2018年高考(kao)語文(wen)全國(guo)卷1
我很想知道，2035年……
你好呀。
此時我坐(zuo)在考場里給你(ni)寫信(xin)。
如果人(ren)生可(ke)以(yi)(yi)選擇(ze)，我(wo)其實不愿意做“世紀(ji)寶(bao)寶(bao)”。整數紀(ji)年(nian)在中(zhong)國往(wang)(wang)往(wang)(wang)被賦(fu)予更多(duo)的意義，比(bi)(bi)如“到2000年(nian)實現(xian)四個現(xian)代(dai)化”……因為這(zhe)是個重(zhong)要的年(nian)份，庚(geng)辰龍年(nian)出生的寶(bao)寶(bao)數以(yi)(yi)千萬計(ji)，據說今年(nian)參加高(gao)考的人(ren)數創下了(le)(le)七年(nian)以(yi)(yi)來的新高(gao)，比(bi)(bi)去年(nian)多(duo)了(le)(le)35萬，你想啊，大(da)學就(jiu)那么(me)多(duo)，“蛋糕”就(jiu)那么(me)大(da)，我(wo)這(zhe)個“寶(bao)寶(bao)”面臨的升學、就(jiu)業壓力有多(duo)大(da)
正(zheng)因(yin)為(wei)無法選擇(ze)，我只能告訴自己作為(wei)“世(shi)紀寶(bao)寶(bao)”我們又是何其的幸運。連這個時代最偉大的互聯(lian)網巨(ju)頭(tou)阿里巴巴的創建人馬云都說過(guo)：“這是最壞的時代，也是最好(hao)的時代……”
2035年(nian)，馬爸(ba)爸(ba)應該(gai)依(yi)然(ran)風頭(tou)不減，雖然(ran)已過了古稀之年(nian)，但離退休還早得很呢。跟他(ta)(ta)(ta)同(tong)樣偉大的商業巨(ju)頭(tou)李嘉誠90歲了，上個月才剛(gang)剛(gang)退休，也(ye)許他(ta)(ta)(ta)能(neng)夠(gou)活到(dao)2035年(nian)，你還能(neng)在媒體上看到(dao)他(ta)(ta)(ta)的消息。
汶川大地(di)震(zhen)那(nei)年(nian)，我(wo)(wo)不(bu)到8歲。雖不(bu)曾(ceng)親歷地(di)震(zhen)，但在(zai)電(dian)視畫(hua)面(mian)(mian)中(zhong)(zhong)看到過一個小(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)，他被救出時(shi)向解(jie)放(fang)軍行(xing)了(le)敬禮，攝影師記錄下(xia)了(le)那(nei)個時(shi)刻，畫(hua)面(mian)(mian)也定格在(zai)了(le)我(wo)(wo)的(de)腦(nao)海中(zhong)(zhong)；我(wo)(wo)還曾(ceng)看過一期節(jie)目(mu)，有個學舞(wu)蹈(dao)的(de)美(mei)麗女孩(hai)(hai)在(zai)地(di)震(zhen)中(zhong)(zhong)失去了(le)雙(shuang)腿，只能借(jie)助輪椅行(xing)走，但她(ta)沒有放(fang)棄(qi)熱愛的(de)舞(wu)蹈(dao)，她(ta)坐在(zai)輪椅上(shang)練(lian)功，她(ta)在(zai)舞(wu)臺上(shang)翩翩起舞(wu)，她(ta)的(de)妙曼身影以及通(tong)過那(nei)優(you)美(mei)舞(wu)姿傳遞出來(lai)的(de)堅(jian)強，每(mei)每(mei)令我(wo)(wo)熱淚(lei)盈眶……
那個(ge)行禮的(de)男孩、那個(ge)失(shi)去了雙腿(tui)仍沒有(you)放棄舞蹈的(de)女孩比(bi)我大不了幾歲，在他(ta)們身上，我感受到的(de)是災難過后，人們仍然懷有(you)的(de)愛、希望和夢(meng)想。
2035年的他和她，早過了(le)而立之年，應(ying)該(gai)早已成了(le)家、立了(le)業，遠離(li)了(le)地震的創傷，過上了(le)屬(shu)于自己幸福(fu)生(sheng)活吧(ba)。
我(wo)(wo)13歲那(nei)年發生了(le)一(yi)件跟學(xue)習(xi)有(you)關的(de)大(da)事(shi)——“天宮一(yi)號”首次(ci)太空(kong)授(shou)課(ke)(ke)。當時我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)想啊，“天宮一(yi)號”都到(dao)太空(kong)授(shou)課(ke)(ke)了(le)，我(wo)(wo)們為什么還要每天趕到(dao)學(xue)校 即便是(shi)現(xian)在，我(wo)(wo)呆在家里，打(da)開電腦打(da)開手機(ji)連上WIFI就(jiu)(jiu)能上課(ke)(ke)，在高考復習(xi)期(qi)間，我(wo)(wo)的(de)數學(xue)就(jiu)(jiu)是(shi)上的(de)網(wang)課(ke)(ke)，授(shou)課(ke)(ke)的(de)老師(shi)在北京，離我(wo)(wo)有(you)千里之遙……
我爺(ye)爺(ye)知道如今我在(zai)家里(li)跟老師網(wang)絡視頻上(shang)課，表(biao)現(xian)出(chu)了他(ta)那個年齡段的(de)(de)老年人所(suo)難以想象的(de)(de)驚(jing)詫。要知道，在(zai)他(ta)求學(xue)的(de)(de)五(wu)六(liu)十年代，每周(zhou)日要背著一周(zhou)的(de)(de)口糧走(zou)50里(li)路(lu)到縣(xian)城的(de)(de)高中(zhong)上(shang)學(xue)……爺(ye)爺(ye)當年走(zou)在(zai)鄉間泥(ni)濘小路(lu)上(shang)的(de)(de)時(shi)候，大概想不到“村村通”的(de)(de)公路(lu)早已四(si)通八達(da)，連“信息高速公路(lu)”都(dou)已成(cheng)為了現(xian)實，世界真的(de)(de)好像變成(cheng)了一個大村莊(zhuang)，只要連上(shang)WIFI，我們能(neng)隨(sui)時(shi)隨(sui)地(di)都(dou)能(neng)和(he)全世界各地(di)的(de)(de)人保持(chi)聯(lian)絡。
我(wo)很(hen)想知道，2035年的(de)你們(men)呢 會(hui)在哪里上課 是(shi)不是(shi)已經(jing)(jing)不用起早(zao)貪黑趕到(dao)學校 所(suo)有(you)的(de)資源都搬到(dao)了網(wang)上，所(suo)有(you)的(de)課程設(she)計都更加地人性化，學習(xi)已經(jing)(jing)真正(zheng)地變成了樂趣，不再有(you)家(jia)長陪小孩子寫家(jia)庭作業(ye)的(de)煩惱……畢竟(jing)2017年我(wo)17歲時(shi)，中國的(de)網(wang)民人數就已達7.72億，互聯(lian)網(wang)已經(jing)(jing)深入到(dao)了生活的(de)方方面面。
或許(xu)(xu)，連高考(kao)(kao)形式都已經變革升級了(le)吧 或者(zhe)你們一(yi)年可以高考(kao)(kao)幾次，或者(zhe)想考(kao)(kao)大學(xue)，隨時可以打開電腦申請在線考(kao)(kao)試。或許(xu)(xu)，你根本(ben)不(bu)用參加(jia)高考(kao)(kao)，也(ye)不(bu)會再有家長一(yi)擲八九百萬(wan)上(shang)千萬(wan)選(xuan)學(xue)區房(fang)。我真的很想知(zhi)道。
我(wo)(wo)想(xiang)知道，你(ni)們的日常生活是怎樣(yang)的。過去人(ren)(ren)說“窮家富路”，意思(si)是外出要多帶(dai)(dai)點錢。我(wo)(wo)現在出門(men)連(lian)一塊(kuai)錢都不想(xiang)帶(dai)(dai)，因為嫌(xian)麻(ma)煩，更因為移動支付已(yi)經滲透到(dao)了日常的每個角(jiao)落：打(da)車(che)有滴(di)滴(di)，騎車(che)有共享單車(che)，乘公交地鐵可(ke)以掃(sao)碼(ma)，付款有微信支付寶(bao)，無人(ren)(ren)駕駛無人(ren)(ren)超市……大量基礎的工作已(yi)經被人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)機器人(ren)(ren)替代(dai)，人(ren)(ren)們已(yi)經在享受(shou)著高(gao)科技(ji)帶(dai)(dai)來的極大便利(li)。我(wo)(wo)父母那一代(dai)人(ren)(ren)理想(xiang)中的“四個現代(dai)化”也就是這樣(yang)了吧
我還很(hen)想知道，2035年的房地產市場是(shi)否依然(ran)很(hen)熱(re) 北(bei)上(shang)廣深等一線(xian)城市的房價是(shi)不是(shi)到(dao)了幾十萬一平(ping)方(fang) 你們考大學最熱(re)衷(zhong)選擇的專業是(shi)什(shen)么 QQ和微信還在(zai)用嗎
雖然我不(bu)能預見，但可以確定的是——這個社會一(yi)定是越(yue)來越(yue)好。
即便未來15年依(yi)然會(hui)有自然災害或(huo)其(qi)它人禍，但人們始終能心懷希望和夢想，對美(mei)好保持(chi)著本能的追求。我們是(shi)(shi)幸運的一代(dai)，不僅是(shi)(shi)單純的物質生活的極大豐富(fu)，更是(shi)(shi)因為我們見證并參與了小康社會(hui)的建(jian)設(she)，從(cong)18歲(sui)(sui)到35歲(sui)(sui)，人生中最(zui)青春最(zui)美(mei)好的年華，我們沒有虛度。
我能夠相(xiang)信和確定(ding)的是(shi)，2035年的你們(men)，比“世紀寶(bao)寶(bao)”更幸(xing)運，更幸(xing)福(fu)。我想和2035年的你們(men)訂個約會，讓我們(men)來(lai)看一下未來(lai)17年里，我們(men)個人以(yi)及這個國家，都有哪些發(fa)展、變化和成長(chang)。讓我們(men)不見(jian)不散。
2018年6月7日
PS：
跟往年(nian)不(bu)同，今年(nian)的高(gao)考作文格外讓我(wo)揪心。因為我(wo)女兒參加(jia)了高(gao)考，作文正(zheng)是這(zhe)個全國卷1。她說沒有寫書信格式，我(wo)覺得她可能寫跑題了，到現(xian)在還很(hen)心塞。
好(hao)中文王佩老(lao)師建(jian)了個群，讓大家寫(xie)2018年的高(gao)考作文，用(yong)擲骰子的方式決定寫(xie)哪道(dao)作文題。我抽到的是天津卷《器》，寫(xie)了半個小時寫(xie)不下去(qu)，只好(hao)放棄。
高(gao)考(kao)作文難嗎 真的(de)很難。在規定時間里(li)完成800字，如果(guo)沒有經過訓練，很難找準(zhun)切入點(dian)，下筆(bi)難有神。而在真正(zheng)的(de)考(kao)場上，據說用于作文的(de)時間大概只(zhi)有半(ban)小時。
我(wo)這(zhe)篇斷斷續續寫了近一(yi)個小時，字數也超了很多，如果(guo)參加(jia)高考，肯定是(shi)(shi)寫不(bu)完就得(de)交卷(juan)了。從(cong)昨天得(de)知(zhi)了高考題，我(wo)有足夠的時間思考，這(zhe)在考場上是(shi)(shi)不(bu)可能的。
成年人寫高(gao)考(kao)(kao)作(zuo)文(wen)會有“身份困惑”，就(jiu)是“我(wo)以高(gao)考(kao)(kao)生的(de)身份”還是“以當下成年人的(de)身份”寫，這篇作(zuo)文(wen)我(wo)假想是坐在考(kao)(kao)場里的(de)18歲的(de)考(kao)(kao)生……
高考(kao)作(zuo)文難嗎(ma) 也(ye)(ye)不算難。從小學養成積累(lei)好(hao)詞(ci)好(hao)句的習慣，多多閱讀，多練(lian)筆，各類題(ti)材的文章都涉獵，就不會(hui)感覺難。畢竟(jing)，寫(xie)(xie)作(zuo)也(ye)(ye)算是(shi)一項技能。即便寫(xie)(xie)出來(lai)略輸(shu)一點文采，總(zong)不至于寫(xie)(xie)跑(pao)題(ti)。
去年我寫的高考作文：
24小時不打(da)烊的書店，讓我愛上了這(zhe)個城市
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時光的日歷翻到2035年的時候，掐指一算，我恰好60歲，轉瞬間生命時鐘在我的歲月長河中已緩緩轉了六十年了。恍惚間似乎無所作為、又似乎不曾留下什么值得追憶的片刻，日子就這樣平平淡淡、日復一日的過去了;不同的是，我似乎也已從朦朧不知、四處探究的孩童時代活到了現在的什么都不想深究、不想較真、不想去懂的階段，也許人生就是這樣吧，周而往復之后，活著活著就活回去了，只有孩童時代才是人生的最高境界，才是簡單且幸福的快樂時光，才是人生的終極目標吧。
仔細想來兒子也是三十歲冒頭的年齡，如果有幸有了孫子也不過是三五歲的垂髫兒郎，身邊的親人似乎少有十八歲的一代人，也許年輕人對我們的過往不屑一顧，但是我還是還是要忍不住倚老賣老指教一番，給他們一些我的人生感悟。
一(yi)(yi)談起(qi)老(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)與青年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)區別(bie)，也許就(jiu)會(hui)讓人(ren)(ren)(ren)想到(dao)身體(ti)(ti)狀況(kuang)的(de)(de)(de)天壤(rang)之別(bie)。我卻以(yi)為，老(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)與青年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)真正意義上的(de)(de)(de)區別(bie)，不(bu)僅(jin)僅(jin)在(zai)(zai)(zai)于(yu)身體(ti)(ti)狀況(kuang)上的(de)(de)(de)差(cha)異(yi)，更在(zai)(zai)(zai)于(yu)思維方式上的(de)(de)(de)差(cha)異(yi)。人(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)進(jin)入老(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)，就(jiu)喜(xi)歡懷舊(jiu)。喜(xi)歡懷舊(jiu)，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)(ren)老(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)化的(de)(de)(de)開始。針(zhen)對未來的(de)(de)(de)歲月，老(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)想到(dao)的(de)(de)(de)往往是(shi)(shi)(shi)還要做(zuo)些什么時候(hou)。青年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)則不(bu)同(tong)，面(mian)對未來，想到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)要做(zuo)什么。“還要做(zuo)”與“要做(zuo)”，一(yi)(yi)字之差(cha)，卻充分體(ti)(ti)現出老(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)與青年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)思維方式上的(de)(de)(de)完全不(bu)同(tong)。一(yi)(yi)個是(shi)(shi)(shi)：來日(ri)不(bu)多，我還有哪些該做(zuo)的(de)(de)(de)要做(zuo);一(yi)(yi)個是(shi)(shi)(shi)向往著未來，設計著自己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生。認真想一(yi)(yi)想，這(zhe)種(zhong)老(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)與青年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)思維方式上的(de)(de)(de)逆反式差(cha)異(yi)，難道不(bu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)體(ti)(ti)現著老(lao)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)與青年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)最大(da)差(cha)異(yi)嗎?那么，這(zhe)種(zhong)差(cha)異(yi)的(de)(de)(de)存在(zai)(zai)(zai)說明什么呢?竊以(yi)為，說明的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個最大(da)問(wen)題就(jiu)是(shi)(shi)(shi)旭日(ri)東升(sheng)與夕陽西下。一(yi)(yi)個暮氣(qi)沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)，一(yi)(yi)個生氣(qi)勃(bo)勃(bo)，如此而已。顯然，生命軌跡，人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)不(bu)可逆轉(zhuan)。
【 #高考#導語】人們常說得作文者得天下，得作文者得高考，其實這話一點兒也不夸張，作文在高考語文占分高達60，超過了整個語文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每一次寫作文的機會。下面要給大家分享的是2018年高考作文材料及范文，希望大家可以看看其他同學寫的，再來和自己對比一下，找找差距，繼續加油。
吉林2018年高考作文材料
二戰(zhan)期(qi)間戰(zhan)斗機防護，多(duo)(duo)數人認為(wei)，應該在機身中彈多(duo)(duo)的(de)地方加強防護。但有一位(wei)專(zhuan)(zhuan)家認為(wei)，應該注意(yi)防護彈痕(hen)少的(de)地方。如果(guo)這(zhe)部分有重創，后果(guo)會非常(chang)嚴重。而往往這(zhe)部分數據會被忽略(lve)。事實(shi)證明，專(zhuan)(zhuan)家是正確的(de)。請(qing)考生結合材料進(jin)行分析。自定立意(yi)、自擬標題(ti)，寫(xie)一段作文。
吉林(lin)2018年(nian)高考滿(man)分(fen)作文
在生活,我們(men)往(wang)往(wang)忽(hu)略掉很多重要的(de)事情,正因為忽(hu)略了(le)(le)這些我們(men)自(zi)認為細小的(de)問(wen)題,可是它卻影響我們(men)了(le)(le)的(de)生活。
——題記
馬(ma)(ma)(ma)掌(zhang)釘(ding)的(de)(de)(de)(de)故(gu)事大家(jia)(jia)都聽說過吧!這是(shi)(shi)英國國王(wang)查(cha)理三世遜位(wei)的(de)(de)(de)(de)史實(shi)。他(ta)(ta)1485年在(zai)波沃斯戰(zhan)役中(zhong)被擊敗,莎士比亞的(de)(de)(de)(de)名(ming)句(ju):“馬(ma)(ma)(ma),馬(ma)(ma)(ma),一(yi)(yi)馬(ma)(ma)(ma)失社(she)稷!”當時(shi)他(ta)(ta)準備拼死一(yi)(yi)戰(zhan)了(le)(le)。里奇蒙德伯(bo)爵(jue)亨利帶領的(de)(de)(de)(de)軍隊(dui)正迎(ying)面(mian)撲來(lai),這場戰(zhan)斗將決定誰統治英國。那(nei)天早晨,查(cha)理派了(le)(le)一(yi)(yi)個馬(ma)(ma)(ma)夫(fu)去(qu)準備好自己(ji)最(zui)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)馬(ma)(ma)(ma)。可(ke)是(shi)(shi),在(zai)鐵(tie)(tie)匠砸(za)第(di)4個馬(ma)(ma)(ma)掌(zhang)釘(ding)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,鐵(tie)(tie)匠發現少了(le)(le)2個釘(ding)子,可(ke)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)當時(shi)情況(kuang)緊(jin)急,馬(ma)(ma)(ma)夫(fu)決定少釘(ding)兩個馬(ma)(ma)(ma)掌(zhang)釘(ding)。當兩軍交上鋒的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,查(cha)理國王(wang)就在(zai)軍隊(dui)的(de)(de)(de)(de)陣(zhen)中(zhong),他(ta)(ta)沖鋒陷陣(zhen),鞭策士兵迎(ying)戰(zhan)。當戰(zhan)斗正激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,一(yi)(yi)只(zhi)馬(ma)(ma)(ma)蹄(ti)掉了(le)(le),戰(zhan)馬(ma)(ma)(ma)跌翻在(zai)地上。國王(wang)還沒有抓緊(jin)韁(jiang)繩,驚恐的(de)(de)(de)(de)牲(sheng)畜就跳起來(lai)逃走了(le)(le)。查(cha)理環(huan)顧四周,他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)士兵紛紛撤退,亨利的(de)(de)(de)(de)軍隊(dui)包圍(wei)了(le)(le)上來(lai)。他(ta)(ta)在(zai)空(kong)中(zhong)揮舞寶劍:“馬(ma)(ma)(ma)!”，他(ta)(ta)喊到:“一(yi)(yi)匹馬(ma)(ma)(ma),我的(de)(de)(de)(de)國家(jia)(jia)傾覆就因(yin)為(wei)一(yi)(yi)匹馬(ma)(ma)(ma)。”正是(shi)(shi)因(yin)為(wei)馬(ma)(ma)(ma)夫(fu)與鐵(tie)(tie)匠的(de)(de)(de)(de)疏忽,使得他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)國家(jia)(jia)傾覆。多(duo)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)件事情啊。正是(shi)(shi)因(yin)為(wei)他(ta)(ta)們(men)忽略(lve)了(le)(le)那(nei)么(me)一(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)馬(ma)(ma)(ma)掌(zhang)釘(ding)。所以(yi)我們(men)常常說:忽略(lve)的(de)(de)(de)(de),往(wang)往(wang)是(shi)(shi)最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)。
幾(ji)年以前,德國(guo)的(de)(de)(de)載人(ren)航天飛機因為科學家的(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)計算上的(de)(de)(de)錯誤,就(jiu)是因為一(yi)個(ge)(ge)小(xiao)數(shu)點(dian)的(de)(de)(de)錯誤,導(dao)致那(nei)(nei)名宇(yu)航員的(de)(de)(de)犧牲(sheng)(sheng)。就(jiu)是那(nei)(nei)么一(yi)個(ge)(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)小(xiao)數(shu)點(dian),在(zai)生活當(dang)中是多么的(de)(de)(de)微(wei)不(bu)足道啊!可是,就(jiu)是因為這(zhe)一(yi)個(ge)(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)小(xiao)數(shu)點(dian)嗎，一(yi)名宇(yu)航員就(jiu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)犧牲(sheng)(sheng)了,一(yi)個(ge)(ge)年輕的(de)(de)(de)生命在(zai)宇(yu)宙中墜落,而且永遠(yuan)都(dou)不(bu)可能找到他的(de)(de)(de)尸體(ti)。所以我們常(chang)常(chang)說:忽略的(de)(de)(de),往往是最重要的(de)(de)(de)。
這(zhe)(zhe)些事(shi)例可(ke)以(yi)聯(lian)系到我(wo)自己(ji),因為我(wo)的(de)(de)(de)(de)粗心大意(yi),往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)做(zuo)(zuo)幾何(he)證明題(ti)的(de)(de)(de)(de)時候漏掉一到兩個我(wo)自己(ji)認為是(shi)無(wu)關緊(jin)要的(de)(de)(de)(de)步驟。可(ke)是(shi)那幾個步驟往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)就(jiu)是(shi)證明題(ti)的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian),如果缺少了它(ta)們(men)(men)這(zhe)(zhe)道(dao)題(ti)目就(jiu)不完整了。所以(yi),往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)在考(kao)試中我(wo)會(hui)有那么幾道(dao)題(ti)是(shi)因為會(hui)做(zuo)(zuo)而(er)缺少關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)步驟而(er)失分(fen),這(zhe)(zhe)個是(shi)多么可(ke)惜的(de)(de)(de)(de)啊(a)!所以(yi)我(wo)們(men)(men)常常說(shuo):忽略的(de)(de)(de)(de),往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)是(shi)最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)。
在(zai)我們(men)日常生活中還(huan)有很多事(shi)例可以證(zheng)明我們(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)忽(hu)略(lve)的(de)東(dong)西,其實是最重要的(de)。比如說(shuo)有些(xie)商人為了(le)自己(ji)謀(mou)取(qu)更大的(de)利潤,而摻(chan)進一(yi)些(xie)虛假的(de)東(dong)西,他們(men)忽(hu)略(lve)了(le)誠信!而往(wang)(wang)往(wang)(wang)到(dao)工商機關來檢查的(de)時(shi)候,他們(men)的(de)東(dong)西就被沒收,到(dao)那時(shi)候,他們(men)就后悔莫及,早知今日,何必當初啊(a)!
所以說,我(wo)們(men)不應該忽略生活中對于(yu)我(wo)們(men)來講是微(wei)不足(zu)道的(de)(de)(de)事情(qing)。其(qi)實,它對你(ni)還是有(you)很(hen)大的(de)(de)(de)作用。而我(wo)們(men)真正應該忽略的(de)(de)(de)是那(nei)些(xie)對于(yu)我(wo)們(men)身心發展有(you)害的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。這樣,才有(you)利(li)于(yu)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)健康成長。所以我(wo)說:學會忽略對于(yu)你(ni)來說真正不需(xu)要(yao)掌握的(de)(de)(de)東(dong)西(xi),而不應該忽略那(nei)些(xie)你(ni)自認為微(wei)不足(zu)道的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，因(yin)為它們(men)往往是最重要(yao)的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)……
2018廣東高考作文題目
2000年(nian)農歷(li)庚辰龍年(nian)，人類邁進(jin)新千年(nian)，中(zhong)國(guo)千萬“世紀寶寶”出生。
2008年汶川大地震(zhen)。河北奧(ao)運(yun)會。
2013年“天(tian)宮一號”首(shou)次天(tian)空授課。
公路“村村通(tong)”接近完成;“精準扶貧(pin)”開始推動。
2017年網民規(gui)模(mo)達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。
2018年“世紀寶寶”一代長(chang)大成人。
……
2020年全(quan)面建成小康社(she)會。
2035年基本(ben)實現社會(hui)主(zhu)義現代(dai)化。
一(yi)(yi)代人有一(yi)(yi)代人的(de)際遇(yu)和(he)機緣、使命和(he)挑戰。你們與(yu)新世(shi)紀的(de)中國一(yi)(yi)路同行、成長，和(he)中國的(de)新時代一(yi)(yi)起追夢、圓夢。以上材料觸發了你的(de)聯想和(he)思考?請據此寫一(yi)(yi)篇文章，想象它裝進“時光(guang)瓶”留待2035年開啟(qi)，給(gei)那時的(de)18歲(sui)的(de)一(yi)(yi)代人閱讀。
要(yao)(yao)求(qiu)：選好角度，確定立意，明確文本，自擬(ni)標題，不(bu)要(yao)(yao)套作(zuo)，不(bu)得(de)抄襲，不(bu)得(de)泄露哥人信息;不(bu)少(shao)于800字。
2018廣(guang)東高考滿分作文范文
一(yi)代(dai)(dai)人(ren)有(you)一(yi)代(dai)(dai)人(ren)的(de)際(ji)遇和機緣、使命和挑戰(zhan)。你們(men)與新世紀的(de)中國一(yi)路同行、成(cheng)長，和中國的(de)新時代(dai)(dai)一(yi)起追(zhui)夢、圓夢。以上(shang)材料觸(chu)發了你怎樣的(de)聯(lian)想(xiang)和思考(kao)？請據此寫(xie)一(yi)篇文章，想(xiang)象它裝進(jin)“時光瓶(ping)”留待2035年開(kai)啟，給(gei)那時18歲(sui)的(de)一(yi)代(dai)(dai)人(ren)閱讀(du)。
說說我(wo)(wo)的(de)看法(fa)吧(ba)，這首先(xian)讓我(wo)(wo)想起的(de)是(shi)極限挑戰里的(de)“知(zhi)識改變命運”這一集。他(ta)們回(hui)到(dao)了恢復高(gao)考的(de)那一年，在那時，高(gao)考對(dui)于每個人(ren)來說就是(shi)際遇(yu)，是(shi)一次(ci)自我(wo)(wo)升(sheng)華自我(wo)(wo)挑戰的(de)使命。
回望過去(qu)，多少人(ren)都(dou)是(shi)通(tong)過高考來(lai)改變自(zi)己(ji)的命運，多少人(ren)通(tong)過高考打(da)開了(le)自(zi)己(ji)的“新世界(jie)”。從(cong)而(er)實現了(le)自(zi)己(ji)的夢想(xiang)，做自(zi)己(ji)想(xiang)做的事，成為了(le)自(zi)己(ji)想(xiang)成為的人(ren)。
歲(sui)月(yue)是玻璃瓶里緩(huan)緩(huan)流淌的(de)細沙，無(wu)數(shu)的(de)歲(sui)月(yue)在(zai)此間沉淀(dian)，積(ji)蓄著崛(jue)起的(de)力量。中國(guo)是一(yi)個(ge)擁有五千年發展歷史的(de)國(guo)度，歲(sui)月(yue)的(de)積(ji)累在(zai)它身上顯(xian)得尤為厚重，一(yi)代代的(de)年輕人將自己的(de)力量注入(ru)其中，注入(ru)了一(yi)股(gu)推動(dong)新時代的(de)力量。
其實，這個“時光機”并不是憑(ping)空想象出來的。
30年(nian)后，42歲(sui)的(de)(de)你要成為什(shen)么樣的(de)(de)人？雙(shuang)十中學思明分校(xiao)初一200多(duo)名(ming)學生昨日把對30年(nian)后的(de)(de)自己的(de)(de)期許(xu)，裝進真空的(de)(de)鋼瓶，埋進校(xiao)園(yuan)，相約(yue)30年(nian)后重聚(ju)啟封，看看年(nian)幼(you)的(de)(de)夢想(xiang)是否已(yi)經成真。
而從裝(zhuang)入鋼瓶的夢想(xiang)看，首屆(jie)“00”后的中學生，他們的理想(xiang)更(geng)加(jia)多(duo)姿多(duo)彩(cai)，無論(lun)什么(me)樣的理想(xiang)，都有一個(ge)共同點是:一定要做自(zi)己喜歡做的事。
在昨日時光瓶的(de)封藏(zang)儀式上，雙十中(zhong)學思明分校校長黃學斌說(shuo)，有(you)人笑話我們(men):30年的(de)約定太久。但我們(men)認為(wei)，對于初一年的(de)孩子來說(shuo)，10年后(hou)，他們(men)剛剛大學畢業，20年后(hou)，他們(men)的(de)事業“小荷(he)才露尖(jian)尖(jian)角”，只有(you)30年后(hou)，他們(men)的(de)人生(sheng)道路才基本(ben)成形，達到一個高度。
元旦期間，這(zhe)所學校270位初一年(nian)學生，每人(ren)給30年(nian)后的自(zi)己寫(xie)一封(feng)信，作為自(zi)己和未(wei)來的約定。所有的信被裝入一個據(ju)說可以防水防腐蝕(shi)的鋼(gang)瓶，最后真(zhen)空(kong)密(mi)封(feng)，美其名(ming)曰:時光瓶。
昨(zuo)日(ri)一大早，在一個莊嚴隆重的儀式上，時光(guang)瓶(ping)被(bei)埋入(ru)校園操場主席臺下，上面(mian)壓著銅板，有半噸(dun)多重。黃學斌對學生們說，30年后，我(wo)們再相(xiang)聚在這里，啟封它，看(kan)看(kan)你實(shi)現(xian)了多少(shao)少(shao)年時的夢想。
校方認為，與其進行“空(kong)對(dui)空(kong)”的理想教育，倒不如時光瓶(ping)來(lai)得實在——這種和未來(lai)約(yue)定，可以讓孩子(zi)對(dui)自己(ji)未來(lai)懷(huai)有(you)念想，懷(huai)有(you)責任，一(yi)些孩子(zi)因此會一(yi)步(bu)步(bu)地規劃(hua)自己(ji)的人生。
這屆的初(chu)中生，是(shi)首批“00”后的中學(xue)生。那么(me)，時光瓶里到底裝著(zhu)“00”后什(shen)么(me)夢想？
現場隨機采訪，卻發現一(yi)個(ge)顯著特(te)點(dian)，“00”后(hou)的(de)(de)中學(xue)生的(de)(de)理想(xiang)更加(jia)多(duo)姿多(duo)彩，有(you)(you)(you)一(yi)些(xie)宏偉理想(xiang)，譬如(ru)說(shuo)(shuo)，有(you)(you)(you)想(xiang)當飛行員(yuan)的(de)(de)，也有(you)(you)(you)想(xiang)當百萬(wan)富翁，為(wei)的(de)(de)是(shi)“捐很多(duo)錢給貧(pin)困孩(hai)(hai)子”；也不乏(fa)甘于平凡的(de)(de)理想(xiang)，譬如(ru)說(shuo)(shuo)，有(you)(you)(you)位(wei)叫許欣(xin)的(de)(de)女孩(hai)(hai)則說(shuo)(shuo)，我(wo)只(zhi)希望30年后(hou)的(de)(de)自己是(shi)個(ge)孝(xiao)順父母的(de)(de)人，每天打一(yi)個(ge)電話給他(ta)們，陪伴(ban)在他(ta)們身邊，使他(ta)們的(de)(de)晚年不會孤(gu)單。她(ta)說(shuo)(shuo)，你(ni)或許認為(wei)我(wo)沒有(you)(you)(you)出息，但是(shi)，這就是(shi)我(wo)的(de)(de)理想(xiang)。
無論心中(zhong)懷有(you)什(shen)么理想，“00”后的孩子們對未來都有(you)一個(ge)共同點(dian):要在自己喜歡的地方，做(zuo)自己喜歡的事。
年輕就要敢于(yu)拼搏，相必高考(kao)作(zuo)文的(de)這次命(ming)題，是要提醒著(zhu)我們什么。我們出(chu)生在一個新世紀的(de)起點，我們注定將在這個時代綻放著(zhu)自(zi)己璀璨(can)的(de)一生，我們伴隨著(zhu)自(zi)己的(de)祖(zu)國不(bu)斷前行，不(bu)斷成長，見證了這個新的(de)時代中國家的(de)風云變遷。
每(mei)一代人都有每(mei)一代人的(de)使(shi)命，但是，2018與與2035我們都應該(gai)擁有同樣(yang)的(de)使(shi)命感，要(yao)不斷(duan)的(de)為我們的(de)祖國發展貢獻自己(ji)的(de)力量(liang)。
2018內蒙古高考作文題目
二戰期間戰斗(dou)機防(fang)護，多(duo)數人認為，應該在機身(shen)中(zhong)彈多(duo)的(de)地方(fang)加(jia)強(qiang)防(fang)護。但有一(yi)位專家認為，應該注意防(fang)護彈痕少的(de)地方(fang)。如果這部分有重創，后(hou)果會非常嚴(yan)重。而往(wang)往(wang)這部分數據會被忽略。事實證明，專家是正(zheng)確的(de)。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標(biao)題，寫(xie)一(yi)段作(zuo)文(wen)。
2018內蒙(meng)古(gu)高考滿分作文(wen)范(fan)文(wen)
在(zai)充滿競爭的(de)(de)今天，如何做(zuo)(zuo)好自己(ji)的(de)(de)本職工作，關鍵在(zai)于抓(zhua)住了一(yi)個“小”字(zi)。也許(xu)太多的(de)(de)人(ren)，總不屑一(yi)顧生活的(de)(de)細節，太自信“天生我才必有用，千(qian)金散(san)盡還復來”，殊不知，作為我們普通人(ren)，大量的(de)(de)日子，都是在(zai)做(zuo)(zuo)一(yi)些小事，假(jia)如每(mei)個人(ren)能把自己(ji)所在(zai)崗位(wei)的(de)(de)每(mei)一(yi)件小事做(zuo)(zuo)好、做(zuo)(zuo)到位(wei)，就已(yi)經很(hen)不簡單了。其實“細節”散(san)落(luo)于我們生活中的(de)(de)每(mei)個角(jiao)落(luo)。
俗話說“成也(ye)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)，敗(bai)也(ye)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)。”細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)決定我們(men)(men)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)成功與否。這本書(shu)(shu)通過正面或反面的(de)(de)(de)(de)例子，闡述(shu)了(le)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)在(zai)我們(men)(men)日常(chang)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷強調，不(bu)(bu)論(lun)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)什么(me)工(gong)作(zuo)，都(dou)(dou)要(yao)重(zhong)(zhong)視小(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)(shi)，關注細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)把小(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)透、做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)精(jing)，深(shen)(shen)刻(ke)闡述(shu)了(le)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)見(jian)精(jing)，小(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)見(jian)大(da)這一(yi)平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)真理(li)。在(zai)公司里，想(xiang)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)大(da)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)很多，但愿意把小(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)很少(shao)；正如(ru)書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)所說：“我們(men)(men)不(bu)(bu)缺少(shao)雄韜偉略的(de)(de)(de)(de)戰略家，缺少(shao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)精(jing)益求(qiu)精(jing)的(de)(de)(de)(de)執行(xing)者；決不(bu)(bu)缺少(shao)各類管理(li)規(gui)章制度，缺少(shao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)規(gui)章條款不(bu)(bu)折(zhe)不(bu)(bu)扣的(de)(de)(de)(de)執行(xing)。我們(men)(men)必須(xu)改變心浮氣(qi)躁，淺嘗輒止的(de)(de)(de)(de)毛病，提倡(chang)注重(zhong)(zhong)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)把小(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)……。”這段話深(shen)(shen)刻(ke)地指出了(le)我們(men)(men)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)通病。再高的(de)(de)(de)(de)山都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)由細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)土堆積(ji)而(er)成，再長的(de)(de)(de)(de)河海(hai)也(ye)是(shi)(shi)(shi)由細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)流匯聚(ju)而(er)成，再大(da)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)都(dou)(dou)必須(xu)從小(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，先做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好每一(yi)件(jian)小(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)(shi)，大(da)事(shi)(shi)才能順(shun)利完成。一(yi)個(ge)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)(de)(de)忽略往(wang)往(wang)可以(yi)鑄成人(ren)生大(da)錯，可以(yi)造成事(shi)(shi)業受(shou)挫。海(hai)爾總裁張瑞敏說過，“把簡單的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好就是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)簡單”。偉大(da)來自(zi)于平(ping)凡(fan)，其實我們(men)(men)每天需(xu)要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，就是(shi)(shi)(shi)每天重(zhong)(zhong)復著(zhu)所謂平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)事(shi)(shi)，看似單調重(zhong)(zhong)復，其實不(bu)(bu)然，簡單的(de)(de)(de)(de)積(ji)累終究會變成強大(da)的(de)(de)(de)(de)動力。現在(zai)的(de)(de)(de)(de)市場競(jing)爭已(yi)經到細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)致勝的(de)(de)(de)(de)時代(dai)。不(bu)(bu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)從企業的(de)(de)(de)(de)內部管理(li)，還是(shi)(shi)(shi)外(wai)部的(de)(de)(de)(de)市場營銷、客戶服務，細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)問題都(dou)(dou)可能關系到企業的(de)(de)(de)(de)前途和命運。
一(yi)個個行(xing)之有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)細(xi)節和(he)(he)關注離不(bu)開我(wo)(wo)們公司全體(ti)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)對(dui)自己工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)反(fan)饋和(he)(he)分析(xi)(xi)，只有(you)(you)我(wo)(wo)們認真(zhen)(zhen)地剖析(xi)(xi)，增(zeng)加我(wo)(wo)們工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)細(xi)節關注的(de)(de)(de)(de)程度，提出合理(li)的(de)(de)(de)(de)改革意見，進行(xing)行(xing)之有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)優化(hua)改進，才能(neng)為我(wo)(wo)們下(xia)次的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積累經驗。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)改進和(he)(he)創(chuang)(chuang)新正是(shi)(shi)源自我(wo)(wo)們對(dui)這些細(xi)節的(de)(de)(de)(de)深(shen)化(hua)，只有(you)(you)這樣，才能(neng)真(zhen)(zhen)正做(zuo)到我(wo)(wo)們工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)執行(xing)過程的(de)(de)(de)(de)自我(wo)(wo)提高。例如(ru)：每(mei)個人的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)安(an)排有(you)(you)量化(hua)嗎？下(xia)屬匯(hui)報有(you)(you)核實嗎？一(yi)線員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)有(you)(you)情緒(xu)管(guan)理(li)人員(yuan)(yuan)了解嗎？客戶的(de)(de)(de)(de)投(tou)訴有(you)(you)記(ji)錄(lu)嗎？反(fan)饋及時(shi)嗎？處理(li)是(shi)(shi)否妥當？客戶是(shi)(shi)否滿意？等等。做(zuo)事就(jiu)(jiu)(jiu)好(hao)比燒開水(shui)，99℃就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)99℃，如(ru)果不(bu)再持續加溫(wen)，是(shi)(shi)永遠不(bu)能(neng)成為滾燙的(de)(de)(de)(de)開水(shui)的(de)(de)(de)(de)。所以我(wo)(wo)們只有(you)(you)燒好(hao)每(mei)一(yi)個平凡的(de)(de)(de)(de)1℃，在細(xi)節上精益求(qiu)精，才能(neng)真(zhen)(zhen)正達到沸騰的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果。小事不(bu)可(ke)小看，細(xi)節彰顯(xian)魅力。當我(wo)(wo)們學(xue)(xue)習時(shi)，學(xue)(xue)習別人的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業，要(yao)注意多多觀其中的(de)(de)(de)(de)細(xi)節；當我(wo)(wo)們集中精力，想在平凡的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)上創(chuang)(chuang)造(zao)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)時(shi)，就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)專(zhuan)心致志，從點滴做(zuo)起(qi)，以認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)態度做(zuo)好(hao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)上的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)件小事，以認真(zhen)(zhen)負責的(de)(de)(de)(de)心態對(dui)待每(mei)個細(xi)節．
在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，在生活(huo)中(zhong)(zhong)，無論做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)，做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi)(shi)(shi)，都要(yao)注意(yi)細(xi)(xi)(xi)(xi)節，從(cong)(cong)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起。古語有(you)云：天(tian)下大(da)事(shi)(shi)(shi)(shi)，必(bi)作(zuo)于細(xi)(xi)(xi)(xi)；天(tian)下難事(shi)(shi)(shi)(shi)，必(bi)成于易。有(you)些人(ren)奉行做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)大(da)事(shi)(shi)(shi)(shi)，認為自己高(gao)人(ren)一(yi)等，勝人(ren)一(yi)籌(chou)，從(cong)(cong)而(er)(er)忽視(shi)小(xiao)節，結果(guo)不(bu)但沒有(you)提升自己，反而(er)(er)更加失敗。因(yin)為他們(men)不(bu)明白，浩瀚的(de)(de)(de)大(da)海是(shi)由一(yi)滴(di)滴(di)水融會(hui)而(er)(er)成，茂盛的(de)(de)(de)森(sen)林是(shi)千百棵樹連接而(er)(er)成，驕人(ren)的(de)(de)(de)戰績更是(shi)無數細(xi)(xi)(xi)(xi)小(xiao)的(de)(de)(de)成功凝聚而(er)(er)成。只有(you)把(ba)(ba)握生活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)節，醞釀過程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)節，才會(hui)取得(de)成功。看不(bu)到(dao)細(xi)(xi)(xi)(xi)節，或者不(bu)把(ba)(ba)細(xi)(xi)(xi)(xi)節當(dang)(dang)回事(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)人(ren)，對(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)缺乏認真的(de)(de)(de)態(tai)度，對(dui)(dui)事(shi)(shi)(shi)(shi)情只能(neng)是(shi)敷衍了事(shi)(shi)(shi)(shi)。這(zhe)種(zhong)人(ren)無法把(ba)(ba)工(gong)(gong)作(zuo)當(dang)(dang)作(zuo)一(yi)種(zhong)樂趣，而(er)(er)只是(shi)當(dang)(dang)作(zuo)一(yi)種(zhong)不(bu)得(de)不(bu)受(shou)的(de)(de)(de)苦役，因(yin)而(er)(er)在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)缺乏工(gong)(gong)作(zuo)熱情。他們(men)只能(neng)永遠(yuan)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)別人(ren)分配給他們(men)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，即(ji)便(bian)這(zhe)樣(yang)也(ye)不(bu)能(neng)把(ba)(ba)事(shi)(shi)(shi)(shi)情做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好。而(er)(er)考(kao)慮到(dao)細(xi)(xi)(xi)(xi)節，注重細(xi)(xi)(xi)(xi)節的(de)(de)(de)人(ren)，不(bu)僅認真對(dui)(dui)待工(gong)(gong)作(zuo)，將小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)，而(er)(er)且注重在做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)節中(zhong)(zhong)找到(dao)機會(hui)，從(cong)(cong)而(er)(er)使自己走上成功之路。
古(gu)有“一(yi)屋不(bu)掃(sao)，何以掃(sao)天下(xia)”，今(jin)有“細節決定成(cheng)敗”。時(shi)代有變，從(cong)小(xiao)事做起，注重(zhong)細節的(de)(de)(de)道理，古(gu)今(jin)傳承，從(cong)未改變。書中提(ti)到：“今(jin)后的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)將(jiang)是細節的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)”，蕓蕓眾生能(neng)做大事的(de)(de)(de)實在(zai)太少。多數人的(de)(de)(de)多數情況總(zong)還(huan)是做一(yi)些具體的(de)(de)(de)事，瑣碎的(de)(de)(de)事，單(dan)調的(de)(de)(de)事，也(ye)許雞毛蒜皮。但這就是工(gong)作，是生活，是成(cheng)就大事的(de)(de)(de)不(bu)可缺少的(de)(de)(de)基礎。”
“阻擋(dang)你前進的不(bu)是遠處的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無(wu)處不(bu)在昭示(shi)著這樣一個道理：要(yao)想(xiang)取得最后的成功，就要(yao)注(zhu)重每(mei)一件小事、每(mei)一個細節(jie)，即細節(jie)決定成敗。
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