一、認識(shi)天才寶寶潛意(yi)識(shi)胎教法(fa)
胎教就是在(zai)婦女懷孕(yun)期間，科學地調節母(mu)體內(nei)外環境，母(mu)親(qin)保(bao)持良好的身心衛生(sheng)和情緒，防止不良的主觀(guan)和客(ke)觀(guan)因(yin)素(su)對胎兒(er)的影響，提供(gong)優(you)良條件，包括飲(yin)食營(ying)養有意(yi)識地給予胎兒(er)感覺器官以良性刺激，促進(jin)胎兒(er)大(da)腦發育(yu)，身心健(jian)康，為出生(sheng)后智力發育(yu)及健(jian)康成(cheng)長(chang)奠定良好的基礎。胎教是優(you)生(sheng)、優(you)育(yu)、優(you)教三者(zhe)的“結合(he)部(bu)”，也是早期教育(yu)的起(qi)點。
胎(tai)(tai)教(jiao)的(de)(de)目的(de)(de)不是教(jiao)胎(tai)(tai)兒(er)什么，而(er)是為了(le)創(chuang)造(zao)一(yi)個理(li)想的(de)(de)胎(tai)(tai)內環(huan)境。在開(kai)始了(le)解多樣的(de)(de)胎(tai)(tai)教(jiao)方法(fa)之(zhi)前(qian)，要先了(le)解胎(tai)(tai)教(jiao)的(de)(de)基本(ben)常(chang)識。胎(tai)(tai)教(jiao)是一(yi)種微妙(miao)的(de)(de)教(jiao)育方法(fa)是調節(jie)孕期母體的(de)(de)內外環(huan)境，促進(jin)胚胎(tai)(tai)發育，改善胎(tai)(tai)兒(er)素質的(de)(de)科學方法(fa)。
適應和(he)胎(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)兒(er)共(gong)存(cun)的(de)生(sheng)活(huo)。胎(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)兒(er)心理學表(biao)明，胎(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)兒(er)從受精(jing)那一瞬(shun)間開始就(jiu)產生(sheng)了(le)意識。對肚子(zi)里的(de)生(sheng)活(huo)具有記憶，胎(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)兒(er)在肚子(zi)里心理也會(hui)受到(dao)(dao)傷害，五感(gan)發達(視(shi)覺、聽(ting)覺、嗅覺、味(wei)覺、觸覺)，能感(gan)受到(dao)(dao)疼痛。孩子(zi)會(hui)獨立成為(wei)一個生(sheng)命體，所以，從受精(jing)的(de)瞬(shun)間開始，肚子(zi)里的(de)孩子(zi)就(jiu)享有獨立的(de)人(ren)格待遇，而學習和(he)孩子(zi)共(gong)存(cun)的(de)生(sheng)活(huo)方法，就(jiu)是胎(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)教的(de)基本。
二、如(ru)何進行天才寶寶潛意(yi)識(shi)胎教(jiao)法(fa)
1、注重和胎兒(er)的(de)情感交流
要(yao)(yao)實(shi)現好的(de)胎教，需要(yao)(yao)孩子(zi)和(he)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)心靈相通。讓(rang)孩子(zi)理解媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)感(gan)情，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)要(yao)(yao)擁有(you)不管做什么事都是和(he)孩子(zi)一起做的(de)想法(fa)。為了讓(rang)孩子(zi)有(you)歸屬感(gan)，最好的(de)方法(fa)就是交(jiao)談。把狀態和(he)想法(fa)告訴肚子(zi)里的(de)孩子(zi)，傾聽(ting)孩子(zi)的(de)語(yu)言(胎動)。
2、創造孩子心靈的基礎
科學證明(ming)，孕婦的(de)(de)(de)心情或狀態會(hui)給(gei)胎(tai)兒(er)造成(cheng)影響。如果夫妻關系不(bu)好，胎(tai)兒(er)經(jing)(jing)常(chang)(chang)聽(ting)(ting)到(dao)夫婦吵架，出生以后很可能會(hui)遇到(dao)精神上、肉(rou)體上的(de)(de)(de)障礙(ai)，孕婦感覺很幸福，并且經(jing)(jing)常(chang)(chang)聽(ting)(ting)到(dao)好的(de)(de)(de)聲音，對大腦產生不(bu)良影響的(de)(de)(de)壓(ya)力激素分(fen)泌(mi)會(hui)減少，胎(tai)兒(er)的(de)(de)(de)大腦也(ye)會(hui)充(chong)滿活(huo)力。所以要(yao)經(jing)(jing)常(chang)(chang)看美麗(li)的(de)(de)(de)事物，聽(ting)(ting)好聽(ting)(ting)的(de)(de)(de)聲音，使用讓人心情愉悅的(de)(de)(de)語言，這些(xie)都是(shi)形(xing)成(cheng)孩(hai)子心靈的(de)(de)(de)基(ji)礎。
3、培養(yang)孩(hai)子的歸(gui)屬感
懷孕超過8個(ge)月，胎兒的(de)(de)人體所有(you)機能(neng)幾乎都發育完成，開始進入為誕生(sheng)做準備的(de)(de)階(jie)段。從這時開始，給(gei)(gei)孩子創造一個(ge)良好的(de)(de)記憶(yi)吧。在(zai)腦海(hai)中浮現讓你(ni)心情愉悅的(de)(de)形象(xiang)(xiang)，然后把(ba)形象(xiang)(xiang)傳遞給(gei)(gei)孩子，這叫(jiao)做“形象(xiang)(xiang)聯想法”，通俗(su)的(de)(de)說，可(ke)以(yi)把(ba)漂亮(liang)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)照片貼(tie)在(zai)家里墻上經常看(kan)看(kan)。
三、實踐(jian)天才寶寶胎教(jiao)法的(de)生(sheng)活指南
1、養成有規律的生活習慣
胎(tai)(tai)(tai)兒(er)通過母體感(gan)受黑白，能區分出白天和黑夜(ye)，如果孕婦生(sheng)活(huo)不規律，胎(tai)(tai)(tai)兒(er)也會失去(qu)生(sheng)活(huo)節(jie)奏。跟失去(qu)生(sheng)活(huo)節(jie)奏的(de)(de)(de)胎(tai)(tai)(tai)兒(er)大聲交談，或長時間給胎(tai)(tai)(tai)兒(er)聽音樂，會給胎(tai)(tai)(tai)兒(er)造成壓力，起到相反的(de)(de)(de)效果。所以(yi)，比起胎(tai)(tai)(tai)教，更重要的(de)(de)(de)是，創造一個能讓胎(tai)(tai)(tai)兒(er)享受胎(tai)(tai)(tai)教的(de)(de)(de)安定環(huan)境。
2、媽媽體力好，孩子更聰(cong)明
爸(ba)爸(ba)給胎兒的頭(tou)腦帶來影響(xiang)的只有(you)遺傳因子，但媽媽健(jian)康的身(shen)體比(bi)遺傳對孩子智(zhi)力的影響(xiang)更(geng)大。通過媽媽提供的營養，特(te)別是(shi)蛋(dan)白質，能制造(zao)出胎兒腦細胞(bao)中最重要的神經細胞(bao)。健(jian)康的子宮和安定的胎內生活是(shi)以(yi)孕婦體力為基礎(chu)的，所以(yi)孕婦的心理和身(shen)體健(jian)康都不能忽視。
3、調節情緒，消(xiao)除不安(an)和壓力
懷孕期(qi)的(de)不安，可能(neng)會引起流(liu)產、胎兒發(fa)育延遲、胎盤形態方(fang)面(mian)的(de)變(bian)化等。研究顯(xian)示(shi)，長時間受(shou)到(dao)(dao)壓(ya)力的(de)胎兒，不僅(jin)會在(zai)精神方(fang)面(mian)受(shou)到(dao)(dao)影響(xiang)，連大腦構造也會受(shou)到(dao)(dao)影響(xiang)。為了不讓(rang)肚子里的(de)孩子受(shou)到(dao)(dao)壓(ya)力激素的(de)影響(xiang)，要經(jing)常保持心情愉悅、安寧。
4、經(jing)常撫(fu)摸肚子，享受散步
媽媽經常(chang)溫柔地(di)撫摸(mo)肚(du)子，會(hui)對(dui)胎(tai)兒(er)的(de)(de)大腦(nao)和情(qing)感(gan)(gan)(gan)發(fa)(fa)育帶(dai)(dai)來(lai)好的(de)(de)影(ying)響(xiang)。胎(tai)兒(er)也能感(gan)(gan)(gan)受到(dao)(dao)媽媽充滿(man)愛(ai)意的(de)(de)撫摸(mo)。媽媽的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)情(qing)會(hui)通過(guo)大腦(nao)傳(chuan)遞，因此母體(ti)(ti)的(de)(de)滿(man)足(zu)激素分泌(mi)會(hui)變多。這種激素會(hui)通過(guo)臍帶(dai)(dai)傳(chuan)遞到(dao)(dao)胎(tai)兒(er)的(de)(de)大腦(nao)，促(cu)(cu)進(jin)(jin)神經細胞的(de)(de)發(fa)(fa)育，使(shi)孩(hai)子精神安定，并獲得(de)滿(man)足(zu)感(gan)(gan)(gan)。孕婦(fu)進(jin)(jin)行鍛煉(lian)能起到(dao)(dao)調整(zheng)胎(tai)位、促(cu)(cu)進(jin)(jin)新(xin)陳代謝(xie)、控制體(ti)(ti)重增加(jia)、減輕身體(ti)(ti)不適感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)作用，有利于正常(chang)妊娠及順利分娩。而(er)使(shi)胎(tai)兒(er)進(jin)(jin)行宮內(nei)活動訓練能促(cu)(cu)進(jin)(jin)骨骼發(fa)(fa)育、大腦(nao)發(fa)(fa)育，讓胎(tai)兒(er)更聰明健康。
5、成(cheng)為“話匣子”父母(mu)
五(wu)感(gan)(gan)中發育最快的(de)是“聽覺”，從懷孕5個(ge)月開始，胎(tai)兒就能聽到外部的(de)聲音。經常(chang)給胎(tai)兒聽經典音樂雖然好，但是承載著思想和感(gan)(gan)情(qing)的(de)語言，才是積累感(gan)(gan)情(qing)的(de)最好方法。早早給孩子定一個(ge)愛稱，經常(chang)叫叫胎(tai)兒，和胎(tai)兒進行深情(qing)的(de)對話(hua)，是非常(chang)好的(de)胎(tai)教方法。
6、掌握多種胎教方法
音樂、美術(shu)、英語、對話等胎(tai)教方法，最好都實踐一下。胎(tai)教就(jiu)是讓腹中胎(tai)兒的大腦細胞(bao)網變得細密，經(jing)過多樣的刺激(ji)后會更(geng)有(you)效(xiao)果。
7、選擇適合發育階段的(de)胎(tai)教
五(wu)感發(fa)育(yu)(yu)的時期稍微有些不同，根(gen)(gen)據符合各個發(fa)育(yu)(yu)階段的神經刺激來選擇胎教方法(fa)會更(geng)有效。如(ru)果根(gen)(gen)據大(da)腦發(fa)育(yu)(yu)的階段進行胎教，能(neng)更(geng)加促進發(fa)育(yu)(yu)。
8、盡可能接觸美好的事物
經常看美麗的(de)(de)畫面、美麗的(de)(de)風景(jing)可以(yi)刺激胎(tai)兒的(de)(de)視(shi)覺，促進感(gan)覺器官發育(yu)。有很多老話說得好(hao)“老師10年的(de)(de)教(jiao)育(yu)不如媽媽10個月的(de)(de)胎(tai)教(jiao)”，所以(yi)，盡(jin)可能讓自己接觸美好(hao)的(de)(de)事物，在孕期(qi)每天保持心情的(de)(de)愉悅非(fei)常非(fei)常重要。
四、天才(cai)寶寶早(zao)教法的好處
胎(tai)教其(qi)實是一種情感(gan)和(he)信號的(de)(de)傳遞，告訴胎(tai)寶寶外面的(de)(de)世界有哪些(xie)人，哪些(xie)事(shi)，給予(yu)胎(tai)寶寶無限的(de)(de)鼓(gu)勵和(he)鍛(duan)煉，而最終胎(tai)寶寶也(ye)會感(gan)受到除了爸爸媽媽外還(huan)有一大群熱切期待他到來(lai)的(de)(de)親人們。胎(tai)教的(de)(de)方式多種多樣，但是最終的(de)(de)目都是讓胎(tai)寶寶能在肚(du)子里(li)面輕松愉快的(de)(de)度過(guo)10個月(yue)。
事實表明，胎(tai)(tai)(tai)(tai)教(jiao)(jiao)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)比(bi)(bi)(bi)沒有(you)胎(tai)(tai)(tai)(tai)教(jiao)(jiao)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)更具有(you)先天(tian)優勢，對于今后自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展更有(you)優勢。受過(guo)(guo)胎(tai)(tai)(tai)(tai)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)對音(yin)(yin)樂(le)非常(chang)(chang)敏感，聽見音(yin)(yin)樂(le)會(hui)(hui)非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)高興，并(bing)隨著(zhu)韻律和節奏扭動(dong)身(shen)體，很(hen)(hen)有(you)音(yin)(yin)樂(le)天(tian)賦。同時，受過(guo)(guo)胎(tai)(tai)(tai)(tai)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一般情緒(xu)比(bi)(bi)(bi)較(jiao)穩定，活(huo)潑(po)可愛，總是(shi)(shi)笑呵呵的(de)(de)(de)。夜里很(hen)(hen)少哭鬧(nao)，父母會(hui)(hui)感覺孩(hai)子很(hen)(hen)好帶(dai)。其(qi)次(ci)，胎(tai)(tai)(tai)(tai)教(jiao)(jiao)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)，2個(ge)月左右時會(hui)(hui)發(fa)(fa)幾個(ge)元音(yin)(yin)，4個(ge)月左右時會(hui)(hui)發(fa)(fa)幾個(ge)輔(fu)音(yin)(yin)，5-6個(ge)左右發(fa)(fa)出的(de)(de)(de)聲音(yin)(yin)就(jiu)會(hui)(hui)表達(da)一定的(de)(de)(de)意(yi)思。不(bu)僅如此，胎(tai)(tai)(tai)(tai)教(jiao)(jiao)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)在運(yun)動(dong)方面也是(shi)(shi)很(hen)(hen)有(you)天(tian)賦，他們的(de)(de)(de)抬(tai)頭，翻身(shen)，坐，爬，走(zou)都會(hui)(hui)比(bi)(bi)(bi)較(jiao)早，而且動(dong)作(zuo)協調敏捷。手的(de)(de)(de)抓，握，拿，取，拍，打，捏，扣(kou)，對擊等能力(li)都很(hen)(hen)強。還有(you)就(jiu)是(shi)(shi)，胎(tai)(tai)(tai)(tai)教(jiao)(jiao)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)容易養(yang)成(cheng)正常(chang)(chang)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)規律。例如：睡(shui)前播(bo)放胎(tai)(tai)(tai)(tai)教(jiao)(jiao)音(yin)(yin)樂(le)或者哼唱催眠(mian)曲，寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)就(jiu)能很(hen)(hen)快入(ru)睡(shui)。滿月后，就(jiu)基本形(xing)成(cheng)了白(bai)天(tian)醒(xing)，晚上(shang)睡(shui)覺的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)。
如何進行正(zheng)確的胎教
如(ru)何進(jin)行正確的胎(tai)教？準備懷孕或(huo)是剛剛懷孕的夫婦都很關(guan)心胎(tai)教的問題，因為胎(tai)教有益于寶(bao)寶(bao)大腦發育，對寶(bao)寶(bao)成長大有益處，但是不知道(dao)有哪些(xie)胎(tai)教方法，下面講講如(ru)何進(jin)行正確的胎(tai)教。
如何進行正確的胎教1 胎兒心靈的形成
在孩子(zi)身體(ti)，大(da)腦慢慢長大(da)的時候，也(ye)就(jiu)是懷(huai)孕14周左右，胎兒(er)的腦中的大(da)腦邊緣(yuan)系統開(kai)始形成。大(da)腦邊緣(yuan)系統掌控和支配人類(lei)生存的動(dong)物性感(gan)覺（視覺、聽覺、嗅覺、味(wei)覺、觸覺等(deng)五(wu)感(gan)），具(ju)有極重(zhong)要的功能。
孩子的心(xin)(xin)靈(ling)也是可(ke)以感(gan)受到的，世界上(shang)單(dan)純(chun)的心(xin)(xin)靈(ling)可(ke)能(neng)就(jiu)是胎(tai)兒的心(xin)(xin)靈(ling)了。只(zhi)要保(bao)護生命的本能(neng)欲(yu)求若能(neng)獲(huo)得(de)滿足(zu)，就(jiu)會(hui)記憶(yi)快(kuai)感(gan)；若無法獲(huo)得(de)滿足(zu)，就(jiu)會(hui)記憶(yi)不(bu)快(kuai)感(gan)。
孩子和母(mu)親之間的(de)(de)感(gan)應很(hen)明顯，也很(hen)真實，母(mu)子間是(shi)有著非(fei)常奇妙的(de)(de)心電感(gan)應的(de)(de)，當寶(bao)寶(bao)覺得愉快的(de)(de)時候，媽媽一定能感(gan)受得到；當寶(bao)寶(bao)不快的(de)(de)感(gan)覺逐漸升高時，胎兒就(jiu)會踢母(mu)親的(de)(de)肚子，以行動拼命向母(mu)親訴說不滿。
當胎兒踢的(de)時(shi)候(hou)，千萬不可以一(yi)味(wei)地認為(wei)是這孩子真有(you)力量(liang)，身體很健康。
這種對(dui)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)反應(ying)視(shi)而不(bu)顧(gu)的(de)(de)做(zuo)法嚴重傷害了(le)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)心靈(ling)。胎動與踢(ti)打是不(bu)一樣(yang)的(de)(de)。當你感到(dao)被踢(ti)的(de)(de)時候，不(bu)妨輕(qing)輕(qing)撫摩肚皮，問一問：寶(bao)貝！怎么啦！什么事讓你生氣呢(ni)？
剛開(kai)始(shi)或(huo)許(xu)他還(huan)不(bu)了(le)解你(ni)的意思，但(dan)只要你(ni)不(bu)斷重復地說，漸漸地他就能從你(ni)說話的語氣中了(le)解你(ni)疼愛的意思了(le)。
不要傷害我的心靈
如果孩子(zi)不舒服，會有反(fan)應(ying)和提示(shi)，胎(tai)兒能感受舒適或(huo)不快，大約(yue)是在母(mu)親懷孕14周的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)。這(zhe)正(zheng)是母(mu)親好不容(rong)易開始習慣(guan)懷孕的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)。研究(jiu)發現(xian)，胎(tai)兒在形(xing)成人形(xing)的(de)(de)時(shi)(shi)期，心(xin)靈已經開始形(xing)成。
培育一顆好心靈
孩子(zi)在母(mu)體中的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)(ling)要重視(shi)培養(yang)，胎(tai)(tai)兒的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)和(he)大人的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)那是完全(quan)不同的(de)(de)(de)。雖然稱寶寶具有心(xin)(xin)靈(ling)(ling)，卻(que)因(yin)為母(mu)親平常(chang)的(de)(de)(de)生活(huo)方式，而(er)區分為好(hao)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)(ling)或壞的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)(ling)。如果能以平靜的(de)(de)(de)心(xin)(xin)情過日(ri)子(zi)，就可(ke)以培養(yang)胎(tai)(tai)兒的(de)(de)(de)好(hao)心(xin)(xin)靈(ling)(ling)。
作為孕媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，個人的(de)(de)(de)情緒(xu)，是培育(yu)寶寶心靈(ling)的(de)(de)(de)關(guan)鍵。母(mu)親心情最穩定的(de)(de)(de)情況是什么時(shi)候(hou)呢？一言以蔽(bi)之(zhi)，就是滿(man)足(zu)的(de)(de)(de)時(shi)刻！包括食欲獲(huo)得滿(man)足(zu)，愛情、親情獲(huo)得滿(man)足(zu)，有著強烈的(de)(de)(de)幸(xing)福感的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)。
所有這些(xie)心(xin)情舒適(shi)的(de)(de)狀態(tai)，腹中的(de)(de)胎兒也一樣(yang)能(neng)(neng)感(gan)(gan)受(shou)得(de)到。當(dang)他能(neng)(neng)感(gan)(gan)到舒適(shi)、愉(yu)悅的(de)(de)時(shi)候(hou)，心(xin)靈便獲(huo)得(de)發展。
孕媽媽如何保持好心情？
1、早睡早起，做胎寶寶的乖媽媽。
孕媽咪必須徹底放棄沒有(you)規(gui)律(lv)的作息，養成早(zao)睡早(zao)起(qi)的好習慣，每(mei)天(tian)的睡眠時間(jian)不能(neng)少(shao)于8小(xiao)時，有(you)條件的話，中午最(zui)好還能(neng)午休1小(xiao)時。
早(zao)晨起床后，到室外去散(san)散(san)步，不僅對(dui)健康(kang)大有好(hao)處，還能對(dui)早(zao)孕反(fan)應起到一定的(de)緩解作用。因為，過度(du)的(de)'疲勞，不規律的(de)作息，都(dou)有可能會使你失去寶(bao)寶(bao)！
2、相信自己，和準爸爸一起進行胎教。
要相信(xin)自己和(he)(he)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)是最好最健康的(de)。整個孕期最好都要給(gei)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)安靜(jing)和(he)(he)平靜(jing)的(de)心情。和(he)(he)準爸(ba)爸(ba)一起適當胎(tai)教，和(he)(he)胎(tai)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)說話，或者(zhe)說說自己的(de)感(gan)受，這樣自己心情就會好起來。
所以，這個(ge)時候(hou)準爸(ba)爸(ba)是(shi)個(ge)重要的(de)角色，準爸(ba)爸(ba)一定要明白，這時的(de)關懷、理解(jie)和鼓勵是(shi)多么的(de)重要。
當然，準媽(ma)媽(ma)也一(yi)定要跟準爸(ba)爸(ba)講清楚你(ni)恐懼什(shen)么、你(ni)憂慮什(shen)么、你(ni)希(xi)望得到什(shen)么等，從而讓他幫助(zhu)你(ni)找出癥(zheng)結所在(zai)，為你(ni)出謀劃策，以(yi)及(ji)時(shi)消除你(ni)心中(zhong)的(de)種種苦悶(men)。
平時，準媽(ma)媽(ma)還應多和準爸爸交流(liu)胎寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)情(qing)(qing)況，與(yu)他一(yi)起去觀察胎寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)活動、一(yi)起去想象胎寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)模樣這些都會使你的(de)心情(qing)(qing)興(xing)奮與(yu)快樂起來。
3、倒倒你的苦水，給胎寶寶減輕壓力。
壓力(li)緩解也是很(hen)重(zhong)要(yao)的一(yi)點，懷孕后，由于(yu)生(sheng)(sheng)理上的原(yuan)因，很(hen)多準(zhun)媽(ma)媽(ma)變(bian)得比較脆弱，心里(li)常會產生(sheng)(sheng)一(yi)些莫名其妙(miao)的失落感、壓抑感、恐(kong)懼感，遇事容易發怒、焦慮、驚慌、悲傷等。
不過(guo)(guo)，為了寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)出生后能形成(cheng)穩(wen)定(ding)的性格(ge)，從懷孕那天起，當你(ni)碰到不愉快的事(shi)情時，一定(ding)要主動(dong)及時地(di)說出來。因為，這些糟糕的情緒(xu)都能通過(guo)(guo)胎盤傳遞給你(ni)的胎寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)。
如何進行正確的胎教2 一些傳統的胎教法
在(zai)是否進(jin)行胎教(jiao)(jiao)上，有(you)的父母認為“別人都在(zai)進(jin)行胎教(jiao)(jiao)，我做的話肯定(ding)沒(mei)有(you)壞處”，并沒(mei)有(you)刻意的進(jin)行胎教(jiao)(jiao)，所以表現的很(hen)被動，只(zhi)是把平時不怎么聽(ting)的古典音樂偶(ou)爾拿出來聽(ting)聽(ting)，或是讓丈夫偶(ou)爾讀一些童話故(gu)事，就認為胎教(jiao)(jiao)已經進(jin)行的很(hen)到位(wei)了。
然而近年來(lai)隨著胎教(jiao)(jiao)效果越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多的(de)(de)得到證(zheng)實，對胎教(jiao)(jiao)的(de)(de)認識(shi)發生了巨大的(de)(de)變化。比較(jiao)引人注目的(de)(de)是(shi)對傳(chuan)統胎教(jiao)(jiao)法的(de)(de)關注呈上(shang)升(sheng)態勢，這(zhe)無疑是(shi)權(quan)威的(de)(de)專(zhuan)員所提(ti)示并發現的(de)(de)胎教(jiao)(jiao)訣竅和傳(chuan)統胎教(jiao)(jiao)方法相結合的(de)(de)產物。
胎教的效果被科學理論不斷證實
以(yi)前，人(ren)們只是認為“進行胎(tai)(tai)教(jiao)能(neng)生(sheng)出(chu)聰明的(de)孩子(zi)”這一點已(yi)經被證實(shi)。比較近還(huan)有一些研究成(cheng)果顯(xian)示了(le)胎(tai)(tai)教(jiao)和孩子(zi)出(chu)生(sheng)后的(de)健康水平之(zhi)間存(cun)在著直接(jie)的(de)關系，既(ji)證實(shi)了(le)“進行胎(tai)(tai)教(jiao)才能(neng)生(sheng)出(chu)健康的(de)孩子(zi)”。
另(ling)外(wai)，如果孕婦在懷孕期間承(cheng)受過巨大的精(jing)神(shen)壓力(li)常(chang)常(chang)會(hui)給孩(hai)子帶來一定的精(jing)神(shen)問題，也得到了科學論證。因此(ci)，要(yao)想生出(chu)身(shen)心(xin)健康的孩(hai)子，就一定要(yao)進行好(hao)好(hao)胎教。
十月胎教比十年教育重要
比(bi)起出生后進行10的教育，10個月的胎(tai)教更(geng)加重(zhong)要。也(ye)就是(shi)說比(bi)起孩子(zi)出生之后接受(shou)的智力(li)開發，英才(cai)培養等系統教育，腹(fu)中10個月所收到的胎(tai)教更(geng)重(zhong)要得多。
人類的智力48﹪靠遺傳，52﹪胎教
如今(jin)，很(hen)多父母(mu)都相信有效的(de)胎教可以生出(chu)聰(cong)明(ming)又(you)健康的(de)孩子(zi)，并把此當作進行(xing)胎教的(de)核(he)心(xin)理(li)由。
各種研究成(cheng)果都(dou)說明了這樣的事實是(shi)有理論根據的。一直以來，人們都(dou)認為“人類智力有80﹪受到(dao)遺傳因素的影(ying)響”。
但比較近美國的一個研究小(xiao)組，通過長期的觀察和實驗(yan)得出了”人類智力只(zhi)有48﹪受遺(yi)傳因素影響，剩(sheng)余52﹪與胎內環境有關“的論斷。
此外，英國專員(yuan)也指出肥胖(pang)癥(zheng)，糖尿(niao)病(bing)，癌癥(zheng)和心臟病(bing)等各種疾病(bing)，與胎內環境有關。由(you)此我們可以(yi)得出結論，沒任何東西可以(yi)取代(dai)胎兒時期對人一生的健康所起到的重大的，決定性影(ying)響。
錯過胎教的時機將成為畢生的遺憾
我們應(ying)當清楚的意(yi)識到，一旦錯過胎(tai)教(jiao)的好機會就(jiu)再沒(mei)有挽回(hui)的可能(neng)了，畢竟(jing)孩子出(chu)生以后就(jiu)不會再回(hui)去。但懷孕(yun)后才(cai)(cai)開(kai)始胎(tai)教(jiao)并不是十分正確的做法，只(zhi)有從制定(ding)懷孕(yun)計劃時做出(chu)胎(tai)教(jiao)計劃才(cai)(cai)能(neng)使胎(tai)教(jiao)獲得比較真實，比較明(ming)顯(xian)的效(xiao)果(guo)。
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