關注(zhu)(zhu)中醫啟蒙，關注(zhu)(zhu)學前教育，關注(zhu)(zhu)家(jia)庭幸福，這里是(shi)果雪兒國(guo)學教育頻道(dao)。
親愛的朋友，歡迎您。今天是2020年5月7日。我是播音員——男孩果子。今天，我為您播報的主題為：《疫情改變了世界，渺小如我，如何繼續生活？》。
“雄雞一唱天(tian)下(xia)白。”
境內總(zong)體已經緩和，進(jin)入到了常態化(hua)疫(yi)情防控新階(jie)段(duan)。
境外(wai)呢？病(bing)毒(du)肆虐，病(bing)毒(du)瘋狂，還在進一(yi)步擴散和蔓延。
可以說，這一場疫情，深刻改變了整個世界。
這(zhe)一(yi)場(chang)疫(yi)情(qing)，就這(zhe)么無情(qing)地帶走了這(zhe)些鮮活的生命。
對于(yu)我們每(mei)一個幸存者，疫(yi)情帶來(lai)的變化，也正在發生作用，帶來(lai)影響。
可以說，這一場疫情，普遍改變了每一個人。
一(yi)位偉(wei)人(ren)說過這樣一(yi)句話：“沒(mei)有哪(na)一(yi)次巨大的災難,不是以歷史(shi)的進步為補償的。”
這(zhe)一句(ju)話，可以用另外一句(ju)話來做注腳，那就是：“一個民族(zu)在災難中失去的，必將以民族(zu)的進步獲得補償。”
從災(zai)難中學習(xi)，在災(zai)難中成長(chang)。
作為致力于國學特色、中醫特色的幼兒園及家庭建設的品牌機構，果雪兒更關注的是，從每一個個體的層面上，從每一個家庭的層面上，透過這一場疫情，我們將收獲什么樣的成長？我們將做出怎么樣的改變？我們將如何繼續接下來的生活？
“莫道君行(xing)早，更有早行(xing)人。”
果(guo)雪兒梳理發現(xian)，其實早就(jiu)有人當仁不讓(rang)給出了回答。
一個“早行人”，就是《疫情防控健康科普上海專家共識》。
《共識》指出(chu)，突發公(gong)共衛生事件來臨，沒有人(ren)是局外人(ren)；面對(dui)疫情(qing)，民眾健(jian)康(kang)意識空前高漲；要抓(zhua)住時機，大力推進健(jian)康(kang)科普！
神馬意思？
果雪兒解讀(du)，就是說(shuo)，我們(men)每一個個體(ti)，之前(qian)或(huo)多(duo)或(huo)少(shao)，對于健康(kang)(kang)有所(suo)忽略；疫情之下，我們(men)才注意到，健康(kang)(kang)太(tai)重要(yao)了！
難道不是這樣嗎？
我(wo)們很(hen)多人，追求(qiu)吃好、喝好、玩好、睡好；但是又有(you)多少人，追求(qiu)吃得(de)(de)健(jian)康(kang)(kang)、喝得(de)(de)健(jian)康(kang)(kang)、玩得(de)(de)健(jian)康(kang)(kang)、睡得(de)(de)健(jian)康(kang)(kang)呢？
健(jian)康最重(zhong)要，生命最寶貴。果雪兒專注中醫(yi)健(jian)康啟蒙教育，對照(zhao)《共識》十條，感受了到時(shi)不(bu)我待的緊迫感，感受到了當(dang)仁不(bu)讓的責任心。
第二個“早行人”，就是《首都市民衛生健康公約》。
《公約(yue)》旨在(zai)將疫情防(fang)控(kong)的成果(guo)，轉化為首(shou)都(dou)市民的衛(wei)生健康理念和行為。
這又是神馬意思呢？
果雪兒(er)解讀，就(jiu)是說(shuo)，疫情防控的(de)一些做法，不僅僅是應急的(de)行為(wei)，也應該成為(wei)我們日常(chang)生活的(de)一部(bu)分。
果雪兒注(zhu)意(yi)到，《公(gong)約》共有十個方面，除了(le)疫情之前普遍的健康理念之外，還包括了(le)疫情防控中(zhong)的最新成果，諸如文明用餐方面，倡導(dao)公(gong)勺公(gong)筷(kuai)、拒絕(jue)食用野味；知禮守禮方面，倡導(dao)掌握健康禮儀、社(she)交距(ju)離(li)適宜(yi)。
其實呢(ni)，這些說(shuo)新也不新。
“席地而坐(zuo)，分案而食”，《周禮》《禮記》中(zhong)都有分餐制的記載(zai)。在其他典籍中(zhong)，還記載(zai)了一位皇帝(di)，宋高宗，“每進(jin)膳”，都要使用(yong)公筷公勺。
健康生活，在(zai)乎(hu)點點滴(di)滴(di)，在(zai)乎(hu)與時俱進，在(zai)乎(hu)更好(hao)的傳承。果雪兒專注中醫健康啟蒙教育，對照(zhao)《公約》十(shi)條，深感古老中醫文(wen)化強大的生命(ming)力量(liang)。
第三個“早行人”，就是某國的新生活模式。
專(zhuan)家指出，這個(ge)新(xin)生活模式，就(jiu)是要成為(wei)新(xin)的行(xing)為(wei)規則與標準。
新(xin)生(sheng)(sheng)活(huo)模(mo)式可謂內容(rong)豐(feng)富，涵蓋了方方面(mian)(mian)面(mian)(mian)，包括有基礎防范、居(ju)家、購物、工(gong)作、流動(dong)、交(jiao)通、飲食、運動(dong)、喪葬、衛生(sheng)(sheng)間(jian)、感染應對等。
厲害哇！疫情應對(dui)中的(de)這波騷操(cao)作(zuo)，上升(sheng)到了生活規(gui)則，上升(sheng)到了工作(zuo)標準。
果雪兒注意到，有(you)一(yi)些這樣的規定：“人(ren)與人(ren)的間(jian)距盡量(liang)保持在2米(mi)左右（最(zui)少為1米(mi)）”、“用肥(fei)皂(zao)洗(xi)手最(zui)少30秒(miao)”、“每(mei)天(tian)早上(shang)測體(ti)溫”、“網(wang)上(shang)交換電子名(ming)片”、“沖(chong)廁所時(shi)應(ying)關好(hao)馬桶蓋”……
不得不嘆(tan)服，某國的學習勁兒，這是真夠(gou)(gou)快(kuai)，真夠(gou)(gou)細，真夠(gou)(gou)絕。
再聯(lian)想到中醫(yi)在(zai)日本的(de)風靡千年(nian)，尤其是日本所有醫(yi)生都要(yao)學習中醫(yi)，并要(yao)在(zai)年(nian)終進(jin)行考核。全國醫(yi)生執業，必須得(de)過中醫(yi)這(zhe)一關。
這不得不讓我們汗顏啊，慚(can)愧啊。
不(bu)用(yong)再(zai)據權威專家觀點啦，我們普通(tong)百姓，自己想一想——
就是這(zhe)一場疫(yi)情，煙(yan)消(xiao)云散了；誰又能料得到，下一場疫(yi)情，什么時候暴發(fa)呢？
所以，果雪(xue)兒認為(wei)，健(jian)康(kang)生活(huo)，健(jian)康(kang)工作，健(jian)康(kang)學習，應(ying)該(gai)成為(wei)每(mei)一個人(ren)的(de)功課，萬萬不(bu)可錯(cuo)過。
兩千多(duo)年前的孔夫子說：“學而時習之，不亦說乎？”
蓋茨(ci)說(shuo)：“兩個(ge)國家之間的競(jing)爭(zheng)，歸根結(jie)底是兩個(ge)母(mu)親之間的競(jing)爭(zheng)。”
也有人說：“國家與國家的競爭，在幼(you)兒園的教室里面，就(jiu)已經打響了。”
成長是最大的(de)收獲。果(guo)雪(xue)兒說——
疫(yi)情(qing)改變了很(hen)多很(hen)多，而健康的學習和追求，必(bi)將改變這(zhe)一切。
親愛的朋友，您，準備(bei)好了嗎？
關注(zhu)中醫啟蒙，關注(zhu)學前(qian)教(jiao)育(yu)，關注(zhu)家(jia)庭(ting)幸福，這里(li)是(shi)果雪(xue)兒國學教(jiao)育(yu)頻道。
今天的播報就到這里。果雪兒——天天見。
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