已經到來。
過去，無奈的10月
疲憊的九月已經
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文/郝甜甜Hello summer
看袁隆平的生前事跡讓我淚目，是怎樣的人能無私貢獻到這種程度，能不顧一切地為了內心的夢想苦苦堅持，從不言棄，他的堅持讓全世界人民都能受益，而自己卻不圖任何回報，把國家獎勵全部捐獻，自己卻節衣縮食。是什么信念支撐著他 又是什么樣的教育環境塑造出如此高尚的人 我從袁老的媽媽身上找到了答案：袁老母親華靜是一位小學老師。她經常輔導袁隆平做功課，跟他進行英文對話，給他念尼采的《悲劇的誕生》。袁隆平犯了錯，母親從不嚴詞批評他，更不會打他，而是通過各種小故事教育他。一次袁隆平上樹掏鳥蛋。母親跟他講，春秋戰國有一個皇帝，喜歡稀奇古怪的玩意。一個將軍想上陣殺敵，可惜沒有出頭的機會。某日他出去狩獵，拯救了一只險些被蟒蛇咬死的大鳥。大鳥為了報恩，給將軍叼來幾根金色羽毛。碰巧皇帝的新頭盔上獨缺幾根漂亮的羽毛。將軍將羽毛獻上去，得到帶兵打仗的機會。殲滅強敵后，他獲得了不朽的功名。袁隆平聽完，對大鳥產生敬意，再也不上樹掏鳥蛋了。◆
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曲終人散Hello summer還有一次，袁隆平把抓來的螢火蟲放在火柴盒里。母親跟他說，趙匡胤千里送京娘，京娘去世后為了報恩變成螢火蟲。后來趙匡胤和敵人交戰輸了，逃到森林里迷了路。危機關頭，一個螢火蟲指引他脫離了危險。袁隆平聽完故事，想放生螢火蟲，發現它已經奄奄一息。他把花草上的露水滴到螢火蟲的身上，又把米粒放到火柴盒里，想讓螢火蟲吃。可螢火蟲根本不能進食，最后還是死了。袁老媽媽的教育就是愛的教育啊，老人家遇事并不是苛責，而是循循善誘，引經據典地去教育。作為一位媽媽，同樣也是一位老師，袁老媽媽的教育讓我內心觸動很大：作為老師，我們的職業是教書育人，而我認為育人比教書更為有價值，我想我的學生成為善良，真誠，正直的人，成為一個沒有私心，愿意奉獻，懂得感恩的人，所以我將嚴格要求自己，并豐富自己的精神世界，用自己的知識和行為感化學生，對他們付出自己的耐心和愛，并時時對孩子進行人生觀，價值觀的正確引導，希望在我的努力下，我的學生們能成為對社會有用的人。袁老的事跡讓我內心波濤澎湃，暖流涌動，多么希望自己也可以成為像他一樣有價值的人。雖然不是所有人都能成為袁隆平，但是我們也可以成為“袁隆平”，他的精神支持著我們前行，在平凡崗位上發光發亮，貢獻自己的綿薄之力，只要盡心盡力，不圖回報，你就是千千萬萬個“袁隆平”中的一員，所以成為什么樣的人并不重要，但一定要成為一個懂得付出，知道感恩，并努力實現自我價值的人。———————————————春華，夏花，秋實，冬藏，蹉跎了一季又一季，我們就這樣面無表情的穿過了一年又一年。年年花開花落，歲歲雁去雁來，靜候輪回中，我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出!
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我的夢想是但一名為人民歌唱，為時代飛翔的作家。
我以前有過一個幼稚的想法，那就是把國文大師錢鐘書的記憶移植到我的腦中；錢先生學貫中西，通曉古今，他的大腦簡直就像電腦，儲存著無窮的知識，有了“錢大腦”，寫東西還怕無米下鍋嗎？除此之外，我還想把文學大師矛盾的記憶也移植到腦中，據說茅盾的記憶力十分驚人，過目不忘，有了這種記憶力，我先把詩經楚辭諸子散文全部裝到腦中，再把唐詩宋詞元曲明清小說也一并儲存，如此一來，我就有了李白的揮灑自如，杜甫的沉郁頓挫，又有了李清照的婉約清理，辛棄疾的豪放雄渾，不說當什么大師，當個小作家不算奢望吧？
我難道就想成為這樣的人嗎？后來我就發現自己錯了，作家之所以成為，是因為積累。錢鐘書在生活中悟出許多事情就像一座城，有的人想進去，有的人卻想出去，于是寫出了《圍城》；茅盾為了寫好《子夜》，還特地去證券交易所仔細觀察人情百態；秦文君把學生寫得呼之欲出，得益于她對學生長期的了解，艾青把自己比作一只為人民“歌唱的鳥”是因為她“對這土地愛得深沉”。他們之所以能夠成為作家，是因為他們熱愛生活，在日常觀察中有了豐富的積累。
于是我懂得了學習寫作首先應該學習觀察生活，關系留意周圍的人和事，這樣寫起來就不會空洞無物；其次還要從名篇佳作中汲取養分，體味其中的好詞好句，方法技巧，這樣寫起來就不會眼高手低，力不從心。
我雖然現在還是一只雛鷹，在課余時間“舞文弄墨”，像個無頭蒼蠅似的到處碰壁，幻想有朝一日能夠得到繆斯的垂青；但是我堅信，我現在正在練習飛翔, “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只要堅持不懈，我終將練就強健的翅膀，翱翔這飛越崇山峻嶺。
我想成為那樣的人
司湯達這位法國十九世紀偉大的作家，撰寫了《紅與黑》等著作，而我，幸運地在星期六閱讀到了它。
《紅與黑》的主人公于連·索雷爾是個性格非凡的人，在他的一生中，愛過，恨過；他愛的是兩個不尋常的女人，是為了滿足他的自尊心的愛；他也恨過，恨過那骯臟的社會制度，恨過那使他及像他一樣有才智的青年人淪落在社會最底層的黑暗現實。他從平民中走出來，先是家庭教師，后是神學院的修士，之后是侯爵的秘書，然后成為上流中的一員，最后在輝煌中死去。
而我，就希望成為于連·索雷爾那樣的人，他敢愛敢恨，體現著兩種不同的性格品質，是高傲的自尊和奴性的自卑的結合，這主宰著他的生命，正是這兩種互相交織的性格品質，構成了他既善又惡的一生，也因此吸引了我。
雖然于連·索雷爾沉淪在社會最底層，但還是堅持了下來，他悲憤過，痛苦過，流過眼淚。他，一個平凡的人，是偶然使他成為英雄，但命運又把他推向死亡。
雖然他的一生是痛苦的，但我還是崇拜他，因為我是屬于膽小怕事的，一旦迎面撲來一只“攔路虎”，我就會立刻去尋找一處“避難的港灣”。然而他那種才智使我仰慕，他高傲的性格中所散發出的一絲堅定不移和永不低頭使我自愧不如。但我相信，最后的輝煌會使他瞑目的！
我也堅信，在他無形精神的鼓舞下，我也會迎來我的輝煌——成為一個像他那樣為了自己的抱負不懈奮斗，繼而滿懷信心地迎接成功的未來！
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