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寫在夏季
2021-6-16
文/ 徐夢甜
世間最美1
“世間最美，不過是一樹繁花，一樹繁花，終究會凋謝，即便是驚艷了年華，也抵不過花零落時的彈指剎那。花開花敗，擾了歲月的美夢，揭開了無常的傷疤”。這個世界上，太陽會在黑夜中消失，于是便有了電燈，而電燈的起源，源自于一座橋梁，那就是——思想，正因為有了思想，我們才得以在黑夜中，看見光芒。
從前，這個世界沒有高大的建筑物，沒有現在的繁榮昌盛，只因為缺少了進步的思想；從前，這個世界沒有知識文化的渲染，不存在千古名句和美妙的詩詞，只因為缺少了睿智的思想；從前，這個世界沒有食物沒有生命，也沒有活力，只因為缺少了創造的思想！
沒有思想是一件很可怕的事情，人和動物最大的區別，就在于人有思想，動物沒有。身為一個人如果缺少了思想，那他就算高大粗壯，也像是房子沒有了頂梁柱。
思想如花2
思想的美麗，是一朵不會凋謝的花，在時光中盛開。因為有了思想，我們遇到問題可以平靜解決；因為有了思想，面對諸多困難，我們可以勇敢面對；因為有了思想，就算生活有遺憾，我們也能夠轉個彎繼續往前走；因為有了思想，我們的國家得以走向康莊大道，前途一片光明。
有了思想，我們這個世界的科技得以飛速發展。我國核武器主要組織領導者，被稱為“兩彈元勛”的鄧稼先，用卓越勇于創新的思想，成功的設計出原子彈和氫彈，讓中國的國防武器，推向了世界的先進水平。
有了思想，我們每個人得以過上富足的生活。我國著名的“雜交水稻之父”袁隆平，解決了三系法雜交稻研究中的三大難題，成為了世界上第一位利用水稻雜種優勢的科學家，因此稻谷制種產量才得以提高。
智慧3
有了思想，我們這個世界充滿了智慧。德國著名數學家高斯，在八歲的時候發現了數學定理，并在后來為數學界作出杰出貢獻。而我國的數學家華羅庚也是這樣，因為有著不屈的思想，才從初中畢業逆襲成為一名人民數學家。
每個人都像是一棵蘆葦、一朵鮮花，在靜美的時光里悄然生長，人又是脆弱的，任何一場災難都能至他于死地。可是，正因為有了思想，我們才得以在脆弱的生命中，綻放璀璨奪目的靈魂力量。
面貌會一天天衰老，但是我們有了思想，就能夠擁有永不過時的美麗。俗話“美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，說的就是這個道理。
獨特人生4
如果一個人沒有思想，那么心里將一片荒涼，就像是行尸走肉，活著也將毫無意義。當然，人的思想是不可復制的，一千個人中，就有一千個哈利波特。正因為如此，有的人成為了詩人，有的人成為了美術家，有的人成為了、數學家、科學家。那么，就讓我們用自己與眾不同的思想，創造出美麗獨特的人生。
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1. 關于作文標題 如何讓你的作文標題亮麗起來俗話說：秧好一半谷，題好一半文。
這說明寫好作文標題是十分重要的。好的作文標題一般具有新穎、形象、簡煉、含蓄、扣題、文體特征鮮明等特點，而不好的作文標題一般有太直白、太平淡、太俗氣、太羅嗦、太晦澀和文體特征不鮮明等特點。
作文標題是評卷人的第一眼，這第一印象非常重要，它會直接影響作分的得分。那么，如何才能寫出一個亮麗的作文標題呢？ 一是運用比喻法。
就是運用一些恰當而巧妙的比喻句式作作文標題。其特點是形象、生動、新穎等。
例如： 話題 作文標題 《思想》 思想，是不過時的美麗 《微笑》 微笑，是一把神奇的鑰匙 《溝通》 溝通——理解的橋梁 《誠信》 誠信——事業成功的基石 《拼搏》 拼搏——美好生活的跳板 二是運用引用法。就是運用一些詩句、名言、名句等來作作文標題。
其特點是意味比較含蓄，內涵比較豐富，文化底蘊比較濃厚。 例如： 話題 作文標題 《理解》 落霞鶩與孤齊飛 《理解》》 道是無情卻有情 《謙虛》 山外青山樓外樓 《良心》 勿以善小而不為 《勤奮》 問渠哪得清如許 三是運用化用法。
就是把一些詩句、名言、名句等改一二個字使之變成自已的語言來作作文標題。其特點是具有豐富的文化底蘊與靈動的色彩。
話題 作文標題 《中秋》 月若有情月長吟 《賢才》 近水樓臺“賢”得月 《誠信》 誠以養德，信以修身 《故鄉》 無限風光在家鄉 《細節》 挫折常積于忽微 四是運用對偶法。就是運用對偶式的句子，像古典小說的那種雙行標題。
其特點是具有濃厚的古典意味，氣勢非凡引人，最能體現出作者的靈氣與才氣。 例如： 話題 作文標題 《信任》 寬容贏得信任， 理解造就成功 《納諫》 兼聽則明事事順， 偏聽則暗日日衰 《反省》 金無足赤需多煉， 人無完人常自省 《奉獻》 眾人拾柴火焰高， 你我奉獻幸福長 《挫折》 不是一番寒徹骨， 怎得梅花撲鼻香 五是運用懸念法。
就是有意在作文標題設置一些令人迷惑或很有懸念的問題。其特點是富有吸引力，能令人浮想連綿，增加文章的魅力。
例如： 話題 作文標題 《幻想》 外星人在哪里？ 《個性》 怪言+怪形=？ 《網絡》 網絡——人類的高級病毒？ 《環境》 誰是我們的殺手？ 《嫉妒》 嫉妒+？=成功 六是運用文體法。就是所寫的作文標題很具有文體特征。
如議論文的一般格式是：談***，議***；記敘文的一般格式是：記***，難忘的***，散文標題的一般特點就是比較有抒情的味道。 例如： 話題 作文標題 文體 《進與退》 論“進”與“退”的關系 議論文 《放棄》 談放棄的原則 議論文 《親情》 難忘的母愛 記敘文 《童年》 記快樂的童年 記敘文 《青春》 青春，放歌的季節 散文 《回憶》 往事，飄渺的夢幻 散文 《幸福》 平淡，飄香的幸福 散文 七是運用加工法。
就是緊緊地抓住話題的中心詞和主題思想，把話題稍微加工一下就成了比較好的作文標題。其特點是能比較快速、準確地扣住話題的中心意思，給評卷人一種主題鮮明、方向準確的感覺。
例如： 話題 作文標題 《勤儉》 勤儉是一種美德 《遺憾》 品味遺憾 《信念》 與信念同行 《寬容》 寬容，一種美好的風度 《利與義》 義當先利為后 總之，一個好的作文標題應該給人一種文體特征鮮明，主題思想明確，作者的立場和態度明朗等感覺，同時還應該具有形象、新穎、簡潔、含蓄、扣題、意味無窮等特點，使讀者讀得順口，品得有味，記得深刻，起到一種先聲奪人的效果。
2. 有關傳統文化的作文題目 傳統文化內容浩如煙海，要想在一篇文章中把所有內容都涵蓋是不可能的，所以，寫作文時需要注意以下幾點：
1.化虛為實，以“具體”詮釋“抽象”
“傳統文化”是較抽象的概念，寫作時，化概念為萬象，用具體的文化形態——詩歌、繪畫、書法、文房四寶、茶藝、京劇、刺繡、民俗節日、剪紙、皮影戲等去詮釋抽象概念的內涵，化抽象為具體，就拓寬了自己的思維空間，也拓寬了發揮自己優勢的天地。
2.以小見大，用“細節”點染萬種“風情”
語言于文章，就如同衣服于人體一樣，不但有表情達意、張揚個性的作用，還有點綴、修飾的功能，衣服的一個花邊，一粒紐扣，一處鏤空設計，一掛飾物點綴，都可以使你風情萬鐘，獨特嫵媚。“小”處的設計顯現出了“大”智慧。文章的細節同樣可以顯示作者獨運的匠心。
3.九九歸一，點題、扣題彰顯敏銳思維
此話題，學生的寫作范圍非常廣，寫作思路也比較開闊，但是無論是寫剪紙的精巧、川劇變臉的神奇、琴棋書畫的高雅，還是寫民俗節日的深入人心、詩歌藝術的源遠流長等等，最后都要歸結到話題“傳統文化”上，要從中挖掘出傳統文化的一些“共性”的東西，體現出傳統文化的“魅力”。
4.寫作體裁多種多樣——貴在與話題相聯系。
可以寫散文，重在創設優美的意境：如寫民俗節日，要寫出它的歡快喜慶，亦雅亦俗，在熱鬧、歡樂、鑼鼓喧天、舉國同慶的美好氛圍中，讓人體會到民族文化的凝聚力和包容性。當然，不能用干癟的語言。
可以寫議論文，如談傳統文化如何代代傳承、永不消逝；談傳統文化與現代文化的交融和碰撞；談傳統文化的世界地位與影響等等。
也可以寫記敘文或構思小小說，如
①故事新編，賦予古老的神話、傳說鮮明的現代意義，去表現人們對真、善、美的追求，`體現出老百姓傳統的樸素的人生追求。
②老外學藝，通過一個外國人歷盡“千辛萬苦”，鬧了無數笑話，也要學習那對他來說魂牽夢繞的東方文化的故事，來表現傳統文化的對外影響。
③百姓生活：剪窗花，扭秧歌，劃旱船，踩高蹺，變戲法，舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會等等傳統文化、習俗已經深入老百姓的實實在在的生活中。
[學生問題]
1.只籠統地“介紹”一些傳統節令，缺乏自己對這些節令文化意義的“認識”。選寫一個節令，重點記述節日有關“活動”，始終未在節日的“魅力”或“文化意義”上“表態”。選寫“詩詞”類，未將古典詩詞的“共性”特點歸納出來，只是一種“內容介紹”或“手法說明”，有的連“感受性”的文字也沒有——古典詩詞的格律美自然是與外國詩歌不同的，唐代“送別詩”、“邊塞詩”有何特點？這特點里又具有怎樣的文化意義？
2. “傳統的”應是有“特點”的：選材上不典型，不具“特點”，自然難以與傳統文化相聯系；有的選材較為典型，但沒有抓住節令“特點”，挖掘不出某節令與傳統文化的聯系。“寒食”、“端午”等節令其實是一種祭奠文化，之所以延續至今，中華民族懷宗追遠、崇節尚義的品質因素可窺一斑；“中秋”則突出一個“圓”字，圓圓的月亮、圓圓的月餅里，飽蘊了中華民族安定平靜、雍樂和美的審美情趣與追求。
3.“傳統的”應是與外民族、外國有“不同”之處的。這其實已告訴我們可以通過“對比”的手法來構思，反映中外有別，以體現民族特色。作文中運用這種辦法的幾乎沒有。
4.音樂、繪畫、書法、雕塑、建筑等屬于藝術，不具備對相關方面一定的了解盡量不要選寫，否則欲求“大氣”與“厚重”，結果卻難逃“籠統”。
3. 有關傳統文化的作文題目怎么寫 “傳統文化”是較抽象的概念，寫作時，化概念為萬象，用具體的文化形態——詩歌、繪畫、書法、文房四寶、茶藝、京劇、刺繡、民俗節日、剪紙、皮影戲等去詮釋抽象概念的內涵，化抽象為具體，就拓寬了自己的思維空間，也拓寬了發揮自己優勢的天地。
以小見大，用“細節”點染萬種“風情”語言于文章，就如同衣服于人體一樣，不但有表情達意、張揚個性的作用，還有點綴、修飾的功能，衣服的一個花邊，一粒紐扣，一處鏤空設計，一掛飾物點綴，都可以使你風情萬鐘，獨特嫵媚。“小”處的設計顯現出了“大”智慧。文章的細節同樣可以顯示作者獨運的匠心。
九九歸一，點題、扣題彰顯敏銳思維此話題，學生的寫作范圍非常廣，寫作思路也比較開闊，但是無論是寫剪紙的精巧、川劇變臉的神奇、琴棋書畫的高雅，還是寫民俗節日的深入人心、詩歌藝術的源遠流長等等，最后都要歸結到話題“傳統文化”上，要從中挖掘出傳統文化的一些“共性”的東西，體現出傳統文化的“魅力”。
寫作體裁多種多樣——貴在與話題相聯系。可以寫散文，重在創設優美的意境：如寫民俗節日，要寫出它的歡快喜慶，亦雅亦俗，在熱鬧、歡樂、鑼鼓喧天、舉國同慶的美好氛圍中，讓人體會到民族文化的凝聚力和包容性。當然，不能用干癟的語言。可以寫議論文，如談傳統文化如何代代傳承、永不消逝；談傳統文化與現代文化的交融和碰撞；談傳統文化的世界地位與影響等等。
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