1、桃花
園里(li)數枝桃，春來(lai)朵朵開(kai)。
四月暖風(feng)吹，落英繽紛來。
2、晚
夜中無(wu)人(ren)出，獨我去看月。
水靜魚出游，月從水中映(ying)。
3、星星
傍晚臥看月，兒童(tong)旁玩耍(shua)。
曉看(kan)夜星空，星永數不清(qing)。
4、春
遠看(kan)一片綠，近看(kan)春(chun)意(yi)濃。
鳥雀報春(chun)喜，琵琶輕彈奏(zou)。
5、兒童
我們是初升的太陽，明天(tian)心比天(tian)還要高。
我們是涓涓的小溪，明天終將(jiang)變成大河(he)。
擴展資料：
詩詞自編技巧：
一、各(ge)種(zhong)題材(cai)、各(ge)種(zhong)技法、各(ge)種(zhong)風格(ge)都嘗試(shi)一下，盡可能地拓(tuo)寬詩路。
二、把(ba)個人作品區別(bie)對待，隨意(yi)即可；一些是(shi)(shi)用心去寫的(de)，就得反復(fu)推敲琢磨，從段落結構到個別(bie)字(zi)眼，乃(nai)至放下數月又翻出來繼續修改，這是(shi)(shi)最有效(xiao)的(de)提高途(tu)徑。
三、發現自己的(de)詩不滿意，第一時間要修改(gai)的(de)是整(zheng)體結(jie)構，然后(hou)是句法(fa)，最后(hou)再摳個別字眼。到后(hou)期，就(jiu)是學懂了(le)精(jing)讀部分的(de)若干理論(lun)之后(hou)，就(jiu)要有(you)標的(de)性地練習。
1、出處：《惠崇春江晚景二首》
竹外(wai)桃花(hua)三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(man)地(di)蘆芽短，正是河(he)豚欲(yu)上時。
2、作者：蘇軾
拓展資料
1、譯文：
竹林(lin)外兩三枝桃花初放(fang)，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jue)了初春(chun)江(jiang)水的回暖(nuan)。
河(he)灘上已經滿是蔞蒿，蘆筍也(ye)開始抽芽，而河(he)豚此時正要逆流而上，從大(da)海回游(you)到江河(he)里來了。
2、賞析：
詩的(de)(de)首句(ju)“竹外(wai)桃(tao)花(hua)(hua)三兩(liang)枝”，隔著疏落的(de)(de)翠竹望去，幾枝桃(tao)花(hua)(hua)搖(yao)曳身(shen)姿。桃(tao)竹相襯，紅綠掩映，春(chun)意格外(wai)惹(re)人喜愛。這雖(sui)然只是簡單一句(ju)，卻透出(chu)很多信(xin)息。首先，它顯示出(chu)竹林(lin)的(de)(de)稀(xi)疏，要是細密，就無(wu)法見到桃(tao)花(hua)(hua)了。其次，它表明季節，點出(chu)了一個“早”字。春(chun)寒剛過，還(huan)不是桃(tao)花(hua)(hua)怒放(fang)之(zhi)時，但(dan)春(chun)天的(de)(de)無(wu)限生機和潛力(li)，已經透露出(chu)來。
詩的(de)(de)第二句(ju)“春(chun)(chun)江(jiang)(jiang)水(shui)暖鴨(ya)先知”，視(shi)覺由遠及(ji)近，即從江(jiang)(jiang)岸到江(jiang)(jiang)面。江(jiang)(jiang)上春(chun)(chun)水(shui)蕩漾，好(hao)動的(de)(de)鴨(ya)子在江(jiang)(jiang)水(shui)中嬉戲(xi)游玩。“鴨(ya)先知”側面說(shuo)明春(chun)(chun)江(jiang)(jiang)水(shui)還略帶寒意，因而別的(de)(de)動物都還沒(mei)有敏感到春(chun)(chun)天(tian)的(de)(de)來臨，這就(jiu)與首(shou)句(ju)中的(de)(de)桃花“三(san)兩枝”相(xiang)呼(hu)應，表明早春(chun)(chun)時節。
“鴨(ya)知水(shui)暖”這種訴(su)之于感(gan)覺和想(xiang)象(xiang)的(de)事(shi)物，畫(hua)面是難以傳(chuan)達(da)的(de)，詩人(ren)卻通過(guo)設(she)身處地的(de)體(ti)會，在詩中(zhong)表(biao)達(da)出(chu)來。緣情體(ti)物又移情于物，江中(zhong)自由嬉戲的(de)鴨(ya)子最先(xian)感(gan)受到春水(shui)溫(wen)度的(de)回升，用觸覺印(yin)象(xiang)“暖”補(bu)充畫(hua)中(zhong)春水(shui)瀲(lian)滟的(de)視覺印(yin)象(xiang)。
鴨(ya)之所(suo)以能(neng)“先知春(chun)江水(shui)暖”是(shi)因(yin)為(wei)它(ta)們(men)長年生活在水(shui)中，只要(yao)江水(shui)不結冰，它(ta)總(zong)要(yao)跳下去鳧水(shui)嬉(xi)戲。因(yin)此，首先知道春(chun)江水(shui)溫變(bian)化(hua)的自然(ran)就(jiu)是(shi)這些與(yu)水(shui)有著密切關系的鴨(ya)子。
這(zhe)就說明(ming)：凡事都要親歷其境，才會有真實的感(gan)受。這(zhe)句詩(shi)不(bu)僅反映了(le)(le)詩(shi)人(ren)(ren)對(dui)自(zi)然的入微(wei)觀察，還凝(ning)聚(ju)了(le)(le)詩(shi)人(ren)(ren)對(dui)生活的哲理思索。
3、創作背景
蘇軾于(yu)神宗元豐八年(nian)(nian)（1085年(nian)(nian)）在汴京(jing)（今河(he)南開封）為惠崇(chong)所(suo)繪的《春江(jiang)晚(wan)景》兩幅(fu)所(suo)寫(xie)的題畫詩。一說(shuo)此詩作于(yu)江(jiang)陰。
惠(hui)(hui)崇是(shi)個和尚(shang)，宋代畫(hua)家。這(zhe)首(shou)詩是(shi)蘇軾題在惠(hui)(hui)崇所畫(hua)的(de)《春(chun)江(jiang)曉景》上的(de)。惠(hui)(hui)崇原畫(hua)已失，這(zhe)首(shou)詩有的(de)版本(ben)題作《春(chun)江(jiang)曉景》，現已無從考證。
這首(shou)題(ti)畫(hua)詩(shi)既保留了(le)畫(hua)面的(de)形象(xiang)美(mei)，也發揮了(le)詩(shi)的(de)長(chang)處。詩(shi)人(ren)用他饒有(you)風味、虛實相間(jian)的(de)筆墨，將原(yuan)畫(hua)所描繪的(de)春色展現得(de)那樣令人(ren)神往。在根(gen)據畫(hua)面進行描寫(xie)的(de)同(tong)時，蘇軾又有(you)新(xin)的(de)構(gou)思(si)，從而使得(de)畫(hua)中的(de)優美(mei)形象(xiang)更富有(you)詩(shi)的(de)感(gan)情(qing)和(he)引人(ren)入(ru)勝的(de)意境。
4、作者：
蘇(su)軾（1037-1101），北宋文(wen)學(xue)家(jia)、書(shu)畫家(jia)、美食家(jia)。字子(zi)瞻(zhan)，號東坡(po)居士(shi)。漢族(zu)，四(si)川人，葬于潁(ying)昌（今河南省(sheng)平頂(ding)山市郟縣）。一生(sheng)仕途坎坷，學(xue)識淵(yuan)博(bo)，天資極(ji)高，詩文(wen)書(shu)畫皆精。
其文(wen)***恣肆，明(ming)白暢達，與歐(ou)陽修(xiu)并稱歐(ou)蘇，為“唐宋八大(da)家”之一；
詩清新豪健，善用夸張、比喻(yu)，藝(yi)術表現獨具風格，與黃(huang)庭堅(jian)并稱蘇(su)黃(huang)；
詞開(kai)豪(hao)放一派(pai)，對(dui)后世有巨(ju)大影響，與辛(xin)棄(qi)疾并稱(cheng)蘇辛(xin)；
書(shu)法(fa)擅(shan)長行書(shu)、楷書(shu)，能自創新意，用筆豐腴(yu)跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱(cheng)宋四家。
著(zhu)有《蘇(su)東坡全集(ji)》和(he)《東坡樂府》等。
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