【最美故事202】文婧彤(tong)：跟著媽媽參加(jia)圖書(shu)館志(zhi)愿者活動(dong) 果(guo)雪(xue)兒國(guo)學(xue)最美志(zhi)愿服務(wu)故事
在(zai)最美故事里面我們互相溫暖，我們的名(ming)字就是首都果雪(xue)兒國學志愿者。
講好果雪兒國(guo)學志愿者我(wo)們自己(ji)的故事，宣(xuan)傳好果雪兒國(guo)學志愿服務我(wo)們自己(ji)的事。
首都國學，首善標準(zhun)，普通的(de)人，最美的(de)心(xin)。
首都國(guo)學“果(guo)雪兒最美志愿服(fu)務故(gu)事”火熱征集(ji)中。今天我(wo)們就(jiu)聽(ting)一聽(ting)六年(nian)級文婧彤的志愿服(fu)務故(gu)事吧。（說明：部分圖片來源于網(wang)絡）
什么(me)是(shi)志(zhi)愿者？心存悲憫，人之常情。尤其在(zai)物質(zhi)生(sheng)活越來(lai)越發達的社(she)會(hui)里，除了關(guan)(guan)(guan)心自己，我(wo)們還要(yao)更(geng)多的一份心，去(qu)關(guan)(guan)(guan)懷他(ta)人，關(guan)(guan)(guan)心世界，關(guan)(guan)(guan)注生(sheng)命，利用自己有(you)(you)限的時間去(qu)做更(geng)多有(you)(you)利于社(she)會(hui)，有(you)(you)利于他(ta)人的事。這樣的人就是(shi)志(zhi)愿者！
在我(wo)(wo)(wo)很小的(de)(de)時(shi)候，媽媽就經常(chang)帶(dai)我(wo)(wo)(wo)去參加(jia)公益活(huo)(huo)動，那(nei)時(shi)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)對于“志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者”這個詞還很朦朧，只是認為(wei)當時(shi)參加(jia)活(huo)(huo)動很好(hao)玩。當我(wo)(wo)(wo)上了(le)(le)學(xue)(xue)后，每(mei)次(ci)(ci)都能看到不同的(de)(de)叔叔和阿姨們(men)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)指(zhi)揮交(jiao)通(tong)，有一次(ci)(ci)，我(wo)(wo)(wo)忍不住問一位正(zheng)在指(zhi)揮交(jiao)通(tong)的(de)(de)叔叔，“叔叔好(hao)，您每(mei)天上下學(xue)(xue)時(shi)，都要為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)指(zhi)揮交(jiao)通(tong)真辛苦(ku)呀(ya)，您為(wei)什么要這樣辛苦(ku)呀(ya)？”“因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)是為(wei)了(le)(le)你們(men)的(de)(de)安全(quan)著想，我(wo)(wo)(wo)們(men)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者的(de)(de)工作(zuo)就是保障你們(men)上下學(xue)(xue)的(de)(de)安全(quan)。”從那(nei)時(shi)起我(wo)(wo)(wo)才對志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者有了(le)(le)初(chu)步的(de)(de)了(le)(le)解，也(ye)想要成為(wei)一名(ming)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者。
媽媽為(wei)了(le)讓我(wo)(wo)跟深(shen)入了(le)解志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)帶我(wo)(wo)去(qu)參(can)加志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)培(pei)訓課。在(zai)那(nei)里(li)有專門的(de)(de)(de)老師給我(wo)(wo)們講解志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)由(you)來與任務，我(wo)(wo)專心(xin)致志(zhi)的(de)(de)(de)聽著，記著。在(zai)課程結束(shu)的(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)還在(zai)現場注(zhu)冊成為(wei)了(le)一(yi)名志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)，當時的(de)(de)(de)心(xin)情真的(de)(de)(de)很激(ji)動，真想趕(gan)快(kuai)去(qu)參(can)加志(zhi)愿(yuan)活動。
過了(le)數日后，媽媽帶我(wo)(wo)去參加(jia)圖書(shu)(shu)館的志愿者活(huo)動，活(huo)動內(nei)容(rong)是(shi)把讀者借看的圖書(shu)(shu)歸放(fang)到(dao)原處，聽起(qi)來(lai)很簡單的一件，我(wo)(wo)剛(gang)開始還(huan)沒(mei)有放(fang)到(dao)心上，可是(shi)隨著(zhu)讀書(shu)(shu)和借書(shu)(shu)的人流(liu)逐漸增多，我(wo)(wo)也(ye)緊張的忙碌起(qi)來(lai)，文學類(lei)、歷(li)史(shi)類(lei)、散文類(lei)、... ...。終于把我(wo)(wo)面前(qian)的一堆圖書(shu)(shu)放(fang)到(dao)了(le)他們原來(lai)的位置，當時(shi)我(wo)(wo)累的長出(chu)了(le)一口氣(qi)說道“志愿者可真不容(rong)易呀！”
在疫情期(qi)間，也有(you)很多人(ren)參與了(le)志愿活動，比如(ru)，為武漢(han)運(yun)送新(xin)鮮蔬菜的(de)(de)(de)貨車司(si)機張波，還有(you)為了(le)我們(men)的(de)(de)(de)安全(quan)在小區門口冒著嚴(yan)寒和大風堅持在崗位上測量(liang)體溫叔(shu)叔(shu)阿(a)姨們(men)等(deng)等(deng)，我覺得這就是(shi)志愿者最(zui)普通的(de)(de)(de)職責(ze)，無私(si)奉獻(xian)、舍(she)己為人(ren)、盡自(zi)己的(de)(de)(de)綿薄之力(li)，幫助(zhu)更多的(de)(de)(de)人(ren)走出(chu)困境(jing)！這就是(shi)一名合格的(de)(de)(de)志愿者！
文(wen)婧(jing)彤(tong)的志愿服務故事，就給您講述完了。
如果(guo)您也有屬(shu)于您自己的志愿服(fu)務故(gu)事(shi)，或者是身邊人的志愿服(fu)務故(gu)事(shi)，
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果雪兒(er)中醫特色幼兒(er)園——國醫養國娃，
果雪兒國(guo)學特(te)色(se)幼兒園(yuan)——國(guo)學為(wei)國(guo)家
果雪兒中(zhong)國特色學前幼兒園(yuan)建設(she)發展創新
——關(guan)(guan)注(zhu)中醫啟蒙，關(guan)(guan)注(zhu)學前教育，關(guan)(guan)注(zhu)家庭幸福，這(zhe)里是(shi)果雪(xue)兒國學教育頻道(dao)。
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