鄭板橋開倉濟民：當(dang)官(guan)不為民做主不如回家賣(mai)紅薯。中國一些清(qing)關廉吏的(de)(de)(de)人格魅力與(yu)他(ta)們體恤百姓的(de)(de)(de)為官(guan)之道(dao)，永遠(yuan)留在歷史(shi)的(de)(de)(de)豐碑(bei)上(shang)，永遠(yuan)被后人傳頌(song)。
鄭板橋開倉濟民：鄭燮，號板(ban)橋，清(qing)乾隆元年進士，以畫(hua)竹，蘭(lan)為(wei)長。曾任范縣令，愛民(min)如(ru)子。室無(wu)賄(hui)賂，案無(wu)留牘。公之(zhi)余輒與文士暢飲詠(yong)詩，至有忘其為(wei)長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食(shi)。燮開倉賑濟，或(huo)阻之(zhi)，燮曰：“此何時，若輾轉(zhuan)申報，民(min)豈得活乎？上有譴(qian)，我任之(zhi)。”即發(fa)谷與民(min)，活萬余人。去任之(zhi)日，父(fu)老沿途送之(zhi)。
鄭板橋開倉濟民 注釋：
①譴：譴責，責備。
②任：承擔責任。
鄭板橋開倉濟民 翻譯：
鄭燮，號是板橋(qiao)先(xian)生，清朝乾隆元年科舉(ju)得(de)中進(jin)士。擅長(chang)畫(hua)竹和(he)蘭花(hua)，當時(shi)(shi)的(de)(de)人們稱他(ta)(ta)為(wei)揚州八怪之。曾(ceng)經(jing)在范(fan)縣(xian)(xian)作縣(xian)(xian)令，愛護百(bai)(bai)姓(xing)(xing)就象(xiang)愛護自己的(de)(de)孩子(zi)一(yi)(yi)(yi)樣（其(qi)(qi)實可以直接說愛民如子(zi)）。為(wei)官(guan)(guan)清廉，不受(shou)賄賂，兢(jing)兢(jing)業業，案(an)件處(chu)理的(de)(de)很快，沒有積壓。鄭公空閑的(de)(de)時(shi)(shi)間經(jing)常和(he)文人們喝酒頌詩，文人們經(jing)常忘(wang)記他(ta)(ta)是一(yi)(yi)(yi)縣(xian)(xian)的(de)(de)長(chang)官(guan)(guan)。后來調任(ren)到(dao)濰(wei)縣(xian)(xian)作官(guan)(guan)，恰逢荒年，百(bai)(bai)姓(xing)(xing)饑餓的(de)(de)吃人。鄭燮開官(guan)(guan)倉(cang)放糧賑(zhen)濟災民，有人阻止。鄭燮說：“都到(dao)什么時(shi)(shi)候了，要(yao)(yao)是向上申報，輾轉往(wang)復，百(bai)(bai)姓(xing)(xing)怎么活(huo)(huo)命(ming)？要(yao)(yao)是上邊降罪，我一(yi)(yi)(yi)力(li)承擔。”于是開官(guan)(guan)倉(cang)賑(zhen)濟災民，上萬(wan)人得(de)以活(huo)(huo)命(ming)。任(ren)命(ming)到(dao)期的(de)(de)時(shi)(shi)候，濰(wei)縣(xian)(xian)的(de)(de)百(bai)(bai)姓(xing)(xing)沿路相送，百(bai)(bai)姓(xing)(xing)對(dui)其(qi)(qi)的(de)(de)愛戴可見如此。
（2012山東聊城中考語文試題）
1.加點詞(ci)解(jie)釋有(you)誤(wu)的一項是（2分）
A.室無賄賂，案無留牘（牘：寫字用的木片）
B.公之余輒與文士暢飲詠詩（輒：就）
C.值歲荒，人相食（值：遇到）
D.或阻之（或：有(you)的(de)人(ren)）
2.翻(fan)譯(yi)下面的句子。（2分）
去任之日，父老沿途送之。
3.從文中可以看出鄭板橋是(shi)一個(ge)怎樣的人？（2分）
1.A 說明：本題2分。
2.鄭板橋離任的時候，當地百姓沿途送他。 說明：本題2分。
3.鄭板橋是一個(ge)有才(cai)、清(qing)廉、勤(qin)政、愛民的好官。 說明：本題(ti)2分。答出其(qi)中的兩點可得1分，三(san)點及以(yi)上(shang)得2分。
文言文閱讀。（10分）
鄭板橋開倉濟民
鄭板橋曾任范縣令，室無賄賂，案無留牘，愛民如子。遷①濰縣，值歲荒，人相食。板橋開倉賑濟，或阻之，板橋曰：“此何時若輾轉申報民豈得活乎上有譴②我任之。”即發谷與民，活萬余人。去任之日，父老沿途送之。
【注釋】①遷：指調動官職。 ②譴：責問、責備。
小題1:解釋下列劃線詞語的意思。(2分)
（1）我任之（） （2）去任之日（）
小題2:文中畫線部分沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“/”標出來。(2分)
此 何 時 若 輾 轉 申 報 民 豈 得 活 乎 上 有 譴 我 任 之
小題3:聯系上下文，“或阻之”的'理由是什么？（用自己的話回答）（3分）
小題4:文中的鄭板橋是一個怎樣的人？（3分）
參考答案：
小題1:（1）承擔（2）職務
小題1:此 何 時/ 若 輾 轉 申 報/ 民 豈 得 活 乎/ 上 有 譴 /我 任 之
小題1:這些人害怕上面責怪下來，自己要承擔責任
小題1:廉潔、愛民、勤政
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓一般堅持結構與意思原則即可。
小題1:本題考查理解文章的能力。結合文章中“鄭板橋開倉放糧時，有人阻止他時，鄭板橋說的話”來分析理由即可。
小題1:本題考查分析(xi)人(ren)物(wu)形(xing)象的能力。結合文章(zhang)中對“鄭(zheng)板橋”的具體描寫來分析(xi)人(ren)物(wu)形(xing)象即可。
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