“故(gu)劍情深”、“南(nan)園遺(yi)愛”、“芒刺(ci)在(zai)背”，這(zhe)幾個出(chu)名(ming)的(de)(de)(de)典(dian)故(gu)都出(chu)自漢宣帝(di)劉(liu)詢。劉(liu)詢原名(ming)劉(liu)病(bing)已，是漢武帝(di)劉(liu)徹的(de)(de)(de)曾孫，也(ye)是歷史上(shang)(shang)有名(ming)的(de)(de)(de)中興(xing)之君(jun)，親政(zheng)26年間(jian)，他對內整頓吏治(zhi)，大(da)力發展農業，對外使匈(xiong)奴臣服，使西(xi)(xi)漢行將崩潰的(de)(de)(de)局(ju)面重(zhong)新出(chu)現了(le)回(hui)升的(de)(de)(de)景象。劉(liu)詢治(zhi)下的(de)(de)(de)西(xi)(xi)漢，稱得上(shang)(shang)是西(xi)(xi)漢最(zui)輝煌的(de)(de)(de)時期(qi)，劉(liu)詢的(de)(de)(de)文(wen)治(zhi)武功，顯然也(ye)比漢武帝(di)更高。
公允地說，劉詢是(shi)中國無數(shu)皇(huang)帝中的(de)另類！歷史上從未有那個(ge)(ge)(ge)皇(huang)帝如他(ta)一(yi)般大起大落，他(ta)剛出生就因為(wei)“巫(wu)蠱之禍”成為(wei)政治犧牲品，一(yi)個(ge)(ge)(ge)千金之子(zi)(zi)流落民間，歷經(jing)人(ren)生疾苦，在街(jie)頭玩過斗雞(ji)走狗，和平民有過患難愛情，甚至還有過牢獄之災。劉詢經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)平民該經(jing)歷的(de)一(yi)切，最后又機緣(yuan)巧合，回到了(le)天子(zi)(zi)之位(wei)，統治大漢帝國。
這段傳奇給了他(ta)(ta)難(nan)得(de)的(de)人生經歷(li)，也讓(rang)他(ta)(ta)懂(dong)了不少(shao)的(de)道理，否則他(ta)(ta)憑(ping)什么扳(ban)倒權臣霍光？看(kan)看(kan)那個被(bei)廢的(de)昌邑王(wang)劉賀就(jiu)知道，劉詢的(de)登(deng)基其實(shi)是一場政治交易，不想老老實(shi)實(shi)做傀儡，就(jiu)只(zhi)能被(bei)廢。昌邑王(wang)劉賀在位(wei)僅僅27天，就(jiu)作(zuo)惡數千起(qi)？這家伙只(zhi)是太有主見不愿(yuan)當傀儡而已，接著他(ta)(ta)就(jiu)被(bei)霍光廢掉(diao)，臭名千古，成了個傻逼典范。
有了(le)(le)前車之鑒(jian)，劉(liu)詢自然事事小心(xin)，韜光養晦，忍(ren)辱偷(tou)生。對權臣霍光，劉(liu)詢只有一(yi)句(ju)話：對！對！你(ni)說的(de)是(shi)！就算原配愛妻(qi)許平君被毒死(si)，痛徹心(xin)扉，那(nei)又如何？還不是(shi)要忍(ren)著心(xin)痛將(jiang)兇(xiong)手霍成君立為皇后？一(yi)切的(de)隱忍(ren)都是(shi)為了(le)(le)自己能最后復(fu)仇！公元前68年，劉(liu)詢終(zhong)于熬死(si)了(le)(le)霍光，將(jiang)朝中權利掌(zhang)握(wo)在自己的(de)手里(li)，勵精圖治，實現了(le)(le)西漢(han)中興(xing)。
在(zai)(zai)漢(han)朝，只有(you)(you)對(dui)國家有(you)(you)重大貢(gong)獻(xian)的(de)皇帝(di)(di)才(cai)配享有(you)(you)廟號(hao)，劉詢是西(xi)漢(han)史上擁有(you)(you)廟號(hao)的(de)四位(wei)皇帝(di)(di)之(zhi)一。廟號(hao)“中(zhong)(zhong)宗”，意為(wei)中(zhong)(zhong)興之(zhi)主(zhu)。劉詢在(zai)(zai)位(wei)時，全(quan)國政治(zhi)清明、社會和諧、經濟(ji)繁榮(rong)、“吏稱其(qi)職，民安其(qi)業”，史稱“宣帝(di)(di)中(zhong)(zhong)興”，還有(you)(you)史家說(shuo)，宣帝(di)(di)統治(zhi)時期是漢(han)朝武(wu)力最(zui)強(qiang)盛、經濟(ji)最(zui)繁榮(rong)的(de)時候，為(wei)什么說(shuo)西(xi)漢(han)國力鼎盛不在(zai)(zai)武(wu)帝(di)(di)而在(zai)(zai)宣帝(di)(di)？
一、文治。
漢(han)(han)宣帝(di)政(zheng)(zheng)治上改革吏治、信(xin)賞(shang)必(bi)罰(fa)，使良吏傳世，整個官場氣氛(fen)很理性有序；經濟上整頓工商、輕徭薄(bo)賦，使百(bai)(bai)姓豐(feng)衣(yi)足食，老百(bai)(bai)姓明(ming)顯(xian)地比漢(han)(han)武(wu)帝(di)時(shi)期更富(fu)裕(yu)，更安定(ding)。；文化上整理經典(dian)、使“王霸(ba)政(zheng)(zheng)治”流傳后世。“王霸(ba)政(zheng)(zheng)治”是漢(han)(han)武(wu)帝(di)開始實施的，也就是皇帝(di)既講(jiang)究王道，也講(jiang)究霸(ba)道，既要(yao)立德，也要(yao)立威。
不(bu)過漢武(wu)帝(di)對力(li)道(dao)的控制(zhi)無(wu)法達到“運用自(zi)如”，比如漢武(wu)帝(di)“獨尊(zun)儒術(shu)”，卻又打擊儒術(shu)，搞得(de)手下(xia)也都很(hen)疑惑，不(bu)明白(bai)漢武(wu)帝(di)究竟想干(gan)什么。而(er)劉詢(xun)總結出(chu)“漢家(jia)自(zi)有制(zhi)度，本以霸王道(dao)雜之。”大臣(chen)們一目了然(ran)，“獨尊(zun)儒術(shu)”得(de)到了很(hen)好(hao)的貫徹，并(bing)沒(mei)有走向極端(duan)。
二、武功。
漢(han)武帝一(yi)(yi)生(sheng)認準了一(yi)(yi)件事，打匈(xiong)奴！劉詢繼承(cheng)了爺(ye)爺(ye)的(de)(de)壯志，即(ji)位第二年(nian)，就(jiu)(jiu)發鐵騎16萬余(yu)(yu)，分五路攻打匈(xiong)奴。這是兩漢(han)400年(nian)最大規模(mo)(mo)的(de)(de)一(yi)(yi)次對外騎兵出征(zheng)，就(jiu)(jiu)算在后(hou)來的(de)(de)許(xu)多朝代都很難組織(zhi)這么大規模(mo)(mo)的(de)(de)騎兵軍團(tuan)。同時，漢(han)朝還派遣校尉常惠前往烏孫，節制烏孫騎兵5萬余(yu)(yu)，與漢(han)軍東(dong)西并進，形(xing)成(cheng)一(yi)(yi)個巨大的(de)(de)鉗形(xing)攻勢，夾擊匈(xiong)奴。
匈奴(nu)大敗(bai)，還不敢(gan)報(bao)復(fu)，匈奴(nu)單于(yu)最后沒(mei)辦(ban)法，只好自己主動跑到長安請(qing)罪，漢(han)宣帝(di)完成了漢(han)武帝(di)終(zhong)其一生(sheng)也(ye)沒(mei)有(you)實現的(de)理想。此后正式設(she)立西域(yu)都護府(fu)，囊(nang)括西域(yu)為(wei)大漢(han)領(ling)土(tu)，漢(han)武帝(di)時期(qi)僅是開辟(pi)了溝通西域(yu)的(de)絲綢之(zhi)路，而(er)漢(han)宣帝(di)劉詢時期(qi)可是將西域(yu)諸國盡歸大漢(han)版圖，此舉(ju)在華夏史上具有(you)劃時代的(de)意(yi)義。
漢宣(xuan)帝時期，漢朝疆(jiang)土東(dong)起白令海(hai)(hai)、鄂霍次(ci)克海(hai)(hai)、日(ri)本海(hai)(hai)、黃海(hai)(hai)，東(dong)海(hai)(hai)、琉球群島(dao)及朝鮮半島(dao)中北部，包括九州(zhou)島(dao)；北至北冰(bing)洋，西至中亞，西南(nan)至高黎貢(gong)山(shan)、哀(ai)牢山(shan)，南(nan)至越南(nan)中部和(he)南(nan)海(hai)(hai)。這時候的(de)漢人，民族自信(xin)心(xin)也(ye)達到空前。“漢宣(xuan)定胡碑”更(geng)是震撼人心(xin)：凡日(ri)月所(suo)照，江河所(suo)至，皆為漢土！印證了那(nei)個彪(biao)悍逆天的(de)鐵血時代！
劉詢(xun)的(de)文治武功(gong)，顯然比漢武帝(di)(di)更高，但是為何知名度卻不高？歷史大家呂思勉(mian)先(xian)生(sheng)在他的(de)《秦漢史》中(zhong)對劉詢(xun)有(you)過(guo)這樣一(yi)個評價：“帝(di)(di)雖有(you)閱歷，而(er)無學(xue)問。故能(neng)理當時之(zhi)務(wu)，而(er)不能(neng)創(chuang)遠大之(zhi)規”。流(liu)落(luo)民(min)間增長了他的(de)閱歷，讓(rang)他深知民(min)間疾苦，但同(tong)樣受教育的(de)機會也少，學(xue)問水平自然就(jiu)低了。
所(suo)以劉詢整體來講，是對漢武帝(di)一(yi)系列政策的(de)發揚光大，青出于藍，不過也(ye)因(yin)(yin)為缺(que)乏獨創性，沒(mei)有開辟出新的(de)天地，因(yin)(yin)此知名(ming)度略低。（參考資料：《史(shi)記》、《漢書》）
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