雙十一快到了(le)，大家想好要給孩子(zi)買哪些書(shu)了(le)嗎
童(tong)年閱讀好書，一生受益無窮。
這個雙十一(yi)，快囤(dun)些(xie)好書，讓孩子在書里(li)感受真摯、看(kan)世間的壯闊......
小編整理了(le)雙十一(yi)寶藏書單，希望可以幫到家長(chang)們。
01
枕邊書單
《給孩子讀詩》
適讀年齡：
3-6歲
推薦理由：
（央視(shi)#朗讀者#經(jing)典詩(shi)歌(ge)全文收錄(lu)）韓寒、朱(zhu)丹、耿樂、車曉、柳巖、柯藍、易中天等明星(xing)為(wei)孩子讀詩(shi)。“生(sheng)活不止眼前的(de)茍且(qie)，還有詩(shi)和遠(yuan)方的(de)田野。”
內容簡介：
生(sheng)(sheng)活不(bu)只是(shi)衣食住行，還(huan)有(you)詩(shi)(shi)(shi)和遠方。《給孩(hai)(hai)子讀(du)詩(shi)(shi)(shi)》愿孩(hai)(hai)子們在(zai)人之初聆(ling)聽到優美(mei)動聽的(de)漢語，那(nei)可(ke)能(neng)是(shi)他們愛上閱讀(du)、走向遠方的(de)原(yuan)點(dian)。《給孩(hai)(hai)子讀(du)詩(shi)(shi)(shi)》中(zhong)的(de)一百首詩(shi)(shi)(shi)，跨(kua)越三千(qian)年歷史，來自33個國(guo)度的(de)100位(wei)詩(shi)(shi)(shi)人。在(zai)這里(li)，泰戈爾、木(mu)心、聶魯達，谷川俊太郎、胡適、李(li)叔同，普希金、蘇軾、史蒂文(wen)森，莎士比亞、豐子愷、安徒生(sheng)(sheng)……乃至無(wu)名(ming)的(de)愛斯基摩(mo)人，排名(ming)并沒有(you)先后之分。全書含中(zhong)國(guo)古詩(shi)(shi)(shi)25首，中(zhong)國(guo)近(jin)現代作品24首，外(wai)國(guo)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)51首。外(wai)國(guo)詩(shi)(shi)(shi)歌(ge)由39位(wei)杰出翻譯家(jia)提供(gong)譯本；每一首詩(shi)(shi)(shi)均配(pei)有(you)美(mei)麗的(de)插圖，由世界各地(di)70位(wei)畫(hua)家(jia)創作。
《晚安，故事》
適讀年齡：
3-6歲
推薦理由：
1.放下手(shou)機，陪伴孩(hai)子(zi)(zi)。刷一小時朋友圈，不如給孩(hai)子(zi)(zi)講五(wu)分(fen)鐘故(gu)事。
2.讓世界(jie)經典童話傳說給每一個(ge)孩子織夢。
3.推薦《晚安(an)，故事(shi)(shi)》給(gei)每(mei)一(yi)位(wei)年輕(qing)的父母，在睡(shui)前(qian)暖暖的燈光(guang)下，給(gei)您的孩子講(jiang)一(yi)個(ge)故事(shi)(shi)。
內容簡介：
《晚安，故事》收錄了古(gu)今中外(wai)二十多個(ge)國家(jia)地區(qu)的(de)(de)七十八個(ge)童話、寓言和民間傳說。其中，不僅有(you)我們小時(shi)候讀過的(de)(de)《小馬過河》、《猴子撈月》，還有(you)耳熟能詳的(de)(de)《小紅帽》、《快樂王子》，更(geng)有(you)不大為人所知的(de)(de)《想很多的(de)(de)甲(jia)殼蟲》、《大胡子里的(de)(de)鳥窩》等。此外(wai)，還有(you)來自(zi)意大利、西(xi)班(ban)牙、英國、韓國等地的(de)(de)插畫師為每(mei)一個(ge)故事量身定制溫暖插畫。希望每(mei)一個(ge)孩子，都能在睡(shui)前一刻聆聽這些美好的(de)(de)故事。
《孩子們的詩》
適讀年齡：
3-6歲
推薦理由：
1.果(guo)麥版編寫(xie)的這本(ben)《孩子們的詩》不同于一般的兒童詩集。
2.雖然他們或許還不明白什么是(shi)(shi)詩，還不認(ren)為自(zi)己寫的(de)是(shi)(shi)詩，但他們他們是(shi)(shi)天生的(de)詩人。
3.簡單(dan)的語言，能擊中每個人心中都(dou)有的詩意(yi)。不論(lun)什么年(nian)齡的讀(du)者，都(dou)會(hui)被這些詩句感動(dong)。因(yin)為這些詩表達自然而直接的情緒，富有天馬行(xing)空(kong)的想象力，不受格式束縛，真誠而靈動(dong)。
4.果麥還邀請(qing)了(le)Starry阿星、飛行猴CF、九個妖、木可子、黃雷蕾Linali、蘇(su)寒、LettYice等二(er)十(shi)多(duo)位國內知名(ming)插畫家，為書(shu)中每(mei)一(yi)首(shou)詩歌(ge)創作了(le)兼具(ju)美(mei)感與奇趣的插畫。
內容簡介：
果麥編寫這本《孩子(zi)們的(de)(de)詩(shi)(shi)》，精選了七十(shi)多首(shou)(shou)等(deng)3－13歲小朋友(you)寫的(de)(de)詩(shi)(shi)。小詩(shi)(shi)人們來自北(bei)京、上海、廣東(dong)、江(jiang)蘇、山(shan)東(dong)、廣西(xi)、福建(jian)、內蒙古、新(xin)疆(jiang)等(deng)全國各個地方。從上萬首(shou)(shou)詩(shi)(shi)作(zuo)中(zhong)脫穎(ying)而出，它們首(shou)(shou)先是好(hao)詩(shi)(shi)，其次才是孩子(zi)的(de)(de)詩(shi)(shi)。
02
獲獎作者/作品書單
《小房子》
適讀年齡：
3-7歲
推薦理由：
凱(kai)迪克(ke)金獎作品，讓孩子認識星空、四(si)季，感受自然(ran)與生命的美好，了解家庭(ting)關系的珍貴；果麥版收錄完整版中(zhong)英(ying)雙語故事音頻，專業(ye)主持人+英(ying)國(guo)播(bo)音員錄制，讓孩子聽到最純正(zheng)的雙語音頻。
內容簡介：
《小(xiao)房子(zi)(zi)》的(de)(de)(de)故事(shi)已流傳(chuan)了70多年(nian)，孩子(zi)(zi)們能(neng)在這本書里認識(shi)四季，認識(shi)星空(kong)，感受自(zi)然(ran)與生命(ming)的(de)(de)(de)美好(hao)，了解家庭關(guan)系的(de)(de)(de)珍貴，也能(neng)讓父母找到溫暖(nuan)的(de)(de)(de)童年(nian)記憶。
《生命的故事》
適讀年齡：
6—12歲
推薦理由：
凱(kai)迪(di)克金(jin)獎得主代表(biao)作，用(yong)精彩的舞臺劇，讓孩子一(yi)本書讀懂(dong)地球與人類的歷史
果麥版收錄完(wan)整版中英(ying)雙(shuang)語故事音(yin)頻(pin)，專業(ye)主持(chi)人+英(ying)國播音(yin)員錄制，讓孩子聽到最(zui)純正的雙(shuang)語音(yin)頻(pin)。
內容簡介：
《生命的(de)(de)故事》這本書記錄了生命從(cong)無到(dao)(dao)有，再到(dao)(dao)繁盛的(de)(de)過(guo)程。從(cong)宇宙之初到(dao)(dao)銀河系誕生，從(cong)地(di)球不(bu)斷變化的(de)(de)環境，到(dao)(dao)生命的(de)(de)形成，進(jin)而生命步(bu)步(bu)進(jin)化，從(cong)簡單到(dao)(dao)復雜，從(cong)單細胞到(dao)(dao)多細胞，從(cong)無脊椎動物到(dao)(dao)脊椎動物。隨后，人類(lei)開(kai)始在地(di)球上發揮舉(ju)足輕(qing)重的(de)(de)作(zuo)用，人類(lei)文(wen)(wen)明(ming)也(ye)在發展(zhan)，從(cong)最初狩(shou)獵(lie)采集，到(dao)(dao)農耕文(wen)(wen)明(ming)逐步(bu)確立……
《兔子坡》
適讀年齡：
7-8歲
推薦理由：
1.《兔子坡》被(bei)選入曹文軒主編的(de)"百年小說"
2.紐伯(bo)瑞金(jin)獎(jiang)、凱迪克獎(jiang)雙獎(jiang)獲得(de)者羅(luo)伯(bo)特·羅(luo)素(su)代表(biao)作品(pin)，紐伯(bo)瑞兒童文學獎(jiang)金(jin)獎(jiang)作品(pin)
3.希望孩子能(neng)在愛與希望的故事里(li)學習到成長的勇氣，堅強地面對冒險，擁(yong)有友善、勤勞、勇敢的品質
內容簡介：
《兔子坡》是"中文(wen)分級閱(yue)讀(du)"文(wen)庫二年(nian)級中的一本
"中(zhong)文分級閱讀"文庫由親近母語和果麥聯合(he)發起(qi)，共有k1-k9九個(ge)級別
羅伯(bo)特·羅素的《兔子坡》是(shi)美國紐伯(bo)瑞兒童文學獎金(jin)獎作品，故事創造(zao)了一個完整(zheng)、鮮活、趣味盎然的世界--
"新(xin)鄰居要(yao)來(lai)啦！大(da)房子(zi)里要(yao)住進新(xin)的一家人了！"兔(tu)子(zi)坡上的小動物們(men)都興奮地等(deng)待著新(xin)鄰居的出現(xian)，期盼著能有好事情(qing)發生(sheng)。新(xin)鄰居會(hui)帶著狗和捕鼠夾嗎(ma) 會(hui)有淘氣的男孩子(zi)出現(xian)嗎(ma) 他(ta)們(men)會(hui)仔細地栽種莊稼嗎(ma) 當(dang)一切(qie)水落石(shi)出，他(ta)們(men)也許都會(hui)大(da)吃一驚吧。
03
校園經典小說書單
《淘氣包馬小跳》
適讀年齡：
7-10歲
推薦理由：
這(zhe)套(tao)(tao)故事篇(pian)幅(fu)適中，從2000字(zi)短篇(pian)逐(zhu)步(bu)進階到(dao)5萬字(zi)中篇(pian)，特(te)別適合小(xiao)學低年級孩子(zi)閱(yue)(yue)讀(du)。不斷提升(sheng)閱(yue)(yue)讀(du)難(nan)度(du)，讓孩子(zi)享受閱(yue)(yue)讀(du)成(cheng)就感。當然除了閱(yue)(yue)讀(du)，作為一套(tao)(tao)校(xiao)園成(cheng)長故事，馬小(xiao)跳系列(lie)幽默生(sheng)動(dong)，極其貼合當代孩子(zi)的(de)生(sheng)活。是一套(tao)(tao)兒童內心(xin)世(shi)界的(de)全記錄，讀(du)這(zhe)套(tao)(tao)故事，孩子(zi)們感覺就是在講他(ta)們自己，根本停不下來，還能從中學到(dao)許(xu)多成(cheng)長的(de)道(dao)理。
內容簡介：
《淘(tao)氣(qi)(qi)包(bao)馬(ma)(ma)小(xiao)(xiao)跳(tiao)》系列是(shi)(shi)一(yi)(yi)套已(yi)出(chu)版(ban)多年的(de)(de)中國兒童文(wen)學經典，講述(shu)(shu)了淘(tao)氣(qi)(qi)包(bao)馬(ma)(ma)小(xiao)(xiao)跳(tiao)和(he)同學們(men)快樂幽默(mo)的(de)(de)校園故事(shi)；全(quan)套共29本(ben)，每本(ben)講述(shu)(shu)一(yi)(yi)套完整的(de)(de)故事(shi)：淘(tao)氣(qi)(qi)包(bao)馬(ma)(ma)小(xiao)(xiao)跳(tiao)生(sheng)活在(zai)一(yi)(yi)個(ge)異常開明的(de)(de)家庭，他(ta)(ta)的(de)(de)爸爸是(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)玩具設計(ji)師，從來(lai)(lai)不(bu)擺架子(zi)，總能跟他(ta)(ta)玩到一(yi)(yi)塊兒，媽(ma)媽(ma)則像長不(bu)大的(de)(de)小(xiao)(xiao)女孩，總能激起(qi)馬(ma)(ma)小(xiao)(xiao)跳(tiao)的(de)(de)保護(hu)欲；尤其(qi)令(ling)人羨(xian)慕(mu)的(de)(de)是(shi)(shi)馬(ma)(ma)小(xiao)(xiao)跳(tiao)有幾個(ge)好伙伴，個(ge)性不(bu)同的(de)(de)他(ta)(ta)們(men)組合起(qi)來(lai)(lai)，經歷(li)了各種各樣(yang)的(de)(de)奇遇，完成了一(yi)(yi)樣(yang)又一(yi)(yi)樣(yang)不(bu)可能的(de)(de)任務。他(ta)(ta)們(men)熱愛(ai)動物，一(yi)(yi)起(qi)幫(bang)助流浪狗，建(jian)立寵物集中營；他(ta)(ta)們(men)不(bu)怕挑戰，分享彼此(ci)的(de)(de)難過和(he)開心(xin)，還組建(jian)了小(xiao)(xiao)劇團和(he)電視臺；他(ta)(ta)們(men)一(yi)(yi)起(qi)結交新(xin)朋友，一(yi)(yi)起(qi)探索大自然，真正經歷(li)了豐(feng)富多彩的(de)(de)童年，痛痛快快過了把(ba)孩子(zi)癮(yin)。
《楊紅櫻(ying)校園成長(chang)小說》
適讀年齡：
9-14歲
推薦理由：
從童年(nian)期(qi)(qi)到(dao)(dao)青(qing)春(chun)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)時(shi)光，敏感而(er)重要(yao)；學業壓力、身體的(de)(de)(de)變(bian)化、青(qing)春(chun)期(qi)(qi)來臨的(de)(de)(de)惴惴不(bu)安，都需要(yao)得到(dao)(dao)傾聽。"楊(yang)紅櫻(ying)校園成(cheng)長(chang)小說系列"講述了(le)一(yi)群孩(hai)子從小學五年(nian)級到(dao)(dao)初中一(yi)年(nian)級的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)經(jing)歷，對應于孩(hai)子們從天(tian)真無(wu)邪的(de)(de)(de)童年(nian)期(qi)(qi)走向青(qing)澀的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)期(qi)(qi)，關于他們生活的(de)(de)(de)方方面(mian)面(mian)細節，堪稱一(yi)套(tao)專(zhuan)屬于中國孩(hai)子的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)啟(qi)示錄。
內容簡介：
楊(yang)紅櫻(ying)成長小說系列（20年典藏版(ban)）是果麥文化聯合(he)作(zuo)(zuo)家出(chu)版(ban)社推出(chu)的(de)楊(yang)紅櫻(ying)作(zuo)(zuo)品系列，其中包括5本(ben)校園(yuan)主題成長小說。
由《五三班(ban)的(de)(de)(de)壞(huai)小(xiao)(xiao)子》《漂亮老(lao)師(shi)》《假(jia)小(xiao)(xiao)子戴安(an)》組成(cheng)的(de)(de)(de)“成(cheng)長三部曲”中，頑(wan)皮搞怪的(de)(de)(de)壞(huai)小(xiao)(xiao)子、時尚漂亮的(de)(de)(de)米(mi)蘭老(lao)師(shi)、外表強悍內心傷痛(tong)的(de)(de)(de)假(jia)小(xiao)(xiao)子戴安(an)在白果(guo)林小(xiao)(xiao)學經歷了(le)或幽默搞笑(xiao)，或真(zhen)摯動人(ren)的(de)(de)(de)故事(shi)(shi)。這些(xie)故事(shi)(shi)既真(zhen)實再現了(le)當代校(xiao)園(yuan)生活，更充滿了(le)人(ren)文(wen)關懷，探討了(le)包(bao)括(kuo)兒童的(de)(de)(de)天性、教育的(de)(de)(de)使命、家庭的(de)(de)(de)影響、成(cheng)長的(de)(de)(de)啟(qi)蒙等一系列切(qie)合當下的(de)(de)(de)話題。
《女(nv)生(sheng)(sheng)日(ri)記(ji)》《男生(sheng)(sheng)日(ri)記(ji)》則是兩(liang)本(ben)日(ri)記(ji)體小說，前者以升(sheng)入(ru)六年級的(de)(de)冉(ran)冬陽的(de)(de)口吻，記(ji)錄下了(le)從小女(nv)孩長(chang)成少女(nv)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴；后者則刻畫(hua)了(le)一(yi)個特別獨立有擔(dan)當的(de)(de)小男子漢吳緬的(de)(de)形象(xiang)。兩(liang)本(ben)日(ri)記(ji)體小說一(yi)經出版，即成為特別受校園兒(er)童歡迎的(de)(de)青(qing)春啟蒙讀物，陪伴(ban)了(le)無數男孩女(nv)孩體驗(yan)成長(chang)，平穩度過青(qing)春期。
楊(yang)紅(hong)櫻成(cheng)長(chang)小說(shuo)(shuo)系列盡管已出(chu)版(ban)20年，但其中(zhong)關于(yu)尊重孩子天(tian)性、不以分數貼標簽(qian)的(de)學校教(jiao)育觀(guan)念，關于(yu)培(pei)養孩子獨立品(pin)格(ge)、放手讓孩子做(zuo)決(jue)定的(de)家(jia)庭教(jiao)育觀(guan)念，以及老師(shi)與學生平等、并(bing)與學生成(cheng)為朋友的(de)呼吁，都(dou)具(ju)有跨時代性，在(zai)20年后(hou)的(de)今天(tian)依然切(qie)中(zhong)人(ren)心。在(zai)暢銷20年，經(jing)歷了眾多小讀者(zhe)的(de)成(cheng)長(chang)親(qin)證(zheng)之后(hou)，這(zhe)(zhe)套(tao)書已經(jing)成(cheng)為特別意義上的(de)現(xian)(xian)代經(jing)典(dian)。新(xin)(xin)版(ban)“楊(yang)紅(hong)櫻成(cheng)長(chang)小說(shuo)(shuo)系列”傳承了這(zhe)(zhe)樣(yang)充(chong)滿人(ren)文(wen)關懷的(de)價(jia)值觀(guan)，也希望將這(zhe)(zhe)些正向、現(xian)(xian)代的(de)成(cheng)長(chang)觀(guan)、教(jiao)育觀(guan)傳播給新(xin)(xin)一(yi)代的(de)家(jia)長(chang)和孩子。
《楊紅櫻(ying)童話全(quan)集》(2020全(quan)新(xin)彩繪版)
適讀年齡：
7-10歲
內容簡介：
《楊(yang)紅(hong)櫻(ying)童(tong)話(hua)(hua)全集》 是(shi)童(tong)書作(zuo)(zuo)家楊(yang)紅(hong)櫻(ying)創作(zuo)(zuo)的(de)經(jing)典(dian)童(tong)話(hua)(hua)合集，集結了楊(yang)紅(hong)櫻(ying)創作(zuo)(zuo)生(sheng)涯40年139部童(tong)話(hua)(hua)名篇，也(ye)是(shi)市(shi)面上收(shou)集楊(yang)紅(hong)櫻(ying)童(tong)話(hua)(hua)代表作(zuo)(zuo)特別(bie)完整(zheng)特別(bie)全面的(de)一(yi)個系列(lie)，包(bao)(bao)括4本科學童(tong)話(hua)(hua)，4本心靈童(tong)話(hua)(hua)，2本校園童(tong)話(hua)(hua)。童(tong)話(hua)(hua)是(shi)楊(yang)紅(hong)櫻(ying)早(zao)期創作(zuo)(zuo)中非常重要的(de)組(zu)成部分，里面既包(bao)(bao)括了像(xiang)(xiang)《親愛的(de)笨(ben)笨(ben)豬(zhu)》《偷(tou)夢的(de)影(ying)子(zi)》《沒有(you)尾巴的(de)狼》《毛毛蟲的(de)天空》《流浪狗和流浪貓》這樣的(de)天馬行(xing)空想象力爆(bao)棚又具有(you)一(yi)定現實養育意義的(de)童(tong)話(hua)(hua)，也(ye)有(you)像(xiang)(xiang)《神犬偵探》《尋找美人魚》以及《再見野駱駝》這樣的(de)用引人入勝的(de)故事來傳遞自然知識(shi)的(de)科學童(tong)話(hua)(hua)，更有(you)后期集大成的(de)對(dui)童(tong)年生(sheng)活的(de)理(li)解(jie)，對(dui)中國教育的(de)密切關注(zhu)與反思的(de)長篇童(tong)話(hua)(hua)《仙女(nv)蜜兒》和《神秘的(de)女(nv)老師》。
楊(yang)紅櫻(ying)童話是像媽(ma)媽(ma)一樣(yang)有愛(ai)的童話，溫柔地講(jiang)述，細膩地教育(yu)；既滿足了孩子的求知欲，更守護孩子心(xin)靈成長(chang)。給孩子完整的科學教育(yu)，人格教育(yu)，愛(ai)的教育(yu)，盡在《楊(yang)紅櫻(ying)童話全集(ji)》。
編輯推薦：
楊紅櫻(ying)童話，像(xiang)(xiang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一樣(yang)(yang)有愛的童話。她(ta)的童話像(xiang)(xiang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，溫柔地(di)講述(shu)，細膩(ni)地(di)教(jiao)育；集結(jie)楊紅櫻(ying)創作生涯(ya)40年139部(bu)童話名篇。4部(bu)科學童話，像(xiang)(xiang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一樣(yang)(yang)鼓勵孩(hai)子(zi)，探(tan)索草(cao)原、森林、沙(sha)漠、海洋，在有趣的故(gu)事(shi)中增(zeng)長知識(shi)；4部(bu)心靈童話，像(xiang)(xiang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一樣(yang)(yang)幫(bang)孩(hai)子(zi)明辨善惡，培養孩(hai)子(zi)的心靈品(pin)格；2部(bu)校(xiao)園童話，像(xiang)(xiang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一樣(yang)(yang)傾聽孩(hai)子(zi)的心聲，幫(bang)助孩(hai)子(zi)面對成長的煩惱。
【福利(li)送書(shu)】大家(jia)喜(xi)歡這些童書(shu)嗎，我們將(jiang)選出(chu)留(liu)言最用心的三位讀(du)者(zhe)，送出(chu)以上任意一本童書(shu)，歡迎大家(jia)留(liu)下你們的喜(xi)愛之言~
你好啊~我是文少
為了以后能讓(rang)你對自(zi)己的大學生活(huo)不留遺憾(han)，今天分享一些(xie)好建議，能夠讓(rang)你高質量度過大學生活(huo)。
話不(bu)多說，直接(jie)上干貨。
一、【學習篇】
1.專業課
對自己的(de)專業感(gan)興趣，想繼續深造，就一定要認(ren)真學，保研或考研，扎實的(de)專業水平和拿(na)得出手的(de)成(cheng)績都是很重(zhong)要的(de)。
不感興趣也要(yao)付出80%的(de)(de)努力去學(xue)，因為有句話說得好，現在學(xue)的(de)(de)東西都是有用的(de)(de)，只是我們不知道什么時候用上而(er)已。
2.每天晚上睡覺之前看半小時書
在晚(wan)上睡(shui)覺前，讀書是最有用的(de)(de)，因為這(zhe)時候你的(de)(de)心事最靜(jing)的(de)(de)，看書的(de)(de)內(nei)容(rong)容(rong)易記到(dao)腦子里面(mian)，這(zhe)個習慣我一直在堅持(chi)，短期可(ke)能看不到(dao)效果，但(dan)長期堅持(chi)下去相信我你絕對(dui)會受益匪淺的(de)(de)！
3.多去圖書館
平(ping)時沒事的話盡量(liang)待(dai)在(zai)圖書(shu)館，看書(shu)的價值(zhi)有多高(gao)就不用我多說了吧，在(zai)那里你還能認識到更多優秀的人，大(da)學幾年要是沒看過上百本書(shu)，只怕(pa)你可能讀(du)的是個(ge)假大(da)學。
對(dui)(dui)了，看到這(zhe)里說明(ming)你也是個有獨立思考能力，有意志改變(bian)自己的人，希望你花一秒給我(wo)點個贊，也能加(jia)深(shen)對(dui)(dui)這(zhe)個回答(da)的記憶點哦~
因為這(zhe)是我很用心寫的內容，如果你能給我一(yi)(yi)個贊(zan)支持一(yi)(yi)下(xia)就太好啦
4.按需求考證書
考(kao)證(zheng)書這事兒一定不要(yao)(yao)隨大(da)流，要(yao)(yao)有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)想法(fa)與(yu)規劃，想清(qing)楚自(zi)己(ji)為(wei)什(shen)么要(yao)(yao)考(kao)，根據自(zi)己(ji)的(de)(de)需要(yao)(yao)去考(kao)，當然四六級和計算機是(shi)一定要(yao)(yao)考(kao)的(de)(de)。
5.學一(yi)門專業外的技能。
利用課外時間，掌(zhang)握(wo)一(yi)門(men)(men)別的(de)(de)技(ji)能，大學的(de)(de)課外的(de)(de)時間足以(yi)讓(rang)自(zi)己掌(zhang)握(wo)一(yi)門(men)(men)技(ji)能，這門(men)(men)技(ji)能還可(ke)能成為你的(de)(de)職(zhi)業，關鍵是你愿不(bu)愿意花時間去學習(xi)，比如說可(ke)以(yi)學習(xi)寫作，攝(she)影(ying)，ps、pr等(deng)，但是一(yi)定要選自(zi)己感(gan)興趣的(de)(de)，不(bu)然堅持(chi)不(bu)了幾天就會放棄。
二、【生活篇】
1.社團
喜歡社團(tuan)活(huo)動的，就去參加，1-2個(ge)就好(hao)，不要參加太多了(le)(le)，要用心(xin)，不管是(shi)遇(yu)到了(le)(le)那個(ge)TA，還(huan)是(shi)鍛煉了(le)(le)自己某方面的能力(li)，都是(shi)有益處的。
不(bu)喜歡(huan)的，也沒必要(yao)看著(zhu)別人都參(can)加了(le)就逼著(zhu)自(zi)己也去(qu)試(shi)試(shi)，你還可以去(qu)做別的啊(a)，不(bu)過文少這里建議最好還是(shi)參(can)加1-2個喲(yo)~
2.鍛煉身體
多(duo)運(yun)動，別老是窩在宿(su)舍虐待自(zi)己，不利(li)用(yong)好大學的自(zi)由時間，過(guo)的是“三點一線”的生(sheng)活，你很可能會(hui)把(ba)18歲的青春，過(guo)成60歲的老年(nian)退休(xiu)生(sheng)活。
是不是想起(qi)了大學里的熬夜、外(wai)賣、游戲、煲劇......
3.旅行
規劃一場大(da)學旅行，旅行可(ke)以(yi)讓你暫時放開身心，讓自己在浮躁重復(fu)的(de)(de)學習(xi)生活中(zhong)得到休(xiu)息，還能夠看(kan)看(kan)外面的(de)(de)世界，擴寬視野(ye)。
大(da)學旅(lv)行不一定(ding)要(yao)去遠的地方，也不一定(ding)要(yao)住很高檔的酒店(dian)，你可能會問旅(lv)行的錢從哪來？
這里推薦兩(liang)個小方法(fa):
（1）平(ping)時周末放(fang)假可以去兼(jian)職，把兼(jian)職賺的(de)錢用(yong)來規劃(hua)旅游
（2）減少不必要的(de)支出，省點用。
4.兼職
周末放假沒事的話(hua)可以(yi)去做做兼(jian)職(zhi)，你可能會(hui)問：大學(xue)(xue)好好學(xue)(xue)習(xi)不好嗎？但其實兼(jian)職(zhi)也是(shi)學(xue)(xue)習(xi)，不管是(shi)什么兼(jian)職(zhi)對(dui)于還未踏(ta)入(ru)社(she)會(hui)的大學(xue)(xue)生來說，無論是(shi)經(jing)驗，還是(shi)社(she)交技巧等都有可以(yi)學(xue)(xue)習(xi)的地方。
但是我(wo)這(zhe)里建(jian)議2點：
（1）兼(jian)職(zhi)(zhi)一(yi)定不能(neng)不能(neng)影響學業，如果學業都沒法完成(cheng)，兼(jian)職(zhi)(zhi)就沒有意義了(le)。
（2）抱著學(xue)習(xi)的態度去對待(dai)。不要(yao)只為了錢去兼職(zhi)。為了工作(zuo)而(er)工作(zuo)，不僅乏味，還會像做流水線(xian)一樣，做重(zhong)復動作(zuo)，兼職(zhi)學(xue)不到東西(xi)，等于白去。
三、【社交篇】
1.保持好形象，學會打扮自己(ji)
我承(cheng)認內在美是(shi)最重(zhong)要(yao)(yao)的，但這并不(bu)意味著外在不(bu)重(zhong)要(yao)(yao)。
其實(shi)不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)女孩子要(yao)學會(hui)打(da)扮自己，男孩子也要(yao)會(hui)打(da)扮自己，你(ni)穿(chuan)的(de)衣服不(bu)一定要(yao)多貴，也不(bu)一定要(yao)有多好看，但是(shi)一定要(yao)干凈整潔（當然會(hui)搭配還是(shi)挺加分的(de)），難道你(ni)不(bu)想給女孩子留一個(ge)(ge)好印象嗎?可以(yi)的(de)話(hua)每天給自己吹(chui)個(ge)(ge)造型，不(bu)會(hui)的(de)可以(yi)去理發店讓Tony老師(shi)給你(ni)設計(ji)一個(ge)(ge)。
2.有(you)機會的話談一場戀愛吧
如(ru)果遇到了心儀的(de)那個TA，不(bu)要不(bu)好意(yi)思，大膽去表白吧，萬一TA也同樣喜歡(huan)著你了？
戀(lian)愛(ai)可以(yi)，但不(bu)能(neng)亂(luan)來，太多同學認為大學戀(lian)愛(ai)自(zi)由(you)，可以(yi)為所欲為，遇到(dao)喜(xi)歡的啥都不(bu)管(guan)，直(zhi)接就上(shang)了。
大家都是20來歲(sui)的人，要錢沒(mei)錢，要房(fang)(fang)沒(mei)房(fang)(fang)，或者(zhe)被甩了或綠了，萬一不小心來個意外(wai)，哭都來不及，千萬別說(shuo)你以后(hou)養得(de)起(qi)，家里有礦也不行，你自己對這個世界都還(huan)沒(mei)有了解清楚，又怎么敢帶一個生命過來呢？
其實談戀(lian)愛也是一種成(cheng)長(chang)，是一種心(xin)靈的成(cheng)長(chang)，但是在(zai)戀(lian)愛的同時，別(bie)影響學業。不(bu)然，戀(lian)愛剛開(kai)始就已(yi)經決(jue)定了結(jie)局
圖來源于網絡
3.結交幾個(ge)真心(xin)朋友(you)
朋(peng)友不(bu)在(zai)多，只要(yao)有(you)一兩(liang)個真心的就(jiu)好，現在(zai)交朋(peng)友，實在(zai)是匆(cong)忙(mang)，加個微信(xin)，認識一兩(liang)天就(jiu)稱兄道弟了，等要(yao)他幫忙(mang)的時候(hou)推(tui)三阻(zu)四，總有(you)借(jie)口，真朋(peng)友，有(you)事(shi)不(bu)會拐彎抹角、沒事(shi)不(bu)會過度打擾。
寫在最后
大學(xue)時(shi)期是一(yi)個(ge)自我完善(shan)的(de)(de)時(shi)期，你(ni)要在一(yi)個(ge)孩子過渡(du)到成年(nian)人(ren)，會有很多的(de)(de)空閑(xian)時(shi)間，畢業(ye)后你(ni)會發現，你(ni)再也沒有這樣一(yi)段日子，讓你(ni)自由安排自己的(de)(de)人(ren)生：讀經典的(de)(de)書、愛喜(xi)歡(huan)的(de)(de)人(ren)、學(xue)想學(xue)的(de)(de)東西、去(qu)想去(qu)的(de)(de)地方……
你不能夠松(song)懈(xie)，需要(yao)你有強大(da)(da)的自制力，依舊(jiu)要(yao)保持(chi)努力的心態(tai)，度過一個(ge)高(gao)質量的大(da)(da)學生(sheng)活。
最后希望大(da)家珍惜大(da)學，享受(shou)大(da)學。
最后感(gan)謝你看到現在
希(xi)望今天的回答能(neng)給看(kan)到這里的同(tong)學(xue)有點小啟發。
如果覺(jue)得有用(yong)的話，希(xi)望善良的你不要忘了點個贊(zan)，讓我收獲(huo)一份(fen)認可，贈(zeng)人一贊(zan)，手(shou)留余香嘛。
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對了，自我介(jie)紹一(yi)下，我是文少，曾(ceng)是一(yi)個迷茫頹廢(fei)的(de)后浪，期間(jian)走過很多彎路(lu)，后來才開始努力奮進，成了一(yi)名自由職業者。
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