我(wo)憋(bie)(bie)氣,我(wo)先(xian)(xian)深(shen)呼吸(xi)一(yi)口(kou)氣,在猛(meng)地鉆進水(shui)里,憋(bie)(bie)一(yi)會(hui)兒后又把頭伸出來。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)很(hen)高興(xing)說;“你(ni)真棒!”接著(zhu)(zhu)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)讓我(wo)拿著(zhu)(zhu)浮(fu)板(ban),頭在水(shui)里面,爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)用雙手扶著(zhu)(zhu)我(wo)的腳讓我(wo)像躺(tang)在水(shui)上一(yi)樣(yang)在水(shui)上漂(piao),練了(le)一(yi)會(hui)兒后,爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)再讓我(wo)使勁蹬。并濺出水(shui)花來。我(wo)一(yi)共學了(le)半個小時才(cai)學會(hui)拿著(zhu)(zhu)浮(fu)板(ban)游泳(yong)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)夸我(wo)很(hen)棒,我(wo)真是(shi)太開心了(le)!
這一天在游泳池我非常(chang)快(kuai)樂,不(bu)僅是(shi)因(yin)為我學(xue)會了(le)游泳,還明白(bai)了(le)一個道理:不(bu)能放棄任(ren)何事(shi)要(yao)堅持到底。
很(hen)簡(jian)短的(de)(de)哲理小故(gu)事 篇(pian)14 星(xing)期五放(fang)學回家,媽媽打開電腦給(gei)我(wo)播放(fang)了(le)一(yi)段視頻(pin)。視頻(pin)播放(fang)的(de)(de)是優秀的(de)(de)鄒越老師給(gei)學生做的(de)(de)以《讓世(shi)界充滿愛(ai)》為(wei)主題(ti)的(de)(de)精彩(cai)演講。看(kan)了(le)這段演講,我(wo)都感動(dong)的(de)(de)流淚了(le)。
在(zai)這段視(shi)頻中,鄒(zou)越(yue)老師(shi)給我(wo)(wo)們講了許多關于愛(ai)的(de)(de)故事。告訴(su)(su)我(wo)(wo)們要(yao)(yao)做一個有(you)愛(ai)心、懂得尊敬、孝敬長輩的(de)(de)好(hao)孩子,要(yao)(yao)懂得和(he)理解父(fu)母無私的(de)(de)愛(ai)與辛勞。最(zui)后,鄒(zou)越(yue)老師(shi)還告訴(su)(su)我(wo)(wo)們,要(yao)(yao)懂得學(xue)(xue)會把電(dian)腦當成學(xue)(xue)習的(de)(de)工具而(er)不是玩(wan)具。用自己的(de)(de)行動,好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習來報答父(fu)母的(de)(de)養(yang)育(yu)之恩和(he)社會的(de)(de)栽(zai)培。
很簡(jian)短的哲(zhe)理小(xiao)故事 篇15 我們(men)可以從(cong)動物身上得到很多生活中的啟發但是(shi)同(tong)樣的我們(men)也能(neng)從(cong)動物身上學(xue)到很多道理。
小(xiao)白兔(tu)(tu)(tu)(tu)和小(xiao)灰兔(tu)(tu)(tu)(tu)分住在山坡(po)(po)的(de)東(dong)西(xi)(xi)兩頭。窩(wo)邊(bian)都有茂密的(de)青(qing)草,獵人看不見(jian),很安全。小(xiao)白兔(tu)(tu)(tu)(tu)餓了(le)(le),想(xiang)(xiang)起媽媽說(shuo)“兔(tu)(tu)(tu)(tu)子不吃(chi)(chi)窩(wo)邊(bian)草”,就到山坡(po)(po)西(xi)(xi)吃(chi)(chi)青(qing)草。小(xiao)灰兔(tu)(tu)(tu)(tu)餓了(le)(le),也想(xiang)(xiang)起媽媽說(shuo)“兔(tu)(tu)(tu)(tu)子不吃(chi)(chi)窩(wo)邊(bian)草”,就到山坡(po)(po)東(dong)吃(chi)(chi)青(qing)草。時間長了(le)(le),東(dong)西(xi)(xi)兩坡(po)(po)草都沒了(le)(le),獵人發現了(le)(le)兔(tu)(tu)(tu)(tu)窩(wo),把小(xiao)灰兔(tu)(tu)(tu)(tu)和小(xiao)白兔(tu)(tu)(tu)(tu)都打死了(le)(le)。
所以(yi)說,害(hai)(hai)人(ren)(ren)就是害(hai)(hai)己(ji)。己(ji)所不(bu)欲,勿施于(yu)人(ren)(ren)。現實中好(hao)多人(ren)(ren)跟這倆兔(tu)子一樣,不(bu)吃(chi)自(zi)己(ji)窩邊(bian)草,卻吃(chi)別人(ren)(ren)窩邊(bian)草。豈不(bu)知道,你(ni)害(hai)(hai)我(wo),我(wo)害(hai)(hai)你(ni),到頭來,兩敗(bai)俱傷。
這就是我從動物(wu)身上學習到得(de)道(dao)理,真的(de)是很值得(de)我們借鑒(jian)不是嗎(ma)?
很簡短(duan)的哲(zhe)理小(xiao)故(gu)事(shi) 篇16 今(jin)天我(wo)(wo)(wo)和媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)在(zai)家(jia),早(zao)餐(can)后我(wo)(wo)(wo)突然想(xiang)起了(le)(le)《三字經(jing)》、《小(xiao)企鵝》,于是坐下來(lai)安靜的看(kan)(kan)了(le)(le)看(kan)(kan),媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)卻讓我(wo)(wo)(wo)讀出(chu)來(lai),并(bing)將故(gu)事(shi)按圖(tu)畫上的意思講(jiang)(jiang)出(chu)來(lai)。這講(jiang)(jiang)故(gu)事(shi),通常都是媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)講(jiang)(jiang)我(wo)(wo)(wo)聽,今(jin)天卻讓我(wo)(wo)(wo)講(jiang)(jiang)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)聽,調換角色。開始我(wo)(wo)(wo)還是熱情高(gao)漲(zhang),但是三個故(gu)事(shi)下來(lai),我(wo)(wo)(wo)就覺得(de)嘴巴累得(de)很。我(wo)(wo)(wo)告訴媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma):我(wo)(wo)(wo)的嘴巴實(shi)在(zai)是太累了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)不想(xiang)講(jiang)(jiang)故(gu)事(shi)了(le)(le),還是你講(jiang)(jiang)給(gei)我(wo)(wo)(wo)聽吧。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)說你講(jiang)(jiang)故(gu)事(shi)也會(hui)累,那我(wo)(wo)(wo)聽還更(geng)累呢,因此(ci)我(wo)(wo)(wo)們(men)看(kan)(kan)書講(jiang)(jiang)故(gu)事(shi)也就告停了(le)(le)。
我突然想起玩面(mian)粉,于(yu)是走到廚房去(qu)。媽(ma)媽(ma)同意讓我自己(ji)去(qu)玩,安安靜(jing)靜(jing)的半(ban)個(ge)(ge)鐘后,媽(ma)媽(ma)走進(jin)廚房問我玩夠了沒有?我對媽(ma)媽(ma)說(shuo):“我終于(yu)明白了一(yi)個(ge)(ge)道理(li),那就是面(mian)粉遇到水(shui)(shui)會溶化掉了,然后全變成白色的水(shui)(shui)。”
很簡短(duan)的哲(zhe)理(li)小故(gu)事 篇17 前幾天,老(lao)(lao)師做了一(yi)個實驗:把許多橘子(zi)都放進一(yi)個飯(fan)盆(pen)里,飯(fan)盆(pen)滿了時候,老(lao)(lao)師問我們:“飯(fan)盆(pen)里還(huan)能(neng)不能(neng)放得下東(dong)西?”我們都異(yi)口(kou)同聲(sheng)地答:不能(neng)。只見老(lao)(lao)師拿(na)起一(yi)杯水(shui)就往飯(fan)盒里倒,接(jie)著又倒進去了很多水(shui)。這時我才恍然大悟:原(yuan)來(lai)看起來(lai)像似已經滿了,其實還(huan)能(neng)裝很多東(dong)西呀。
于是我明白(bai)了(le)一個道理(li):我們每(mei)天都要上6到7節課,看起來(lai)時(shi)間(jian)被安排得滿(man)(man)滿(man)(man)的了(le),但是如果我們會(hui)(hui)利用時(shi)間(jian)的話,就(jiu)會(hui)(hui)擠出很多(duo)時(shi)間(jian)來(lai)充(chong)實和(he)提高自己(ji),讓自己(ji)掌握更多(duo)的知識。
因此,在(zai)今后的學習(xi)中(zhong)我要(yao)學會(hui)合理(li)安(an)排時(shi)間,抓(zhua)緊時(shi)間,把每一分每一秒都利用起來,讓自己成為一個知識(shi)淵博(bo)的人。
很簡短的(de)哲理(li)小(xiao)故(gu)事(shi) 篇(pian)18 今天我和媽(ma)媽(ma)一(yi)起(qi)去榮(rong)昌(chang)廣場放(fang)風箏(zheng)。到了(le)榮(rong)昌(chang)廣場,媽(ma)媽(ma)給我買了(le)一(yi)個風箏(zheng)。我迫不及待的(de)叫媽(ma)媽(ma)拿風箏(zheng),我跑呀跑呀,可是(shi)風箏(zheng)一(yi)點了(le)沒有放(fang)起(qi)來。我說:”可能(neng)是(shi)太(tai)重了(le)吧。“媽(ma)媽(ma)就把細小(xiao)的(de)木棍移下(xia)去了(le)一(yi)點。
我(wo)又跑(pao)了起(qi)來,這下(xia)我(wo)放得可高(gao)(gao)(gao)(gao)了,都已(yi)經到房子(zi)那(nei)么(me)高(gao)(gao)(gao)(gao)了,我(wo)高(gao)(gao)(gao)(gao)興極了,一個(ge)勁地(di)跑(pao)啊跑(pao)啊,風在我(wo)耳(er)邊呼呼地(di)響(xiang),風箏越(yue)飛越(yue)高(gao)(gao)(gao)(gao),不(bu)小心我(wo)手上拉(la)的線碰到了樹(shu)枝(zhi)上,風箏掉了下(xia)來,我(wo)心里很(hen)傷(shang)心。我(wo)懂(dong)得了一個(ge)道(dao)理,高(gao)(gao)(gao)(gao)興不(bu)要(yao)高(gao)(gao)(gao)(gao)興過頭,做(zuo)事情(qing)一定要(yao)考慮周到,到了傍(bang)晚4點鐘,我(wo)們才(cai)回家。今天我(wo)很(hen)高(gao)(gao)(gao)(gao)興因為我(wo)把風箏放上去了,而且懂(dong)得了一個(ge)道(dao)理,做(zuo)事情(qing)要(yao)考慮周到。
很簡短(duan)的(de)哲(zhe)理(li)小(xiao)故(gu)事 篇19 我明白了一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)道理(li):那就是你對別人(ren)吝嗇,別人(ren)對你也(ye)一(yi)樣。你對別人(ren)慷(kang)慨,別人(ren)對你也(ye)慷(kang)慨。
那次,我(wo)上英(ying)語課。正準備下(xia)課時,同桌王琪叫住(zhu)了(le)(le)我(wo)。她(ta)(ta)說(shuo)她(ta)(ta)把橡(xiang)皮忘家了(le)(le),問(wen)我(wo)能不(bu)能借她(ta)(ta)用一下(xia)我(wo)的橡(xiang)皮。我(wo)毫不(bu)猶豫的借給了(le)(le)她(ta)(ta)。
過了(le)幾次課,我漸漸淡忘了(le)這(zhe)件事。就在這(zhe)個時候,我忘帶(dai)碳素筆(bi)了(le)。找了(le)好幾個人(ren)都說(shuo)只帶(dai)了(le)一(yi)支(zhi)筆(bi),最(zui)后我問王琪。她卻爽快地借給(gei)了(le)我。我在課上(shang)一(yi)直用著(zhu)她的筆(bi),心里暖融(rong)融(rong)的。
下課我問王(wang)琪(qi):“你為什么那么爽快地借(jie)(jie)我筆?”她說:“你之前不是還(huan)借(jie)(jie)我你的橡皮嗎(ma)?我這(zhe)叫啊禮(li)尚往來。‘
我(wo)知道(dao)(dao)你對(dui)人家(jia)好(hao),人家(jia)也(ye)會對(dui)你同樣好(hao)。這個(ge)道(dao)(dao)理雖(sui)然(ran)很小(xiao),但是讓我(wo)終(zhong)身受益。這就是我(wo)明白了的小(xiao)道(dao)(dao)理。
很簡短的哲理(li)小故事 篇20 昨天(tian),我終于看完了(le)陳陣和比利格爾看狼(lang)圍捕(bu)羚羊(yang)的故事。
她還了解到,看(kan)著溫順的(de)羊和(he)兇(xiong)猛的(de)狼(lang),在自然界,不同的(de)環(huan)境條件(jian)下,善(shan)惡是可以互換的(de)。
冬(dong)天草源稀少,只有(you)一點點草料才是牧民保持牛羊順(shun)利過(guo)冬(dong)的保證。但是羚(ling)羊的食量大,破壞力極(ji)強(qiang),又擅長奔跑(pao),牧民很難捕捉到(dao)。這(zhe)時,狼扮演了一個智者,為(wei)牧民消除這(zhe)種邪惡。
狼捕捉并殺死一定數(shu)量的黃羊(yang),既(ji)保證(zheng)了人們有(you)足(zu)夠的草源來飼養牲畜,又為牧民提供了良好的食物。
所以,自然(ran),也就是騰(teng)格里,有它的(de)命運。
她了(le)解到(dao)狼并(bing)不總是壞人,白(bai)兔也不總是善良(liang)的(de)。
很簡短的哲理小故事 篇21 馬上就要開學了(le)。我可是還(huan)想在(zai)家玩幾天呢!
過了(le)年我(wo)又(you)長了(le)一歲(sui)。我(wo)現在(zai)9歲(sui)了(le)。我(wo)明(ming)白了(le)一個道理;有(you)的壞事(shi)能變成好事(shi)。有(you)的好事(shi)也能變成壞事(shi)。生(sheng)活中要多(duo)動腦(nao)筋才有(you)發現。
有一次,我(wo)舉著小盒子(zi)在(zai)床上玩被媽媽絆(ban)倒了(le)(le)(le)(le),結果(guo)只掉出來了(le)(le)(le)(le)一個核桃。媽媽正想訓我(wo),可是我(wo)揀核桃的時候發現核桃裂開(kai)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)用(yong)手輕(qing)輕(qing)一掰(bai)就開(kai)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)把(ba)核桃仁送給了(le)(le)(le)(le)媽媽。媽媽說:這下好了(le)(le)(le)(le)不用(yong)砸了(le)(le)(le)(le)。我(wo)說:原(yuan)來壞事也能變成(cheng)好事呢!
我和媽媽都笑了。
很(hen)簡短的(de)哲理小故(gu)事(shi) 篇22 我們(men)的(de)生(sheng)活中有很(hen)多事(shi)情,這些(xie)事(shi)情包含(han)著一些(xie)大道理,甚至故(gu)事(shi)里也(ye)有一些(xie)大道理。讓我告(gao)訴(su)你(ni)一些(xie)關于他們(men)的(de)事(shi)情。
有(you)一次,一個人(ren)(ren)拿著一個非(fei)常漂(piao)亮的罐子(zi),走路(lu)時不小心打碎了(le)(le)。其他(ta)人(ren)(ren)為(wei)(wei)他(ta)打碎的罐子(zi)感到難(nan)過(guo)。沒想(xiang)到他(ta)不扭腦袋繼續往(wang)前走。路(lu)人(ren)(ren)大驚失(shi)色,忙不迭(die)問他(ta):“這壇子(zi)多好看(kan)!你為(wei)(wei)什(shen)么(me)不為(wei)(wei)打破(po)罐子(zi)感到難(nan)過(guo)?”那人(ren)(ren)說:“灑脫(tuo)是一種(zhong)超脫(tuo)的享受,沒有(you)失(shi)落(luo)和痛苦。丟了(le)(le)就(jiu)是丟了(le)(le),為(wei)(wei)什(shen)么(me)要錯過(guo)?如果懷舊有(you)用,那我們還應該繼續努(nu)力為(wei)(wei)了(le)(le)什(shen)么(me)?
是(shi)的(de),生活就是(shi)這樣:灑脫是(shi)一種超脫的(de)享受,沒有失落(luo)和痛苦。輸了就是(shi)輸了,不用(yong)錯(cuo)過。如果懷舊(jiu)有用(yong),那我們還(huan)應該繼續努(nu)力為了什么?
很簡(jian)短的(de)(de)哲理小故(gu)事 篇23 看到哥哥找了(le)(le)(le)根棉繩(sheng)(sheng),拿(na)了(le)(le)(le)一(yi)瓶(ping)(ping),一(yi)盒(he)火(huo)柴(chai),帶了(le)(le)(le)一(yi)壺涼水,帶了(le)(le)(le)點(dian)汽油。我哥把繩(sheng)(sheng)子(zi)(zi)泡了(le)(le)(le)一(yi)會(hui)汽油,然(ran)后撈出來擠在瓶(ping)(ping)口上(shang),劃(hua)了(le)(le)(le)根火(huo)柴(chai)點(dian)燃繩(sheng)(sheng)子(zi)(zi)。頓時(shi)一(yi)股紅色的(de)(de)火(huo)焰沖了(le)(le)(le)上(shang)來。漸漸地,火(huo)勢(shi)減弱(ruo)了(le)(le)(le)。在火(huo)快(kuai)要熄滅(mie)的(de)(de)時(shi)候,哥哥以極快(kuai)的(de)(de)速度把瓶(ping)(ping)子(zi)(zi)放進(jin)冷水里,只聽到“啪”的(de)(de)一(yi)聲(sheng),瓶(ping)(ping)子(zi)(zi)的(de)(de)前半部分掉到了(le)(le)(le)盆(pen)底(di)。
哇(wa)!方法很奇妙:但是(shi)(shi)是(shi)(shi)什么原因呢?我在仔細考慮。突然想起(qi)前幾天(tian)倒開水的(de)時候玻璃杯子爆(bao)了。是(shi)(shi)的(de),這不就是(shi)(shi)答案(an)嗎?瓶頸受熱(re)膨脹后突然冷縮,于(yu)是(shi)(shi)破(po)裂。
很簡短的哲理小故事(shi) 篇24 今天,我媽(ma)媽(ma)很早(zao)就起來去開會(hui)了,我起床后,和爸爸一(yi)起吃早(zao)飯。
煎(jian)荷包(bao)蛋時,我(wo)(wo)興高(gao)采烈地在爸(ba)爸(ba)旁邊轉(zhuan)來轉(zhuan)去,開(kai)心極(ji)了。爸(ba)爸(ba)洗鍋(guo)后,水(shui)還(huan)沒干(gan),就(jiu)(jiu)放了油。"轟!"的一聲,一下把我(wo)(wo)和爸(ba)爸(ba)嚇(xia)壞了,都閃(shan)開(kai)了。我(wo)(wo)不明(ming)(ming)白這(zhe)是怎么(me)回事。爸(ba)爸(ba)說:"水(shui)重,油輕,水(shui)就(jiu)(jiu)在油的下面。開(kai)火會(hui)(hui)把水(shui)蒸(zheng)發,變成"水(shui)蒸(zheng)氣(qi)","水(shui)蒸(zheng)氣(qi)",被油蓋著,要(yao)出去就(jiu)(jiu)把油擠開(kai),變成水(shui)泡,水(shui)泡破了才會(hui)(hui)發出"轟"的聲音。"我(wo)(wo)明(ming)(ming)白了。
我又(you)學了一個(ge)科學知識(shi),真(zhen)高興,吃(chi)香香的荷包蛋,又(you)做了香菇肉醬炒丁香魚,我吃(chi)了好多好吃(chi)的東(dong)西呢!
很簡(jian)短的哲理(li)小(xiao)故(gu)事 篇(pian)25 夏天的一個早上(shang),小(xiao)明在小(xiao)李(li)家(jia)玩。
小(xiao)(xiao)李的沙(sha)(sha)(sha)發(fa)特別有彈性。小(xiao)(xiao)明(ming)(ming)(ming)感覺自(zi)己像(xiang)一張彈簧床(chuang),在沙(sha)(sha)(sha)發(fa)上(shang)跳(tiao)了起(qi)來。小(xiao)(xiao)麗(li)嚇(xia)了一跳(tiao),大叫(jiao):“別在沙(sha)(sha)(sha)發(fa)上(shang)跳(tiao),會把沙(sha)(sha)(sha)發(fa)弄壞(huai)的!”小(xiao)(xiao)明(ming)(ming)(ming)不但不肯聽(ting),反而(er)跳(tiao)得更歡(huan)了。而(er)且(qie),我(wo)時不時爬(pa)到桌子上(shang),臺(tai)燈差(cha)點掉(diao)下來。小(xiao)(xiao)麗(li)流著淚說:“快(kuai)下來,不然我(wo)告訴你媽。”小(xiao)(xiao)明(ming)(ming)(ming)剛下來,一臉不高興地(di)說:“便宜!”小(xiao)(xiao)麗(li)慢慢地(di)說:“跳(tiao)到沙(sha)(sha)(sha)發(fa)上(shang)很(hen)危險。臺(tai)燈掉(diao)了就壞(huai)了。”小(xiao)(xiao)明(ming)(ming)(ming)聽(ting)了很(hen)開心。
小(xiao)明和(he)小(xiao)李擦了擦汗,蹦蹦跳跳地出去玩了。
假如天空可以換種顏色!我依然選擇藍。
假如大海還剩下一粒沙!我愿將眼淚化做鹽。
很久很久以前,在寂靜的海底躺著兩粒砂。他們相距兩尺。一粒砂愛上了另外一粒。他凝視著兩尺開外的意中砂,平安幸福地過了好多年。水下風平浪靜,砂粒覺得自己很幸福,因為他知道有自己愛的砂可以讓自己凝視,不用管水面上的臺榭焦土,滄海桑田。
沙灘上現出恐龍的腳印。潮水涌來,腳印消失了,沒有留下任何痕跡。這與海底的砂粒無關,但是在這一時刻他忽然冒出了一個念頭:要到自己所愛的粒面前對她說愛你。于是砂粒開始了漫長的旅途,他一點一點地滾動,不放過任何一點動力,不管是細如發絲的暗流還是魚們攪起的微弱旋渦。每當有這種力量他總是覺得很感謝上蒼。
沙灘上的腳印換成了劍齒虎的,潮水仍然無聲地抹去了這個生物留下的印記。砂粒距離他所愛的另一粒砂只有三寸了。再往后,沙灘上出現了人類的腳印,當潮水再一次將這些腳印抹掉的時候,砂粒終于來到了意中砂的面前。他癡癡地看著自己所愛的砂,想想自己在兩億年間所走過的漫長的兩尺,瞬間感到天上地下所有的幸福全部都堆砌到了自己一個身上。兩粒砂互相看著,不說什么。很久。砂粒終于決定要開口了。
正在這時一股水流涌來,巨大的吸力使砂粒漂起來,被吸進了一個洞里。他最后一眼看了看自己漫長的旅程,看了看自己愛著的砂粒,不知道該說什么。這時洞口合上了,頓時一片黑暗。他知道自己被一個蚌捕獲了。
在以后的歲月里蚌偶爾會張開殼,砂粒還能看看外面的世界,這時他就看到那另一粒砂也在不遠的地方凝視著自己。砂粒知道,世界是美好的。因為在光陰無法侵襲的海底,有另一粒砂在等待著自己。
某個時刻砂粒忽然覺得蚌有一點搖動,不久蚌殼張開了,映入眼簾的是海面,陽光,船和人類,人類用欣喜若狂的眼神望著他,他環視一下自身,知道自己已經變成了珍珠。這粒珍珠圓潤碩大,在人類而言是無價之寶,可是對珍珠的制造者,死去的蚌來說只是一個帶了些痛苦的意外。很快珍珠就被鑲嵌到了王冠上。已經變成珍珠的砂粒覺得很悲哀,但是并不絕望,因為他知道,另一粒砂在海底,癡癡地然而永遠地等待著他。
砂粒在王冠的頂端看著百官朝拜,看著國王老去,看著帝國衰落下去,隨后國王終于死去了。
王冠被用來陪葬。當王冠被放到棺材里的時候他聽著墓穴門被關上,心里想著的是在海底等待自己的另一粒砂。他并不驚慌,因為他有的是時間。他為了兩尺距離整整旅行了兩億年。
黑暗的墓穴并不寂寞,時常有老鼠之類的來和他做伴。他獨自呆著,不知道光陰的流逝。后來墓穴被打開了,兩個盜墓者偷走了王冠,還有王冠上的珍珠。很不幸,他們在一條河邊為了這粒最大的珍珠開始相互斗毆,雙雙死亡,珍珠掉到了河邊。珍珠中的砂粒燃起了一輩子從未有過的希望,他知道世界上的很多河水最終都要流到海里。等雨季來臨,他就可以隨著河水流下,到海里去尋找她。也許要經過無窮歲月才能達到最初的地方,可是有什么關系呢?他知道另一粒砂一定會在海底做永遠的等待,望穿秋水。
很快雨季來了,可是來臨的不是暴漲的河水而是泥石流。珍珠和珍珠之中的砂粒一同被埋到了淺淺的地下。砂粒非常失望,可是他知道自己還有機會,因為陸地也是運動的,而且比自己快得多。
又是一個漫長。珍珠層已經被剝離得沒有了,砂粒又露出了自己的本色,他覺得很干凈,自己可以一塵不染地去見另一粒砂了。
上面傳來沉重的隆隆聲,這是一個金礦,砂粒和其他石頭、泥土等一起被扔到了一個酷熱的罐子里。直到這時他才發覺自己原來是一粒金砂。很快,他和其他金子被融合到了一起,煉成一塊金磚,運到了什么地方的金庫收藏起來。砂粒在悲傷中度過了很多年,想到海底的另一粒砂就覺得心如刀攪,但是他安慰自己說:還會有機會的。不可預知的未來也許會再次把他回復成一粒砂,并且把他帶回大海,那樣他就可以做長久的搜尋,為了茫茫大海之中的另一粒砂,為了在海底等待他的那一粒砂。
有一天金磚和金磚之中的砂粒被一起取出,他不知道自己將會怎么樣,金磚被做成了一張唱片,記錄下了地球上的各種語言和聲音,包括大海的波濤。直到唱片被安裝在發射架上的火箭里時砂粒才覺得有些驚慌,他問身邊的黃金:我們這是要去哪里?
要飛向宇宙,向其他可能存在的智慧生命傳達地球人類的信息。其他黃金驕傲地回答:不是每個黃金分子都有這樣的機會的。正在這時火箭發射了。砂粒看著越來越遠的地球,在宇宙中地球美麗而脆弱。他忽然間明白自己永遠也不可能回到大海,回到沒有任何諾言就在海底無盡等待自己的那一粒砂面前了。他有極為值得驕傲的歷史,他曾經是世界上最美麗的珍珠,最純的黃金,現在他是一粒飛上了茫茫宇宙的砂粒,是一個星球向宇宙所做的標記。可是比起這一切來他寧愿在海底做一粒砂,哪怕在自己所愛的砂粒身邊呆上一個小時,就灰飛煙滅。僅僅是為了兩粒砂之間可憐簡單的愛情。
宇宙空間之中傳出一粒砂的哭聲,
飄蕩著良久不絕。
編一個夢
再為它編一個翅膀
讓它飛 進你的心房
那是一片溫馨地方
那里有我的期盼和向往
那里是我心靈的港灣
父親的腳印
每逢隆冬時節,漫天的雪花飄落大地的時候,我就會跑到大雪地里盡情地玩耍,坐雪圈,滑雪橇,登爬犁,這些在大西北人看來司空見慣的冬季娛樂項目,總是讓我玩不夠。要說我最喜歡的還是在酣暢淋漓的游戲之后,在雪地里留下一條深深的腳印。打小我對腳印就有一種特殊的情感。記得小時候,每逢下雪天,父親就會背著我走五里山路,送我去學校。耳畔風聲呼呼作響,可我絲毫感覺不到冷。從父親肩頭往下看,一個個又大又深的腳印便映入眼簾。等到下午放學,雪停了,最大的樂趣就是在雪地里尋找那些由父親留下的沒有被風雪完全淹沒的腳印,踩著它回家。每個腳印都很大,距離很寬,我的小腳踩進去連一半都占不滿。當時我就在想,如果有一天能穿著父親的大鞋走山路肯定不錯。后來趁父親不在家的時候,我試著穿他的鞋走路,沒走幾步,腳就從鞋船里拔了出來,根本走不成,更別說走山路了。看來穿大鞋走路不是件容易的事。
從我記事以來,父親總是很忙碌。八歲那年,父親的單位蓋了一批新房,按級別和工齡劃定,我家會分到一套離廠機關很近的房子。那段時間,全家熱議的就是新房的事。母親說,搬到新房后,孩子就不用每天早起走山路了。這對我來說,簡直是件天大的喜事。要知道每天走山路,一學期下來,球鞋至少穿破三雙,書包背帶也要換上兩次,因為走山路上學變成了負擔。說來你或許不信,我年幼的時候,最希望的就是風雪天,父親可以背我上學。
沒過多久,住房分配名單張榜公布了,沒有父親的名字。母親埋怨父親不會來事,沒跟領導搞好關系,眼看到手的房子也會飛!面對母親的埋怨,父親什么也沒說,顯得很淡然。接下來的日子里,很多分到新房的家庭搬走后,跟我一起走山路的孩子越來越少了,形單影孤的我也時不時地跟父親發發小脾氣。有一天放學回家,家里來了兩位年輕人,他倆是來給父親道謝的。從他們和父親的談話中,我聽出他倆是廠里新來的技術員,才成家沒有房子。父親知道后,二話沒說就把房子給了他倆。送走兩位客人后,母親不滿意了,說父親是瞎逞能,別人成家沒房子,連廠里的領導都管不了,你一個小班長逞能個啥?父親憨憨地笑著說:“年輕人成家不容易,能幫就幫別人一把唄。再說,廠里招個技術員不容易呀!”母親沒好氣地說:“就你風格高,我問你,孩子上學咋辦?”父親說:“這兩天,我在廠機關家屬院里轉悠的時候,發現有一位老家屬工,老伴去世后,一直一個人住。她提出,只要我能給她的女兒蓋間廂房,她就搬到女兒家住,把自己的房子騰出來,讓給我們。”看來父親早有打算,母親也不好再說什么了。
蓋房子是要請人的。父親在老哇臺轉了半晌領回幾個人來,母親一看就惱了,說:“蓋房子不比做女紅,做不好可以重來。這幫人因先前給廠里其他職工蓋房子,手里活粗,被雇主攆走了。這幫人手生,萬一蓋不好,返工是要花錢的。”父親說:“蓋廂房要求不高,眼看就要立秋了,這幫人忙活了大半年,連回家的路費都沒掙著,怪可憐的,我們就幫幫他們吧!錢給誰都是給嘛!”
沒幾天,我們全家便搬進了換來的舊屋,簡單翻新后也看不出舊了。有一個雨天,搬走的那位老奶奶來找父親,讓他去看看那間廂房。父親進門一瞧,雨水順著墻皮往屋里流。天晴后,父親爬上屋頂尋找原因,看見房瓦都是平壓在房檐上的,雨水不僅排不出去,反倒匯在瓦片與油氈的結合處,形成積水直接滲入屋內。父親立即將房瓦都揭了下來,把屋檐上的磚抽去一層后,重新碼放了一下,使瓦片與屋檐成四十度左右的俯角,這樣一來,雨水便能順著屋瓦流出。問題解決了,母親提出要給那幾個泥瓦工減工錢,父親說:“何必呢?房子都蓋好了,沒什么大問題,漏水是常有的小事,整個牛都上貢了,就別拿牛尾巴說事了。”
別看父親在生活瑣事上打馬虎眼,工作起來卻不含糊。我十歲那年,父親所在的煤礦搞承包制,礦上把生產原煤的流程分成幾個環節對外承包。經過幾輪競爭后,除了采煤環節沒人承包外,其他環節都被別人拿走。原因很簡單,采煤環節危險性大,可礦上給的承包預算太低,采掘每噸原煤總開支不得超過六毛錢,這意味著采掘一噸煤的炸藥、人工、耗材等,都要從這六毛錢里出。父親想承包,當時廠里小趙也想承包,還在廠里四處活動,動員他的同黨支持他。還許諾,只要他能當這個采煤隊長,保準大伙兒收入不少,月月工資超過五十塊。要知道在那個全廠職工平均工資不足三十塊的年代,五十塊就是兩個月的收入,面對這么大的誘惑,不免讓人有些心動。盡管小趙說服了一些尾隨者,打算在承包大會上有所舉動,但小趙一直沒能在承包大會上表態。按他的許諾,大家想拿到五十塊的工資,加上耗材,采掘一噸原煤,成本已經升到七毛,而當時廠里原煤出場控制價才一塊多錢,這意味著廠里沒有獲利空間,小趙思索再三不敢冒這個險。
離最后的承包期限還有一天的時候,廠里再次召開承包大會,說如果有人承包采煤隊,每月生產原煤超過三千噸,單位每噸追加獎勵一毛。即便如此仍沒人敢對這塊蛋糕動刀。就在全場啞然的時候,父親站了起來,拍著胸脯說:“我來承包,我不僅要承包,而且每噸給廠里節約五分錢,只要五毛五。”這句話可謂語驚四座,全場職工炸開了,職工中說什么撐糊涂了呀,什么太激進魯莽了呀,議論什么的都有。隨后,父親又說:“我有一個條件,工人由我來挑選。每噸少五分錢。”領導們一合計,便將采煤隊承包給了父親。會后,父親在全廠職工中挑選了十余名年輕力壯的工人,組成了青年突擊隊。
隊伍組建好后,父親把工友們召集在一起開會,說:“每噸五毛五,興許你們會覺得不可能!其實沒有什么不可能。我算過,如果我們在耗材上節約一點兒,一噸至少節約一毛。從今天起,大家必須節約。每個人的雷管、炸藥都有額定數,不能超標,節約的獎勵,超出部分從工資里扣。”宣布完規章制度后,父親又和工友們簽訂了軍令狀,每班必須采煤四十噸以上,節約炸藥五公斤,人均節約雷管五枚,沒有用完的耗材必須歸倉,浪費也要扣工資。就這樣,青年突擊隊風風火火地干了起來。
每個人抱起十幾公斤重的鉆孔機,插上一根三五公斤重的鉆桿,一口氣鉆八九個炮眼不在話下。每個班分成三組,第一組鉆炮眼;第二組給鉆好的炮眼里塞進雷管和炸藥,放好導火索,疏散作業面的工作人員后,轟的一聲,橫在面前的煤層就被炸劈開來,形狀各異的煤塊順勢落在巷道內;第三組緊接著將落下的煤塊裝車運走,清理工作面,以便整體推進采掘面,同時還收集以便二次使用的材料。大伙兒在分工協作中展開工作,一個班下來,采掘進度及開采量比先前長進了許多,突擊隊員臉上泛出絲絲笑意。
突擊隊員跟煤層火拼了半個月后,問題出現了。超負荷的工作量和工友之間的拼勁,讓不少年輕人都不敢去上班,可在那個大煉紅心的年月,誰都不會叫苦叫累。即便嘴上不說,父親可以看出突擊隊員的進度比前一陣慢了許多。怎么辦?既然已經在全廠職工面前夸下海口,就不能半路夭折。為了讓突擊隊員保持干勁,父親開始跟班作業,一連三個晝夜,待在井下工作,用實干精神感染工友們繼續努力。別說三天三夜不回家了,母親見父親第一天正點下班時間沒進家門,就直奔井口問個究竟。母親見一個返回地面的工人就問父親怎么沒回來,可井下工人很多,不是各個都和父親在一起工作,他們說沒看見父親在井下。加上前不久礦上才發生一起礦難,母親越想越害怕,竟一個人坐在井口哭了起來。當得知父親還在井下工作時,母親便要沖到井下,拉父親回來。可按規定,不是誰都能進入井下開采面的,母親被擋在了下井入口處。下不了井,看不見父親,母親急了,連夜敲開礦長家門,一把鼻涕一把淚地向礦長要人。無奈礦長只好通過電話,讓母親在電話里向父親問個究竟。接通電話后,母親先是把父親劈頭蓋臉罵了一通,在聽到父親的解釋后,母親眼睛濕了,哽咽著說:“井下有飯嗎?只吃班中餐的烤餅,能吃飽嗎?”就這樣,在接下的幾天里,到了飯點,母親便會讓交接班的工友,把她為父親準備的飯菜送到井下。突然有一天,采掘面滲水,頃刻間采掘面成了養殖漁場,工友們成了魚,來人帶機器泡在水里。水太大,放了四個抽水泵也不管用。采掘工作被迫停了下來,父親返回地面,污水不斷地從滲透了的工作服里往下流。母親哭了,父親笑著說,干活累不死人,可人不干活兒就會生蟲長蛆,身體是會發霉的。再說,為了讓孩子有一個好出路,不再像自己這樣鉆黑窟窿,就要有知識,有了知識后走出礦山。為了孩子吃點兒苦,值得!聽父親說這些話,再看當父親的腳從膠靴里取出后,被水泡得發白時,我突然想到這就是那雙背我上學留下腳印的大腳,我也哭了……
父親帶著突擊隊員,提前兩個月完成了工程計劃,使一個年采量不足六萬噸的小煤窯,躋身到年采十萬噸的煤礦。
父親干起活兒來豪爽,為人也灑脫,當年也正是憑著他的豪爽灑脫,討到了老婆。
聽母親說,父親二十歲出頭那年,一個月能拿十多塊的工資。這個工資數,在那個五毛錢就能吃飽飯,還能看場電影的年月,是很值得炫耀的。然而父親并沒有覺得手頭闊綽,他家孩子多,弟妹們還在上學,當時全家就我父親一個人掙工資,為貼補家用,父親要在冬閑時節,聯系幾家冬炭用戶,掙點兒外塊。和母親結緣也是從父親給莊稼戶送煤開始的。那年冬天,父親和自己的表弟小寶一起在鄉里販煤。有一天,下大雪,卡車在鄉間厚厚的雪地上壓出重重的兩道車轍,寒風從車窗縫隙里鉆進駕駛室,冷得刺骨。父親開著裝滿煤的車,在母親待的村子里轉悠了半天,才以四頭羊的保本價錢,將煤卸給了村西頭的一戶人家。卸了車,天色不早了,父親就住在了小寶家。正值花季的兩個年輕人,夜里就議論起村里的姑娘們了,說著說著就說到了我母親。父親從小寶那里知道,我母親名叫艷霞,人俊,干練,還上過學。第二天一早,父親就按捺不住地想看看這位姑娘。
父親路過母親家門口時,正值母親在掃院子,兩條大辮子直垂腳踝,隨著掃把的劃動,整個身體隨著辮子搖曳著,單看背影就夠父親傻一陣了。待母親掃完院子,抬頭的那一霎那,父親眼睛都直了,眼前這位女子白凈的臉龐上嵌著一雙烏黑的大眼睛。父親簡直難以置信,在這個窮鄉僻壤的地方,居然有這樣一位賽天仙的姑娘。
小寶把父親從憨態中叫了回來,說:“你小子,站在人家門前,大半天了。今天是艷霞媽——老姨娘,脾氣好,留你個面子。要擱往常,有人這樣看她家閨女,早就拿搟面杖把你轟走了。”小寶看了父親一眼又說:“哎!姑娘是好看,可惜從小就沒了父親,全家六七個孩子,全靠老姨娘一個人拉扯。”
回到小寶家后,父親已經做了決定。他對小寶說,要娶艷霞。
小寶說:“看看你的出息,看了一眼就要娶人家,開什么玩笑?”
“我沒開玩笑,當真要娶!”
“娶媳婦不是件小事,別的不說,最起碼要請個媒人提親才行。”
“媒人?你當媒人就可以呀!”
“嗨,說你傻,你還癲不成!我沒成家,當媒人不穩妥,我可不想被艷霞媽打出門。”
“那你說怎么辦?”
“這樣吧,我幫你問問我的父親,看他愿意做這個媒人不?”沒想到,小寶剛給他爸張口說這件事,他爸就答應了。
媒人找到了,父親連夜趕回縣城,置辦了相親用的禮信。次日來到母親家中,一進門就感到母親家中溫度低,爐火不旺。家里的孩子跟看戲似的盯著父親看。艷霞媽也就是我外婆,支開孩子后,和小寶爸聊了起來,父親則站在一旁。小寶爸介紹說,父親是他的侄兒,人老實能干。還說大家都鄉里鄉親的,知道底細,保準姑娘嫁過去后不吃虧。就在父親走出外婆家院門時,看到院子角落的大雪地里,只有一小堆末子煤,父親心里很不是滋味。
小寶他爸告訴父親說,艷霞媽是擔心吃商品糧的父親看不上農村姑娘。父親說:“不管姻緣成不成,我想幫幫這家人。你沒看見,一家人只有一堆不到二三百公斤的末子煤,怎么過冬呢?老姨娘一個人拉扯孩子不容易呀!”兩天后,父親拉了足足換來十一二頭羊的兩車煤,送給了外婆家。此后,只要販煤路過這里,父親總會帶點東西送給外婆。當然事情跟大家想象的一樣,艷霞成為了我母親。母親后來才知道,父親送給外婆的兩車煤,是父親從單位賒欠的,大半年的光景父親才用工資還清賬目。
正如父親說的那樣,我考上了大學,離開了那座礦山。讀大學的那幾年,只要有空,我寧愿將自己封閉在圖書館里,也不愿意去雪地里玩耍,就是怕看見雪地里的腳印后想起父親,想起他當年風雪天背我上學的情景。大學畢業前最后一個寒假回家,一進門,我就看到父母全在家中,這讓我很納悶。在我的印象里,白天很少看見父母兩個人都在家里面。吃過中飯后,父親踱門而去,我跟著送出門,一直看著父親的背影消失在雪地的盡頭,才抖了抖飄落的雪花,打算進門。頭一低又看到父親留在雪地里的腳印,我又一步一挪地做起孩提時的游戲,踩起父親的腳印。突然間我發現,先前讓我的腳連一半都占不滿的那些腳印,現在已經容不下我的腳了。哈哈,難道這就是成長?我長大了!我迫不及待地將自己的發現告訴了母親,期盼她能和我一起分享成長的快樂。不曾想母親笑得很牽強,淺淺的笑容很快就僵化了,眼神也顯得憂郁起來。這是我第一次看到母親有這種表情。怎么了?出了什么事?我一再追問母親,可她連半個字都不想說。直到晚飯時,母親雙眼噙著淚說,父親下崗了。我問:“父親工作那么賣力,簡直就是一個拼命三郎, 怎么可能?”母親:“是下崗了,早在你上大學二年級的時候就下崗了,怕你在學校里分心,就沒告訴你。本以為你父親干了一輩子,過兩年就可以退休了,沒想到五十開外的人,居然下崗了。”
“那你們這兩年是怎么過的?”
“怎么過?熬唄!”
“怎么可能下崗呢?父親和周廠長的關系不是很好嗎?那年廠里搞半機械化采煤,要不是父親,那個剛從學校畢業的毛頭小子眼鏡小周,還不知道怎么樣了呢?”
“別提小周,當年你父親白替他挨了那一磚。”母親的情緒頓時激動起來。
我上中學那年,父親的單位搞半機械化采煤,單位不僅從外面請來了專家,還從煤礦技校里招了一大批專業技術人才。全廠職工封閉式培訓了兩個月,經考試合格才能上崗。廠里的職工紛紛抱起書本,聽講座,學理論,搞創新。有一次,在專家講課時,大伙兒實在聽不懂了,有人開玩笑地說,廠里讓大伙兒在書本里挖煤哩!說實話,當年進廠的年輕職工,大都初小畢業,沒幾個識字的,就連發工資獎金什么的,簽個字都嫌麻煩,直接摁手印。現在讓大家學新技術,還要考試,雖不是天方夜譚,起碼也是踩月登天。可廠里有規定考試不合格是要走人的,好在父親當年在煤礦技校培訓過,對他來說考試不難。可其他的工友就犯難了,很快有一些人接到了待崗通知,那些從煤礦技校招來的畢業生則上崗工作了。眼鏡小周就是其中一位,他是學校里的高材生,繪圖、勘測、檢驗等樣樣精通,很快調到了廠機關工作。可他本人并不清楚,他頂替的是毛三的差。毛三的父親在廠子創業時摔斷了一條腿,廠里為照顧他,就把他的兒子毛三送到煤礦技校上了三年學。不成才的毛三在學校整天游手好閑不務正業,三年下來,繪個圖連線都畫不直。即便如此,廠里也沒一個正經學過技術的人員,毛三算是矮子里的將軍,不成器也能頂個事,廠里把他安排到了廠辦公室工作。
眼鏡小周來了之后,很快就能上手。廠里就把毛三調到采煤一線工作了,讓眼鏡小周接替他的工作。這下可惹惱了毛三。毛三在眼鏡小周上班當天下午就拿了半截磚,在廠機關大樓門前等著拍眼鏡小周。下班后,眼鏡小周剛走出辦公樓,毛三就迎面而來,父親見狀不妙,急忙跑上前制止毛三,于是三個人扭打在了一起。父親見毛三將磚直沖眼鏡小周頭部劈去時,隨即將眼鏡小周攬在懷里,用自己的身體將眼鏡小周護得嚴嚴實實。不料,毛三的磚頭順勢砸在了父親的后背上,頓時父親就直不起腰來。毛三一看慌了神,拔腿就跑。父親被送進了醫院,足足躺了兩個月才能下地走路。后來父親和眼鏡小周成了忘年之交的鐵哥們兒,再后來,眼鏡小周就成了周廠長。
據母親說,父親這次下崗全是周廠長搞的鬼。有一天周廠長找父親說了一大堆的話,說什么這些年廠里設備老化嚴重,開采技術也比較落后,廠里光欠工人工資就有幾百萬,廠子要發展只能用大型機械采煤才行。他繞了一個大圈,最后才說,廠里效益不好要減員,首先拿老工人開刀。其實那些都是騙人的胡話,只是父親下崗的原因之一。真正的原因是父親是老職工了,在工友中有一定的威信,還有一個原因是周廠長買房子錢不夠,想讓父親表示表示。可是孩子要上學,家里沒有閑錢給他表示,就這樣父親下崗了。
為了維持生計,父親下崗后干過很多雜活,力氣出了不老少,可收入卻不見漲。人過三十不學藝,是呀!現在干什么都講知識,可五十多歲的人了,就是有心學點東西,也力不從心嘍!廠里跟父親有同樣境遇的工友很多,他們下崗后都在外邊闖了一陣子,收獲甚微,又窩在了家里。一天父親靈機一動又召集起當年的那些摯友,組建了一個煤礦掘進工程隊,四處聯系業務,用自己的專長再次創業。
父親組建的煤礦掘進工程隊承包的是一個私營小煤窯,很多設配不是很完善,連最起碼的開采面縱剖圖都沒有,井下是怎么樣的狀況僅靠工友自己的礦燈那么丁點亮摸索著前行。按理說這種小煤窯早該被政府部門取締了,可它怎么還在生產呢?聽說上級有關部門要求這家小煤窯停產整頓的通知書和封條,足足有一斤來重,要是用來糊墻足夠里里外外糊它三層。可又能怎么樣呢,這些私營小煤窯的老板,要么跟當地政府有裙帶關系,要么就仗著有錢,鋌而走險。至于上級的檢查,還不如旋風卷沙石來得痛快。
麻痹釀禍事,這句話一點兒不假。有一天正當父親組建的煤礦掘進工程隊在外邊如火如荼地開展業務時,突然父親承包的礦山發生了礦難。那天父親剛走進開采面,就聞到一股濃濃的瓦斯味,對于這個問題父親早就給私營小煤窯的老板說過,是因為先前修建的通風道設計不合理且只修了一半,絲毫起不到交換空氣的作用,可煤窯的老板總是說過一陣等產量上去了有了錢就修。面對私營小煤窯老板的冷漠,父親只好提醒工友注意生產安全。發生礦難那天,父親臨出門上班的時候還叮囑母親,讓她務必當天上午把孩子這個月的生活費打進銀行卡里,隨后急忙上班去了。和往常一樣大伙兒分工明確后,就進入開采面了。父親看著工友們鉆孔打眼、攢捻放藥,一時間似乎又回到當年青年突擊隊的場景中,臉上泛出絲絲笑意。忽然有人喊:“出水了!”只見地下水井噴式地從巖石縫中噴射出來,父親見狀就問放好的炸藥響了沒,工友說沒有。父親憑借多年的工作經驗,意識到情況不妙,就要求大伙兒趕快疏散到地面。第一個工友借助采區梯架爬了上去后,梯架突然斷了三個梯階,這樣一來,最低的梯階離地面也有三米來高,大伙兒伸手很難夠到。怎么辦,眼看炸藥就要爆炸,八九條人命危在旦夕。父親見大家手忙腳亂的時候,大聲說:“來,大伙兒踩著我的背往上爬!”“這怎么行?”工友們都推諉著不愿意登上這座人梯。“沒時間了,快點!”就這樣八個七尺男兒,踩著父親的脊背返回了地面。當最后一名工友站在梯架上,回過頭伸手拉父親上去時,父親已經站不起來了,他已經絲毫沒有力氣能站起來,直不起腰了……
就這(zhe)樣,我再也沒能(neng)看(kan)到父親留下的腳印(yin)。
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