寶(bao)寶(bao)如果出(chu)現了喜歡咬人的習(xi)慣的話還是(shi)需要(yao)注意(yi)的，咬人的習(xi)慣若是(shi)形成(cheng)的話可能會對小孩子之(zhi)后的成(cheng)長會造(zao)成(cheng)很大的不(bu)利的影(ying)響的，所以在(zai)平時(shi)生(sheng)(sheng)活中(zhong)的話還是(shi)需要(yao)注意(yi)的，那么接下來我(wo)(wo)們就一(yi)起來看(kan)看(kan)在(zai)生(sheng)(sheng)活中(zhong)為什么小孩子會咬人，我(wo)(wo)們一(yi)起來看(kan)看(kan)吧。
寶寶為什么會咬人
小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)喜歡咬(yao)(yao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)話(hua)可(ke)(ke)能是因為(wei)(wei)(wei)自身處在(zai)生(sheng)長發育的(de)(de)(de)(de)階(jie)段(duan)，因為(wei)(wei)(wei)牙齒正在(zai)增長，所(suo)以(yi)(yi)會(hui)(hui)有明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)牙齦粘膜(mo)受到(dao)一定刺激(ji)出現牙癢(yang)癢(yang)的(de)(de)(de)(de)情況，所(suo)以(yi)(yi)也(ye)就會(hui)(hui)有著明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)想咬(yao)(yao)東西(xi)的(de)(de)(de)(de)情況，并不是說(shuo)小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)特(te)(te)地想要去咬(yao)(yao)人(ren)(ren)，所(suo)以(yi)(yi)在(zai)小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)長牙階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)盡量的(de)(de)(de)(de)去選擇(ze)(ze)一些(xie)磨(mo)牙棒或者是青蘋(pin)果之類的(de)(de)(de)(de)物質(zhi)給(gei)小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)進行(xing)磨(mo)牙，這樣(yang)可(ke)(ke)以(yi)(yi)很好的(de)(de)(de)(de)緩解小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)想要咬(yao)(yao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)欲望的(de)(de)(de)(de)，小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)出現了(le)咬(yao)(yao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)習慣(guan)的(de)(de)(de)(de)話(hua)也(ye)有可(ke)(ke)能是因為(wei)(wei)(wei)小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)語言(yan)較為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)貧乏造成的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)(wei)(wei)一般(ban)來(lai)說(shuo)小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)到(dao)了(le)兩歲(sui)左(zuo)右的(de)(de)(de)(de)年紀的(de)(de)(de)(de)時候(hou)會(hui)(hui)明(ming)顯想要說(shuo)話(hua)，隨(sui)之其活動的(de)(de)(de)(de)范圍也(ye)就會(hui)(hui)增加的(de)(de)(de)(de)，但是如果行(xing)動沒有得到(dao)足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)滿足的(de)(de)(de)(de)話(hua)可(ke)(ke)能就會(hui)(hui)選擇(ze)(ze)一些(xie)特(te)(te)殊的(de)(de)(de)(de)動作來(lai)引起關(guan)注，所(suo)以(yi)(yi)咬(yao)(yao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)話(hua)可(ke)(ke)能也(ye)是為(wei)(wei)(wei)了(le)引起關(guan)注造成的(de)(de)(de)(de)。
小(xiao)孩子咬(yao)人(ren)的(de)(de)原因(yin)的(de)(de)話其實還是比較多的(de)(de)，在(zai)生(sheng)活中是需(xu)要引起注(zhu)意的(de)(de)，盡量(liang)不要讓一些處在(zai)發(fa)育(yu)階(jie)段的(de)(de)小(xiao)孩子養起咬(yao)人(ren)的(de)(de)習慣，以免對自身的(de)(de)身體健康造成一定的(de)(de)不利的(de)(de)影響。
寶寶咬人原因 小屁孩(hai)(hai)突(tu)然咬了大人(ren)一口，那(nei)個疼啊！可有(you)什(shen)么(me)辦法呢(ni)(ni)？他是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，什(shen)么(me)也(ye)不(bu)懂，你想生氣卻又(you)不(bu)知道該如何生氣。其實孩(hai)(hai)子(zi)(zi)“咬人(ren)”是有(you)原(yuan)因的，他們(men)不(bu)會亂“咬”，一定是在(zai)什(shen)么(me)特(te)定的情況下孩(hai)(hai)子(zi)(zi)才“咬”人(ren)，那(nei)又(you)是在(zai)什(shen)么(me)情況下寶(bao)寶(bao)愛“咬人(ren)”呢(ni)(ni)？
什么情況下寶寶愛“咬人”
1 生氣的情況(kuang)下“咬人”
當(dang)寶寶很生(sheng)氣(qi)，卻又不知道(dao)如(ru)何去表達(da)的(de)(de)時(shi)候，他可能就會抓起身(shen)邊人(ren)的(de)(de)手臂狠(hen)狠(hen)地咬上一口，用來發泄(xie)自(zi)己的(de)(de)不滿或是怒火。
解決方(fang)法：寶(bao)寶(bao)生氣(qi)的(de)(de)時候(hou)不和(he)他對著干，而(er)是溫和(he)地安撫(fu)寶(bao)寶(bao)，讓(rang)他盡快平靜(jing)下來。千萬(wan)不要很生氣(qi)地對著他又打又罵，不然可(ke)憐(lian)的(de)(de)孩子(zi)會(hui)(hui)受(shou)到心靈的(de)(de)創傷。寶(bao)寶(bao)偶爾因為發(fa)脾(pi)氣(qi)咬人是正常的(de)(de)表現，只(zhi)要事后幫他指(zhi)出這(zhe)(zhe)樣子(zi)做是不對的(de)(de)，這(zhe)(zhe)樣子(zi)做會(hui)(hui)讓(rang)別人很受(shou)傷，孩子(zi)明白之后就會(hui)(hui)不再采取這(zhe)(zhe)么極端(duan)的(de)(de)發(fa)泄方(fang)式了。
2 有壓力(li)的情(qing)況下“咬人”
當寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)所能承受(shou)的壓(ya)力超(chao)過了他的承受(shou)范圍(wei)的話，他們會因為憤怒(nu)和無奈而咬人，比如媽媽說好(hao)要(yao)帶(dai)他出去(qu)玩的，卻(que)因為他不好(hao)好(hao)吃飯(fan)，媽媽就要(yao)取消外出玩的活動。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一邊吃飯(fan)一邊發脾(pi)氣，媽媽責罵于他，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)在一邊說風涼話，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)抓起(qi)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的手臂就咬。
解(jie)決方法：孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)畢(bi)竟是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，不要(yao)給他們太多(duo)的(de)(de)壓力(li)和恐嚇，吃(chi)飯的(de)(de)時候跟他講條件，只會增長孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)壓力(li)，家長這(zhe)(zhe)樣子(zi)(zi)(zi)做只會傷害(hai)到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)。遇上這(zhe)(zhe)樣子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)情況(kuang)，家長應(ying)該(gai)鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)吃(chi)飯，說吃(chi)好飯了我們就出發(fa)(fa)。這(zhe)(zhe)樣子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)'咬人(ren)(ren)行為完(wan)全(quan)是大(da)人(ren)(ren)一手造成的(de)(de)，因此(ci)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)咬人(ren)(ren)，大(da)人(ren)(ren)是關鍵，要(yao)避免(mian)類似的(de)(de)情況(kuang)發(fa)(fa)生(sheng)。
3 對付不了的情況(kuang)下(xia)“咬人”
孩子在和其他小朋(peng)友一(yi)起(qi)玩耍時，有可(ke)能大一(yi)點(dian)的小孩拿起(qi)了(le)他們(men)喜歡的玩具(ju)，他對(dui)付不了(le)比他大的小朋(peng)友，一(yi)時情急之下咬(yao)人。
解決方法：發現(xian)這樣子的(de)(de)(de)情況大(da)人(ren)要(yao)(yao)馬上進行干預，并將孩子分開，平(ping)時家長要(yao)(yao)多告(gao)訴孩子，遇上自己解決不(bu)了的(de)(de)(de)問(wen)題的(de)(de)(de)時候要(yao)(yao)大(da)聲呼(hu)喚身(shen)邊的(de)(de)(de)大(da)人(ren)幫忙，而不(bu)是用咬人(ren)的(de)(de)(de)方式來解決。
4 咬著就覺得好玩
孩子(zi)長牙(ya)的時(shi)間(jian)段(duan)內，對(dui)什么東西都很好(hao)奇，都想(xiang)拿進嘴里咬一下。連媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的手指頭也不放過，拿起(qi)來就(jiu)咬。
解決(jue)方法(fa)：當孩子(zi)把(ba)咬人(ren)(ren)當成玩的時候，父母(mu)要嚴格地表示不(bu)能(neng)這(zhe)樣子(zi)做，并且(qie)做出生氣(qi)的樣子(zi)，堅決(jue)地說：“不(bu)能(neng)咬人(ren)(ren)！”讓孩子(zi)知道這(zhe)樣子(zi)做是(shi)(shi)不(bu)對(dui)的，而(er)不(bu)是(shi)(shi)笑嘻嘻地摸(mo)孩子(zi)的頭或(huo)是(shi)(shi)假裝很痛(tong)大(da)叫(jiao)，這(zhe)樣子(zi)還以(yi)為你(ni)是(shi)(shi)和他玩呢！
寶寶愛咬人究竟是何故
寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)愛咬(yao)人，這(zhe)是2，3個(ge)月到2，3歲的(de)嬰幼兒常有(you)的(de)行為(wei)，也是讓很多家長(chang)頭(tou)疼(teng)的(de)行為(wei)，那么，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)愛咬(yao)人究竟(jing)是何(he)故呢？
1.口欲(yu)期(qi)：2-3個月寶(bao)寶(bao)正處于口唇快感期(qi)，他(ta)們通(tong)過咬人或(huo)者咬物去探索外面的世界(jie)，獲得滿足感。這是一種正常的生理(li)需求。
2. 出(chu)牙(ya)期(qi)：4-10個月內，寶寶會長(chang)出(chu)第(di)一顆乳(ru)牙(ya)，長(chang)牙(ya)時期(qi)寶寶會有口腔不適的(de)感覺，會因(yin)為牙(ya)齦(yin)疼癢而咬(yao)人(ren)咬(yao)物。
3. 語言貧乏所致： 1-2歲的(de)寶寶，其語言發育還不(bu)(bu)夠完善(shan)，一般不(bu)(bu)能確切地表達(da)(da)自己(ji)的(de)意(yi)愿，所以他們常常用咬等非常手段來引起(qi)家長或同伴的(de)注(zhu)意(yi)，以此實現(xian)交往和(he)表達(da)(da)意(yi)愿的(de)目的(de)。
4. 模仿或(huo)者發(fa)泄(xie)：2歲(sui)左右的(de)寶寶好奇心(xin)強(qiang)，也(ye)(ye)有(you)了以自(zi)我(wo)為中心(xin)的(de)意識(shi)，當他們看(kan)到其他小朋(peng)友咬人時(shi)，會覺得很有(you)趣，于是自(zi)己(ji)也(ye)(ye)會模仿著去咬人；或(huo)當他的(de)要求沒有(you)被滿足心(xin)理感(gan)到不滿時(shi)，也(ye)(ye)會通過咬人去發(fa)泄(xie)出來。
5. 侵略行為(wei)：三歲(sui)以上的孩子(zi)如果仍(reng)然(ran)愛亂咬，就(jiu)是一(yi)種侵略行為(wei)了。他(ta)(ta)也許藉(jie)由亂咬人來得到所需要的，或用來威脅其他(ta)(ta)孩子(zi)。
在了(le)解(jie)了(le)為什(shen)么寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)愛咬(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)之后，您就(jiu)會知道該怎樣去(qu)應對寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)咬(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)行為了(le)。對于處在長牙期的(de)(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)，可給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一些(xie)滿足咬(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)需要的(de)(de)(de)(de)替代(dai)品(pin)，比如(ru)磨(mo)牙棒或餅(bing)干(gan)之類，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有更多(duo)的(de)(de)(de)(de)咀嚼機會。盡早幫(bang)助寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)學會用(yong)語(yu)言來表達他(ta)的(de)(de)(de)(de)需求。看到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)要咬(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)時，可以(yi)用(yong)其(qi)他(ta)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)感(gan)興(xing)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)物品(pin)轉移(yi)其(qi)注(zhu)意(yi)力。即使被他(ta)咬(yao)(yao)(yao)了(le)，也(ye)裝做若無(wu)其(qi)事的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)(zi)，從而淡化孩(hai)(hai)子(zi)(zi)咬(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)行為。要明確地告訴寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)，咬(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)是一種錯誤行為，咬(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)會傷害別(bie)人(ren)(ren)，帶給(gei)別(bie)人(ren)(ren)疼痛(tong)，不(bu)(bu)應該去(qu)模仿。讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)玩安靜的(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)，保證他(ta)充足的(de)(de)(de)(de)睡眠可以(yi)平靜寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)情緒，當(dang)他(ta)們心理有不(bu)(bu)滿時，也(ye)不(bu)(bu)至(zhi)于極端地采(cai)取咬(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)行為。注(zhu)意(yi)保持家庭(ting)氣氛的(de)(de)(de)(de)和諧(xie)，增加孩(hai)(hai)子(zi)(zi)日常的(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)活動，不(bu)(bu)過分抑制(zhi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)行為，這樣可以(yi)有效地控(kong)制(zhi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)因咬(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)而產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)興(xing)奮情緒。
細心呵護健康成長。
本(ben)文地址://n85e38t.cn/ertong/2234.html.
聲明： 我們致(zhi)力于保護作者版權，注重分(fen)(fen)享(xiang)，被刊用文(wen)章因無法核實真實出(chu)(chu)處，未能及(ji)時與作者取得聯(lian)系，或有(you)版權異(yi)議的，請聯(lian)系管理員，我們會立即處理，本(ben)站(zhan)部(bu)分(fen)(fen)文(wen)字與圖片資(zi)源來自于網絡，轉載是出(chu)(chu)于傳遞更多信息(xi)之目(mu)的,若(ruo)有(you)來源標注錯(cuo)誤(wu)或侵犯了您的合法權益，請立即通知我們(管理員郵箱：)，情況屬實，我們會第一時間予(yu)以刪除，并同時向您表(biao)示歉意,謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!
